第一篇：“祖國在我心中”講故事比賽活動方案

何家巖鎮中心小學開展“祖國在我心中”

講故事大賽的活動方案

一、活動目的為深入推進“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，慶祝建國60周年,培養鍛煉我校學生的語言表達能力。

二、時間安排

2009年10月至11月，10月12日至22日為本次活動啟動階段,10月23日下午一、二節課為各班預賽時間，10月28日中午12點40分在辦公樓一樓會議室舉行全校復賽,11月參加全區決賽。

三、比賽方式

各班先在本班進行初賽，全班同學人人參加，選出一名優勝者于10月28日參加全校的復賽，學校評委推薦選手參加全區決賽。

四、參賽范圍

全校學生

五、比賽內容

講故事內容可從西南大學出版社編輯出版的《傳世故事》叢書和市講故事辦公室編輯的《講故事》專刊中選取，也可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。每位參賽選手須講一個故事，時間在8分鐘以內。

六、評委組

組 長胡鳳華

副組長王 殊

小組成員 張正權、先 力、韓 科、金 燕、陳延紅、邱昆薇、周 燕

七、評分標準

（一）故事要求（30分）

1.主題鮮明，內容健康向上。（10分）

2.情節完整，入情入理，構思巧妙。（5分）

3.文辭優美，有較高的藝術渲染力。（5分）

4.校園原創故事酌情加分。（5分）

5.立足教育和具有本校特色的故事酌情加分。（5分）

（二）表演要求（60分）

1.語言表達：語言規范，普通話標準，口齒清晰，表達流暢。（25分）

2.表演技巧：表情自然、神態大方、情緒到位。（15分）

3.形象風度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（20分）

（三）時間要求（10分）

每位參賽選手講故事時間應控制在8分鐘以內，超出8分鐘10秒以內的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣10分。

堰市大倫中心小學2009-2010學年度第二學期

講故事及演講比賽活動方案

一、活動目的：

為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活，學校決定開展“常懷感恩之心，擁抱生命陽光 ”為主題的講故事和演講比賽。

二、比賽地點：多媒體教室

三、參賽對象：三～六年級學生

四、活動形式：

三～四年級講故事比賽（每人比賽時間限定在5分鐘之內）

五～六年級演講比賽（每人比賽時間限定在5分鐘之內）

五、活動步驟：

本次活動分為兩個階段：

第一階段：各班級內部進行初賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出

兩名同學代表班級參加第二階段的年級段決賽；各班第9周自行組織進行初賽，并將參加第二階段比賽的學生名單及內容于第9周周五前報教導處。

第二階段：以年級為單位參加決賽。

六、活動時間及評委：

三、四年級：4月28日（周三）下午1:00

評委：朱云玲 季存道 王霞 丁艷 吳梅 張春梅 朱琴 陳芹 朱海軍 黃小

妹五、六年級：4月28日（周三）下午2:10

評委：郁金祥 周秀蘭 王霞 丁艷 吳梅 張春梅 朱琴 黃小妹 夏禮霞 沈

冬梅

備注：

1．每個年級的第一位評委為該組組長，全面負責本年級段的比賽。第二天將比賽結果及原始材料送教導處存檔。

2．如比賽時間與其它課發生沖突，請相關班級自行協調。

七、活動說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。超時者不得獎。

2．評分細則：

比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

①演講內容：緊扣主題、充實生動（20分），語言流暢自然，有感召力（20分）演講時間不超過5分鐘（5分）。（計45分）

②語言能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（20分）； 脫稿演講（10分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（10分）。（計40分）

③綜合印象：上下場致意、答謝（5分），服裝得體，自然大方，氣質佳

（5），觀眾反映好（5）。（計15分）

3．評獎方式：按年級段分別評選出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名，其余為優秀獎，并記入班級考核。

3．4月27日下午12：50班主任到南三樓會議室進行抽簽，安排好選手的參賽順序。

4．屆時請相應年級段學生按時、有序地入場，認真地觀看比賽。

5．其他安排：

音響器材的準備：周樹芹

積分：繆正東

寫獎狀：郁寶如

攝影報道：于杰

資料收集：教導處

紫金縣城第二小學

講故事比賽活動方案

一、活動目的：

為了提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化，我校特舉行“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣，提高學生閱讀能力。

二、參加對象：全體學生

三、活動時間：2010年6月

四、活動形式：

1、班賽——級賽——校賽

2、校賽分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低（一、二年級）三組進行。

五、活動步驟：

本次活動分為三個階段：

班賽：各班內部進行比賽，讓每個學生有參賽機會，每班選拔出名2代表參加級賽。

級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。

校賽：組織各組選派的選手進行校賽。

六、活動說明：

1、參賽要求：

故事的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必須在3——5分鐘內脫稿獨立完成。

2、評獎方式： 每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2010年4月10日

講故事比賽評分標準

第二篇：桑家中心小學“祖國在我心中”講故事比賽方案

桑家中心小學舉行“愛祖國、歌頌黨”講故事比賽

活動方案

為了大力謳歌有著悠久歷史的偉大祖國,大力謳歌新中國65年來年取得的輝煌成就，歌頌新中國成立以來涌現的英雄楷模、名人故事等，也為豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現桑家中心小學學生風采，學校大隊部決定舉行“愛祖國、歌頌黨”為主題的講故事比賽，現將有關事宜公布如下：

一、活動主題：

愛祖國、歌頌黨

二、內容要求：

做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。講故事內容可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。

三、參賽對象：

一至六年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1個節目進行參賽。

四、活動時間及地點：

1、時間：2014年10月24日進行學校比賽。

2、地點：學校前操場

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，1——2年級時間限為3——5分鐘，3——6年級時間限為4——7分鐘。

2、參賽選手應脫稿演講。

3、比賽順序：比賽班級采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

六、評分標準：比賽評分采取10分制：

七、具體標準：

1、吐字清晰，有感情，生動，普通話標準。

（3分）

2、動作大方，自然，服裝整潔、得體。（2分）

3、內容符合主題，生動，健康、積極向上。

（3分）

4、表情自然大方，不做作。

（1分）

5、上下臺嚴肅認真，自然大方，有禮貌。（1分）

6、評分辦法：取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。

7、獎項設置：每級部設置兩個優秀獎，其余設為鼓勵獎。七：主持人:王雨涵、程旭兩名小主持人。

八、其它：

1、評委及計分人員：張校長、張潤峰、程海婷、楚潔、趙霄

2、場地及音響、桌凳、條幅：周敏

3、照相攝影：張緒 4、10月27日周一上午上故事稿。

桑家中心小學少隊部

2014年10月20日 參賽節目單：

一年級1班：鄭程懿艨《小兵張嘎》 一年級2班：朱心怡《 雞毛信》 二年級一班：徐程程《小蘿卜頭的故事》

二年級二班：桑湘玉、杜新澤等《王二小的故事》 三年級一班：程研波、王俊琪等

《回自己的祖國去》 三年級二班：馮黔《周總理巧答記者問》

四年級一班：于思航

朱欣怡

《生的偉大，死的光榮》 四年級二班：程豐慶

《小叛徒的故事》

五年級一班：程紫媛、馬晨新《黃繼光、江姐的故事》 五年級二班：張晗笑、程丹彤等《吉鴻昌的故事》 六年級一班： 程旭等《小蘿卜頭的故事》 六年級二班： 張喜悅《蘇武牧羊的故事》

桑家中心小學舉行“愛祖國、歌頌黨”講故事比賽

活動方案

桑家中心小學 2014年10月

第三篇：蛇窩泊中心小學“祖國在我心中”講故事比賽方案

蛇窩泊中心小學舉行“祖國在我心中”

講故事比賽活動方案

為了大力謳歌有著悠久歷史的偉大祖國,大力謳歌新中國62年來年取得的輝煌成就，歌頌新中國成立以來涌現的英雄楷模、名人故事等，也為豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代蛇小學生風采，學校大隊部決定舉行“祖國在我心中”為主題的講故事比賽，現將有關事宜公布如下：

一、活動主題：

“祖國在我心中”

二、內容要求：

做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。講故事內容可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。

三、參賽對象：一——五年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；

四、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，1——2年級時間限為3——5分鐘，3——5年級時間限為4——6分鐘。

2、參賽選手應脫稿演講。

3、比賽順序：比賽從一級部到五級部的順序進行，班級采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

五、評分標準：比賽評分采取10分制：

六、具體標準：

1、演講內容：3分。主題明確,充分體現熱愛祖國的情感，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上，語言流暢自然，富有真情實感。

2、語言表達：4分。要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，文質優美，富有感情，故事情節能夠打動人心，產生共鳴。

3、表演得體：2.5分。情感真摯，自然大方，富有感染力

4、演講時間：0.5分。時間控制在要求的時間內，超時者將酌情扣分。

5、評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分，再取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。

6、獎項設置：每級部設置兩個優秀獎，其余設為鼓勵獎。

七：主持人:劉水榮、衣春雨培養兩名小主持人。

八、其它：

1、評委及計分人員：____________________________

2、場地及音響、桌凳、條幅：________________________________

3、照相攝影：__________________________________

4、10月21日周五上午上交演講電子稿內容。

九、活動時間及地點：

1、時間： 2011年10月21日前完成班級選拔，10月27日（星期四）下午第一節課進行學校比賽。

2、地點：學校操場

蛇窩泊中心小學德育處2011、9

附:評分表

“祖國在我心中”講故事評分表

第四篇：講故事比賽活動方案

十里溝小學生講故事比賽活動方案

一、活動目的:

為了體現新課程有關要求，營造良好的“書香校園” 氛圍，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活，為學生創設才藝展示的平臺，經研究，我校決定舉辦“百年追夢 全面小康” 小學生講故事比賽活動。

二、活動時間和地點: 時間: 星期五下午

地點:辦公室

三、參賽對象: 四至六年級全體學生。

四、活動方式: 本次活動分為兩個階段

第一階段——初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。

第二階段——決賽，各班經過班級選拔后，每班各篩選出 2 名優秀選手，推薦參加學校的決賽。(先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理” 參加學校的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會)

五、比賽要求:

1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。

2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。

3、參賽選手限定在 2-4 分鐘內脫稿獨立完成(不足 2 分鐘或超時扣 1-2 分)，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。

4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同，提倡自主創新。

六、獎項設置和評獎辦法:

本次比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，比賽實行百分制，評委現場打分，現場亮分，現場統分，依分數高低確定獲獎者(去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分)

七、評分標準:

1、儀態 20%(服裝、儀容、態度等)

2、內容 35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等)

3、表現技巧 35﹪(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)

4、其它 10%(時間掌控、創意特色呈現等)

十里溝小學生講故事比賽活動總結

十里溝小學為貫徹黨的十八屆六中全會精神和總書記系列重要講話精神，引導廣大青少年牢固樹立聽黨話跟黨走的鑒定信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，特開展本屆愛國主義讀書教育活動。

我校“百年追夢全面小康”讀書教育活動，以《百年追夢 全面小康》系列讀本為宗旨，具體活動內容為：小學一至二年級的小學生以輔導老師講解為主，了解讀本內容;三至六年級的小學生以讀書、自學為主，并按照讀本每個章節后提供的建議開展活動。在讀完讀本后，各班、中隊組織征文、演講(講故事)比賽，然后參加校級征文、演講(講故事)比賽，并由學校結合實際開展參觀、訪問、社會調查等各種實踐活動。

我校抓好本次活動“讀、學、講、賽”四個環節，堅持了課堂教育和實踐教育相結合，學校教育和家庭教育、社會教育相結合，將讀書活動和打造書香校園結合了起來，與未成年人思想道德建設結合了起來，積極引導了青少年學生從書籍中讀生活、讀社會、讀人生，幫助他們樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀。

目前，各班、中隊活動已經展開。五月，我校將進行校級活動，后續活動即將展開。

“百年追夢 全面小康”教案

教學目標： 知識與能力：聯系四個認同認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的;鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

過程與方法：通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

情感態度價值觀：引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發愛國之情。教學重難點：

1、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

2、增強學生作為一個中國人的自豪感，激發每個人心中的愛國之情。教學過程： 夢想是什么?

一、傾聽夢想——“他人的夢”

1、萊特兄弟的飛翔之夢

2、袁隆平研發雜交水稻的故事

3、交流感受: 好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數的仁人志士，為了實現自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們讓鮮血撒向祖國的山山水水;他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

二、何為中國夢? 總書記說，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”

三、中國夢

1、劉洋的航天夢

2、姚明的體育夢

3、中學生的成功夢

四、名人名言

1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。

2、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗

3、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。

4、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它。

5、理想的實現只靠干，不靠空談。

五、討論交流 我的夢想是......今后我會：......六、莊嚴宣誓 宣誓誓詞

我將用嚴謹的態度書學習，敢于拼搏，用不懈的努力爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

七、欣賞歌曲《中國夢》

八、小結

夢想很美，有夢就有未來，可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功!再過十幾年，愿我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

第五篇：講故事比賽活動方案

富蘊縣庫爾特鄉雙語寄宿制中學關于開展講述民族團結故

事比賽的方案

一、指導思想

為全面貫徹落實《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，加強青少年愛國主義教育，正確認識民族和國家的關系，自覺維護民族團結，堅決維護國家最高利益，激發全校學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，爭做維護民族團結的模范，學校決定，在校內以班級為單位舉辦一次以民族團結為主題的故事比賽，以此來培養學生以愛國主義為核心的民族精神。

二、參賽對象：

我校七年級至八年級學生，圍繞“講述民族團結精神”的主題在校會議室里廣泛開展活動。

三、參賽時間：

2015年5月20日（星期三）下午 第一節課（比賽結束時間看實際情況）

四、參賽要求：

（1）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。（2）故事、演講稿內容要貼合實際，時間為3-5分鐘。

五、獎勵辦法

1、本次演講比賽將設各年級一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名名，優秀獎若干名。

2、對所有獲獎同學頒發獎狀，并通報表揚。

2015

年5月20日

富蘊縣雙語寄宿制中學德育處