第一篇：2013年育林社區道德講堂

2013年育林社區“道德講堂”工作計劃

育林社區“道德講堂”工作計劃 在“道德講堂”建設過程中，以增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，提升居民群眾思想道德修養、社會文明程度為目標，結合自身實際，大力開展各項活動，讓人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，從而極大地鼓勵居民群眾以高尚的情操去營造美好生活，使公民道德建設穩步向前發展。

一、加強領導，營造和諧社區氛圍。為了切實加強對“道德講堂”建設工作的領導，專門成立了領導小組，其他成員上下聯動，共同協作，制定了具體實施方案和《道德講堂管理制度》，明確目標和任務，落實和推動“道德講堂”建設工作，保證工作穩步有序地開展。

二、社區還專門設置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業、遵紀守法等好人好事，同時充分利用橫幅標語和貼近社區、貼近生活、貼近居民。積極營造社區和諧氛圍，擴大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。

第二篇：社區“道德講堂”

社區“道德講堂”第二期

社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，也是作為公民應有的品德操守。為進一步加強社區居民的社會公德意識，社區于5月2日下午組織社區黨員、社區工作人員、社區青少年、社區志愿者等共30多人在社區會議室開展學習以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主題的第二期“道德講堂”活動。此次活動由社區主任主講，主任在演講中深入分析了社會公德所包含的特殊含義。第一，文明禮貌。文明禮貌是中華民族的優秀傳統，是人們在日常人際交往中應當共同遵守的道德準則。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態度等等，是相互尊重、友好的表現。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”因此，講文明禮貌能促進人們的團結友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。講文明禮貌是社會文明和個人道德修養的標志之一。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養和文明程度。每一個自尊自愛的人都應當把講究個人禮儀當作獲取成功的素質去培養。但是，在現實生活中，人們仍會看到種種不講文明禮貌的現象，如一些人常常出言不遜、惡語傷人，失禮不道歉，無理兇三分，騎車撞倒人后揚長而去，乘車爭先恐后，在公共汽車上見老人或抱小孩的婦女不讓座??如此等等，都是不講文明禮貌的表現，必須認真克服。第二，助人為樂。當一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人的困難當作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關懷，這就是助人為樂。在現實社會中，每個人都在一定的人際交往中生活，每個社會成員都不能孤立地生存，而在生活中人人都會遇到一些困難、矛盾和問題，都需要別人的關心、愛護，更需要別人的支持、幫助。如果在社會生活中，每個人都能主動關心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現在做起，使助人為樂在社會上蔚然成風，那么，你就能隨時隨地得到他人的幫助，感受到社會的溫暖。從這個意義上講，“助人”也就是“助己”。因此，人人都應該發揚助人為樂的精神，積極主動地愛護他人，幫助他人。第三，愛護公物。公共財物包括一切公共場所的設施，它們是提高人民生活水平，使大家享有各種服務和便利的物質保證。對待公共財物是愛護、保護，還是浪費、破壞，是一個公民有沒有社會主義道德的反映。每個公民都應該自覺遵守社會公德，愛護公共財物。一要愛護本單位的公物，做到公私分明，不占用公家的財物，不化公為私。但在實際生活中，有些人不愛護機器、設備；有些人在家里千方百計節約用電、用水，在單位卻對“長明燈”、“長流水”滿不在乎，視而不見；有些人甚至化公為私，隨意占用公家財物，并認為“公家的東西不拿白不拿”。二要愛護公共設施，如電話亭、路燈及有關通信線路、交通設施等，還包括保護文物古跡，使其為更多的人服務。有些人不注意愛護公共設施，我們遺憾地看到：街頭的公益廣告牌被故意損壞，宣傳櫥窗的玻璃被人為破壞，一些人就是喜歡在公園、文物古跡等地“信手題詞”；有的人甚至把公共設施視為“發財致富的源泉”，惡意偷盜窨井蓋，導致夜間行人受傷致殘。第四，保護環境。環境問題，是當前國際社會普遍關注的熱點問題。近年來，黃河的長時間斷流，沙塵暴的頻頻發生等一系列環境問題所帶來的危害，使人們越來越清醒地認識到：環境和資源是人類生存和發展的基本條件。能不能有效地保護環境，關系到每個公民的生活質量和切身利益，關系到人們的安居樂業，關系到我們的子孫后代能否持續發展。保護環境，就是保護我們自己。保護環境不僅是我國的一項基本國策，也是社會公德的一項基本要求。第五，遵紀守法。俗話說：沒有規矩，不成方圓。對一個公民來說，是否自覺維護公共場所秩序，紀律觀念、法制意識強不強，體現著他的精神道德風貌。遵紀守法同時也是保護社會健康、有序發展的基礎。遵紀守法，首先要知法。在日常生活中，往往有一些人，因為對法律的無知，為了一些不足道的小事，惡語相向，拔拳斗毆，傷害對方，甚至鬧出了人命案子，成為終身憾事。這種慘痛的教訓屢見不鮮。所以，每個公民都要認真學習法律知識，不斷增強法制意識。首先要學習與自己工作、生活密切相關的法律、法規知識，搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。其次要守法。有少數人認為，現在實行市場經濟，崇尚自由競爭，因此，有的人就見利忘義、唯利是圖，盜用他人專利或商標權，制造假冒偽劣產品，有的甚至制造、銷售淫穢音像制品。實質上，市場經濟是競爭經濟，更是法制經濟，任何人都必須嚴格遵守各項法律法規，否則，就要受到法律的制裁。

講堂活動結束后，與會人員紛紛表示將在活動結束后，將認真學習“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的內在含義，力圖達到社會公德所要求的標準。

第三篇：社區道德講堂簡介

清潭三社區道德講堂主題活動簡介

為繼續深化文明城市建設，提升公民素質和社會文明程度，扎實推進社會主義核心價值體系建設，清潭三社區將開展“道德講堂”主題活動，積極引導廣大居民投身道德實踐活動。清潭三社區道德講堂活動追求“貼近居民生活，以身邊事教育身邊人”的鮮明特色，努力增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，具有較強的現實教育意義。

一、指導思想

以建設居民自治、管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和的和諧社區為宗旨，建立覆蓋轄區的社區道德講堂，營造“樹文明新風，促和諧發展”的濃厚氛圍，為社區文明創建打造新亮點、樹立新品牌。

二、工作目標

以轄區居民為對象，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，通過身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，強化宣傳教育。在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、活動形式

緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”核心，分為“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。唱一首《公民道德歌》，通過看短片和宣講員宣講道德故事達到學模范的目的，誦經典道德語言，現場讓聽眾作評論發善心，最后由宣講員、道德人物主人公送吉祥。

四、重點環節

1、成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，成立一支3-5人組成的社區道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

2、建立一個宣講專欄。收集并篩選社會上的各類講座信息，將優秀的講座納入社區道德宣講專欄內容，作為日常道德講堂的補充與充實，使大講堂生機盎然。

3、每月一次“道德講堂”。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區“道德講堂”標識，邀請學者、黨政領導、道德先進人物，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

4、樹立一批先進典型。組織開展“我推薦我評議身邊好人”活動，通過評議會、點評會等形式，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，選樹一批可見可親、可信可學的身邊好人和道德模范，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。

五、實施要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗?/p>

德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容。務必要高度重視，扎實推進。

1、提高認識，精心組織。

2、創新形式，強化宣傳。

3、注重實施，常抓不懈。

社區道德講堂建設力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題。我們將努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

第四篇：社區道德講堂方案

錦藝東社區“道德講堂”活動實施方案

為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

二、主題導向

堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。

三、活動形式

結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。

1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。

2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。

3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。

4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。

5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。

7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。

8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。

9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。

10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。

四、時間安排

時間：每月組織一次活動 地點：社區活動室或其他活動場地

五、工作要求

1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。

2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。

3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。

錦藝東社區 2012年3月

第五篇：社區道德講堂教案

社區道德講堂教案

一、社區文明樓棟授牌

二、“最美西塞人”志愿服務隊宣誓

三、道德講堂八環節1、2、3、靜心自問：結合曾子“吾日三省吾身”，反思自身行為。唱道德歌曲：吟唱頌揚西塞好人的歌曲《最美西塞人》。學道德模范：講述退休老人張維金、賢達人家法瑞鑫和在校大學生洪豆同學的故事。4、5、6、7、8、誦道德模范：誦讀《論語》，結合生活學習道德經典。發心靈感悟：居民吳國華、王賢和、梅寒春談學習感悟。送尚德祝福：為大家發放吉祥卡，填寫張貼在祝福板上。向“德”字敬禮：跟主持人一起面向“德”字鞠躬致敬。做一件善事：（首先由市委宣傳部副部長羅祖均作重要講話，講話結束后，志愿者分別到各自服務點開展服務活動）