第一篇：第7模塊：閱讀測驗答案-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

模塊7：閱讀測驗答案-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

1分數:

2（單選題）真實性測試通常指：（）

選擇一個答案

a.由教師完成的b.各種書面的考核形式

c.心理測試

d.以績效表現為基礎的考核

錯誤

錯誤

錯誤

正確

e.通過技術或者媒體表現的錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。

Question 2

分數: 2

（單選題）為教、學雙方調整教與學的行為提供客觀依據的功能屬于教學評價的（）。

選擇一個答案

a.導向功能錯誤

b.調節功能

正確

c.診斷功能錯誤

d.激勵功能錯誤

e.鑒定功能錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。

Question

3分數:

2（單選題）有關新課程標準下的教學評價描述錯誤的是哪一項？（）選擇一個答案

a.對教師進行評價不僅要求教研組的其他老師對被評教師進行評價，而錯 且還要求被評教師自己進行反思誤

正b.新課程標準的評價強調質性評價，數據只能起有限的補充作用

確

c.新課程標準的評價更重視學生的發展

d.新課程標準的評價指標是多元的，更關注個體差異

錯誤

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 4分數: 2

（單選題）在合作學習環節，能合理地評價學生的學習表現和學習成就的評價方式是（）。選擇一個答案

a.應采用教師評價每個學生表現的方式b.應采用小組成員互相評價的方式

c.應采用小組成果評價每個小組成員表現的方式d.應采用小組成果、教師評價相結合的方式

錯誤

錯誤

錯誤

正確

e.應采用教師評價、小組成員互相評價相結合的方式錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 5分數: 2（單選題）下列關于現代課堂教學評價出發點的陳述中，哪一條是錯誤的：（）。選擇一個答案

a.是否從學生出發

b.在教學過程中，是否充分調動了學生的積極性c.在教學過程中，教室里鴉雀無聲，課堂紀律良好

d.在教學過程中，是否充分發揮了學生的主體性

錯誤

錯誤

正確

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 6分數:

2（多選題）教學評價是教學中的重要環節，因此教師在教學時需要注意收集學生的信息資料，以下不屬于教學評價信息的是（）。選擇至少一個答案

a.師生之間的關系

b.學生的平時成績c.學生的家庭情況

正確

錯誤

正確

d.學生的作業完成情況錯誤

e.學生的課堂表現

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 7分數: 2

（單選題）在學生學習新知識之前，教師對學生的學習狀況進行了“摸底”考試，這屬于（）。選擇一個答案

a.診斷性評價

b.絕對評價

正確

錯誤

c.總結性評價錯誤

d.相對評價

錯誤

e.形成性評價錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 8分數: 2

（單選題）下列有關教學評價的描述中，錯誤的是（）。選擇一個答案

a.教學評價應該根據以往的經驗和直覺，就事論事，把評價和獎懲的標正 準結合起來

確

錯

b.教學評價時要對教學活動的各個方面作多角度、全方位的評價誤

錯

c.教學評價的標準和方法應與教學實際相符合誤

錯

d.教學評價的結果應該盡可能反映真實的教學效果誤正確

這次提交的分數：2/2。

Question 9分數:

2（單選題）目前在網絡教學中，經常采用“ 40%平時成績 +60% 期末考試”的方式來評價學生的學業成就。請問這種教學評價方式屬于：（）選擇一個答案

a.“定性評價+定量評價”b.“形成性評價+總結性評價

”c.“形成性評價+絕對評價”d.“相對評價+絕對評價”

錯誤

正確

錯誤

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 10分數: 2

（單選題）下面有關教學評價方面的描述，錯誤的是哪項？（）選擇一個答案

正確

b.檔案袋法可以搜集學生的各項信息，如作業信息、考試信息、成長反錯 思和論文等誤

c.測驗是常用的評價工具，在教學過程中教師常插入一定量的測驗內錯 容，以便在教學過程中及時掌握學生的認知水平和學習情況誤

d.調查法是指有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象的現狀或歷錯 史狀態的資料，借以發現問題、探索教育規律的方法誤正確

這次提交的分數：2/2。

a.觀察法是指在人為控制狀態下的觀察

第二篇：模塊6：閱讀測驗答案-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

模塊6：閱讀測驗-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

Question

1分數:

2（多選題）李老師在上課時發現學生精力不集中，她可以采取下列哪些措施來使學生集中精力，提高學生學習積極性？（）

選擇至少一個答案

a.提出一些發人深思的問題，讓學生去思考人后回答

b.認為是學生習慣問題，繼續保持原來的講課方式

c.利用DVD，電視機播放一些引人注目的、有趣的影片

d.不斷地教育學生，用言語感化他們，指出學習的重要性

e.講幽默笑話，活躍課堂氣氛

正確

錯誤

正確

正確

錯誤錯誤

這次提交的分數：0/2。

Question

2分數: 2

（單選題）下列評語是評估小組對一位優秀教師的課堂觀察評語，請問，其中不夠優秀標準的是哪一條？（）

選擇一個答案

錯a.吳老師課講得很好，引導的方式也很好，能讓學生積極發言誤

b.吳老師能根據學生回答問題的情況，適時放慢了講課的速度，并對難錯 點做了多次講解誤

c.吳老師的課講得很好，大部分時間都是老師在講，一點都沒有浪費時正 間

確

錯d.吳老師能在適當的時候使用恰當的學習資源誤

正確

這次提交的分數：2/2。

Question

3分數: 2

（單選題）王老師要把雜志上一張環境污染的圖片保存在電腦中，在今后教學中使用。請問，王老師需要怎么做？（）

選擇一個答案

錯a.通過網絡下載技術將圖片輸入計算機誤

b.通過信號轉換技術，將模擬信號轉換為數字信號，將圖片輸入計算錯 機誤

c.通過語音錄入技術將圖片輸入計算機d.通過光學掃描儀將掃描的圖片輸入計算機

錯誤

正確

正確

這次提交的分數：2/2。Question 4分數: 2

（單選題）當我們考慮修正一節課的教學設計的時候，下面的哪一條最重要？（）

選擇一個答案

a.學生的學習績效

b.教師的表現c.學生的反饋d.教師的感受

正確

錯誤

錯誤

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 5分數: 2

（單選題）班級集體授課是最常見的一種教學組織形式。下面關于全班集體授課的局限性分析中，錯誤的觀點是：（）選擇一個答案

a.許多學生同時需要教師不同的幫助時，處理起來非常困難，很難做到錯 個別輔導誤

b.由于各種原因，部分同學需要的媒體不同，全班教學整齊劃一，必然錯 影響他們的學習誤

正

c.由于學生數目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識

確

d.由于學生處于不同水平，合在一起教會使學得快的學生感到乏味，學錯 得慢的學生感到灰心誤正確

這次提交的分數：2/2。Question 6分數: 2

（單選題）王老師在教學準備過程中，做了以下的工作。請您指出，以下選項中，哪一種是不合適的：（）選擇一個答案

a.認真鉆研教材，很好地運用手中的參考書和教學資料，并認真準備隨錯 堂測驗的問題誤

b.在上課前，檢查教學用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具等c.重點了解了成績中等以上學生的基本情況，并依次編寫教學計劃

d.在準備教學工具的過程中，針對教學內容選擇合理的教學手段

錯誤

正 確

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 7分數: 2

（單選題）沈老師利用電子郵件與同學交流，請問，以下發送電子郵件的方式，哪一項是不正確的？（）選擇一個答案

a.利用CuteFTP收發電子郵件

正確

b.利用瀏覽器登錄自己的郵箱服務器，收發電子郵件錯誤

c.利用Outlook Express收發電子郵件d.利用Foxmail收發電子郵件

正確

這次提交的分數：2/2。Question 8分數: 2

（多選題）要求學習者積極參與教學活動，會：（）選擇至少一個答案

a.提高學習效果

正確

錯誤

錯誤

正確

錯誤

錯誤

b.檢查學習者的進步c.激勵學習者

d.幫助學習者保持注意力

正確

這次提交的分數：2/2。Question 9分數: 2

（單選題）在教室里使用聲音資料的時候，教師的作用是：（）選擇一個答案

a.設備操作工

錯誤

b.講解員c.引導學生傾聽

錯誤

正確

d.無關者，可以離開教室錯誤

e.監督人員

錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。Question 10分數: 2

（單選題）利用媒體資料的最重要步驟是：（）選擇一個答案

a.為課堂教學準備資料

錯誤

b.熱身，讓學生作好學習的準備錯誤

c.利用媒體組織教學活動d.預先瀏覽資料

e.準備教學環境正確

這次提交的分數：2/2。

錯誤

正確

錯誤

第三篇：模塊1：閱讀測驗答案-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

模塊1：準備模塊 閱讀測驗-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓 Question

1分數: 8

（多選題）信息技術屬于技術學科，其研究對象是與信息相關的技術，研究范疇是對信息的獲取、（）、（）、傳輸與呈現。

選擇至少一個答案

a.分析錯誤

b.存儲

c.加工

正確

正確

d.研究錯誤

正確

這次提交的分數：8/8。

Question

2分數: 8

（單選題）關于信息技術在教學中的恰當作用，你認為以下說法中正確的是：（）

選擇一個答案

a.信息技術有助于豐富學習資源、改善學習環境、變革學生的學習方正確

式

b.信息技術的功能強大，將代替黑板、圖片、實物、演示實驗儀器等錯 傳統媒體誤

c.在教學中運用信息技術一定會對學生的學習起到積極作用錯誤

d.信息技術是重要的教學資源和工具，應當爭取在每節課的教學中使錯誤用

正確

這次提交的分數：8/8。

Question 3

分數: 8

（多選題）教育技術屬于教育學科，關注教育中的技術，其研究對象是：（）選擇至少一個答案

a.教師

b.學生

c.教學資源

d.教學過程

錯誤

錯誤

正確

正確

正確

這次提交的分數：8/8。

Question 4

分數: 8

（多選題）根據 AECT 的 94 定義，教育技術包括設計，開發，（），（）和評價五大部分。

選擇至少一個答案

a.管理

正確

b.培訓錯誤

c.實施錯誤

d.利用

正確

正確

這次提交的分數：8/8。

Question 5

分數: 8

（單選題）下列關于教育技術的各種理解中，錯誤的是（）。

選擇一個答案

a.教育技術是教育學的一個新的研究領域

b.教育技術的最終目的是利用技術影響并促進學習

c.教育技術中的“技術”包含有形的物化技術和無形的智能技術

d.教育技術的本質是使用最先進的技術去優化教學過程以提高教學的效果

正確

這次提交的分數：8/8。

錯誤

錯誤

錯誤

正確

第四篇：模塊3：閱讀測驗答案-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

模塊3：閱讀測驗-全國中小學教師教育技術能力建設規劃 初級課程網絡培訓

1分數:

2（單選題）下列關于教學媒體的說法中，哪項不恰當？（）

選擇一個答案

a.在選擇教學媒體的時候需要考慮教學目標、教學條件、教學對象、教錯 學內容等信息誤

錯b.教學媒體的出現，豐富了傳統的課堂教學誤

正c.在選擇教學媒體時，應該優先選擇先進、智能化的教學媒體

確

d.媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質或工具；當某一媒體被用于教錯 學目的時，被稱為教學媒體誤正確

這次提交的分數：2/2。

Question

2分數: 2

（單選題）根據戴爾的“經驗之塔”理論，下面屬于抽象經驗的是（）。選擇一個答案

a.電影

b.實驗錯誤

錯誤

c.校外考察旅行錯誤

d.數學公式

正確

e.參觀博物館錯誤

正確

這次提交的分數：2/2。

Question

3分數:

4（多選題）王老師通常按照下列原則來選擇教學媒體。請分析一下，下列選項中有哪些是不正確的？（）

選擇至少一個答案

a.選擇教學媒體時，要考慮該教學媒體是否能夠準確、有效地將所要表錯 達的教學內容傳遞給學生誤

b.選擇教學媒體的時候，一定要考慮該教學媒體是否新穎、先進，以充正 分調動學生的興趣

確

c.在選擇教學媒體的時候，需要比較使用教學媒體所產生的功效與使用錯 教學媒體付出的代價誤

d.各種教學媒體的有機組合，優勢互補，能夠整體優化教學效果e.在選擇教學媒體前，只需要考慮教學目標

正確

這次提交的分數：4/4。Question 4分數: 2

（單選題）媒體（Medium）是：（）選擇一個答案

a.課程的主題內容b.表現形式

c.幫助學習者完成教學目標的教學過程d.在信息源和接收者之間傳遞信息的載體

e.教學類型

錯誤

錯誤

錯誤

正確

錯誤

錯誤

正確

正確

這次提交的分數：2/2。Question 5分數: 2

（單選題）下列選項中，哪一項屬于教師對課堂教學媒體選擇適當與否的反思。（）

選擇一個答案

a.教學策略的選擇是否合適

錯誤

b.學生是否積極參與到了小組活動之中錯誤

c.課堂練習題和課后作業的布置是否合理錯誤

d.教學方式是否多樣化

e.引入的動畫是否能引起學生的注意

錯誤

正確

正確

這次提交的分數：2/2。Question 6分數: 2

（單選題）按照投入的時間和資金成本來看，選擇教學資料的最節省的方式按順序分別是：（）

選擇一個答案

a.選擇現成的資料，設計新資料，修改現有的資料錯誤

b.修改現有資料，設計新資料，選擇現成的資料錯誤

c.設計新資料，選擇現成的資料，修改現有的資料錯誤

d.修改現有資料，選擇現成的資料，設計新資料錯誤

e.選擇現成的資料，修改現有資料，設計新資料

正確

正確

這次提交的分數：2/2。Question 7分數: 2

（單選題）在小組合作學習的過程中，教師發現其中一個小組的學生偏離了討論的主題，以下方式中能夠引導學生回到主題討論的是（）。選擇一個答案

a.規定任務完成的時間，以提高學生完成任務的緊迫感錯誤

b.設定獎勵和懲罰制度，以此調動學生的學習積極性c.進行小組成員任務分工，并要求組長承擔監督責任d.教師參與到小組活動之中，并對學生進行適當的引導

e.強調學習任務的重要性，規定任務完成的時間正確

這次提交的分數：2/2。Question 8分數: 2

（單選題）下列對合作學習的理解不正確的是（）。選擇一個答案

a.在合作學習的過程中，教師應該給予學生及時的反饋和指導b.在合作學習的過程中，教師需要密切關注學生的表現c.合作學習是學生進行交流和分享，教師在這一過程中不應干預

d.教師應該合理地設計合作學習的目標和任務，明確合作要求

錯誤

錯誤

正確

錯誤

錯誤

錯誤

正確

錯誤

e.在合作學習的過程中，小組成員之間應該有明確的分工正確

這次提交的分數：2/2。Question 9分數: 2

（單選題）在 Dale 經驗之塔中，塔尖部分指的是：（）選擇一個答案

a.抽象的經驗

正確

錯誤

錯誤

b.具體和抽象的經驗

c.即不具體也不抽象的經驗錯誤

d.具體的經驗正確

這次提交的分數：2/2。

錯誤

第五篇：山西省孝義市中小學教師教育技術能力網絡培訓課程閱讀測驗答案

山西省孝義市中小學教師教育技術能力網絡培訓課程閱

讀測驗答案

新遠程培訓模塊一答案

1.（多選題）教育技術屬于教育學科，關注教育中的技術，其研究對象是：（）答：教學過程、教學資源

2．（多選題）根據 AECT 的 94 定義，教育技術包括設計，開發，（），（）和評價五大部分

答：管理、利用

3．（單選題）下列關于教育技術的各種理解中，錯誤的是（）。

答：教育技術的本質是使用最先進的技術去優化教學過程以提高教學的效果

4．（多選題）信息技術屬于技術學科，其研究對象是與信息相關的技術，研究范疇是對信息的獲取、（）、（）、傳輸與呈現。

答：加工、存儲

5．（單選題）關于信息技術在教學中的恰當作用，你認為以下說法中正確的是：（）答：信息技術有助于豐富學習資源、改善學習環境、變革學生的學習方式

新遠程培訓模塊二答案

1．（多選題）布盧姆的教學目標分類系統包括哪三類目標：（）

答：情感學習目標分類、認知學習目標分類、動作技能學習目標分類

2．(單選題)下面對教學設計的描述中，哪個是錯誤的：（）

答：教學設計是提高教師學科知識水平的有效方法

3．教師了解到本班同學都很喜歡音樂 , 因此 , 打算用音樂創設情境導入新課，這一分析過程主要考慮了學習者特征中的（）。

答：興趣偏好

4．認知領域的目標是指知識的結果，包括知道、理解、運用、（）。

答：評價、綜合、分析

5．在教學設計中，一般不包括（）

答；教學研修和反思

6．除了學習者的智力因素外，學習者的非智力因素對其學習的影響也非常大。下面關于學習者非智力因素對學習影響的描述中，哪些是錯誤的？（）

答；學習者的意志力越強、學習興趣越濃；學習者態度越端正，則學習動機越強

7．教學目標的書寫一般包括行為主體、行為動詞、（）和表現程度四個要素。答；行為條件

8．建構主義教學策略強調真實情境下學生的自主學習，強調對知識的自我建構。下面選項中哪些不是建構主義的教學策略？（）

答；操練—反饋式，講授法

9．教學目標描述： “ 初中二年級學生能夠在中國行政區劃圖上，標出主要煤炭產地。” 這里的“行政區劃圖上”屬于教學目標描述中的（）。

答；行為條件

10．斯金納是哪一種學習理論的代表人物：（）

答；行為主義理論

新遠程培訓模塊三答案

1．下列關于教學媒體的說法中，哪項不恰當？（）

答；在選擇教學媒體時，應該優先選擇先進、智能化的教學媒體

2．下列選項中，哪一項屬于教師對課堂教學媒體選擇適當與否的反思。（）

答；引入的動畫是否能引起學生的注意

3．按照投入的時間和資金成本來看，選擇教學資料的最節省的方式按順序分別是：（）答；選擇現成的資料，修改現有資料，設計新資料

4．王老師通常按照下列原則來選擇教學媒體。請分析一下，下列選項中有哪些是不正確的？

答；選擇教學媒體的時候，一定要考慮該教學媒體是否新穎、先進，以充分調動學生的興趣、、、、、、、在選擇教學媒體前，只需要考慮教學目標

5．根據戴爾的“經驗之塔”理論，下面屬于抽象經驗的是（）。

答；數學公式

6．下列對合作學習的理解不正確的是（）。

答；合作學習是學生進行交流和分享，教師在這一過程中不應干預

7．在 Dale 經驗之塔中，塔尖部分指的是：（）

答；抽象的經驗

8．在小組合作學習的過程中，教師發現其中一個小組的學生偏離了討論的主題，以下方式中能夠引導學生回到主題討論的是（）。

答教師參與到小組活動之中，并對學生進行適當的引導

9．媒體（Medium）是：（）

答；在信息源和接收者之間傳遞信息的載體！

新遠程培訓模塊四答案

1．教師在互聯網上找到了一個很好的中學語文教學資源網站，為了保存網址以便日后訪問該網站，以下方式最便捷的是（）。

答；將網址添加到IE收藏夾中，并取一個與其內容相符的主題

2．下列教學資源中，屬于數字教學資源的是（）。

答；多媒體課件

3．教師在準備教學資源時經常會去一些教育機構的網站查找資料，不同類型的網站分別以不同的后綴結尾，下列后綴中，屬于教育機構后綴的是（）。答；edu

4．教師需要在網上檢索《背影》一課的課件等教學資源，下列關鍵詞中最合適的是（）。

答；背影 課件

5．為了向學生形象地展示“父親的背影”，下列教學資源最合適的是（）。答；漸行漸遠的背影視頻文件

6．教師想將本課的課件以及練習材料用電子郵件發送給學生，可是由于附件太大，無法發送成功。以下方法中，可能有效解決這一問題的有（）。

答；用兩封郵件分兩次發送文件、使用支持超大附件的電子郵箱發送文件、將文件壓縮、打包后發送

7．教師在計算機上雙擊播放幻燈片文件“三角形全等的條件.ppt ”時，彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標文件”，造成這一問題最可能的原因是（）。答；計算機沒有安裝PowerPoint軟件

8．教師在使用 word 制作本課的練習題時，插入了多張靜態圖片，下列選項中不屬于圖片擴展名的是（）。

答；swf、avi

9．下列選項中不屬于教學資源的是（）。

答學生

10．教師在使用 word 編寫本課的電子教案時，將“圖形”錯寫成了“圖型”，為了快速的找出并糾正這一錯誤，下列做法最合適的是（）。

答；利用查找替換命令，將教案中的“圖型”一詞替換為“圖形

新遠程培訓模塊五答案

1．本次教學中使用的歌曲《父親》的格式可能是（）。

答；wma、mp

32．可執行文件是不需要任何工具軟件的支持，可以自動運行的文件。可執行文件的擴展名為：（）答；exe

3．郭老師下周要去別的學校講公開課，該學校的教室中有多媒體計算機，因此他打算自己制作一個課件，用于在課堂上進行知識傳授。這個課件屬于哪一類課件？（）

答；助教型演示課件

4．劉老師使用 2007 版的 PowerPoint 軟件制作英語課件時，想要在一張幻燈片上添加圖片和文字，請問他選擇哪一種版式的幻燈片最合適（）?

答；標題與內容幻燈片

5．沈老師認為課件用于教學具有非常多的優點。下面是他的一些主要觀點，請問其中哪一項是錯誤的：（）

答；課件的特點之一是可以呈現老師的講課內容，在課堂上代替老師

6．有一天陳老師在網上發現了一個非常好的小學數學網站，她非常高興，立刻把這個網站的網址寫在了一張紙上。其實，更好的保存方式是：（）

答；在IE收藏夾中，建立一個“優秀教學資源”目錄，把地址保存起來

7．使用 Word 制作本課的教案時，為防止文件丟失，應及時保存，下列方法中可實現保存操作的是（）。答；單擊保存按鈕、Ctrl+S、點擊“文件”，選擇“保存

8．教師在播放幻燈片中鏈接的音樂文件《父親》時，發現文件無法正常播放，而電腦上的其它音樂文件是可以正常播放的，最可能的原因是（）。

答；音樂文件《父親》的存放位置已經改變