第一篇：優秀學生、優秀團員、優秀少先隊員評選方案

關于“六·一”兒童節三好學生、優秀班干部、優秀團員、優秀少先隊員評選方案

在“六·一”兒童節來臨之際，為了激勵果寶小學學生的積極性和上進心，特在校內評選出一批優秀的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀少先隊員，評選方案如下，一、評選目的：

必須堅持德、智、體等全面發展的原則，堅持公開、公平、公正的原則。各班要把評選活動作為加強學校精神文明建設、加強學生思想道德教育、實施素質教育的一項重要工作來抓，使學生在活動過程中受到教育。特表彰一批先進學生，通過評優樹立學生身邊的榜樣，促進班風、學風、校風建設。現將有關事項通知如下：

一、評選標準

1、三好學生

（1）模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，熱愛祖國，熱愛集體，積極參加學校組織的校內外活動，并表現突出；尊敬師長，團結同學，遵紀守法，敢于制止校園內各種有違社會公德的不文明行為，關心他人，愛護環境，養成良好的行為習慣，具有良好的心理素養，意志堅定，不任性驕縱。

（2）學習目的明確，態度端正，具有良好的學習習慣，勤奮努力，能較好地掌握各門功課的基本知識和基本技能，學習成績優秀或進步較快。

（3）積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛生習慣、生活習慣和健康的身體素質。

2、優秀學生干部

（1）符合三好學生條件。

（2）熱心班級工作，有較強的工作能力，工作認真負責、積極肯干，有較強的組織能力，能出色完成工作任務。

（3）有團隊合作精神，嚴格要求自己，以身作則，維護集體榮譽，團結同學，積極主動為同學服務，在同學中有較高的威信，能起到模范帶頭作用。

3、優秀團員

（1）符合三好學生條件。

（2）能自覺履行團員義務，模范執行團的決議，自覺遵守團的紀律，積極發揮團員先鋒模范作用，出色完成團組織交給的各項任務。

4、優秀少先隊員

積極參與學校開展的各項活動，不斷提高自身的綜合素養；積極投身于學校少先隊組織建設，熱衷于各類主題活動和少先隊工作，嚴以律己，以一名優秀的新時代少先隊員的要求作為自己的行為準則。

二、名額分配

1、“三好學生”各班評選2名。

2、“優秀學生干部”每班評選1人。

3、“優秀團員”每班評選2人。

三、評選程序

1、由班主任組織，對照評選標準學生民主評議產生。

2、班主任審核同意。

3、學校對各班報送學生進行審核，確定三好學生、優秀學生干部、優秀團員名單。

4、頒發獎狀，印發光榮榜。

大方縣牛場鄉果寶小學2012年6月25日

第二篇：優秀少先隊員評選方案

少先隊之星評選方案

根據我校實際情況，特制定“少先隊之星”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創優、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選范圍、擬授榮譽：3----6年級少先隊員； 擬授予“大隊之星”、“中隊之星”、“小隊之星”等榮譽稱號

二、少先隊之星評選條件：

1、安全衛生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發生，對不遵守學校安全規定而發生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛生，有良好的衛生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報6人。

2、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“少先隊之星”頒發獎狀和獎品。

五、補充規定。

對獲得 “優秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的。

2、違反學校安全相關規定，發生安全事故的。

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

第三篇：優秀少先隊員評選方案

鎮中心小學少先隊2013-2014（上）

“優秀少先隊員”評選方案:

為了做好我校優秀少先隊員的表彰工作，為全校學生樹立學習的榜樣，激發全體學生奮發向上，不斷進取的熱情，學校大隊部決定在2014年01月09日舉行田集鎮中心小學 “優秀少先隊員”評選表彰活動。

一、評選條件：

熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學習。尊敬師長、團結同學、幫助他人。關心家庭、孝敬父母、幫助家務。品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的本校學生，要有真實感人的優秀事例。

二、評比方法：

1、一～六年級各中隊利用班隊活動時間組織隊員在中隊中演講、民主競選，以班級人數的20%選出優秀隊員作為候選人連同事跡材料上交大隊部，事跡材料可以是真實感人的事例，也可以是對自己的評價反思，必須自己書寫，大隊部統一提供紙張。

2、2014年01月09日候選人將作三分鐘公開競選演說，演講順序按年級由高到低進行。屆時將組織學生評委和教師評委現場打分。演講后，演講材料當場上交。演講地點：二樓多媒體教室。

3、按班級人數10%的名額確定各班優秀少先隊員人數。

4、評委：教師評委3人，學生評委3人，取平均分數。

三、學校將為優秀少先隊員頒發榮譽證書及獎品。

四、其它事項另行通知。

第四篇：優秀少先隊員評選方案

優秀少先隊員評選方案

根據我校實際情況，特制定“優秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創優、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選范圍、擬授榮譽：2-----6年級少先隊員； 擬授予“優秀少先隊員”榮譽稱號

二、優秀少先隊員條件評選條件：

1、安全衛生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發生，對不遵守學校安全規定而發生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛生，有良好的衛生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報6人。

2、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“優秀少先隊員”頒發獎狀和獎品。

五、補充規定。

對獲得 “優秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的。

2、違反學校安全相關規定，發生安全事故的。

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

第五篇：優秀少先隊員評選方案

優秀少先隊員評選方案

我校將于學期末評選一批優秀少先隊員，根據我校實際情況，特制定“優秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創優、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選及表彰時間： 12月15日——12月30日

二、評選范圍、擬授榮譽：1-----6年級少先隊員； 擬授予“優秀少先隊員”榮譽稱號

三、優秀少先隊員條件評選條件：

1、安全衛生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發生，對不遵守學校安全規定而發生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛生，有良好的衛生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊，男生不留長發，女生不留披肩發、不戴耳環手飾。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報3人。

2、4---6年級在上報名單隊員時須另附300----400字左右的事跡材料。

3、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“優秀少先隊員”頒發獎狀和獎品。

五、補充規定。

對獲得 “優秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的；

2、違反學校安全相關規定，發生安全事故的；

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

愚公中心校

2012年12月13日