第一篇：2014.8.24第二學期道德講堂工作總結

瓦寨中學2014—2015第一學期

道德講堂工作總結

接到開展關于道德講堂的通知后，學校就對此項工作引起高度重視，并迅速行動，細致安排，周密部署，道德講堂終于邁出了艱難的第一步，現就上學期我校道德講堂開展情況簡介如下：

一、準備工作

（一）制定實施方案

結合省州縣文件精神和我校實際，為搞好道德講堂工作，學校迅速制定了道德講堂實施方案，明確道德講堂的內容、指導思想、方法步驟等。為順利開展道德講堂指明了方向。

（二）成立道德講堂活動領導小組

為保證道德講堂活動按計劃進行，學校迅速成立了道德講堂活動領導小組。組長舒秀祿校長，副組長李功武副校長，成員吳先兵主任，吳通國主任，吳會理老師。下設辦公室由吳會理老師全面負責道德講堂的組織、開展、協調和宣傳等。

二、活動開展情況1、2014年5月23日，學校開展道德講堂第一講。主題是“講文明”，宣講老師是吳會理老師。宣講對象是七八年級全體學生，出席也參加了聽課。通過宣講、通過師生互動，絕大多數的學生知道：文明是一種道德修養；輕聲漫步是文明；不亂吐亂扔是文明；不說臟話是文明；不亂涂亂畫是文明；自覺排隊是文明；節約糧食是文明；節約用水是文明；謙和大度是文明；感恩包容是文明；孝道是文明。文明來自一言一行；文明來自一點一滴；文明無小事，小事見文明等。

2、2014年6月12日，學校開展道德講堂第二講，主題是“讓道德之花越開越鮮艷”，宣講老師是舒秀祿校長，宣講對象是九年級學生，九年級教師出席聽課。通過宣講，老師們和絕大多數的同學們對“什么是道德？”，“中國的傳統道德有哪些？“為什么要弘揚中國的傳統道德？都有了比較深刻的認識：道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德就是與人為善。即以善惡之心待人，有愛心、有感恩之心、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正

直、勇敢等。

三、存在問題及改進措施

1、認識不夠。不少教師對這項工作不重視，沒有認識到道德教育對學生全面發展的重要性，沒有認識到道德教育對社會發展的重要性。

整改措施：校長應該對教師要有專門的思想培訓。

2、階梯教室地方狹小，一次只能容納一個級的學生，最多也只能容納兩個級的學生。這就意味著每次宣講只能是一部分學生受益，而對教師而言，這是精力的極大浪費。

整改措施：本學期改在操場舉行。

3、上學期宣講隊伍比較小，僅限于兩位校長和有宣講能力的科室主任。整改措施：本學期擴大宣講隊伍，把有經驗的班主任老師及有經驗的科任教師納入到宣講教師行列。

第二篇：“道德講堂”工作總結

“道德講堂”工作總結

“道德講堂”工作總結之一

為進一步貫徹落實中共中央國務院《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設水平。根據縣文明辦關于 “道德大講堂”建設工作的文件精神，結合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現總結如下：

一、加強思想引領，形成健全機制

開展道德大講堂是提升師生道德文明素養的有效載體，是建設文明和諧校園的創新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以辦好人民滿意的優質教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務人民為宗旨，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質。

學校成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理；對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，把建設學校“道德大講堂”與學校中心工作相結合，把建設學校“道德大講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學校“道德大講堂”各項工作全面推進。

二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結合的宣講隊伍

我校“道德大講堂”建設，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼

近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創新性并重。

一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創新模式，努力開創工作新局面。

三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。

四是貼近教學。學校“道德大講堂”要與教育教學緊密結合起來，注重實踐教育、體驗教育、養成教育,做到知識學習與能力培養和行為養成相統一,切實增強針對性、實效性和時代感。

學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優秀班主任、學科教師及優秀學生帶頭示范，形成育人合力。

三、活動形式多樣，形成課程體系

“學校道德大講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據學校特點，著重開展“師德講堂”活動：

1、選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德模范等評選為載

體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、創設多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養成為廣大教師的自覺行動。

3、體現實踐特色。充分尊重一線教師的首創精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

本學期以來，我們著力搭建發展平臺，切實加強教師隊伍建設，我校堅持把師德師風建設擺在學校教育事業發展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養和文明素養為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，學習雷鋒、奉獻社會、提升自己，已成為學校全體師生的價值取向。

老廟中心學校

201x年12月

“道德講堂”工作總結之二

按照縣文明辦開展“道德講堂”活動的統一部署，今年以來，我局積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領導小組，制定了活動開展的實施方案，進一步推動了省級文明單位建設進程，提高了全體干部職工道德素質建設。

一、“道德講堂”建設工作領導重視，組織健全。

圍繞“道德講堂”活動目標，結合我局工作實際，把“道德講堂”建設擺在突出位置，將“道德講堂”建設和業務工作同部署、同落實、同考核。不斷創新“道德講堂”工作機制，拓寬建設渠道，豐富建設內容，延伸建設內涵，形成主要領導親自抓，分管領導靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設格局。我們成立了由局主要領導任組長，三位副職領導為副組長、各部室負責人為成員的“道德講堂”領導小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負責人和基層干部組成的宣講隊伍，宣講隊伍結構合理，有專業宣講員、道德踐行先進人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓，提升了宣講能力，宣講時宣講員全部掛牌上崗。

二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。

宣講內容以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的事跡。在局四樓大會議室設立了“道德講堂”，設置了噴繪背景和專門標識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。

三、“道德講堂”活動豐富，成效突出。

在活動內容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料。“道德講堂”活動開展程序如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀《孝經》《弟-子規》《道德經》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。

四、文明創建活動精心組織，注重落實。

多年來，我們圍繞文明單位建設活動開展了一系列活動，并把它與業務工作有機結合。

(一)深入扎實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設的一項重要內容，進行了認真細致的開展落實。開展了以“堅定共-產主義信仰、中國特色社會主義信念和科學發展、創造**工作新局面的信心”為主要內容的系列活動，采取了理論學習、選樹崗位標兵等多種形式。通過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動堯政治思想消極、發展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。

(二)大力加強了**干部隊伍建設。結合“溯源問策”大討論、“問-責-風-暴”等活動，組織班子成員、機關干部、系統、企業**干部學習討論，制定了一系列制度措施，建立完善了各項規章制度。干部職工學習培訓常抓不懈。我局將干部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學習方案，積極參加上級**舉辦的各項培訓。

(三)、精神文明建設和社會公益活動的開展不斷推進。我們以文明單位建設為契機，深入扎實開展了“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動;針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓黨組織的溫暖，及時傳遞到他們心中;組織帶領廣大干部職工開展了系列社會公益活動：12351熱線電話共接待職工、農民工法律咨詢1295人次，發放宣傳資料3600份，免費為395名職工、農民工提供了法律援助，幫助職工、農民工追討工資達442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學、街頭義診、大病救助、生活救助、創業培訓等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工，發放幫扶資金38.55萬元，幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮花歷村和庫背村下撥了5萬多元資金，幫助他們解決村部建設、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和-諧的良好社會風尚的形成。

總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為推動**事業發展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領導與親切關懷分不開的;但與上級的要求相比，還存在一些問題和不足，在今后的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發展觀，確保**事業健康持續穩步發展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。

“道德講堂”建設工作下一步工作打算：在下一步“道德講堂”建設工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發熱情、激發斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發展、促進社會和-諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發現培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養強、道德素質高、文化修養好”干部職工。

[“道德講堂”工作總結]

第三篇：道德講堂工作總結

鄭州市城鄉建設委員會

道德講堂工作總結

在創建全國文明城市、推進城市化進程中，市建委一直致力于積極探索更易為干部職工所接受的宣傳、溝通、交流方式，將思想道德建設和文明創建融入工作當中，著力打造具有行業特色的“道德講堂”。

為推動“道德講堂”活動的開展，我委在年初就制定了活動開展的實施方案以及安排，在七月份，結合建黨活動的開展，先后組織觀看紅色電影《建黨偉業》、開展黨史知識競賽、“學黨章，戴黨徽”、“我的紅色記憶——慶祝建黨90周年活動征文”、“慶七一文藝匯演”等活動，回顧黨的歷史，豐富黨的知識，深化對黨的認知，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，充分展現了委系統廣大黨員干部良好的精神風貌和“舍小家顧大家”的忘我情懷。組織開展領導干部上黨課活動，委系統共開展黨課教育20余次，聽黨課人數達1300余人。將道德宣傳融入到全體干部職工的日常工作當中、潛化為干部職工的道德實踐，宣講員也從本系統的骨干精英到行業專家學者。

市建委“道德講堂”開講以來，基本遵循常宣講、每次演講一主題的模式，學習并實踐以“五個一”為主要內容的宣講形式，同時靈活運用多種活動形式開展豐富多彩的小活

動，深化活動內涵。開講至今已組織大小活動十余次，累計受眾近千人次，今年以來，成功組織“春節”、“元宵”送溫暖活動，“小紅帽活動”，“志愿者服務”等活動，深受群眾歡迎，獲得良好的效果。

以讀書活動促宣講質量。為確保“道德講堂”活動落到實效，市建委對讀書活動成效顯著的10個先進單位和學習成績優異的63名先進個人進行表彰，營造讀書學習良好氛圍。2011年，共發放讀書活動用書6879冊，參與讀書人數達744人。組織開展“建委大講堂”，實施每月一課高端講座，邀請知名專家學者分別就依法行政、緊急施救等方面進行專題輔導，豐富知識，改善結構，促進讀書學習深入開展。

以活動謀求服務。服務一線職工，開展“新市民〃新生活”主題教育。組織編印涵蓋鄭州市情、文明禮儀、法律法規、自我防護、文明城市創建等內容的《建筑業進城務工人員知識手冊》，并深入市區20多個工地開展送書活動，贈送書籍近10000冊。先后組織開展“新市民新生活”主題攝影美術展、組織建筑一線職工1000余人次參觀鄭州新景觀等，展示城市建設新成就，增強了建設工人的自豪感和榮譽感。舉辦道德禮儀、法律法規、科普文化、形勢政策、衛生健康“五進工地”講座20余次，受到了施工一線人員的熱烈歡迎。

加強宣傳報道，樹立建設行業良好形象。結合行業實際，以工程質量建設和政風行風建設為重點，進行深度報道，2011年先后在《河南日報》、《大河報》、《東方今報》、河南電視臺、鄭州電視臺、大河網、中原網等媒體播發專版、專題、新聞稿件300余篇（條），宣傳先進典型和群眾關注的重點工程動態等，樹立了建設行業良好的社會形象。同時積極探索網絡問政、網絡行政的新形勢、新方法，立足于解決熱點問題，破解行業難題，建立互聯網媒體反映問題應急調處機制，處臵辦理網絡問政60余件，切實維護群眾合法權益，受到社會各界好評。

總之，我委的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為鄭州市城市建設發展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。

第四篇：道德講堂工作總結

“道德大講堂”工作總結

老廟中心學校

2013年12月

老廟中心學校“道德大講堂”工作總結

為進一步貫徹落實中共中央國務院《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設水平。根據縣文明辦關于 “道德大講堂”建設工作的文件精神，結合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現總結如下：

一、加強思想引領，形成健全機制

開展道德大講堂是提升師生道德文明素養的有效載體，是建設文明和諧校園的創新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以辦好人民滿意的優質教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務人民為宗旨，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質。

學校成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理；對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，把建設學校“道德大講堂”與學校中心工作相結合，把建設學校“道德大講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學校“道德大講堂”各項工作全面推進。

二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結合的宣講隊伍

我校“道德大講堂”建設，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼

近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創新性并重。

一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。

二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創新模式，努力開創工作新局面。

三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。

四是貼近教學。學校“道德大講堂”要與教育教學緊密結合起來，注重實踐教育、體驗教育、養成教育,做到知識學習與能力培養和行為養成相統一,切實增強針對性、實效性和時代感。

學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優秀班主任、學科教師及優秀學生帶頭示范，形成育人合力。

三、活動形式多樣，形成課程體系

“學校道德大講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據學校特點，著重開展“師德講堂”活動：

1、選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德模范等評選為載

體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、創設多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養成為廣大教師的自覺行動。

3、體現實踐特色。充分尊重一線教師的首創精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

本學期以來，我們著力搭建發展平臺，切實加強教師隊伍建設，我校堅持把師德師風建設擺在學校教育事業發展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養和文明素養為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，學習雷鋒、奉獻社會、提升自己，已成為學校全體師生的價值取向。

老廟中心學校

2013年12月

第五篇：“道德講堂”第二講主持詞

大武口區“道德講堂”總堂第二講主持詞

親愛的朋友們，大家好！歡迎來到大武口區“道德講堂”。“道德講堂”講述身邊人的道德故事。我是主持人馬娟。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，營造崇德、尚善的濃厚氛圍。

今天的“道德講堂”共有七個流程：自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、講故事、作點評和向“德”鞠躬。首先，讓我們進入第一個環節：自我反省。

“道德講堂”是弘揚道德的地方，那么道德是什么？我想每個人都有不同的表述，今天來參加我們道德講堂的朋友們都是我們區直各部門的干部職工、區屬各學校的老師，現在，請大家起立，讓我們靜下心輕輕地扣問自己：我是否愛崗敬業？有沒有為老百姓解決實際困難、辦了一些實事？面對本職工作是否已經做到問心無愧？(稍加停頓)相信大家心中都有了答案。

其實道德更多的體現在我們生活和工作的細節中，面對群眾，我們一個親切的微笑；面對同事，我們溫和的語氣；面對工作，我們飽滿的精神。道德，代表著社會的正確價值取向，代表著正能量，我們身邊處處都有傳遞正能量的好人。

接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲。讓我們一起來合唱《學習雷鋒好榜樣》。請工作人員放音樂（放音樂、唱畢）。好，謝謝大家，請坐。是啊，正如歌中所唱，學習雷鋒好榜樣，我們也要在生活和工作中，繼續發揚雷鋒精神，干一行、愛一行、鉆一行，全心全意為人民服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

下面，我們進入第三個環節：看短片。請工作人員放短片。……

片中的主人公汪蘇艷，面對困境，用堅韌與博大的母愛，將艱辛的音符，彈奏出一曲大愛無疆的華章；高繼堂，30年堅守承諾，用瘦弱的臂膀支撐起工友幾乎破碎的家；董秀花，一個普通煤礦職工的妻子，37年放棄自己的青春年華和幸福，忍著兩次患癌癥的病痛，不離不棄地照顧著因公傷殘的丈夫??他們用自己的故事，解讀著一種精神、一種品格，帶給我們感人至深的心靈沖擊；他們用自己的力量，詮釋著一個人對國家、對社會應該擔當的責任。他們的事跡，他們的真情，他們的大愛，讓我們在這個浮躁紛繁的世界里有了一個心靈的棲息地，在平凡的生活中領悟著生活的真諦。

接下來，讓我們進入第四個環節：誦一段經典。請大家打開手中的資料，今天我們要學習的名句是： “積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧”

請大家跟我一起誦讀，“積善之家必有余慶”預備齊。（誦讀完畢）。

這句話出自我國古哲學書籍《周易》。大意是：積德行善之家，恩澤子孫后代；惡行累累之家，必會災禍不斷。多行善，就有好報，多作惡，必然要遭惡報。好，讓我們再一次來朗讀一遍道德經典。“積善之家必有余慶，預備齊。

現在，我們一起進入第五個環節：講故事。

俗話說：“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。”然而，在大武口區永樂小區，卻傳頌著這樣一個感人的夫妻恩愛故事——一個幸福的家庭因妻子突然患病，陷入了不幸。面對意外，丈夫不離不棄，15年如一日照顧生病的妻子，幫助妻子喚回對生活的信心。這個“最美丈夫”與妻子在人生路上演繹了一段傳奇真愛。下面就讓我們一起來聆聽“最美丈夫”王秉軍的故事。掌聲有請王秉軍。

……

謝謝王秉軍的精彩講述。聽了他的故事，讓我覺得高尚的道德并沒有高高的門檻。那些發生在我們身邊的凡人善舉，讓我們沐浴在高尚道德的春風中，倍感溫暖。我相信只要我們從自己做起、從現在做起、從身邊小事做起，樹立“勿以善小而

不為，勿以惡小而為之”的道德觀，這樣我們的社會就能充滿愛，就能充滿感動。

讓我們再一次用掌聲感謝王秉軍。

作了一番自我反省，唱了一首歌，看了一部電視短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個道德故事，相信朋友們一定有許多感觸，下面，就讓我們進入第六個環節，作一番點評，聽一下大家此時內心的感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感受，請舉手示意：

感悟一，……

感悟二，……

……

（感悟環節結束）

由于時間的關系，我們的現場交流環節就到這里。相信大家心里還有很多感悟，希望大家不僅能有感而發，更能有感而行。非常感謝大家的發言。

著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂由衷的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

下面，讓我們進入本期道德講堂的最后一個環節，向“德”鞠躬。

請大家起立，和我一起向“德”鞠躬。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！