第一篇:畢業設計(論文)工作計劃進度表_專科費下載
鄭州輕工業學院易斯頓美術學院視覺傳達設計系2013屆??飘厴I設計(論文)工作計劃進度表 時間
工作內容
備注
2012-11-19/30
專題設計(10裝潢專科)
2012-11-28
完成分組
確定導師
第一周2012-12-3-12/7
與導師初次見面
1接受導師開題任務
2主要對個畢業生進行全面了解和摸底
2012-12-09
畢業生離校實習
準備階段(一)
1接受導師開題任務
2制定假期調研計劃
接受課題組指導教師的畢業設計任務
探討課題方向
擬定調查方向
準備階段(二)
確定課題
確定調查方案
確定閱讀文獻資料
實習
寒假2012-12-10/
2013-02-24
利用假期展開詳細調研對課題進行調研 搜集資料
寫出調研報告
;準備制作材料和畢業設計素材
利用一個月時間對自己所選課題進行深入研究
第二周2013-02-25/03-
1上交調研報告和任務書和開題報告書
第三周2013-03-4/8
確定方案的前期準備階段:
制定設計草圖
確定方案前期工作
進一步搜集資料和設計所用素材
第四周2013-03-11/1
5制定設計方案階段(二):
整理構思方案
優化、篩選方案草圖
并確定課題制作方案(詳細的設計構思、設計理念、表現形式和制作方案)畢業設計中期檢查 第五周2013-03-18/03-22
中期檢查
中期檢查(注意檢查內容和檢查形式)
設計方案實施階段(一):
確定設計方案
開始實施
第六周2013-03-25/29
設計方案實施階段(二):
完成畢業設計初稿
基本完成設計方案
第七周2013-04-01/05
設計方案實施階段(四):
完成畢業報告;畢業設計報告形式參照網上模版整理完善設計成果
第八周2013-04-08/12
答辯
答辯
視覺傳達設計系2012-11
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壞人固然要防備,但壞人畢竟是少數,人不能因噎廢食,不能為了防備極少數壞人連朋友也拒之門外。更重要的是,為了防備壞人的猜疑,算計別人,必然會使自己成為孤家寡人,,既沒有了朋友,也失去了事業上的合作者,最終只能落個失敗的下場。
第二篇:??飘厴I設計題目
機電一體化專業畢業設計題目
1.先進制造技術類
(1)復雜零件加工工藝設計及數控編制
(2)新型數控車床的主傳動系統的設計及控制(3)新型數控車床的進給傳動系統的設計及控制(4)新型數控車床電氣控制設計
(5)數控車床故障診斷及排除的研究與應用(6)電火花線切割在模具產品加工中的實際應用(7)數控車床刀架裝置的設計(8)數控機床機械傳動裝置的設計(9)基于數控機床的PLC技術的研究(10)單片機在數控機床上的應用與研究(11)某一副典型沖壓模具數控加工工藝(12)某一副典型塑料模具數控加工工藝(13)某一個汽車零件數控加工工藝
(14)數控車床某一種故障分析與維修維護技術(15)數控銑床某一種故障分析與維修維護技術(16)加工中心某一種故障分析與維修維護技術(17)多種數控加工技術的綜合應用經驗(18)數控加工工藝與傳統工藝的結合研究
(19)普通機床(車床.銑床.刨床等)機械結構的數控化改造(20)普通機床(車床.銑床.刨床等)電器控制系統的數控化改造(21)彎管彎曲模具設計及有限元分析(22)某減速器設計及虛擬裝配
(23)基于單片機的住宒防盜防火警報系統(24)基于PLC的某機加工控制系統的設計(25)常用機加工技術的對比分析
(26)某零件在CAD-CAM系統的一體化運用
(27)MP3外殼模具在CAD-CAM系統的一體化運用(28)基于CAXA的數字化.網絡化設計制造技術(29)某零件加工的工藝規程設計(30)某零件加工的工裝夾具設計
(31)基于CA6140的法蘭盤機加工工藝規程設計(32)基于CA6140的拔叉類零件機加工工藝規程設計(33)某減速器殼的機加工工藝及夾具設計(34)CA6140車床后托架加工工藝及夾具設計(35)數控機床可靠性.維修性分析與研究(36)機械系統人機界面優化設計方法的研究(37)機械系統人機界面虛擬設計方法的研究
(38)CAD/CAM/CAPP在機械加工行業的運用分析(39)某工程挖掘機執行機構設計
(40)基于PRO/E的某零件結構設計與動態仿真 2.機械設計類
(1)軸向柱塞泵設計
(2)雙柱式機械式舉升機設計
(3)自動洗衣機行星齒輪減速器的設計(4)車用雙柱舉升機(5)壁行式起重機設計(6)車載提升機的設計(7)傳動剪板機設計(8)單曲柄往復式給煤機(9)多功能自動跑步機設計(10)高速高精度拖拽系統(11)花生去殼機
(12)錘式破碎機設計(13)復擺鄂式破碎機(14)斗式提升機(15)絞肉機的設計(16)橋式起重機設計(17)青飼料切割機
(18)臥式鋼筋切斷機的設計(19)圓盤剪切機設計
(20)谷物運輸機傳動裝置設計(21)螺旋輸送機設計(22)攻絲組合機床設計
(23)大模數蝸桿銑刀專用機床設計(24)小型泥漿泵的結構設計(25)小型軋鋼機設計
(26)Φ1200熟料圓錐式破碎機(27)PM14慢速絞車的設計(28)5+1變速器設計
(29)Z32K型搖臂鉆床變速箱的設計(30)車床主軸箱的設計
3.PLC類
(1)基于FX2N系列的交通燈控制(2)PLC控制的四層電梯畢業設計論文(3)PLC電梯控制畢業論文
(4)基于PLC控制的立體車庫系統設計(5)三菱PLC控制的花樣噴泉系統
(6)PLC控制的搶答器設計(7)X62W型臥式萬能銑床設計(8)四路搶答器PLC控制
(9)基于PLC的機械手自動操作系統(10)基于PLC的三相異步電動機正反轉控制(11)基于機械手分選大小球的自動控制(12)FX2系列PCL五層電梯控制系統
(13)基于PLC的三層電梯控制系統設計
(14)機械手PLC控制設計(15)基于PLC的組合機床控制系統設計
(16)PLC在數控技術中進給系統的開發中的應用(17)自動送料裝車系統PLC控制設計(18)機床上下料機械手設計
(19)PLC自動換刀電氣控制的設計
(20)PLC在配料生產線上的應用畢業論文(21)沖壓搬運機械手設計
(22)小型立體倉庫電氣控制系統的設計(23)自動銑床PLC控制系統畢業設計(24)基于PLC的氣動機械手控制系統(25)物料傳輸分揀系統設計
(26)PLC對C650普通車床的電氣改造設計(27)PLC控制的升降橫移式自動化立體車庫(28)PLC在液體混合控制系統中的應用(29)基于PLC的霓虹燈控制系統
(30)裝卸料小車多方式運行的PLC控制系統設計(31)基于PLC的智能交通燈監控系統設計(32)飲料灌裝機的PLC程序設計
(33)基于PLC控制的大樓物業供水系統設計
(34)工業機械手模型基于PLC的控制系統軟硬件設計(35)復合化肥混合比例裝置及PLC控制系統設計 4.機械制造類
(1)支架零件圖設計
(2)工藝——殼體的工藝與工裝的設計(3)雙柱式機械式舉升機設計(4)外圓磨床設計
(5)大型軸齒輪專用機床設計(6)大模數蝸桿銑刀專用機床設計(7)數控車床的主傳動系統設計(8)車載裝置升降系統的開發(9)三通管的熟料模設計
(10)CA6140杠桿加工工藝及卡具設計(11)車床后托架
(12)數控車床縱向進給及導軌潤滑機構設計(13)CA6140車床數控改造裝配圖
(14)半自動液壓專用銑床液壓系統設計(15)孔鉆床卡具設計(16)傳動齒輪工藝設計(17)十字接頭零件分析
(18)軸類零件的機械加工工藝(19)減速機殼體及卡具設計(20)帶式輸送機傳動裝置設計(21)二級圓柱齒輪減速器設計(22)平面關節型機械手設計
(23)心型臺燈塑料注塑模具畢業設計(24)撥叉零件工藝分析及加工(25)普通鉆床改造為多軸鉆床(26)機械手的設計
(27)板材坡口機總體設計(28)柴油機連桿的加工工藝(29)法蘭零件夾具設計(30)Z型件彎曲模設計(31)螺旋千斤頂設計(32)攻絲專用機床設計
(33)箱體工藝規程及夾具設計(34)全位置焊接輔助器的設計(36)冷沖模畢業設計
(37)車削外圓的常見問題及解決方法(38)論提高機械加工精度的途徑(39)液壓控制閥的理論研究與設計
或者簡單塑件的模具設計
第三篇:工作計劃進度表
三
月
份 辦公室:
1、根據有關文件做好工資改革準備工作
2、制定下發07信息調研工作任務
宣教科:
1、配合教育局在中小學校開展“法制教育宣傳月”活動
2、抓好“五五”普法試點工作
基層科:
1、認真組織年檢注冊工作
法援科:
1、制定下發07法援工作計劃
矯正科:
1、接受法院、監獄移交的社區矯正對象,歸檔移交有關鄉鎮
公律科:
1、召開律師事務所主任會議,部署全年工作任務
司鑒科:
1、了解掌握06醫療鑒定工作情況
公證處:
1、組織全體人員學習新的法律、法規
2、對2011卷宗歸檔
綜合:
1、組織宣教、公證、法援到盱眙縣、金湖縣、淮陰區學習考察
2、由宣教牽頭“3.15”組織相關科室,開展法律咨詢活動
四
月
份 辦公室:
1、對10檔案、文件整理歸檔
2、安排好周五政治學習
宣教科:
1、組織“五五”普法啟動工作檢查(邀請人大代表、政協委員視察)
2、配合教育局開展一次中小學校 “法制教育宣傳周”活動
基層科:
1、做好糾紛排查、安置幫教回歸人員排查工作
2、組織司法所、法律服務所外出考察
法援科:
1、爭取法援經費落實到位
矯正科:
1、協助法院、監獄對刑事案件未成年人被告人庭前調查、假釋犯的釋前調查
公律科:
1、對律師事務所06年6月份前卷宗質量進行檢查
2、做好律師07年檢注冊工作
3、對律師事務所養老保險、醫療保險、責任保險交納情況進行一次檢查
司鑒科:
1、檢查06醫療鑒定質量、規范檔案卷宗
公證處:
1、拓展金融公證業務、開拓房地產開發公司的商品房按揭貸款合同公證業務
五
月
份 辦公室:
1、系統內“五五”普法工作啟動
2、開展創衛工作突擊月活動
宣教科:
1、組織重點學法對象學法考試
2、出二期《普法簡報》
基層科:
1、舉辦人民調解委員會主任、司法助理員培訓班
法援科:
1、做好法援信息管理系統楚州區信息的登錄工作
矯正科:
1、對部分鄉鎮矯正對象檔案、組織公益勞動情況進行檢查
公律科:
1、走訪顧問單位,了解律師服務質量,有無違紀行為
2、成立律師支部,完善律師黨建工作
3、出臺實習律師管理有關規定
司鑒科:
1、作好醫療鑒定年檢注冊準備工作
公證處:
1、繼續開展創建“文明公證處”活動,加強對公證人員的職業道德與執業紀律教育
第四篇:軟件技術專業??飘厴I設計(論文)
遼寧省高等教育自學考試 軟件技術 專業(專科段)
NORTHEASTERN UNIVERSITY
畢業設計(論文)
GRADUATE DESIGN(THESIS)
設計(論文)題目
學 生
學 號
指 導 教 師
2012 年 月 日 東北大學??飘厴I設計(論文)摘 要
題目
摘
要
關鍵詞: 東北大學??飘厴I設計(論文)Abstract
英文標題
Abstract
Key Words: 東北大學??飘厴I設計(論文)
目錄
目錄
畢業設計(論文)任務書.........................................................................................................摘 要...........................................................................................................................................ABSTRACT................................................................................................................................第1章 緒
論.........................................................................................................................1 1.1 課題背景及意義.......................................................1 1.2 研究現狀.............................................................1 1.3 論文的研究內容.......................................................1 1.4 論文的組織結構.......................................................1 第2章 需求分析.....................................................................................................................2 2.1 系統概述.............................................................2 2.1.1 系統的一般描述.................................錯誤!未定義書簽。2.1.2 系統運行環境...................................錯誤!未定義書簽。2.2 系統可行性分析.......................................................2 2.3 系統技術需求.........................................................2 2.3.1 軟件體系結構...................................錯誤!未定義書簽。2.3.2 開發技術.......................................錯誤!未定義書簽。2.3.3 TOMCAT簡介...................................錯誤!未定義書簽。2.3.4 系統的數據庫技術...............................錯誤!未定義書簽。2.3.5 系統安全技術...................................錯誤!未定義書簽。2.4 系統開發方法.........................................................2 2.5 業務流程分析.........................................................2 2.6 系統數據流程圖分析...................................................2 2.6.1 系統的頂層數據流程.............................錯誤!未定義書簽。2.6.2 增加新書模塊的流程圖...........................錯誤!未定義書簽。2.6.3 查看圖書信息模塊的流程圖.......................錯誤!未定義書簽。東北大學??飘厴I設計(論文)
目錄
2.6.4 訂單信息管理模塊流程圖.........................錯誤!未定義書簽。2.7 數據字典.............................................................2 第3章 系統設計.....................................................................................................................3 3.1 系統功能需求.........................................................3 3.2 系統功能模塊設計.....................................................3 3.2.1 用戶信息管理模塊...............................錯誤!未定義書簽。3.2.2 圖書信息管理模塊...............................錯誤!未定義書簽。3.3 系統總體結構圖.......................................................3 3.4 數據庫設計...........................................................3 3.4.1 數據庫設計概述.................................錯誤!未定義書簽。3.4.2 E-R圖簡述.....................................錯誤!未定義書簽。3.4.3 系統數據庫設計.................................錯誤!未定義書簽。3.5 系統ER圖............................................................3 第4章 系統實現.....................................................................................................................4 4.1 生活服務網-網上書店子系統登陸模塊的實現...............................4 4.1.1 系統首頁.......................................錯誤!未定義書簽。4.1.2 登錄摸塊.......................................錯誤!未定義書簽。4.1.3 用戶登陸模塊的程序流程圖.......................錯誤!未定義書簽。4.2 圖書分類信息模塊.....................................................4 4.3 購物車模塊...........................................................4 4.4 訂單查詢模塊.........................................................4 第5章 系統測試.....................................................................................................................5 5.1 系統測試的簡述.......................................................5 5.2 系統測試.............................................................5 5.2.1 圖書信息測試要點...............................錯誤!未定義書簽。5.2.2 用戶權限測試要點...............................錯誤!未定義書簽。5.3 系統測試效果.........................................................5 第6章 總 結...........................................................................................................................6 參考文獻...................................................................................................................................7 東北大學??飘厴I設計(論文)
目錄
致 謝.........................................................................................................................................8 東北大學??飘厴I設計(論文)第1章 緒論
第1章 緒
論
1.1 課題背景及意義
1.2 研究現狀
1.3 論文的研究內容
1.4 論文的組織結構
1–
–東北大學??飘厴I設計(論文)第2章 需求分析
第2章 需求分析
2.1 系統概述
2.2 系統可行性分析
2.3 系統技術需求 2.4 系統開發方法
2.5 業務流程分析
2.6 系統數據流程圖分析 2.7 數據字典
–2– 東北大學專科畢業設計(論文)第3章 系統設計
第3章 系統設計
3.1 系統功能需求 3.2 系統功能模塊設計
3.3 系統總體結構圖
3.4 數據庫設計 3.5 系統ER圖
–3– 東北大學專科畢業設計(論文)第4章系統實現
第4章 系統實現
4.1模塊的實現 4.2 圖書分類信息模塊 4.3 購物車模塊
4.4 訂單查詢模塊
–4– 東北大學??飘厴I設計(論文)第5章 系統測試
第5章 系統測試
5.1 系統測試的簡述
5.2 系統測試 5.3 系統測試效果
–5– 東北大學??飘厴I設計(論文)第6章 總結
第6章 總 結
–6– 東北大學??飘厴I設計(論文)參考文獻
參考文獻
–7– 東北大學專科畢業設計(論文)致謝
致 謝
–8–
第五篇:重慶大學本科畢業設計(論文)管理辦法(修訂)(費下載
關于印發《重慶大學本科畢業設計(論文)管理辦法(修訂)》的通知 校內各有關單位:
《重慶大學畢業設計(論文)管理辦法》(重大校[2002]462號)和《重慶大學本科畢業論文(文科類)管理辦法(試行)》(重大校[2005]109號)分別自2002年和2005年實施以來
對我校本科畢業設計(論文)的規范和質量的提高起到了很好的促進作用 為了進一步加強本科畢業設計(論文)工作 學校對以上文件進行了修訂 經主管校領導批準
現將《重慶大學本科畢業設計(論文)管理辦法(修訂)》印發給你們 請遵照執行
特此通知
附件:重慶大學本科畢業設計(論文)管理辦法(修訂稿)
重慶大學
二OO七年三月六日 主題詞:畢業設計 論文 管理辦法 修訂 通知
重慶大學校長辦公室 2007年3月6日發 附件:
重慶大學本科畢業設計(論文)管理辦法(修訂稿)
畢業設計(論文)是實現人才培養目標的重要教學環節
是高校教育教學與社會實踐、生產實踐和科學研究、工程設計等相結合的重要體現
是培養大學生綜合所學知識與理論分析解決實際問題能力、創新能力和團結協作精神的重要載體
為了進一步加強我校畢業設計(論文)過程的管理 促進畢業設計(論文)質量的提高 特制定本辦法
一、畢業設計(論文)的教學目的
畢業設計(論文)的教學目的是培養學生分析和解決實際問題的能力 使學生通過綜合運用所學的基礎知識、基本理論和基本技能 獨立完成所選定的畢業設計(論文)題目規定的工作任務
撰寫出符合要求的科研、學術論文和設計說明書并繪制出相應的圖紙
并力求有所創新;在畢業設計(論文)過程中了解本學科和相關學科的發展 樹立正確的設計(研究)思想
養成嚴肅認真的科學態度和嚴謹踏實的工作作風
二、畢業設計(論文)的選題
1.選題原則
(1)符合專業培養目標 達到綜合訓練目的 難度和分量適當
學生在教師指導下經過努力后能夠完成
(2)一人一題
由幾名學生共同參加的題目 應在題目和任務上加以區別
必須明確每名學生應獨立完成的任務 其比例應不低于60%
(3)應盡可能結合科學研究、工程設計、生產和社會的實際 其比例應不低于80%
(4)內容重復課題一般不應超過兩屆且內容要有所改動 保留課題每次應有所創新
(5)下列課題不宜安排學生做畢業設計(論文):
① 偏離本專業所學基本知識 達不到綜合訓練目的;
② 課件類;
③ 學院教學委員會認為不適宜作為學生畢業設計(論文)的其他題目
2.選題一經審定 一般不得隨意更改 如確需變更 須提出書面申請 說明變更原因
并對新選題進行論證 經系(教研室)同意 主管教學院長批準后 由學院備案
三、指導教師
1.資格
(1)指導教師應由學術水平較高、治學嚴謹、實踐經驗較豐富的教師擔任 應具有中級以上技術職稱
(2)初級職稱人員不得單獨指導畢業設計(論文)學院可有計劃地安排他們協助指導教師工作
2.職責
(1)按規定提出畢業設計(論文)題目 供學院審查和學生選擇
(2)編制符合要求的畢業設計(論文)任務書并及時下發給學生
(3)指導學生做好開題報告、外文資料翻譯 并做好評閱工作
(4)全過程指導學生完成畢業設計(論文)
每周對每名學生的指導時間不得少于4學時;嚴格過程管理 定期檢查學生的工作進度和工作質量 并做好記錄
(5)對學生的畢業設計(論文)進行形式審查 認真評閱學生的畢業設計(論文)
并在評語中明確指出學生畢業設計(論文)中存在的不足
(6)做好學生畢業設計(論文)文檔歸檔工作
3.要求
(1)指導教師由系(教研室)安排 經主管院長審查 報教務處備案
(2)每名教師所指導的學生總人數應控制在8人以內 承擔了其它教學任務的教師指導學生數應相應減少
(3)各學院高職稱指導教師所占比例應高于50%
(4)教師在指導畢業設計(論文)期間應嚴格按學校規定履行請假制度 凡請假超過5個工作日及其以上的需報教務處備案 請假前應事先向學生布置好任務
同時委托具有相當學術水平的教師代為指導
四、對學生的要求
1.仔細研讀所接受的畢業設計(論文)任務書 獨立完成規定的工作任務、開題報告、外文譯文等 嚴格遵守《重慶大學關于加強學術道德建設的意見》(重大校[2006]561號)不弄虛作假
2.遵守紀律 保證出勤
因事、因病需請假的
應按相關規定事先征得導師和相關領導批準 凡隨機抽查三次不假未到者
所在學院可以作為平時成績不合格將其畢業設計(論文)總評成績降低一個等級
3.畢業設計(論文)必須符合規范化要求 否則不能取得答辯資格
4.尊敬教師 服從安排
自覺愛護教學儀器設備和公共設施
嚴格遵守操作規程及實驗室有關規章制度 堅持節約 杜絕浪費
5.畢業設計(論文)成果、畢業設計(論文)的電子文檔及其它資料的知識產權屬于學校
學生應于答辯結束后交指導教師 由學校歸檔保存
經相關程序審定后可作為論文發表或成果應用的 其第一署名單位應為“重慶大學”
五、交叉評閱及答辯
1.交叉評閱
學生的畢業設計(論文)應在答辯前由學院指定其他具有指導資格的教師進行交叉評閱 交叉評閱教師應在評語中明確指出學生畢業設計(論文)中存在的不足
2.答辯的組織
(1)各學院在答辯前三周成立院級答辯委員會
答辯委員會由院學位委員會及其學科專業負責人和相關教師組成 答辯委員會的責任是組織學院的答辯工作 統一評分標準和要求 對有爭議的成績進行裁決
(2)各學院也可根據學科或專業的特點 成立學科或專業答辯分委會 各學院必須統一各答辯分委會的評分標準
答辯分委會在學院答辯委員會授權的情況下開展工作 學院答辯委員會有權對答辯分委會的工作進行監督、檢查 并審查答辯分委會評定的學生畢業設計(論文)的最終成績
(3)答辯委員會下設若干答辯小組 答辯小組一般3-5人 另設答辯秘書1人
組長由具有副教授及以上職稱的教師擔任 成員為具有指導教師資格的教師 秘書由教師擔任
答辯小組的責任是主持畢業設計(論文)的答辯工作 確定其答辯成績 給出有針對性的評語
每一答辯小組負責的答辯學生數不得超過30人
(4)答辯委員會(答辯分委會)、答辯小組名單和學生的答辯安排在答辯前二周報教務處備案
3.學生答辯的要求
(1)每位學生答辯時間不得少于20分鐘 分為學生自述和教師提問兩個階段
學生自述主要包括:設計(論文)主要內容 分析和計算的主要依據與結論
設計(論文)中的體會及改進意見等
(2)答辯老師提問應側重課題關鍵內容和圍繞其設計(論文)的有關基本理論、基本知識和基本技能方面
重在鑒別學生獨立工作、分析問題和解決問題的能力 啟發學生進一步拓展學科專業視野
有一定深度和難度的問題一般不得少于3個
4.對以下畢業設計(論文)
答辯委員會應重新組織答辯小組進行二次答辯:
(1)初次答辯被評定為不及格的畢業設計(論文);
(2)學生或教師提出較大異議的畢業設計(論文);
(3)答辯委員會認為有必要進行二次答辯的畢業設計(論文)
六、成績評定
1.畢業設計(論文)成績評定應參考學生工作態度、業務能力和完成工作任務情況 以設計(論文)質量和答辯的情況為依據
2.畢業設計(論文)成績采用五級計分制
其指導教師、交叉評閱教師和答辯小組評定的成績參考比例為4:2:4
3.成績評定標準參見《重慶大學本科畢業設計(論文)評分參考標準》 從嚴要求
成績評定為“優秀”的比例不得超過總數的20% 獲“良好”及以上成績的學生人數不超過本專業畢業學生人數的70%
4.畢業設計(論文)成績經答辯委員會審定、答辯委員會主席簽字、學院主管院長核批 報教務處審核后公布
七、組織管理職責
1.教務處職責
(1)統籌安排全校畢業設計(論文)各項工作的時間和進度 對畢業設計(論文)進行宏觀監控
(2)根據培養方案
組織各學院做好畢業設計(論文)各階段的工作 組織檢查畢業設計(論文)各階段工作進展和質量 并定期通報檢查情況
(3)不斷完善畢業設計(論文)工作的規章制度 收集、匯總畢業設計(論文)工作的相關數據
(4)組織畢業設計(論文)文檔抽查 評選校級優秀畢業設計(論文)編印優秀畢業設計(論文)摘要匯編 做好工作總結和經驗交流
2.學院工作職責
(1)學院畢業設計(論文)領導小組負責本學院的畢業設計(論文)組織領導工作 包括進行畢業設計(論文)工作動員、遴選指導教師、組織選題、布置工作任務等 保證畢業設計(論文)工作的正常進行
(2)安排學院督導組督查本學院畢業設計(論文)的各個環節
(3)定期檢查畢業設計(論文)工作進展情況 協調處理本學院畢業設計(論文)中的有關問題
(4)組織畢業設計(論文)答辯和成績評定
(5)評選并向學校推薦本學院優秀畢業設計(論文)做好畢業設計(論文)工作總結 上報各階段檢查材料
確保相關上報數據的準確性
(6)負責畢業設計(論文)文檔的收集、歸檔管理
3.系(教研室)工作職責
(1)審定畢業設計(論文)題目 安排指導教師
(2)審定畢業設計(論文)任務書
(3)按照學校的規定和學院的要求做好畢業設計(論文)的有關工作
八、質量監控
1.畢業設計(論文)質量監控實行校、院、系(教研室)三級責任制 教務處負責組織對全校畢業設計(論文)各環節的質量監控和檢查 各學院、系(教研室)對畢業設計(論文)各環節嚴格把關 指導教師對學生畢業設計(論文)的質量負責
2.學校教學督導組對畢業設計(論文)進行全過程督查 各相關單位及個人應予以積極配合
3.畢業設計(論文)各環節的監控
(1)選題審查
①選題申報
指導教師根據選題原則擬定選題
學生也可結合自身的專業、社會實踐、生產實踐和前期的科研等按照選題原則自擬選題 題目擬定后由系(教研室)組織會審
②選題論證
指導教師應對課題的任務與主要內容、綜合能力訓練、工作量、題目難度和廣度及軟硬件條件是否具備等方面進行充分的論證;系(教研室)應組織相關教師對選題的質量、難度和份量、是否滿足培養目標及要求等方面進行審定 對選題質量把關
并將審定的選題報學院
③選題檢查和抽查 學院應對選題進行檢查
對于不滿足教學要求的選題要責成相關教師進行修改 直到選題滿足要求
學校將隨機抽調部分《選題表》進行檢查
(2)開題檢查
①任務書
要求任務明確、目標具體、工作步驟清晰
②開題報告 指導教師應審核把關學生的開題報告 開題未通過的應重做
學校隨機抽調部分《開題報告》進行檢查
③外文翻譯
指導教師應督促學生選擇與自己所從事的研究或設計相關的參考外文進行翻譯
(3)過程監控
①指導教師應及時了解學生畢業設計(論文)的進度 給予認真指導
對出現的問題及時協調解決
保證畢業設計(論文)的質量并按時完成
②學院、系(教研室)應對畢業設計(論文)的前期準備、實施和答辯階段組織隨機檢查
(4)畢業設計(論文)文檔抽查
學校將在新學年初
組織畢業設計(論文)文檔歸檔質量檢查
抽查范圍為當年應歸檔的學生畢業設計(論文)文檔
4.出現以下情況者 將視為教學事故:
①指導不認真負責
致使出現明顯錯誤或抄襲現象 且未發現和糾正;
②不按評分標準給予評分 評分嚴重失實;
③不按時歸檔或遺失學生畢業設計(論文)文檔材料;
④不向學生下達任務書;
⑤擅自請人代為指導
5.鼓勵指導教師將所指導的、可以公開的畢業設計(論文)修訂發表 以及將畢業設計運用于生產實踐 使其產生經濟、社會效益 學校對以下情況將給予獎勵:
①以指導教師研究課題作為選題背景的畢業設計(論文)且被評為校優的;
②畢業設計(論文)完成后二年內 在正式刊物公開發表 第一署名單位為重慶大學
指導教師為第一或第二作者(若為第二作者 第一作者必須是完成畢業設計(論文)的學生)且所指導學生署名應排前三名的;
③畢業設計(論文)完成后二年內 被社會采用
已產生一定經濟、社會效益的
九、畢業設計(論文)的檔案管理
1.畢業設計(論文)存檔材料
(1)學生的畢業設計(論文)檔案
(2)學院的組織管理材料
包括領導小組、答辯安排、題目匯總表、選題表及其匯總表、工作總結等;
(3)學院的檢查和抽查材料
包括學院督導組對畢業設計(論文)督查的情況 前、中、后期檢查情況
2.學生畢業設計(論文)檔案的基本要求
(1)學生畢業設計(論文)檔案包括:設計說明書或論文、圖紙、指導教師和交叉評閱教師評閱表、答辯記錄、形式審查表、任務書、開題報告、譯文以及其他支撐材料 屬生產中直接需要的圖紙、材料 經批準
可將復印件歸檔;
(2)畢業設計(論文)文檔應分類整理、編號;
(3)檔案袋上專業、學院名稱用規范全稱 不能簡寫;
(4)檔案袋封面及裝檔材料需填寫的內容必須齊備
3.畢業設計(論文)文檔應按檔案管理要求保存 若因特殊原因不能保存的
應由指導教師寫出書面材料、系(教研室)負責人簽字認可、學院教學院長簽字審核后 按相應編號保存
4.畢業設計(論文)工作的各種統計數據應與存檔材料保持一致
5.畢業設計(論文)的文檔材料保存期為三年 對于成績為“優秀”的畢業設計(論文)
學院應長期保存;對于被評為校級優秀的畢業設計(論文)可抽其典范由學校檔案館長期保存
6.對涉密的畢業設計(論文)按學校有關保密文件的規定歸檔管理
十、其他
1.因教學改革或培養計劃變更而使畢業設計(論文)工作提前進行的 按上述程序整體前移
2.學生到校外完成畢業設計(論文)的 應嚴格按照《重慶大學本科學生校外完成畢業設計(論文)工作管理辦法》(重大校[2005]112號)要求執行
3.各學院可根據專業特點制定相應的畢業設計(論文)管理實施細則(須報教務處備案)
4.本管理辦法自公布之日起實行
原畢業設計(論文)的管理辦法和相關規定同時廢止
5.本管理辦法由學校授權教務處負責解釋
附件:(請登陸“重大教學”查看)
1.重慶大學本科畢業設計(論文)工作程序
2.重慶大學本科畢業設計(論文)評分參考標準
3.重慶大學本科畢業設計(論文)撰寫規范化要求
4.重慶大學本科畢業設計(論文)模版
5.重慶大學本科畢業設計(論文)附件模版
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知識不僅是指課本的內容,還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事;今天的香港要搶知識,要以知識取勝