第一篇：十萬元模擬IT創(chuàng)業(yè)項目設計大賽策劃書

十萬元模擬IT創(chuàng)業(yè)項目設計大賽策劃書

活動負責部門——外聯(lián)部、公關(guān)翻譯部

活動背景： 此活動是大連交通大學軟件學院外聯(lián)及就業(yè)指導部（AEGT）開展的“就業(yè)指

導周”的五大活動之一。

活動目的：讓參與此活動的在校大學生了解如果畢業(yè)后要自己創(chuàng)業(yè)，應該做些什么準備，明白要遇到些什么困難，要經(jīng)過哪些程序。例如，如何選擇一個合適的項目，如何找搭檔，如何獲得創(chuàng)業(yè)資金，如何利用國家政府為青年創(chuàng)業(yè)提供的優(yōu)惠政策等。如何獲得相關(guān)部門的批準

活動日期：2009年3月24日星期二

活動地點：

活動步驟：(一)前期準備

1.活動申請。

時間：2009年****（由于此活動需要參賽者提前做好充分準備，所以提

前一周開始接受申請）

地點：超市門口

方式：填寫報名表，初步寫下創(chuàng)業(yè)項目。

通知復賽名單：由專業(yè)人士從報名表上篩選出符合實際，有創(chuàng)意，有潛力的項目，然后通知報名者進入了復賽。

2活動宣傳方案。（宣傳部負責）

3.活動經(jīng)費。（外聯(lián)部負責）

(二)活動步驟

1． 參賽者提交一份電子版（打印版？）創(chuàng)業(yè)計劃書。

2． 參賽者在現(xiàn)場解說自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并回答現(xiàn)場專家提出的問題。具

體細節(jié)參看附錄1

(三)活動評獎規(guī)則

參賽者的最后成績由兩部分因素構(gòu)成，創(chuàng)業(yè)計劃書和現(xiàn)場答辯各占50%。

具體評獎細則參看附錄2。最后現(xiàn)場頒獎。

注意事項：(一)活動預算

獎品，評委現(xiàn)場喝的水，主持人服裝，宣傳所用經(jīng)費。

(二)安全事項

現(xiàn)場觀眾的秩序維持，如發(fā)生意外（火災等）如何處理。

附錄1現(xiàn)場答辯活動具體計劃

時間：2009年3月24日星期二（可改）

地點：A樓多媒體活動中心

對參賽選手現(xiàn)場答辯的說明．（由誰在什么時候告訴參賽選手 現(xiàn)場答辯的各個環(huán)節(jié) 具體

要求 是否需要他們做ＰＰＴ 等相關(guān)陳述所需要的資料圖

片 什么時候交給多媒體操作人員 等）

其他準備：人力資源：可邀請到場的評委：***** ＊＊

主持人（答辯會的現(xiàn)場主持）禮儀人員（接待嘉賓等）

多媒體操作人員（負責音頻的調(diào)試 大屏幕的播放 參賽選手提交的資料的整理 評委打分表的設計）

維和人員（開場前桌椅安排 現(xiàn)場秩序的維和 觀眾座位的安排）

聯(lián)絡員（靈活機動動作 哪需要就去哪）

清潔人員（活動結(jié)合后的清理打掃 桌椅還原）

物力資源：評委打分表的設計 桌椅 話筒的電池 筆記本電腦 插線板 礦

泉水 膠布 筆紙（用于評委做筆記）請?zhí)浚ㄑ堅u委）攝像

機？相機

會場布置：會場如何布置？

時間××××××

人員××××××

附錄２創(chuàng)業(yè)計劃書的評價細則

1、正式陳述（３５分 一下７點概要 一點５分）

評定團隊正式陳述的各項標準：

（1）產(chǎn)品（服務）介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品（服務）的特點、性質(zhì)和市場前景。

（2）市場分析：對市場進行了細致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴密和科學的分析。

（3）公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應對不同時期營銷戰(zhàn)略。

（4）團隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識、掌握并熟知本團隊經(jīng)營管理的特點，明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。

（5）企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟/財務狀況清晰明了，經(jīng)濟/財務報表具有嚴密性。

（6）融姿方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案，并進行企業(yè)的資本回報率的測算。

（7）關(guān)鍵的風險及問題的分析：對企業(yè)的經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風險和問題進行過先期考慮和分析，并附有實質(zhì)性的對策。

2、回答問題（４０分 一個要求對應１０分）

評定團隊回答提問的各項標準：

（1）正確理解評委提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。

（2）及時流暢作出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速作出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。

（3）回答內(nèi)容準確可信：回答內(nèi)容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。

（4）特定方面的充分闡述：對評委特別提出的方面能做出充分的說明和解釋。

3、整體表現(xiàn)（２５分 以下一點５分）

評定團隊整體表現(xiàn)的標準：

（1）整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清

晰明了。

（2）團隊成員協(xié)作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補，對相關(guān)領域的問題能闡述清楚。

（3）在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問，無拖延時間的行為。（４）現(xiàn)場表現(xiàn)出大學生應具有的高素質(zhì)，團隊的著整潔美觀大方，無破壞環(huán)境的行

為，禮儀良好。

（５）評委的個人喜好分數(shù)，由評委個人感情決定。

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)項目設計大賽策劃書

第二屆大學生創(chuàng)業(yè)項目 設計大賽

活 動 方 案 主辦方：招生就業(yè)處 就業(yè)服務指導中心 承辦方：大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會 活動對象：荊楚理工學院全體在校大學生 活動主題：激情燃荊楚，創(chuàng)業(yè)耀青春 比賽時間：2014年03月12日——2014年下旬

關(guān)于舉辦荊楚理工學院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)項目 設計大賽的活動方案

一、大賽背景及宗旨 本次荊楚理工學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃荊楚，創(chuàng)業(yè)耀青春” 為 主題，以“推動創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)意思維，提高創(chuàng)造能力，鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨，通過培訓選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書，讓大學生參與創(chuàng)業(yè)培訓計劃來激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情，鼓勵廣大大學生積極參與自主創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)實踐，幫助廣大畢業(yè)生進一步了解就業(yè)形勢，把握創(chuàng)業(yè)政策，感受學校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持，提升大學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導大學生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才。

二、大賽

目的創(chuàng)新是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識；本次首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊,提出一項具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務,并圍繞這一產(chǎn)品或服務,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書(其中包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面)。通過比賽的形式： 1.讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。2.參賽者通過參加競賽，可以獲得對產(chǎn)品、服務從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂在其中的感覺。3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃大賽是一個綜合各方面知識的應用，比如：經(jīng)營管理、財務管理、市場營銷、會計??同學們可以借著這次機會參與培訓及創(chuàng)業(yè)計劃，豐富自己的知識，提升自己的能力。4.培養(yǎng)團隊合作的精神，在短時間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機會，形成具有創(chuàng)新精神和實踐經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。我們力求通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

三、大賽主題：激情燃荊楚，創(chuàng)業(yè)耀青春

四、參賽對象：荊楚理工學院全體在校大學生

五、大賽主辦單位：招生就業(yè)處 就業(yè)服務指導中心

六、大賽承辦單位： 大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

七、活動時間：初賽：2014年3月13日——2014年3月31日 復賽：4月1日——4月20日 決賽：4月21日——4月30日

八、活動地點：初賽：鐘樓一樓；

復賽：鐘樓一樓； 決賽：行政樓C201學術(shù)報告廳

九、參賽方式：以個人或團體為單位自愿報名參賽（團體參賽不多于6人）

十、大賽主要流程： 活動前期宣傳 →接受報名→初賽→復賽→決賽→評出“創(chuàng)業(yè)之星”

十一、大賽活動方案：

（一）活動前期籌備及宣傳階段：

1、為增添大賽氛圍，舉辦首屆“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計大賽”啟動儀式；

2、利用橫幅、寫真、電視臺、廣播臺、荊楚理工學院《荊楚青年報》、《荊門日報》、校園就業(yè)信息網(wǎng)等各種方式對本次大賽進行宣傳，請廣大同學及時關(guān)注以上校內(nèi)宣傳媒體。其中宣傳部和策劃部要完成撰稿事宜。

3、由各二級學院負責人聯(lián)系各學院學生會做好宣傳工作，并由活動負責單位組織聯(lián)系各院系學生會開動員大會組織學生報名參賽，并將報名情況于3月24日（待定）前報至綜合部。

4、在蘑菇亭和B1門口設立報名點以便給更多想報名的學生提供機會。

5、就業(yè)指導中心將通過就業(yè)指導網(wǎng)發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽相關(guān)信息，對參賽選手進行創(chuàng)業(yè)設計指導。

6、就業(yè)指導中心邀請組委會領導、知名創(chuàng)業(yè)人士和就業(yè)指導老師擔任本次大賽決賽評委。

（二）接受報名及初賽階段：

1、組建初賽評審團，擬定由協(xié)會理事會成員擔任，并邀請指導老師對其進行培訓；

2、“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計大賽”啟動儀式后接受在各二級學院報名參賽，大賽報名預留基本信息（姓名、性別、學院、專業(yè)班級、企業(yè)類型、聯(lián)系電話、QQ等），報名表見【附錄一】；并在規(guī)定時間內(nèi)上交參賽作品，作品包括創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)和電子檔各一份；

3、初審：由初賽評審團和指導老師組成評選小組，對作品進行打分，評出優(yōu)秀作品進入復賽階段（名額約占總作品數(shù)的50%）。

4、初賽評選規(guī)則：（1）賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、特長、能力范圍等方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫。（2）評選標準以市場需求、創(chuàng)新創(chuàng)意、效益收益和可行性為主要評選標準。

【注】若參賽團隊需要，本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協(xié)議，承諾為其作品及創(chuàng)意保密。

（三）復賽階段

1、參賽者利用課余時間完成本團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細完整的創(chuàng)業(yè)計劃書提交至大賽組委會，2、復賽采用6+14模式的答辯評選，具體為每個參賽項目展示6分鐘，包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選手與評委互動即“現(xiàn)場答辯”14分鐘。

3、采用百分制，由協(xié)會以及招生就業(yè)處專門聘請的學術(shù)界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風險投資界人士組成，負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現(xiàn)場打分，根據(jù)成績決定排名。最終決出10支參賽團隊進入總決賽。

（四）決賽階段 決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績，排定名次。現(xiàn)場表現(xiàn)的評審標準：（1）團隊陳述(10分)A.思路明晰，重點突出地闡述創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，對于一個非專業(yè)人士易于理解。B.大方得體，語言流利，分工明確，配合默契。（2）現(xiàn)場答辯(30分)A.準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談。B.準確回答問題，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。C.例證、數(shù)據(jù)科學，準確，真實。D.團隊配合默契。

（3）團隊表現(xiàn)(10分)A.分工明確，配合默契，關(guān)鍵時候能有效救場，表現(xiàn)團隊精神。B.陳述和回答問題，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢。C.在規(guī)定時間內(nèi)完成陳述和答辯。

十二、參賽條件及作品要求

（一）參賽條件 1.我校全體在校生均可參賽，參賽人員可以以個人或團隊形式報名參賽，團隊形式參賽的成員人數(shù)不得少于3人、不得多于6人。可以跨專業(yè)、年級、學歷等自由組隊參賽（團隊成員須事先協(xié)商明確作品申報負責人）。2.參賽人員要有一定創(chuàng)業(yè)能力和可行的創(chuàng)業(yè)項目。參賽項目要符合國家政策和產(chǎn)業(yè)導向，具有一定技術(shù)先進性和產(chǎn)業(yè)開發(fā)價值，具有清晰的自我創(chuàng)新意識。畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文等不在參賽范圍之列。3.參賽創(chuàng)業(yè)計劃書如發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的，即予取消參賽資格、追回獎勵，一切法律責任由其自行承擔，大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

（二）作品要求 最好立足本專業(yè)的學科特點，發(fā)現(xiàn)商機，創(chuàng)立項目。商業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學、真實、準確，對于非技術(shù)背景的人士能夠清晰易懂。1.擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應基于具體的產(chǎn)品、服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內(nèi)容及所占比值詳見【附錄二】，創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫格式規(guī)范：具體詳見【附錄三】

2、格式要求：字數(shù)4000～6000字，主標題統(tǒng)一格式為：《XXX創(chuàng)業(yè)計劃書》，要求用二號華文中宋，二級標題用三號黑體，三級（含三級以下）標題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體，內(nèi)文用仿宋體。同時，作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。

3、申報的作品須提供紙文本一式一份，電子版1份，復賽和決賽時做好PPT格式一份，電子文檔和PPT形式發(fā)至職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱。

十三、決賽評分標準：（總分：100分）設計分：50% 解說分：15%

印象分：10% 問答分：25%

十四、決賽流程：

1、主持人宣布大賽開始并介紹到場嘉賓

2、主持人簡說本次活動的意義和目的等

3、活動正式開始（參賽選手進行作品展示）

4、進行文藝節(jié)目表演

5、邀請評委組代表對本次活動及選手提建議

6、主持人宣布獲獎選手（頒獎嘉賓為其頒獎）

7、協(xié)會指導老師總結(jié)發(fā)言

8、主持人宣布大賽結(jié)束

9、獲獎者和評委嘉賓合影留念

10、協(xié)會成員合影留念

十五、大賽設獎情況（團體參賽也記為一名）： 一等獎：1名 榮譽證書＋1000元 二等獎：2名 榮譽證書＋500元 三等獎：3名 榮譽證書＋300元 優(yōu)秀獎：4名 榮譽證書＋50元禮品

獎項設置可能會根據(jù)校財務部規(guī)定做出相應調(diào)整。

十六、注意事項：

1、為了吸納更多的人才報名，在活動前做好宣傳工作；

2、為了便于活動的開展，活動應盡量申請在鐘樓一樓階梯教室；

3、為了活動的順利開展，活動場地應提前一周申請；

4、在活動的前一天準備好一切資料和物品，以防遺漏；

5、做好分工明細表，避免和減少工作的錯誤和當天場面的混亂；

6、為了給學生有更多的收獲，要做好嘉賓的邀請工作；

7、為了讓活動的決賽氣氛更為活躍，要注意文藝節(jié)目的穿插；

8、為盡快解決活動過程出現(xiàn)什么突發(fā)現(xiàn)象，負責人隨時做好準備；

9、在評選中評選小組要做好作品的評分工作；

10、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿；

11、參賽團隊如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格；

12、若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格；

13、開通大賽答疑熱線，建立大賽答疑QQ群，用以解答參賽者對大賽的疑

問。

十七、應急方案：

1、如果到場人數(shù)過少是或者邀請嘉賓未到時，職協(xié)各成員聯(lián)系自己的朋 友，同學前來觀看活動。老師和嘉賓方面，活動前要確定能到場的老師和嘉賓；

2、為了防止冷場，并且增加和其他兄弟協(xié)會的交流，邀請他們出席；

3、為了防止活動中途斷電，必須安排工作人員守候在出口兩端，以達到安全疏散人群；

4、設備出現(xiàn)問題，如麥克風、電腦、燈光等（活動前充分檢查）；為防止會場電腦不能正常使用，應用備一臺手提電腦。

十八、預期效果 通過本次首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽讓我校有志創(chuàng)業(yè)的學生學習和了解創(chuàng)

業(yè)的知識與技巧，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。參賽者通過參加競賽，可以獲得對產(chǎn)品、服務從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂在其中的感覺。同時也豐富了我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

十九、備注 本次大賽策劃最終解釋權(quán)歸荊楚理工學院職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有。

二十、經(jīng)費預算 獎金：3100元；其他費用：7000元；共計10000元。職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

2014年3月1日

【附件一】大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表； 【附件二】創(chuàng)業(yè)計劃書模塊比值； 【附件三】創(chuàng)業(yè)計劃書格式規(guī)范；

荊楚理工學院首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽申請表 申請人： 填表日期： 編號： 企 【附件一】荊楚理工學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表

業(yè)名稱 所處行業(yè) 姓 名 年 級 學 院 專 業(yè) 班 級 聯(lián) 系 電 話 E-mail 負責申 人 請 人 或 其 申 他 請 成 團 員 隊 項 目 摘 要 本人（或本團隊）鄭重承諾：

1、以上陳述屬實，若有任何虛假信息，愿承擔相應法律責任；

2、參賽所做創(chuàng)業(yè)計劃書屬原創(chuàng)作品，如用抄襲、盜用等不法手段或有替人申商業(yè)推廣目的則自愿放棄參賽資格，一切法律責任由其自行承擔； 請

3、本人或本團隊不追究大賽舉辦方因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、人

承隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

諾 承諾人簽字： 年 月 日 【注】本申請表務必保持干凈、整潔，并于3月20日前上交至大賽組委會； 大賽組委會地址：主校區(qū)鐘樓一樓進門右轉(zhuǎn)（職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室）聯(lián)系電話：朱勇（*** 690641）李蕾（*** 629808）大賽QQ群：254020175

【附件二】創(chuàng)業(yè)計劃書模塊比值；

創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)作摘要（1）執(zhí)行摘要(15%)要求：條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。重點包括對公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務的介紹，市場狀況，競爭分析，商業(yè)模式，盈利預測，對企業(yè)的展望等。（2）產(chǎn)業(yè)背景(10%)要求：詳細描述產(chǎn)業(yè)背景、市場狀況、競爭環(huán)境等；準確定義所提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務，針對解決的問題，如何滿足市場需求，已經(jīng)獲得的階段性成果等；指出本項目所具有的獨創(chuàng)性、領先性；實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等；可提供的相關(guān)專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文或其他鑒定材料。（3）市場調(diào)查和分析(10%)要求：在科學、嚴密、深入的市場調(diào)查的基礎上，分析面對的市場現(xiàn)狀、競爭狀況、目標市場、市場容量估算、預計的市場份額、發(fā)展趨勢和潛力等。要求提供的數(shù)據(jù)真實有效、分析方法科學合理。（4）公司戰(zhàn)略(7%)要求：闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。結(jié)合競爭優(yōu)勢分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標；說明公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴張策略，主要的合作伙伴與競爭對手等。（5）營銷策略(12%)要求：根據(jù)本項目的特點，制定合適的市場營銷策略。包括定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務，制定恰當?shù)膬r格策略，構(gòu)建合理的營銷渠道，提出有吸引力的推廣策略等，確保順利進行市場，并保持和提高市場占有率。（6）經(jīng)營管理(5%)要求：介紹生產(chǎn)工藝／服務流程，原材料的供應情況，設備購臵和改建，人員配備，生產(chǎn)周期，產(chǎn)品／服務質(zhì)量控制與管理等。力求描述準確、合理、具有可操作性。（7）管理團隊(8%)要求：介紹管理團隊各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景、明確成員的分工和互補，公司的組織架構(gòu)以及領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。（8）融資與資金運營計劃(5%)要求：股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模，融資計劃，資金運營計劃，風險資金退出策略(方式、時間)等。（9）財務分析與預測(10%)要求：關(guān)鍵的財務假設，會計報表(包括資產(chǎn)負債表、收益表、現(xiàn)金流量表。前兩年為季報、前五年為年報)，財務分析(IRR，NPV、投資回收期、敏感性分析等)。（10）關(guān)鍵的風險和問題(8%)要求：客觀闡述本項目面臨的技術(shù)、市場、財務等關(guān)鍵風險和問題，提出合理可行的規(guī)避計劃。（11）文字表述(10%)要求：條理清晰，重點突出，語言簡練。

【附件三】創(chuàng)業(yè)計劃書格式規(guī)范

J

INGCHU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 第二屆大學生創(chuàng)業(yè)項目設計大賽

創(chuàng)業(yè)計劃書 學 院 專

業(yè)

年級班別 項目名稱

姓

名 聯(lián)系方式 電子郵件 2014年03月 日

目錄

一、企業(yè)慨況

1、企業(yè)主要經(jīng)營范圍

2、企業(yè)類型與優(yōu)勢

二、創(chuàng)業(yè)計劃作者個人情況

1、以往相關(guān)經(jīng)驗（包括時間）

2、教育背景，所學相關(guān)課程（包括時間）

三、市場評估

1、目標顧客描述

2、市場容量或本企業(yè)預計市場占有率

3、市場前景變化趨勢預測

4、競爭對手主要優(yōu)勢

5、競爭對手主要劣勢

6、本企業(yè)相對競爭對手主要優(yōu)勢

7、本企業(yè)相對競爭對手主要劣勢

四、市場營銷計劃

1、產(chǎn)品或服務

2、價格預定及分析

3、市場選址及分析

（1）選址細節(jié)（地址、面積、租金或建筑成本）（2）選址原因分析

4、銷售模式（包括銷售方式及原因、促銷方式）

五、企業(yè)組織機構(gòu)

1、企業(yè)注冊類型

2、企業(yè)的法律責任（保險、員工薪酬、納稅等）

2、企業(yè)管理機構(gòu)

3、企業(yè)啟動資金融資方式

4、企業(yè)合伙人（合作）協(xié)議（包括出資方式、利潤分配、經(jīng)營分工等）

六、企業(yè)運營模式

七、固定資產(chǎn)（固定成本估算）

1、工具和設備

2、交通工具

3、辦公家具和設備

4、固定資產(chǎn)和折舊概要統(tǒng)計

八、流動資金（月）

1、原材料和包裝

2、其他經(jīng)營費用（不包括折舊費和貸款利息）

九、銷售收入預測（12個月）（銷售數(shù)量、單價、月銷售額）

十、銷售和成本計劃

十一、現(xiàn)金流量計劃 【注】：本目錄僅為創(chuàng)業(yè)計劃書主要構(gòu)架，具體項目可適當增減。

第三篇：大學創(chuàng)業(yè)項目設計大賽策劃書

五．大賽時間

20xx年xx月——20xx年x月

六．大賽地點

江漢大學

七．參賽對象

江漢大學所有在校本科制大學生

八．組織單位

主辦方：江漢大學招生與就業(yè)指導處

承辦方：江漢大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

九．網(wǎng)絡支持

十．大賽組委會（待定）

1、市相關(guān)領導；

2、校方領導；

3、武漢市成功青年企業(yè)家。

十一．大賽評審委員會（待定）

1、市相關(guān)領導；

2、校方領導；

3、武漢市成功青年企業(yè)家；

4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。

第四篇：十萬元創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

第二屆大學生十萬元創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長。為了深入貫徹十七大精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。現(xiàn)我系團總支特策劃本次活動，誠邀同學們踴躍參與，具體實施方案如下：

一、活動主題：“創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來”

二、活動目的：我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我系學生的創(chuàng)業(yè)競

爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，所以在我系舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我系校園文化建設，展現(xiàn)我系和諧校園、魅力校園的一面。

三、活動對象：機械工程系09、10級學生及10級造價班學生

四、主辦單位：機械工程系團總支

五、活動時間：初賽4月26日，其余時間另行通知

六、活動地點：教學樓多媒體大課室（待定）

七、活動形式：初賽以團隊書面創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書（打印稿）

進行競賽，復賽和決賽都是以PPT形式，在現(xiàn)場展示及講解創(chuàng)業(yè)計劃方案，另外在復賽附加上“模擬面試” 環(huán)節(jié)來考核入圍團隊的臨場能力，并現(xiàn)場答辯問題方式進行最終抉擇。

八、活動要求：

（1）組隊方式：每組創(chuàng)業(yè)團隊人數(shù)為1--5人，隊員要有較高的創(chuàng)業(yè)熱情和

積極性。各團隊也可跨年級、專業(yè)組建。

（2）參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性技術(shù)、產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

（3）每班所上報名額不得少于2組，作品在5月6日前交到本系團總支秘

書處（報名表于4月28日晚會有負責人收回）。

（4）要求參賽選手的十萬元創(chuàng)業(yè)計劃方案在資金預算項目的金額不得超過

10萬元。

（5）非原創(chuàng)作品不能參加評選，本次活動將對參賽內(nèi)容進行審查，胡亂編

造或抄襲者將取消評選資格。

附：初賽評選標準

評審團：由本組織的老師、副書記、各部門的部長以及各部門負責人組成。評審形式：先由各個部門負責人組成評審團對作品進行初步篩選，然后由副

書記以及各部長再次篩選，最后交由老師審核。

評審要求：

（1）創(chuàng)業(yè)項目：團隊提出的創(chuàng)業(yè)理念是否新穎，所提出的創(chuàng)業(yè)理念是否具

有競爭性，前景是否樂觀，能否突出自身特有的優(yōu)勢。

（2）團隊分工：團隊人員的分工是否科學合理、是否充分發(fā)揮自身特長與

潛力、知識結(jié)構(gòu)是否能讓該項目正常的運營。

（3）創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書的內(nèi)容：內(nèi)容是否全面、系統(tǒng)、科

學，文章前后邏輯是否緊密，設計意向書、策劃書的語言是否流暢、得體，是否具有吸引力和鮮明的個性。

（4）論證質(zhì)量：各項內(nèi)容論證是否有相應的理論基礎，論證是否充足、科

學，分析數(shù)據(jù)是否可信，如果投入市場是否有一定的可行性。

另：復賽和決賽的評分標準會在賽前向晉級的選手公布

九、活動流程：

（1）初賽：各參賽團隊以創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書上繳作品，由

主辦單位組織評審團對方案進行篩選。

（2）復賽：入圍團隊將接受由主辦單位組織的考察團隊對其方案進行更深

層次的了解并再次進行篩選，并附加上“模擬面試”環(huán)節(jié)來考核入圍團隊的臨場能力。

（3）決賽：先是陳述環(huán)節(jié)，要求各團隊代表結(jié)合PPT對創(chuàng)業(yè)計劃項目進行

論證展示，時間限制4--6分鐘。然后是答辯環(huán)節(jié)，由評委及現(xiàn)場觀眾對各團隊進行相關(guān)提問，各團隊進行答辯，限時2分鐘。

十、獎品設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，給予獲

獎者頒發(fā)證書及獎品。

十一、參賽方式：已上交作品為準

注：作品上交方式：參賽隊員將作品標明班別+隊名+姓名+聯(lián)系方式，統(tǒng)一交到

本班團支書處，團支書再將本班所交的所有作品送到本系團總支秘書處負責人處。

負責人：蔡昭維 ***（63304）B5-440

冼綺霞 ***（664748）B2-208活動實際操作過程將根據(jù)實際情況做相應的調(diào)整，引起的不便敬請原諒，最總解釋權(quán)歸機械工程系團總支所有。

機械工程系團總支

2011年4月25日

第五篇：創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書1

一、活動主題：自強不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動目的：

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、策劃主辦單位：廣西師范大學學生會

贊助單位：

四、活動時間：

（1）育才校區(qū)：X年4月16日下午（周六）——X年4月17日（周日）

（2）雁山校區(qū)：X年4月22日（周五）——X年4月24日（周日）

五、活動地點：

（1）育才校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道

（2）雁山校區(qū)：校園主干道

六、活動形式：

1、大學生創(chuàng)業(yè)街：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè)，學生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學校允許范圍之內(nèi)），自負盈虧。

（2）報名時間：育才X年4月7日——X年4月13日

雁山X年3月16日——X年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的學生，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

2、商家展賣：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣。

（2）報名時間：育才X年4月7日——X年4月15日

雁山X年3月16日——X年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場：

（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

（3）報名時間：育才X年4月7日——X年4月13日

雁山X年3月16日——X年4月20日

（4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。

（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00

（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

（3）活動形式：

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書2

一．大賽背景

世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟社會是資源之戰(zhàn)，知識經(jīng)濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。

創(chuàng)業(yè)的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風采的舞臺。

遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業(yè)生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

二．大賽名稱

xx大學首屆創(chuàng)業(yè)項目設計大賽

三．大賽目的

本次大賽的目的在于增強大學生的職業(yè)規(guī)劃意識，塑造大學生勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升大學生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力，拓展大學生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。

四．大賽宗旨

傳播創(chuàng)業(yè)理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐：

鼓勵創(chuàng)業(yè)人生，創(chuàng)業(yè)改變命運.。

五．大賽時間

20xx年10月——20xx年4月

六．大賽地點

江漢大學

七．參賽對象

江漢大學所有在校本科制大學生

八．組織單位

主辦方：江漢大學招生與就業(yè)指導處

承辦方：江漢大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

九．網(wǎng)絡支持

十．大賽組委會（待定）

1、市相關(guān)領導；

2、校方領導；

3、武漢市成功青年企業(yè)家。

十一．大賽評審委員會（待定）

1、市相關(guān)領導；

2、校方領導；

3、武漢市成功青年企業(yè)家；

4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書3

一、項目產(chǎn)品介紹

1、咖啡（主體）

我們的咖啡種類主要有以下風格

意大利咖啡；摩卡；美式咖啡；愛爾蘭咖啡；卡布奇諾；拿鐵咖啡；康寶藍；馬琪雅朵咖啡；冰釀咖啡；摩卡冰其羅；經(jīng)典冰可可；焦糖冰可可；

2、美食甜品

在咖啡廳，除了咖啡之外，甜品是搭配咖啡的最好伴侶。我們有以下甜品可供顧客享用：蛋糕，冰激凌，布丁，沙拉等。此外，還有各種簡餐可供選擇。

3、花茶，果汁

考慮到顧客在不同的氣節(jié)，時段，會有不同的心情。因此我們在飲品方面，除了有咖啡外，還會給顧客提供果汁，花茶。那樣顧客就能在每時每刻都享受到我們體貼的服務。

二、項目產(chǎn)品服務

1、書吧

在書吧，我們會提供各種書籍和新近的報刊。顧客在這里可以暫時忘記城市的喧囂，感受心靈的那份寧靜。

2、無線上網(wǎng)區(qū)

無線上網(wǎng)區(qū)與書吧相鄰。可以為大家提供更加方便的服務。在閑暇的午后，砌一杯茶，在筆記本上寫著自己的博客，上傳自己新近的照片，在網(wǎng)上沖浪。

3、外賣服務

考慮到大學生的學業(yè)比較忙，老師的課程比較多。所以我們會提供快速方便的外賣服務。讓顧客在短短的時間內(nèi)，就能享受到我們緣味咖啡屋帶來的優(yōu)質(zhì)美味咖啡和美食甜品。

4、人員服務

我們的人員服務是由我們創(chuàng)業(yè)者和應聘者組成的隊伍。我們會為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務。讓顧客在咖啡店充分享受我們的體貼和周到。

三、經(jīng)營理念

咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調(diào)和一種生活方式。隨著咖啡文化的流行，校園也成為了咖啡文化入駐的重要場所。咖啡廳已正在成為人們與人溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能提供給消費者高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。經(jīng)濟和社會的發(fā)展必然映射到校園中來，咖啡文化消費在校園市場大有可為。

高校是人口極為密集的場所，同時整體上知識文化素質(zhì)比較高，接受了較多西方思想和生活方式，易于接受新事物。他們有強烈的追求較高品位的生活方式的欲望，有一部分群體消費水平較高，有較多的可支配收入購買非生活必需品。在校園里面經(jīng)營一家咖啡店，一方面可以豐富教師與學生的生活，另一方面對于經(jīng)營者而言，潛力巨大，大有可為。

結(jié)合上述觀點，所以我們決定在大學校園內(nèi)開一家獨具風格與文化氣息的咖啡店。

四、項目行業(yè)分析

1、市場背景

喝咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調(diào)和一種生活方式。隨著咖啡文化的流行，校園也成為了咖啡文化入駐的重要場所。咖啡廳已正在成為人們與人溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能提供給消費者高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。經(jīng)濟和社會的發(fā)展必然映射到校園中來，咖啡文化消費在校園市場大有可為。

2、市場狀況

目前高校周邊分布有眾多咖啡廳，紛紛瞄準了高校市場。現(xiàn)在咖啡消費市場的競爭是非常激烈的。校外咖啡廳都有把高校老師和學生作為自己潛在顧客的考慮和行動，但是并不是有明確的細分和定位――他們不僅僅為高校師生提供咖啡。經(jīng)營一家定位高校市場的校園咖啡廳，如何在激烈的競爭中勝出，需要綜合考慮各種有利和不利的因素，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為顧客創(chuàng)造差異化價值，才能在校園市場切下一塊自己的蛋糕。本店的主要消費對象是校內(nèi)大學生和教職員工，并且本店位于三角市中心，距離教職員工宿舍，和大學生公寓比較近，步行只需10分鐘左右，比其他的咖啡店都要近，因此形成了距離優(yōu)勢；在價格上，本店秉著薄利多銷的策略，推出了價格大眾化的飲料食品；本店的位于校園，學生多，人力資源豐富，因此可以招聘到一些廉價的兼職，可以降低成本。

3、消費者群體分析：

學生消費群體

按照學歷分為本科生和研究生

教師消費群體

（1）年輕教師：剛畢業(yè)不久，留校的年輕老師，一般單身，沒有家庭，處于學生和教師角色的轉(zhuǎn)換之中。生活穩(wěn)定，有較穩(wěn)定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。

（2）其他教師：相對于年輕教師而言，收入較高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潛在的咖啡消費者。

五、項目的競爭優(yōu)勢分析

好的咖啡需要需要好的制作方式將其色、香、味誘發(fā)出來，并且，只有擁有獨特的氣質(zhì)，獨特的工藝才能讓它揮發(fā)出迷人的氣息。我們的咖啡店以出售各式咖啡為主，極為注重咖啡的品質(zhì)，引進進口的咖啡機，所有出品均采用經(jīng)過嚴格挑選的優(yōu)質(zhì)咖啡豆制成，以此同時更注重各類消費者的口味和愛好，研制出了具有獨特口味的各式咖啡。除此之外，咖啡店還向消費者提供各種特色精美的西式糕點、甜點等。

六、人員及組織結(jié)構(gòu)

人員共八名，經(jīng)理一名，服務員兩名，收銀員兩名，清潔工三名

七、項目風險與風險管理

本咖啡廳將會設立在人流較為集中的商業(yè)地區(qū)，周邊與我們競爭的同類型的飲食消遣餐廳業(yè)會相應的增多。另外在技術(shù)掌握方面，對于剛剛起步創(chuàng)業(yè)有著巨大的挑戰(zhàn)，因為咖啡的質(zhì)量將直接影響咖啡廳的經(jīng)營。再加上租金較貴，在一開始的三個月里手頭上的流動資金比較少，對于我們在宣傳方面投入資金會影響較大。

面對這些風險我們采取的措施是：

1、開店的頭三個月推出一系列包括（設立咖啡館的會員卡、推出下午茶時段的特飲、新品的免費嘗試飲、指定日的制定飲品的免費續(xù)杯等）的活動。通過這些活動來讓別人了解本咖啡屋的特色，增加客源。

2、在技術(shù)方面，主要是在咖啡制作方面。本店購買的意大利自動咖啡機比較適合剛剛開始創(chuàng)業(yè)的情況，因為該咖啡機操作簡單省去了半自動機人手添加咖啡豆的過成，包證咖啡質(zhì)量的穩(wěn)定性。另外，我們也可以了解業(yè)內(nèi)人士的咖啡技術(shù)工藝。另外配合口碑較好的曼特寧咖啡豆，相信技術(shù)方面的問題是可以有效的解決。隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國與世界的交流也日漸頻繁。當然咖啡這一種代表著西方文化的飲品也日漸讓普通市民認識并且普及，特別是在年輕人和上班一族中流行。外國人到中國旅游、經(jīng)商、交流的人數(shù)也在迅速增長。所以咖啡屋的發(fā)展的空間可是相當?shù)膹V闊的。

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書4

一、活動主題：

創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！

二、組織單位

主辦單位：共青團廣西師范學院委員會。

廣西師范學院招生就業(yè)處。

策劃承辦單位：廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

三、活動背景：

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。

五、活動時間：

xx年10月30日-xx年12月7日

六、活動地點：

廣西師范學院

七、參賽對象

廣西師范學院全體在校大學生（包含研究生）

八、參賽細則

1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

1、現(xiàn)場報名：時間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（明秀校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

2、網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：xxxx。

3、電話報名：明秀（莫妮珍：xxxx），長崗（梁恒：xxxx）

4、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)等領域。

5、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

6、以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。

7、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

8、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版。

2、作品要求

（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的'市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

②產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站；如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

a消費者的特點；

b產(chǎn)品的特性；

c企業(yè)的自身狀況；

d市場環(huán)境方面的因素；

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

3、提交方案時間：

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：xxxx），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（xxxx），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

4、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

5、賽前排練：

時間：xx年11月30日

地點：地點暫定

6、決賽：

時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業(yè)家、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

7、大賽獎項的設置

獎項名額獎金其他

一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書

二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書

三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書

優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書

8、大賽注意事項

1、要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書5

活動目的：

讓參與此活動的在校大學生了解如果畢業(yè)后要自己創(chuàng)業(yè)，應該做些什么準備，明白要遇到些什么困難，要經(jīng)過哪些程序。例如，如何選擇一個合適的項目，如何找搭檔，如何獲得創(chuàng)業(yè)資金，如何利用國家政府為青年創(chuàng)業(yè)提供的優(yōu)惠政策等。如何獲得相關(guān)部門的批準

活動日期：

20xx年xx月日星期二

活動地點：

活動步驟：

（一）前期準備

1、活動申請。

時間：20xx年xx月xx日（由于此活動需要參賽者提前做好充分準備，所以提前一周開始接受申請）

地點：超市門口

方式：填寫報名表，初步寫下創(chuàng)業(yè)項目。通知復賽名單：由專業(yè)人士從報名表上篩選出符合實際，有創(chuàng)意，有潛力的項目，然后通知報名者進入了復賽。

2、活動宣傳方案。（宣傳部負責）

3、活動經(jīng)費。（外聯(lián)部負責）

（二）活動步驟

1、參賽者提交一份電子版（打印版）創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、參賽者在現(xiàn)場解說自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并回答現(xiàn)場專家提出的問題。具體細節(jié)參看附錄1

（三）活動評獎規(guī)則

參賽者的最后成績由兩部分因素構(gòu)成，創(chuàng)業(yè)計劃書和現(xiàn)場答辯各占50%。

具體評獎細則參看附錄2。最后現(xiàn)場頒獎。

注意事項：（一）活動預算

獎品，評委現(xiàn)場喝的水，主持人服裝，宣傳所用經(jīng)費。

（二）安全事項

現(xiàn)場觀眾的秩序維持，如發(fā)生意外（火災等）如何處理。

附錄1現(xiàn)場答辯活動具體計劃

時間：20xx年3月24日星期二（可改）

地點：A樓多媒體活動中心

對參賽選手現(xiàn)場答辯的說明、（由誰在什么時候告訴參賽選手現(xiàn)場答辯的各個環(huán)節(jié)具體要求是否需要他們做PPT等相關(guān)陳述所需要的資料圖片什么時候交給多媒體操作人員等）

其他準備：人力資源：可邀請到場的評委：xxx、xxx

主持人（答辯會的現(xiàn)場主持）禮儀人員（接待嘉賓等）

多媒體操作人員（負責音頻的調(diào)試，大屏幕的播放，參賽選手提交的資料的整理，評委打分表的設計）

維和人員（開場前桌椅安排，現(xiàn)場秩序的維和，觀眾座位的安排）

聯(lián)絡員（靈活機動動作，哪需要就去哪）

清潔人員（活動結(jié)合后的清理打掃桌椅還原）

物力資源：評委打分表的設計，桌椅，話筒的電池，筆記本電腦，插線板，礦泉水，膠布，筆紙（用于評委做筆記）請?zhí)ㄑ堅u委）攝像機

會場布置：會場如何布置

時間××××××

人員××××××

附錄2創(chuàng)業(yè)計劃書的評價細則

1、正式陳述（35分一下7點概要一點5分）

評定團隊正式陳述的各項標準：

（1）產(chǎn)品（服務）介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品（服務）的特點、性質(zhì)和市場前景。

（2）市場分析：對市場進行了細致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴密和科學的分析。

（3）公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應對不同時期營銷戰(zhàn)略。

（4）團隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識、掌握并熟知本團隊經(jīng)營管理的特點，明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。

（5）企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟/財務狀況清晰明了，經(jīng)濟/財務報表具有嚴密性。

（6）融姿方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案，并進行企業(yè)的資本回報率的測算。

（7）關(guān)鍵的風險及問題的分析：對企業(yè)的經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風險和問題進行過先期考慮和分析，并附有實質(zhì)性的對策。

2、回答問題（40分一個要求對應10分）

評定團隊回答提問的各項標準：

（1）正確理解評委提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。

（2）及時流暢作出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速作出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。

（3）回答內(nèi)容準確可信：回答內(nèi)容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。

（4）特定方面的充分闡述：對評委特別提出的方面能做出充分的說明和解釋。

3、整體表現(xiàn)（25分以下一點5分）

評定團隊整體表現(xiàn)的標準：

（1）整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清

晰明了。

（2）團隊成員協(xié)作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補，

對相關(guān)領域的問題能闡述清楚。

（3）在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問，無拖延時間的行為。

（4）現(xiàn)場表現(xiàn)出大學生應具有的高素質(zhì)，團隊的著整潔美觀大方，無破壞環(huán)境的行

為，禮儀良好。

（5）評委的個人喜好分數(shù)，由評委個人感情決定。

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書6

一、活動目的：

通過本次活動，鍛煉會員實踐能力，培養(yǎng)會員就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。

二、活動主辦：

益陽職院商務協(xié)會

三、活動地點：

益陽職業(yè)技術(shù)學院

四、活動時間：

20xx年11月11日至11月18日

五、活動流程：

1、活動的提倡及報名；

2、由商務協(xié)會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內(nèi)進行推銷；

3、選手必須在規(guī)定的時間段內(nèi)，推銷越多的商品，即可獲得名次；

4、選手根據(jù)自己的實戰(zhàn)營銷，寫一篇心得，對自己的營銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結(jié)；

5、比賽結(jié)束后評選出賽績優(yōu)異者，召開表彰大會，對她們頒發(fā)證書及獎品。

六、評比標準：

實戰(zhàn)營銷70%

營銷心得30%

七、報名形式：

以個人名義報名

八、活動獎項：

1、第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品

2、第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品

3、第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品

九、活動總結(jié)：

總結(jié)在這次活動中吸取的經(jīng)驗及教訓，在以后開展類似活動應該注意的事項。

創(chuàng)業(yè)項目大賽策劃書7

前言：

為貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，進一步激發(fā)我校學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵和支持廣大研究生創(chuàng)業(yè)，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，研究生院、學工部團委（創(chuàng)業(yè)學院）、校研究生科學技術(shù)協(xié)會和武漢理工孵化器有限公司將聯(lián)合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

一、活動主題：

理工合伙，眾創(chuàng)有我。

二、參賽對象：

武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生。

三、活動內(nèi)容：

（1）“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。

活動包括：緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等，為潛在創(chuàng)業(yè)對象提供支持平臺，增強創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和成功率，詳細的活動方案另行通知。

（2）“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

各創(chuàng)業(yè)團隊將已實施的項目或籌備項目以創(chuàng)業(yè)項目計劃書的形式提交評審，通過專家評審委員會評審以及現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)評選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，通過項目評選促進項目改進完善，并對項目提供給予資金政策等相關(guān)支持。

四、活動流程。

（1）組織報名。

20xx年10月23日至11月10日，參賽隊伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報名表（見附件一）及附件材料。

（2）初賽。

20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創(chuàng)業(yè)策劃書（見附件三）的撰寫并提交。根據(jù)報名情況，由評審委員會遴選優(yōu)秀的團隊（選手）作品參加決賽。

（3）決賽暨頒獎。

20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團隊（選手）完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽采取現(xiàn)場答辯、評審委員會評審的評選方式；由專家組委會進行評審，評審內(nèi)容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關(guān)方面。

五、參賽條件。

（1）申報人為我校全日制在校博士和碩士研究生或推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生，合伙經(jīng)營的申報人所占企業(yè)項目占股比例不低于50%；

（2）項目符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向，有較好的市場前景并能實施產(chǎn)業(yè)化；

（3）具有完備的創(chuàng)業(yè)實施計劃，健全的財務規(guī)章制度，良好的運作團隊；

（4）項目具有一定的技術(shù)水平，具有較成熟的商業(yè)運營模式；

（5）已實施的項目須是2年內(nèi)（20xx年1月1日之后）注冊登記；籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。

六、組織機構(gòu)。

大賽成立組委會和評審委員會，組委會由學校相關(guān)職能部門以及校研究生科學技術(shù)協(xié)會和各學院研究生科學技術(shù)協(xié)會組成，負責賽事的報名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項活動；評審委員會由專家、企業(yè)負責人以及風險投資商等組成，負責創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評審。

七、獎項設置及獎勵。

本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評選出若干支優(yōu)勝團隊，給予總計100萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持，并推薦入駐武漢理工大學大學生創(chuàng)業(yè)園進行孵化。

八、工作要求。

（1）廣泛宣傳：各個學院利用各種渠道進行宣傳，擴大活動的影響面和參與率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等，幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

（2）認真組織：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團隊（團隊人數(shù)不超過10人）報名參加為主，鼓勵各學院之間聯(lián)合組隊。電子版報名表及其他材料均以PDF格式報送，并于截止日期當天20:00前發(fā)送至郵箱：；請各學院通知各參賽團隊（選手），注意比賽各階段提交的相關(guān)材料及提交時間，按時提交相關(guān)材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負責人：沈坤。

（3）嚴格把關(guān)：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學院為單位進行組織報名，各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關(guān)。如果存在跨學院組隊的情況，隊長所在學院為準進行把關(guān)。把關(guān)內(nèi)容包括是否存在知識產(chǎn)權(quán)糾紛、學生參賽資格等。

學工部團委（創(chuàng)業(yè)學院）

校研究生科學技術(shù)協(xié)會

武漢理工孵化器有限公司

20xx年xx月xx日