第一篇：大學生記憶大賽策劃書

一年一度的“世界腦力錦標賽”將于xx年8月在中國廣州舉行，這無異于是在中國舉行的“腦力奧運會”，為了慶祝這次盛會，推動腦力運動在我校的發展，由管理技術學院分團委主辦，湖北經濟學院記憶協會承辦下，特舉辦“首屆記憶力大賽”。

【一】活動名稱：湖北經濟學院“首屆記憶力大賽”

【二】活動目的：推廣先進記憶方法，讓經院學子快樂學習，輕松記憶，推動腦力運動在我校的發展

【三】活動時間：xx-3-28至xx-5-13

【四】舉辦單位：管理技術學院分團委主辦

湖北經濟學院記憶協會承辦

【五】活動地點：平常在教室授課，決賽在報告廳舉行

【六】參賽人員：湖北經濟學院全體學生

【七】活動流程：

一、活動前期準備階段

（1）第三周經承辦委員會討論并草擬策劃書，3月19日前交給尹老師審核定稿。

（2）第四周3月27日之前完成活動所需海報及宣傳單、橫幅的設計及制作，并做好宣傳工作。

（3）第四周3月28日（周日）晚點名時在教1和教2擺設報名點

（4）第五周3月29日—3月30日在各食堂門口擺設報名點。

二、培訓及選拔階段

（1）海選階段：4月1日（周四）下午在教室進行第一輪海選，海選項目為：隨機數字、隨機字母、歷史年代和人名頭像，在筆試完成后對參賽選手進行分組，由記憶協會成員帶領，承擔助教老師的職責，同時發放數字、字母編碼，并講解編碼的作用極其又來。｛海選淘汰率為10%｝

（2）4月11日（周日）在教室對參賽人員進行記憶課程培訓，讓參賽人員掌握記憶方法，提高記憶力水平。

（3）第八周 4月25日（周日）開展四月份團組織生活，由記憶協會人員策劃，為參賽選手送去溫暖和祝福。

（4）預選賽階段：4月29日進行預選賽，并由特訓部部長周現主同學進行賽前的培訓。｛淘汰率為50%｝

（5）決賽階段：最終選拔10名參賽人員參加第十一周5月13日（周四）舉行的總決賽。

【六】參賽條件

（1）熱愛記憶，想要在記憶方面有所提高與突破的人；

（2）勇于挑戰、團結協作、激情永駐、堅持不懈；

（3）擁有較好的團隊合作能力，可以服從安排協調；

（4）富于責任感、榮譽感和使命感；

（5）積極向上，勇于追求。

【七】獎項設置

決賽中設冠、亞、季軍各一名，以及優勝獎若干名，頒發證書及紀念品。

【八】活動中應注意的細節和問題

（1）提前設計宣傳海報、宣傳單、報名表、比賽試卷、視頻等。

（2）打印數字、字母編碼。

（3）海選時有記憶協會會員進行記憶力展示。

（4）課余時間按分組由協會成員帶領參賽人員訓練。

（5）培養選定主持人，并進行培訓。

（6）為了體現記憶協會的精神面貌，開展動員大會，并進行《浪花一朵朵》、《十六步》、《眉飛色舞》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《朋友》、《自由飛翔》等舞蹈培訓。

（7）腦圖課完成后安排參賽人員畫集體腦圖，在決賽進行展示。

【九】物資及經費預算 【主辦方】：管理技術學院分團委

【承辦方】：湖北經濟學院記憶協會

xx年3月24日

第二篇：大學生記憶大賽策劃書

大學生記憶大賽策劃書

【一】 活動名稱：

郁洲書院學區“首屆記憶力大賽”

【二】活動目的及背景：

2010年8月一年一度的“世界腦力錦標賽”在中國廣州舉行，這無異于是在中國舉行的“腦力奧運會”，為了增強同學們的學習興趣，了解各種記憶方法，并且能與各位分享。豐富我們大學生活，讓我們在玩的過程中能學到東西。所以我們公關部舉辦了記憶力大賽，促進各個同學的交流。

由于我們書院制改革，我們這個書院有好多的專業，又因為各個專業的優勢都不同，可以使同學們在比賽過程中不僅可以展示的才學還能在學習上進行切磋。推廣先進記憶方法，讓東港學院學子快樂學習，輕松記憶，推動腦力運動在我校的發展

【二】 活動時間：

待定

【三】 舉辦部門：

學區公關部

【四】 活動地點：

待定

【五】 參賽人員：

郁洲書院的所有同學

【六】活動流程：

一、活動前期準備階段

（1）待定日晚自習時間去大一各班宣傳，統計報名人數，如有當時沒考慮清楚的同學可在事后打電話或發短信告知我們部門（電話），于待定日前確定參賽報名名單。同時我們部門會聯合學習部在待定日將此次活動的宣傳畫板布置好，放置于主樓門口.短信通知參加比賽。

（2）提前借好借教室，以便活動順利進行。部門合理分工，上網搜集材料，保證活動順利進行。

（3）確定比賽人員人數，如果人數過多則有公關部進行篩選，若人員不夠，則再進行宣傳，如果有必要采用強制參賽辦法，每個班級規定人數參賽

（4）確定比賽用品，相關人員對比賽內容及題目嚴格保密，不得泄題。

（5）賽前告知選手比賽規則，不得舞弊，不得使用手機，獨立作答。

（6）確定比賽主持人兩位。

（7）確定評委，我們盡量邀請學長學姐，以保證比賽結果的公平，公正。

（8）物品：

1：四套撲克牌。

2：獎狀。

3：提前接好借相機，以便記錄活動過程。

4：粉筆若干，黑板擦一塊。

5：紙張若干。

二、比賽過程：

分4輪制淘汰賽。

熱身賽：記憶Ω

1、快速隨機數字。由組織人員提前確定數字順序以卡片形式發放給選手，在5分鐘時間內盡可能地準確記住更多的數字。每位選手不同，5分鐘后由選手寫于黑板上，限時3分鐘。選擇19位成員.2、記憶一個房間東西擺放順序，房間可以擺上生活用品，看的時間為10秒，然后在紙上寫上自己認為對的順序，時間到請上交。公布答案，留下三個人。選擇9位繼續比賽。

3、抽象圖形。在5分鐘內記憶50個抽象圖形，并用5分鐘回憶出這些圖形，以卡片形式發放，5分鐘后收回，再發放打亂的一疊卡片，有選手按原來順序放好。選擇4位繼續比賽。

4、快速撲克牌。在5分鐘內盡可能快地準確記住一幅撲克牌的順序，包括花色和數字。（順序全部統一）選擇一位冠軍。

【七】獎項設置

一等獎1 名

二等獎3 名

三等獎5 名

我們會將獲獎名單進行公布，請大家隨時關注。

渝州書院學區公關部季超

2011年10月14日星期四

第三篇：大學生記憶大賽的策劃書

2011年6月“黑龍江省首屆大學生金腦力記憶大賽”策劃書 一年一度的“世界腦力錦標賽”于2010年8月在中國廣州成功舉辦，這無異于是在中國舉行的“腦力奧運會”，為推動腦力運動在全社會的進一步發展，為龍江大學生提供世界上先進，科學的腦力訓練方法，讓他們應用于學習中，在未來的社會工作中掌握瑞士軍刀般的銳利武器，由哈爾濱市共青團市委主辦，黑龍江省華智教育公司承辦，特舉辦“黑龍江省首屆大學生金腦力記憶大賽”

【一】活動名稱：黑龍江省“首屆大學生金腦力記憶大賽”

【二】活動目的：推廣先進記憶方法和思維方式，讓每一個人快樂學習，輕松記憶，推動腦力運動在社會各界的發展，展現龍江大學生時代風采，促進大學生就業創業，幫助政府和社會提高大學生的就業創業能力。提高華智公司社會知名度和影響力。

【三】活動時間：2011-3至2011-6

報名時間：2011年4月15日——2011年5月10日

比賽時間：

1.初賽：2011年5月10日——6月1日

2.復賽：2011年6月5日——6月12日

3.決賽：2011年6月19日

注：比賽分初賽，復賽和決賽，決賽將在電視上直播或者錄播

【四】主辦單位：哈爾濱共青團市委大學生就業創業指導中心

承辦：黑龍江省華智教育咨詢有限公司

美國賽弗團隊哈爾濱師范大學恒星學院SIFE團隊

協辦：合作商，哈爾濱智洋教育咨詢公司，上海昂立外語學校哈爾濱分

校

合作媒體：黑龍江新聞網，東北網，哈爾濱家報

冠名單位：

【五】活動地點：初賽：哈爾濱各高校（附高校名錄）

【六】參賽人員：凡是接觸過或聆聽過黑龍江省華智教育咨詢有限公司舉辦的培訓宣講的所有學員或有興趣參與“黑龍江金腦力記憶大賽”活動的大學生皆可報名參與比賽

【七】預計效果

華智公司轄下的 “華智大學生成功俱樂部”將于2011年在哈爾濱市區內選擇

30所以上高校累計進行40場校園宣講活動。直接受眾群體將達到6000人，宣

傳覆蓋大學生達到10萬人以上。隨著“大學生金腦力記憶大賽”活動的開展，由我公司推出的“腦動力三效系統學習法”將會取得長遠的影響，掀起新一輪的學習革命，為培養學校，社會，企業需要的合格學生和合格人才作出綿薄之力。

【八】比賽前期準備階段

比賽介紹：

1、比賽方式：第一階段在各高校進行海選，由華智教育公司人員選出晉級人員

注：（參加華智公司培訓大學生直接晉級預選）

第二階段晉級人員進入預選階段，由華智教育公司人員選出晉級

人員

第三階段決賽，由大賽評委選出冠亞軍。通過現場模擬實戰，沙

盤演練，演講能力，團隊分享等方面，比賽表現情況，由評委會現場打分，決出冠、亞、季軍

2、比賽報名：

3月28日各高校報名，參賽者填寫比賽報名表

3、比賽要求：（1）熱愛記憶，想要在記憶方面有所提高與突破的人；

（2）勇于挑戰、團結協作、激情永駐、堅持不懈；

（3）擁有較好的團隊合作能力，可以服從安排協調；

（4）富于責任感、榮譽感和使命感；

（5）積極向上，勇于追求。

4、比賽時間地點： 第一階段海選在各高校報告廳

第二階段預選待定

第三階段決賽待定

比賽宣傳準備及其方式：

媒體宣傳支持

由哈爾濱賽弗大學生社團承辦校區的傳統宣傳

A、校區傳統宣傳：

1、制作宣傳片。設計展板條幅。（各大院校的大廳或食堂）

2、各高校衛生間洗手臺前粘貼宣傳（廣告語是公益性的，比如本公司比賽提醒您請你節約用每一滴水）。

3、制作日歷牌（會員卡大小一面日歷一面是宣傳）

4、主動贊助各高校有影響力的活動，并在活動中進行宣傳。在活動現場懸掛我公司標語和廣告牌宣傳海報。

5、可以制作MTV，將比賽擬化

6、在繁華地段或是旅游景點進行小規模比賽，可由我方人員進行參與，并現場拉動群眾進行比賽互動，給予上臺群眾一份帶有宣傳性質的小禮物，禮物可以是價廉物美的東西

B、新穎宣傳：

1、面對廣告營銷成高，區域狹窄，費用高，我們將運用網絡進行宣傳，建立比賽網頁，其中不僅要有比賽的行程，有比賽宣傳片，公司的電子雜志等，讓大家初步了解比賽了解公司概況。

2、在廣場和人群密集的地方運用行為藝術進行宣傳。

3、彩燈，冰燈上的宣傳。

在人流密集的地方放上冰燈和彩燈進行宣傳。彩燈冰燈設計由我方設計，上面要有我公司logo，形狀可以設計成本次比賽的主題吉祥物的樣子，或者主打產品的樣子。這樣在夜間也起到了一定的宣傳效果。白天也可以進行有效宣傳。因此對彩燈和冰燈的投放是一個投資少回報率高的宣傳方式。

4、廣場和人群密集的地方放風箏進行宣傳，風箏上有少兒簡練的宣傳語言。

5、在有由我們主辦各高校的聯盟，通過聯盟的方式開展各高校的活動。

6、運用校園手機報讓大家詳細了解比賽情況。

7、聯系各高校快餐店商談，在飯盒上粘貼比賽宣傳。

C.媒體宣傳

二、比賽工作安排

（1）12月13草擬策劃書，交由華智公司審核定稿

（2）與3月17日之前完成活動所需海報及宣傳單、橫幅的設計及制作，并做好所以宣傳工作。

（3）3月28日各高校報名

（4）3月29日—3月30日第一階段比賽，落選的成員可以參加培訓，培訓合格后可以晉級下一輪

4月1日—4月15日第二階段比賽，晉級可得到免費培訓機會

4月15日—4月30日第二階段比賽

三、賽后比賽后續工作

獎品設置，1.進入復賽的參賽選手皆可獲得??

2.進入決賽的參賽選手即可獲得??

3.決賽選手：冠軍獲得元獎勵；亞軍獲得元獎勵；季軍獲得

元獎勵（或者折合同等獎金數額的其他獎勵方式）頒發證書及紀念品。免

費保送參加2012年的世界腦力錦標賽，并且可以得到更系統的培訓的機

會。

后續比賽準備

對上一年冠、亞、季軍錄音，制作下年的宣傳工作。

【八】物資及經費預算

黑龍江省華智教育咨詢有限公司

第四篇：大學生記憶大賽策劃書

大學生記憶大賽策劃書

一年一度的“世界腦力錦標賽”將于2010年8月在中國廣州舉行，這無異于是在中國舉行的“腦力奧運會”，為了慶祝這次盛會，推動腦力運動在我校的發展，由管理技術學院分團委主辦，湖北經濟學院記憶協會承辦下，特舉辦“首屆記憶力大賽”。

【一】活動名稱：湖北經濟學院“首屆記憶力大賽”

【二】活動目的：推廣先進記憶方法，讓經院學子快樂學習，輕松記憶，推動腦力運動在我校的發展

【三】活動時間：2010-3-28至2010-5-13

【四】舉辦單位：管理技術學院分團委主辦

湖北經濟學院記憶協會承辦

【五】活動地點：平常在教室授課，決賽在報告廳舉行

【六】參賽人員：湖北經濟學院全體學生

【七】活動流程：

一、活動前期準備階段

（1）第三周經承辦委員會討論并草擬策劃書，3月19日前交給尹老師審核定稿。

（2）第四周3月27日之前完成活動所需海報及宣傳單、橫幅的設計及制作，并做好宣傳工作。

（3）第四周3月28日（周日）晚點名時在教1和教2擺設報名點

（4）第五周3月29日—3月30日在各食堂門口擺設報名點。

二、培訓及選拔階段

（1）海選階段：4月1日（周四）下午在教室進行第一輪海選，海選項目為：隨機數字、隨機字母、歷史年代和人名頭像，在筆試完成后對參賽選手進行分組，由記憶協會成員帶領，承擔助教老師的職責，同時發放數字、字母編碼，并講解編碼的作用極其又來。｛海選淘汰率為10%｝

（2）4月11日（周日）在教室對參賽人員進行記憶課程培訓，讓參賽人員掌握記憶方法，提高記憶力水平。

（3）第八周 4月25日（周日）開展四月份團組織生活，由記憶協會人員策劃，為參賽選手送去溫暖和祝福。

（4）預選賽階段：4月29日進行預選賽，并由特訓部部長周現主同學進行賽前的培訓。｛淘汰率為50%｝

（5）決賽階段：最終選拔10名參賽人員參加第十一周5月13日（周四）舉行的總決賽。

【六】參賽條件

（1）熱愛記憶，想要在記憶方面有所提高與突破的人；

（2）勇于挑戰、團結協作、激情永駐、堅持不懈；

（3）擁有較好的團隊合作能力，可以服從安排協調；

（4）富于責任感、榮譽感和使命感；

（5）積極向上，勇于追求。

【七】獎項設置

決賽中設冠、亞、季軍各一名，以及優勝獎若干名，頒發證書及紀念品。

【八】活動中應注意的細節和問題

（1）提前設計宣傳海報、宣傳單、報名表、比賽試卷、視頻等。

（2）打印數字、字母編碼。

（3）海選時有記憶協會會員進行記憶力展示。

（4）課余時間按分組由協會成員帶領參賽人員訓練。

（5）培養選定主持人，并進行培訓。

（6）為了體現記憶協會的精神面貌，開展動員大會，并進行《浪花一朵朵》、《十六步》、《眉飛色舞》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《朋友》、《自由飛翔》等舞蹈培訓。

（7）腦圖課完成后安排參賽人員畫集體腦圖，在決賽進行展示。

【九】物資及經費預算 【主辦方】：管理技術學院分團委

第五篇：日語單詞記憶大賽策劃書

一，活動名稱：日語單詞記憶大賽

二，活動目的：1，讓在校學生增加日語興趣 2，通過參與活動學會記憶單詞

三，活動意義：干事在活動的參與中增進知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使日語協會的活動更加貼近同學們的生活與學習。

四，活動時間與地點：xx年5月16日下午六點學生活動中心*****

五，活動人物：全體學生

六：承辦單位：萬葉日語協會

八：活動流程：

前期工程：1，策劃部干事書寫策劃書，并收集本次活動的習慣單詞的資料，信息。

2，宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于校廣場。

3，秘書部通知會員參加活動，并告之活動內容，聯系參賽人員等活動的相關事宜，并選出三位評委進行評分。

4,學習部將準備的相關資料熟讀以便在活動中靈活應用，出兩名主持人參與整個活動。

5，會長邀請學生中優秀的日語學習者進行演講。(相關內容以下會涉及)

6，外聯部邀請親友團十五位左右。

7，全體干事制作活動道具。

8，統計各項預期費用，并留一定的伸縮空間。

中期工作：活動的開展，時間暫定為1小時。

后期工作：在會員中反饋意見，建議，指出不足，開臨時會議討論本次活動中存在的問題。

活動內容：

一，單詞競選

1，“早上好”日語讀作（）a b c

2,sa yo u na ra 日語是什么意思（）a b c

3,初次見面，請多多關照，日語讀作（）a b c

二，單詞課堂

1，學習部干事介紹記憶單詞的方法

相關內容：1，詞根記憶法 2，口訣記憶法 3，聯想記憶法 4，詞源記憶法

三，游戲環節

1，記憶力：形式——游戲者瀏覽20個單詞，在一分鐘內寫出所有單詞。規則——寫出最多單詞者為勝。

活動的注意事項

1，本次活動為萬葉日語協會面向全校的活動，需協會各部門積極協調配合。

2，道具：從儉。

3，對活動細節：必須注意處理好突發事件。

4，比賽游戲環節：娛樂為主，切忌帶有功利。