第一篇：2014屆畢業設計與答辯要求

2014屆畢業設計（論文）和畢業答辯工作要求

1、各本科畢業設計指導教師要嚴格按照學校要求指導學生完成畢業設計，每個學生指導次數不低于6次，每次不小于2小時，并在學校教務管理系統中錄入相關指導記錄。每位指導老師指導學生人數不超過8人，超過8人的要有副指導老師（姓名排在后面），副指導老師見附表。

2、指導教師要指導學生完成畢業設計相關文檔，相關文檔一定要齊全（必查），指導教師一定要嚴格把關相應文檔收集，學生按任務書要求完成規定的任務，撰寫設計說明書（論文），寫出不少于400字的中文摘要；至少翻譯一篇本專業外文文獻（10000個以上印刷符號），譯文須打印。

3、畢業設計（論文）資料盒（以班為單位去教材室領?。?，其中包含

A、畢業設計說明書或畢業論文1份，內容及裝訂順序如下：

（1）封面；

（2）任務書；

（3）開題報告；

（4）畢業設計(論文)工作進度檢查表；

（5）指導教師審閱表；

（6）評閱教師評閱表；

（7）答辯資格審查表（一式兩份，其中一份存入學生檔案）；

（8）答辯小組意見及綜合成績評定（一式兩份，其中一份存入學生檔案）

（9）設計主體部分（摘要和關鍵詞、目錄、正文、結束語、致謝、參考文獻、附錄等）；

（10）封底

B、翻譯1篇本專業外文文獻（10000個以上印刷符號）用A4紙打印，單獨裝訂；附圖（工程圖紙應用計算機打?。?；畢業設計說明書（論文）電子文檔；說明書（論文）查重檢測報告。

4、畢業實習日記（手寫）1份，畢業實習報告1份（手寫），實習報告用紙到教務處購買，讀書筆記1份（手寫）（交學院教務辦曹帥老師處存檔）。

5、學生去實習來回車票2張，自主實習申請表1份，實習安全協議書1份（交學院教務辦曹帥老師處存檔）。

6、指導教師要嚴格規范學生的畢業設計（論文）的文本，悉心指導、認真把關，圖表、公式、符號等均應使用國家統一標準，畢業設計（論文）的文本一

定不能與其他同學雷同（各指導老師要重視，要評估抽查）。

7、畢業設計說明書（論文）的內容一般依次由以下部分組成：封面、任務書、開題報告、指導教師評審表、評閱教師評閱表、答辯資格評審表（表格統一學校格式）、中文摘要、英文摘要、目錄、（符號說明）、前言、正文、結論、參考文獻、致謝、（附錄）。

8、畢業設計說明書（論文）應采用漢語（外語專業用外語）撰寫。要求內容層次分明、文理通順、數據可靠、文字簡練、說明透徹、使用專業術語、立論正確、推理嚴謹。每個學生應按時完成論文報告（設計說明書），并裝訂好交給指導教師及評閱教師審閱。

9、指導教師要及時、仔細地審閱學生的設計說明書（論文）和圖紙，指出其中存在的問題。學生在認真修改后交指導教師復審，然后交答辯委員會指定的教師評閱，指導教師應認真填寫指導教師評語和評分意見。

10、評閱教師應認真填寫評閱教師評語和評分意見，采用交叉評閱方式（安

第二篇：畢業設計答辯要求

畢業設計答辯要求

（1）服裝整齊，禁止穿背心、拖鞋、吊帶裙進入答辯現場。

（2）請在6月12日上午7:50準時到達答辯現場，先把自己答辯PPT拷到電腦上。

（3）每位同學講解時間控制在10分鐘內，要重點突出。講完后為老師提問時間。

（4）程序可選擇演示或不演示，若不演示程序，最終成績不能得“優秀”；若演示程序，請提前準備好環境。

（5）畢業論文不需裝訂，封皮后是任務書，之后按封皮上要求的順序整理好，用夾子夾起來即可。開題報告訂好單獨放入資料袋中。

（6）答辯組看完論文后會提出修改意見并返還給學生，請答辯完的學生先不要離開；拿到論文后與指導教師溝通進行修改，修改完的論文資料袋直接交給指導老師。

第三篇：zdh2014屆畢業生畢業設計(論文)答辯安排

自動化工程系

2014屆畢業生畢業設計（論文）答辯安排

為進一步做好2014屆畢業設計（論文）的答辯工作，保證畢業設計答辯規范、有序進行，我系在5月6日成立了2014屆畢業設計（論文）答辯委員會，計劃答辯時間安排在6月3日-6月8日進行，具體情況如下：

1、答辯委員會名單

主任：宋黎

副主任：楊斌、周光萬

成員：李自成、幸晉渝、李興紅、唐克巖、王洋、易雪峰 秘書：李春花

2、答辯教師分組情況

（一）機械教研室分組

（1）組長：唐克巖秘書：王俊飛

成員：謝欣然、張建平、戢敏、彭宗峰

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生70人答辯教室：1403

（2）組長：鄭才國秘書：駱靜

成員：宋黎、周立華、向渝、殷俊文、張聆玲

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生69人答辯教室：1402

（3）組長：王振玉秘書：曠江明

成員：吳敦揚、汪超臺、鄭菲、趙春雨

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生69人答辯教室：1221

（二）材料教研室分組

（1）組長：周光萬秘書：尹小燕

成員：高紅蓮、楊瑜珂、譚安平

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生62人答辯教室：1204

(2)組長：程精濤秘書：劉克威

成員：張伯奮、曹鳳紅、胡開元

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生61人答辯教室：1108

（三）電氣教研室分組：

（1）組長：李自成秘書：許麗

成員：廖犬發、汪厚新、雷永鋒

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生52人答辯教室：1419

（2）組長：孫莉莉秘書：趙熹

成員：王安、王笑宇、向茜

6.3－6.7 早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生51人答辯教室：1504

（四）自動化教研室分組：

(1)組長：王洋秘書：楊明

成員：楊斌、幸晉渝、孫抒雨、朱里紅、高炳義、韓冰

6.3－6.8早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生83人答辯教室：8104

（五）測控教研室分組：

(1)組長：李興紅秘書：王軍

成員：史麗華、閆智武、周熊、謝斌、崔崴

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：10－17：50答辨學生58人答辯教室：8404

（六）工業設計教研室分組：

（1）組長：易雪峰秘書：楊波

成員：王慶蓮、呂中意、聶鑫鑫

6.3－6.6早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學生39人答辯教室：11063、答辯流程：

我系原則上實行“交叉答辯，指導教師回避制”，各答辯小組認真組織安排答辯工作，嚴格答辯標準，規范答辯程序。答辯時，學生先簡述畢業設計概況，重點介紹設計思路、特色和創新之處，時間控制在15分鐘左右；之后由答辯小組教師就設計情況提問（不少于3個問題），學生回答，時間控制在15分鐘左右。答辯小組成員根據學生稱述和答辯情況進行評議、打分，答辯秘書按照要求填寫“答辯記錄表”，答辯小組組長和答辯主席簽字。

4、論文資料整理、成績匯總：

答辯當天指導教師將畢業論文提交給答辯小組秘書，提交的論文要求是內容填寫完整和資料齊全的，一旦提交將不再退還（如答辯時提出有修改意見的，指導教師應督促學生及時修改并提交）。答辯結束后，答辯秘書仔細檢查論文檔案袋、封面和評語是否填寫完整，檔案袋中資料是否齊全，如發現問題，通知指導教師完善，待論文成績統計好后，于6月21日前將論文檔案袋交系教務辦，并同時提交電子版的畢業論文。

自動化工程系2014-5-7

第四篇：XX屆本科畢業生畢業設計答辯實施方案

XX屆本科畢業生畢業設計答辯實施方案

XX屆我系共有本科畢業生309名，其中電子信息工程本科專業226人，自動化專升本83人，參與指導的教師共26名。由于今年是歷屆畢業設計人數最多的一屆，為了樹立良好的學風、保證畢業設計的質量和警示下屆畢業生，畢業設計答辯采取嚴格把關制度，對于那些不重視又想混的學生采取不及格處理或推遲答辯的辦法，嚴抓幾屆，從各個環節把關，切實提高我系的教學質量。答辯流程圖附后。論文評審和答辯一律采取導師回避制。

一、論文評審

要求每個答辯小組負責本組所參加答辯學生的論文評審工作，每個學生的論文只由一位教師評閱并簽名，并填寫逐項打分表以存檔。

對于論文初評不合格的學生，評閱教師應寫出具體整改意見和論文一并于當天交由指導教師，由指導教對其當面指導并盡快修改打印和裝訂，于流程圖的指定日期交原評審老師再審，以不影響補充答辯。

二、答辯

答辯全部采用幻燈片形式來回報，學生回報8~10分種，答辯委員會自由提問5分種。要求著裝整潔、大方，有禮，表達簡練、準確。

答辯時間：每天上午8點~12點，下午2點~7點。具體日程見流程圖

典型答辯：（系會議室）答辯委員會主任：高有堂

秘書：朱清慧

成員：劉叔軍、翟天嵩、蓋曉華、張鳳蕊、陳華敏、喬建良、牛軍

參加答辯的學生：由每個導師推薦1-2名優秀學生參加典型答辯

普通答辯第一組（6人）：（4503）答辯委員會主任：張鳳蕊

秘書：李定珍

成員：朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

殷華文、黃大勇、牛軍、劉忠超、田斐、郭建昌 普通答辯第二組（7人）：（系會議室）答辯委員會主任：陳華敏

秘書：喬建良

成員：高有堂、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

蓋曉華、劉叔軍、翟天嵩、張宏偉、李鑒、徐源、曹原普通答辯第三組（6人）：（4603）答辯委員會主任：黃大勇

秘書：牛軍

成員：殷華文、劉忠超、田斐、郭建昌

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

張鳳蕊、李定珍、朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉普通答辯第四組（7人）：（4714）答辯委員會主任：蓋曉華

秘書：翟天嵩

成員：劉叔軍、張宏偉、李鑒、徐源、曹原

參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：

高有堂、陳華敏、喬建良、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南

三、成績評定

畢業設計總分為100分，共分三項。一是指導教師根據課題完成情況打分，滿分為50；二是論文評審老師根據論文完成的質量打的分，滿分20；三是答辯小組依照答辯的情況打的平均分，滿分30。最終成績分為優、良、中、極格和不及格五個等級，其中90分以上為優，80~89分為良，70~79分為中，60~69分為及格，60分以下為不及格。因各種原因推遲的答辯的暫作不及格處理。只有答辯成績是答辯委員會的平均成績。每個學生答辯結束，答辯委員成員根據評分標準各自逐項打分，并合計出總分，寫清學生名，交由秘書統一保存后再進行下一個答辯。答辯成績由秘書妥善保管，整個小組答辯結束后，立即對每個學生進行逐項求平均成績并算出最終成績，采取四舍五入記作整數，所有成員簽字。

每個學生的總成績由所在的答辯小組進行匯總。由指導教師提供設計成績，與該組所打的論文評審成績及答辯成績匯總后，合計出每個學生的總成績并填寫畢業設計成績登記表。

四、資料歸檔

答辯全部結束后，十七周一開始，老師們在系會議室或其它辦公地點對畢業設計后續幾個件進行填寫、簽字和蓋章。最遲不能超過十七周周五。然后進行檔案移交到教學秘書個存檔。

五、優秀論文縮寫

按照學校的統一要求，答辯總成績為優的學生必須答辯結束后一周內提交優秀論文縮寫，否則將影響答辯成績。優秀論文縮寫格式全校有統一要求，由指導教師向學生及時提供。

六、后續事宜

論文評審沒有復審通過或答辯沒有通過或因其它原因沒有參加答辯的學生，指導教師加強對其的后續指導，一個月后再次進行答辯。

答辯通過率將直接影響教導教師的工作量。

七、畢業設計答辯流程圖

第五篇：《畢業設計與答辯》教學大綱

《畢業設計與答辯》教學大綱

課程中文名稱：《畢業設計與答辯》

課程代碼：500005

課程性質：獨立設課

學時學分：120學時，5學分

適用專業：模具設計與制造

一、畢業設計（論文）的目的和任務：

通過畢業論文（設計），使學生能鞏固和加深所學的分析理論知識和實際操作能力，按照選定的課題，能查閱有關的文獻和收集資料，信息調查。并通過生產實習，在實踐中熟悉和掌握模具的原理、使用和維修；熟悉生產和企業管理的情況，充分發揮所學過的基本理論，并在實踐中得到鞏固和提高，掌握基本方法和技能，獨立完成課題，寫出畢業論文（設計），使學生的工作作風和工作能力得到全面的培養和提高，為今后從事模具行業的工作打下良好的、堅實的基礎。

二、課題內容和要求：

由指導教師按照學院論文具體要求，擬訂設計（論文）課題，在規定的時間內，指導完成論文。

三、論文成績評定:

1、成績按優、良、中、及格、不及格五級制評定。

2、成績由校內指導教師根據學生的實習日記（30%）、實習報告（50%）及企業評價（20%），結合學生的實習表現、工作實績，并輔以實習收獲交流、答辯等方式綜合評定。

3、對學生畢業答辯主要從質、量、形式等方面進行審查。