第一篇：成教自考生——畢設設計(論文)要求及時間安排

成教自考生——畢設設計（論文）要求及時間安排

一、基本要求

成教自考生是我院在蘇州大學繼續(xù)教育處的統(tǒng)一組織領導下而設置的招生類別。在整個培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，除了必須得課程考試需達到基本要求之外，同時還必須寫一個畢業(yè)論文，因此對于我院的成教自考生也必須進行此環(huán)節(jié)。論文要求

1、論文難度比一本要低，不能太難，可能比照專科生的水平相適宜。

2、論文內容前后形成一個體系，比較完整的體系。

3、論文內容不能出現錯別字，排版格式及字體要前后統(tǒng)一。

二、時間安排

時間比較緊張，大致初步安排如下：

1、2014年4月1日前，完成學生與指導老師掛鉤，一起討論論文題目和內容，完成畢業(yè)設計（論文）任務書；進行開題報告檢查。

2、2014年5月15日左右進行中期檢查，檢查內容主要是根據任務書的安排是否符合進度，完成的內容質量，遇到的困難，以及下一步的論文內容。

3、2014年6月15日左右完成畢業(yè)論文及答辯，統(tǒng)計成績。

第二篇：近期論文、課設要求及提交時間安排

近期論文、課設要求及提交時間安排

一、《營銷策劃》課程設計1、6月18日提交調研報告（≧3000字）、廣告作品、廣告創(chuàng)意闡述（≧1000字）。當日12:00之前必須提交紙質檔（廣告作品可以不打印），當日21:00之前將電子檔發(fā)至各班學委郵箱。

2、6月25日12:00之前提交策劃文案（≧15000字）及完整的課程設計報告。

3、采用PPT形式進行課設答辯，時間地點待定。

二、《推銷學》論文

1、兩種選題組合方式（二選一）：

（1）論文的內容包括：如何成為一名合格的工業(yè)品推銷員；對工業(yè)品推銷過程的理解及應注意的事項；從工業(yè)品購買決策程序看如何分層關系。

（2）論文的內容包括：如何成為一名合格的消費品推銷員；對消費品推銷過程的理解及應注意的事項；從消費品購買決策程序看如何快速與客戶交流。

2、要求：參考有關推銷學的書籍和課堂筆記，字跡清晰、條理清楚、邏輯合理，4000字左右，6月25日提交。

三、《網絡營銷》論文

具體寫作與選題要求已發(fā)至群共享，尚未確定選題及案例企業(yè)的請抓緊時間，論文提交時間為《營銷策劃》課程設計結束之后，《網絡營銷》課程設計開始之前。

四、訪問網絡學堂精品課程——《營銷策劃》、《網絡營銷》周五之前訪問《營銷策劃》精品課程，學習相關內容并到“在線答疑”界面提交問題以及提交課設背景材料選擇和策劃方向。

網址：http://wlxt.whut.edu.cn/new/yxglych、http://wlxt.whut.edu.cn/new/wlyx

第三篇：畢設(論文)任務書內容和要求

內容和要求：

題目描述：企業(yè)文化是現代企業(yè)成長與發(fā)展的重要推動力和條件之一，本論文的選題對解

決民營企業(yè)融資問題具有借鑒和啟示意義。

論文的內容應該包括：

1、企業(yè)文化的相關理論與模型；

2、我國企業(yè)文化的發(fā)展歷程與分類；

3、我國企業(yè)文化存在的問題與原因；

4、提供必要的案例，借鑒國外經驗與教訓；

5、提出預測與建議；

6、總結全文。

任務要求：堅持理論聯(lián)系實際，運用數據統(tǒng)計、比較分析、案例分析等方法進行研究。

1、對具有代表性的企業(yè)文化的現狀進行調研；

2、對企業(yè)文化理論進行全面深入的研究；

3、集相關文件、數據、報表、文章、報道、訪談等文獻資料，按照文章的大綱內容的要求進行篩選整理；

4、用相關理論與模型對所得資料進行論述和分析。

5、得出切實可信、說服力強的結論與觀點，并有自己的創(chuàng)新工作成果。

6、時間進度要求：1月，確定論文題目；2月，搜集資料，列出論文大綱，提交開題

報告；3月，提交中期檢查報告；4月，提交初稿；5月，完成終稿，打印裝訂，準備答

辯。

7、其他要求：結構合理、格式規(guī)范、語言通暢、論證科學、條理清晰。

指導教師（簽字）：年月

第四篇：03工程造價畢業(yè)實習、設計、論文時間安排及要求

04建筑工程項目管理專業(yè)畢業(yè)實習、設計、論文時間安排及要求

一、畢業(yè)實習（1-6周）時間：2007年3月5日—4月15日

（一）實習內容：

了解如何制訂各工種工程的施工方案或施工技術措施;學會編制單位工程的施工組織設計或施工預算;參加代理 單位,施工單位的招標和投標文件編制,觀摩開標過程;參加其他有關的技術與管理工作;此外,學生還應學習有關建 筑材料,建筑機械,建筑結構構造,工程竣工驗收等方面的知識.如實習單位需要,還可完成其指定工作.（二）實習要求：

(1)、學生找到實習單位或施工工地后，及時電話與班主任聯(lián)系，告之詳細地址及聯(lián)系方式。

(2)、學生在畢業(yè)實習單位應服從該單位的安排和管理，遵守畢業(yè)實習單位的勞動紀律和規(guī)章制度，切實注意實習安全，防止一切事故發(fā)生；

(3)、學生在畢業(yè)實習單位應嚴格保守機密，對查閱的憑證、報表、圖紙等經濟技術資料應妥善保管，不得遺失及外漏；

(4)、學生應按照畢業(yè)實習的內容，搜集相關資料，如實記好實習周記（每篇不少于500字），完成字數不少于2000字的畢業(yè)實習報告撰寫任務。

（5）、實習周記和實習報告的內容要求

實習周記

實習周記是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生務必每周如實工整地做好記錄，返校后交指導老師檢查并作為考核實習成績的依據之一。實習周記主要內容包括：①每周的工作內容和完成情況、觀察學習的結果以及收集的資料、圖表數據等；②遇到的問題以及解決問題的方法和得到的經驗教訓；③記錄參加的各種工作例會、交底會議、總結會議等內容和自己的心得體會。

實習報告

實習報告是學生整個實習期間的工作總結和全面匯報，是實習成績考核的主要依據。它反映了學生實習的內容和質量，通過學生的實習報告也能反映學生歸納、整理、分析和闡述問題的能力。實習報告的內容主要包括：①參與建設的工程概況和背景資料；②實習內容及其要求完成的情況；③實習的收獲和體會；④實習期間完成的成果，如專題調查報告，施工組織設計、造價編制、作業(yè)計劃等資料。

（6）、實習單位的考核鑒定

主要對學生在實習期間出勤情況，實習表現，態(tài)度以及工作能力等方面進行考核鑒定，并加蓋公章。

二、畢業(yè)設計、論文（7-13周）時間：2007年4月16日-5月29日

（一）畢業(yè)設計：

（一）畢業(yè)設計：

根據教學計劃安排，畢業(yè)實習結束后所有學生必須返校進行畢業(yè)設計。如在實習期間找到接收單位，確實不能返校完成畢業(yè)設計，需持《江西省高、中等院校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》，回校辦理提前就業(yè)手續(xù)，同時邊工作邊完成畢業(yè)設計任務，并于2007年5月29日帶著設計成果返校參加畢業(yè)答辯。

（二）畢業(yè)論文：

不能回校參加畢業(yè)設計的學生，且持《江西省高、中等院校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》，回校辦理了提前就業(yè)手續(xù)，但接受單位是非建筑行業(yè)，無法完成畢業(yè)設計的，則必須完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文主題可從以下幾方面考慮：

1、結合已落實工作單位所從事的工作內容；

2、實際工作中對人才的要求，需要掌握的基本知識，怎樣加強實踐環(huán)節(jié)的教學；

3、學校對本專業(yè)開設的課是否合理，需增刪的課程及內容；

三、畢業(yè)答辯

1、時間：2007年5月30日-6月1日，共3天。

2、內容：主要根據畢業(yè)論文、設計及在校所學的建筑工程項目管理、施工組織、預算等主干課程內容進行答辯；

3、全體學生必須返校參加畢業(yè)答辯。來校參加畢業(yè)答辯時，將按統(tǒng)一裝訂格式和具體要求裝訂成冊的以下資料裝入自購檔案袋內，提前二天交建設學院教務科，否則不予安排答辯。

（1）有實習單位鑒定并蓋有實習單位公章的《建設學院學生畢業(yè)實習鑒定表》；

（2）實習周記一本；

（3）字數不少于2000字的畢業(yè)實習報告一份（按統(tǒng)一格式書寫并裝訂成冊）；

（4）在實習期間參與并搜集的施工組織設計、造價編制、作業(yè)計劃等資料；

（5）畢業(yè)設計成果（圖紙或預算書）或畢業(yè)論文（按統(tǒng)一格式書寫并裝訂成冊）。

四、畢業(yè)實習、論文設計、答辯指導教師安排：

1、畢業(yè)實習指導老師：謝芳蓬；

2、論文指導老師：羅琳；

3、設計指導老師：羅鴻緯、謝芳蓬；

4、畢業(yè)答辯老師：王景萍、寇方洲、羅琳、王小廣、謝芳蓬、陳小燕、羅鴻緯。

五、成績評定：

畢業(yè)實習成績評定：

1、是否及時報告實習單位（10分）；

2、有無實習單位鑒定并蓋有實習單位公章的《建設學院學生畢業(yè)實習鑒定表》（10分）；

3、實習周記（30分）；

4、字數不少于2000字的畢業(yè)實習報告一份（50分）。

畢業(yè)設計（論文）及答辯成績評定：

1、是否完整填寫《建設學院畢業(yè)設計（論文）任務書》（10分）；

2、畢業(yè)設計成果（圖紙或預算書）或畢業(yè)論文（50分）；

3、畢業(yè)答辯成績評定（40分）。

實習成績或設計（論文）及答辯成績不及格者，不予畢業(yè)。

建設學院

二〇〇六年十月二十五日

第五篇：畢業(yè)設計時間安排及要求

畢業(yè)設計時間安排及要求

一、畢業(yè)設計時間安排： 1、2015年1月12日～2015年1月30日資料收集與準備，畢業(yè)設計的總體構思，著手準備設計的開題報告。2、2015年3月2日交開題報告（含電子稿）。3、2015年3月3日～2015年3月10日根據指導教師建議修改 開題報告，并最終定稿。4、2015年3月11日～2015年4月11日進行設計，一邊設計一邊撰寫論文。5、2015年4月12日交畢業(yè)論文初稿。6、2015年4月12日～2015年4月22日，根據指導教師建議修改，并最終定稿。7、2015年4月22日～2015年4月29日準備畢業(yè)答辯，并針對畢業(yè)答辯做PPT講稿（一般自述時間是10～15分鐘）。

二、畢業(yè)設計要求

1、確定選題方向

2、通過圖書館期刊閱覽室、圖書館中文書庫、書店、網絡上的各種資源，如：中文期刊數據庫，萬方數據資源等，盡可能多地收集和閱讀與畢業(yè)設計有關的參考材料，提取與所選題目相關的資料，并通過歸納、消化撰寫開題報告和初步形成論文寫作的思路。

3、對已有的寫作思路進行豐富或修正，并形成論文寫作提綱（設

計框架、擬訂提綱、細化提綱，即畢業(yè)設計分幾章，每一章包括哪些內容），以便于師生間的溝通、交流。

4、論文格式：

① 標題：緊扣主題，突出重點。

② 摘要：具有獨立性，完整性，提煉概括文章內容。（包括中英文）③ 關鍵詞：3～8個。（包括中英文）

④ 概述：主要簡述可課題的國內外現狀、發(fā)展趨勢及存在問題，本設計的需求分析、指導思想、主要內容、基本原理和規(guī)模情況。⑤ 正文：綜述文章的核心內容，依次綜述各個問題，并按問題添加各級小標題分別論述。(a)控制方案總體設計：包括課題分析、多種方案論證比較，選定最佳方案的依據及實施的可行性分析。(b)控制方案實體設計：包括系統(tǒng)描述、系統(tǒng)方框圖、設備選型和配置、程序編制、電氣原理總圖、各單元電路的設計，簡述主要環(huán)節(jié)的工作原理、工作條件、給定參數、理論公式及詳細的計算步驟、計算結果或系統(tǒng)（程序）運行結果。(c)控制方案試驗：有的課題需進行調試和實驗，應敘述實驗條件、方法、使用儀器設備的型號，并對測試結果進行數據分析或理論論證。

⑥ 結語：對前面論述內容作一個總結。包括對本設計的客觀評價、設計特點、存在問題的改進意見等。最后，對指導教師與協(xié)助完成設計的有關人員表示謝意。

⑦ 參考文獻：按規(guī)定格式列出主要參考文獻。含作者、書名（期刊名）、出版地、出版者、出版年等。

5、畢業(yè)論文撰寫要求：

①文字簡練、通順，文筆流暢，說理清楚、邏輯性強。

②論據充分，硬件電路設計正確，程序編寫正確并能夠滿足控制要求（或計算準確，使用公式正確并有據可查）。

③論文頁數一般要求不少于30頁（A4），并應具有一定數量的圖紙繪制工作。

④論文撰寫結構完整，層次清楚，語言文字表述規(guī)范，圖表制作精確、規(guī)范，圖面要清晰。

⑤論文格式符合《貴州師范大學本科畢業(yè)論文（設計）管理規(guī)程（修訂）》規(guī)范要求。

6、每周向指導教師匯報這一周以來做了哪些工作或完成了畢業(yè)設計那部分內容（要求文字稿，并提前一天發(fā)在老師的郵箱里，我的郵箱是392531241@qq.com）

7、每次教師指導后，請及時填寫教師指導記錄表。