第一篇：科檢處競聘演說辭

科檢處班主任競聘演說稿

本人第一次競聘的職位即是教研室主任，我本人的志趣傾向于于這一職位，同時我也認為這一崗位在學校有著重要的作用，而一個學校越發展，它的意義和作用就應該更大。在此，我要感謝校領導和同志們，給我這樣一個機會，能夠在這里競聘科檢室主任一職，并能夠當著大家的面兒，說出自己的心里話。

我本人是市高中畢業的學生，鄭淑芹老師曾是我的班主任，我當時是班級的班長，三年的高中生活給我留下的深刻的印象，我這人可能沒什么出息，高中階段就立志做一名教師，1987年我如愿以償地被學校保送到錦州師范學院，1990年大學實習又回到了母校，1991年學校領導同意我回母校工作，從些成為一句光榮的人民教師。

在市高中工作期間，我當然很少想，我工作的地方就是我的母校。但近二十年過去，我發覺，我的血液里已經不知不覺地注滿了高中的血液。世紀前十年，世紀后十年，市高中的興衰榮辱已經跟自己緊緊的聯系在一起。

自從走上中層領導崗位，我更加自覺地參與到市高中奮斗發展的歷程當中，有一個詞，叫“主人翁”，主人翁我可許不改當，但我深深地意識到，自己至少成為市高中這個母體當中的一個細胞，她的生命，連著我的生命。于是，便油然而生出一種責任感，甚至使命感。這種感覺尤其是在學校在低俗徘徊的時候更加強烈。

這正如一個家庭，哪個子女不熱愛的自己的家呢？無論它是貧窮還是富有，只是因為它是你的家，所以即使有時你心理充滿了不快甚至怨憤，但你心理始終都在關心著她，愛護著它，只是因為，這是你的家。

于是，我愿意為高中的發展盡我的綿薄之力，即使我為此而多付出一些，也心甘情愿。更何況，經歷了普通教師階段，經過了班主作階段，經過了備課組長階段，經過了教學主任階段，對于教育教學也有了自己的一些心得，所以就更想多承擔一些。

對于科檢處的工作，我有一些可許有些偏執的看法:

第一、立足校本搞科研。教研工作應該源自教育教學的第一線，它源于教育教學的經驗而高于經驗。它應該針對教育教學過程中哪些最普遍而且亟待解決的問題而開展，應該針對學校的發展策略開展。教學成果也不應該只是一篇篇寫完之后就束之高閣的論文。而應該是活生生的對大家有借鑒意義的文章。那些得高分的論文，應該是大家捧著看，想照著去做的文章。

科學研究不是哪一兩個人的事兒，也不只是科檢室的事兒，更不只是那些需要考核加分的同志的事兒，沒有老師群體中科學研究的風氣，就不存在真正的科研。

讓科研引領我們的教育教學工作，才能走出教育教學的低層空間。

走教育教學民主化的道路，學校的路線方針政策，應該從群眾中來到群眾中去，光明正大地去調查研究，科檢室應該承擔起這一橋梁和紐帶的作用。

第二、教學評估科學公正。

評價也是一種服務，甚至是一種最負責任的服務，這是我的一個觀念。評價當然包括表揚與批評。在市高中工作有些年頭的老師恐怕都能發現以下的現象。我們有很多老師因為得不到應該有表揚而灰心喪氣，更有一些功成名就的老師因為受不得批評而江河日下，客觀公正的評價就是一種服務。尤其是青年教師，往往因為缺少了正確的評價，而失去前進的動力。缺少動力的人，工作更容易平庸。

說到評價，我個人還有一個感受。就是，無論過程如何難受，只要結果是好的，當初的也成為美好的回憶；如果過程很愉快，結果讓人難受，當初的愉快也會成為難受的回憶。這也許是一種幸福觀吧。但評價大都是讓人難受的。我們大多數人已經不習慣這種評價了，甚至我們常常自覺不自覺地在回避著這種評價，評價似乎不是為分有所評判，而只是為了不可爭議，一直到讓殘酷的現實來給我們做出無情的評價。市高中在激烈的競爭中，應該多一些無情的評價，一直到幸福的勝利。

教學評估應該是未來科檢處工作的難點。但我的想法是公正無私，不怕得罪人。學校的利益是每個人利益的代名詞，學校不發展，最后難受的還是我們每個人。只要心放正，就應該敢作敢為，避免自己落入庸俗的人際，不干則己，干就要以事業為重。

至于如何評價，是一個需要不斷探索的過程，建立一套科學的、成體系的評價體系，則是一項艱巨的工作。

第三、教育教學培訓

組織校本培訓，組織教師學習教育理論；普及教育科研基本知識與方法，弘揚科學精神，提高教師個人品位。重點培養年級教師，為年輕教師發展服務。組織校本教材、校本課程的開發。教學管理工作培訓。與電教部合作進行現代教育技術培訓。古典文化培訓。參與校園文化建設。出版市高中科研學刊。充實學校網站，積極宣傳學校發展。等等，只是個人的一些想法。

以上幾點，我個人認為應該是科檢處的工作內容吧。至于工作的方式和原則，我個人信為可以用四個字來說，就是服務依靠。服務年級依靠年級，服務教師依靠教師，服務學生依靠學校各個部門。沒有這四個字，科檢處工作將會舉步維艱。

最后想給大家講一件小事兒。高考后26日公布分數，校長指示要統計好每個學生的分數。年級布置每班兩個統計員，要打聽好班級每個學生的分數，錄入電子表格發給年級。27日早，大部分班級都交上來了。但有一個班級，24班沒有交上來。當時我非常生氣。后來才知道，哪個統計員是24班的班長，一個女生，當晚查詢到自己的分數沒夠二本線。她一個同學告訴我，他當晚哭了一宿。當時我想，26日那天晚上，會有多少學生一夜未眠啊。這讓我想到，我們的教育教學任務固然是爭名校，立品牌，但更根本的任務是為家鄉培養人才，讓大多數孩子都能上一個人人理想的大學。這是一個非常樸素的理想，但應該是我們最基礎的理想。我們現在掙錢不算少，但我們應該記住，百姓是我們的衣食父母，我們應該為他們服務。我們不管如何辦學，都不應該忘記我們的宗旨，只要常常想到這些事情，我們的心態可能會平和一些，我們的工作就應該會更自覺一些。

只要能為學生服務，其實干什么都無所謂。

如果我競聘不能成功，我也會平和地接受。我可能會難受過兩天，再用兩天發牢騷，但保證從第五天開始，發誓做一個合格的普通老師。但現在，我希望大家支持我，都抽我一票，謝謝大家。

第二篇：競聘校長崗位演說辭

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

競聘校長崗位演說辭

尊敬的郭組長，尊敬的各位評委，各位領導、各位同行：

大家上午好！感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里，犧牲休息時間來傾聽我的發言。

畢業已經整整21個年頭。21年，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過了青春，走進了中年，從懵懂小伙成為實驗初中教學骨干、管理骨干；經歷了四任領導的更替，見證了學校由弱到強、由強到穩步發展的全部階段。值得欣慰一點的是，在學校這21年的發展歷程中，我，盡到了自己應有的責任，付出了自己的辛勤和汗水，學校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆。

今天，在我的教育生涯里又出現了一次重新選擇的機會，于是我就獨自一人從縣城學校走來，參加我們李村一中校長的競聘。此刻我不會去在意結果如何，只想證明自己。

一、基本情況：

二、工作業績：

三、優勢與不足：

優勢：

1、長期奮戰于一線，進行過多輪循環教學，當過教研組長，從事過多年教學管理工作，嘗試、創新、實驗過不同的管理措施，初步形成了行之有效的教學管理理念和方法。

2、能夠熟練運用現代信息技術裝備，在電子文檔、表格處理及教學課件制作等方面有一定的基礎和實踐經驗。

3、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實。顧大局，樂奉獻，在局機關和學校師生中口碑較好。

4、身心健康，精力充沛，樂于學習，敢于挑戰。我始終認為，既然選擇了教育，就應該實實在在為新安教育的發展和學校的振興做點事情。

不足：沒有在鄉鎮學校工作的經驗，對鄉鎮學校教師管理、學生管理等方面經驗欠缺。

如果大家信任我，給我一次為李村一中的發展奉獻自己的機會，我的工作目標和工作思路具體如下：

目標：進一步激活師生工作、學習能動性，確保教育教學質量穩步提高，積極打造一中特色，著力提升學校品位，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標，辦人民滿意的教育。

工作思路：

1、深入調研，揚長糾短。我將深入了解一中發展過程中已經取得的成功經驗和存在的主要問題，把過去切實有效的好做法、好傳統堅持下來。對大家反映比較集中的問題進行梳理，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見的基礎下，結合學校實際，結合自己已有的經驗，出臺公平有效的各種管理、評價、激勵制度和措施，進一步調動教師、學生的積極性。

2、制度、人文管理相結合。我會重視制度建設，堅持依法管理。完善、修訂各種規章制度，建構健全學校管理制度體系，把學校管理納入制度化、規范化軌道。同時，設身處地的從師生發展、成長的需要出發，進一步改善師生工作、學習條件，重視人文關懷、情感投人，切實為師生減壓、減負，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作，讓每一名學生都能夠健康快樂地成長、成才。我會堅持做到輕管重理，做梳子，不做夾子，切實理順好學校內外部各種關系。

3、建好班子、帶好隊伍。我會充分發揚民主，認真聽取大家意見，選拔出一支想干事、能干事、會干事、肯干事、大家信得過的學校管理干部隊伍。學會放權、放手，既賦予每一名副職和中層一定的權力，又會使他們明確各自的工作職責和責任，既分工具體，又團結協作，真正調動學校管理層面每一位同志的工作能動性。

我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自己所在單位的聲譽和榮譽，更沒有哪一位同志會放任自己不去進步、不踏踏實實地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發展竭盡全力，奉獻自己。我將通過不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員，從而輻射帶動整個教師隊伍，盡快統一大家的思想，形成合力，充分發揮集體的智慧和力量。

4、圍繞中心、抓住重點。教學是學校一切工作的中心，我會堅持做到學校的各項工作都服務于、服從于這一中心工作來進行。

抓住重點即首抓安全、重抓德育和強抓科研。

學校安全無小事。安全方面我將做到學年有計劃，學期有目標，月月有安排，事事有落實。會因時制宜、因地制宜開展好交通安全、飲食安全、傳染病防治等安全教育活動，真正把師生安全和生命健康放在第一位。

重抓德育，關鍵是抓學生的思想和習慣養成。我將采取活動帶動戰略，通過主題教育、評先評優等途徑，不同時期對學生進行不同內容的教育。落實全員參與，堅持齊抓共關，努力減小內耗，為教育教學工作的順利進行打好基礎。

最后是強抓科研，以研促教，以研興校。我會帶頭和大家一起多研究管理，多研究教學。我知道，各方面問題解決了，關系理順了，我們才有可能把中心工作做好。教學方面我將重點抓教師備課和課堂教學質量。集體備課制度，很多學校的實踐證明是可行的，我會扎扎實實去落實好。課堂教學方面我將結合實際進行一些改革和嘗試，加強與兄弟學校聯考，積極學習他人先進經驗，采取有效措施盡快提升教師隊伍的整體素質，逐步提高課堂教學效率。

帶好一所學校，需要務實肯干的工作態度和積極進取的工作作風，這也正是我本人一貫的做事原則。我知道，未來會有預想不到的各種困難，會充滿這樣那樣的不同挑戰，但我堅信，有教育組領導的支持、指導，有大家伙兒一起與我同行、并肩奮斗，我們學校的明天一定會越來越好。

希望大家能夠相信我，支持我。我的發言完了，再次謝謝各位領導、評委和同行。

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第三篇：未檢處成立致辭

在市檢察院未檢處成立揭牌儀式上的講話

各位領導、同志們、朋友們：

北國四月，春回大地，鳥語花香，萬象更新。在這春意盎然、充滿生機與希望的美好季節，我有幸應邀參加市檢察院未成年人刑事案件檢察處成立揭牌儀式。值此，我謹代表市人大對市檢察院未成年人刑事案件檢察處的成立表示熱烈的祝賀！向出席今天揭牌儀式的各位領導和同志們表示熱烈歡迎！向長期以來關心、支持未成年人刑事案件檢察工作的社會各界朋友們、同志們表示衷心地感謝！

未成年人是祖國的花朵，民族的希望，代表著人類社會的未來，他們肩負著建設有中國特色社會主義的跨世紀歷史重任。“少年興則國興，少年強則國強”，保護未成年人的身心健康，維護他們的合法權益，促進他們在品德、智力、體質等方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，直接關系到中華民族的命運和未來。同時，在當前社會，孩子是每個家庭的希望，他們能否健康成長，牽動著每個家庭，直接影響著社會的和諧穩定。檢察機關作為法律監督機關，在預防未成年人犯罪、維護未成年人合法權益方面擔負著重要職責，能夠為未成年人健康成長提供服務和保障，為促進社會和諧穩定貢獻力量，是檢察機關光榮而神圣的職責。

為了全面貫徹執行未成年人保護法，進一步加強未成年人刑事案件檢察工作，完善未成年人刑事案件檢察體系，切實貫徹落實寬嚴相濟的刑事司法政策，做好未成年犯罪嫌疑人的幫助、教育、挽救工作，積極推進未成年人犯罪預防工作，更好地為創建平安城市、構建和諧社會服務，市檢察院經過深入調查研究，組建成立了未成年人刑事案件檢察處。

市檢察院未成年人刑事案件檢察處的掛牌成立，掀開了未成年人刑事案件檢察工作新的一頁。在此，我代表市人大對檢察機關的未成年人刑事案件檢察工作提幾點希望：

一是希望從事未檢工作的廣大未檢干警對未檢工作的重要意義要有充分的認識。未成年人犯罪預防、幫教工作是一項功在當代、利在千秋的偉業，對未成年人的“教育、感化、挽救”也是檢察機關創建和諧社會，貫徹落實寬嚴相濟刑事司法政策的重要手段。因此，每名未檢干警都要帶著責任感、使命感，滿腔熱情的投身到未檢工作中，這是做好未檢工作的前提。二是要求未檢干警們在一個新成立的部門工作，應以新形象、新作風，嚴格執法、秉公辦案，積極接受人大和社會各界的監督，并在工作中，積極總結經驗，深入開展調查研究，勇于提出立法建議，完善未檢工作立法、司法體系。三是要求全體未檢干警在工作中，嚴格依法辦案，對于嚴重危害社會治安的刑事犯罪活動應堅決予以打擊，保護一方平安；同時，注重幫教感化，激發失足未成年悔罪心理，用勝似親人般的關愛，溫暖他們的心靈，引導他們充分認

識其犯罪的危害，從而認罪伏法，改過自新。在辦案中，還應該注意維護未成年犯罪嫌疑人、被告人以及被害人的合法權益，打擊的同時不忘保護。四是要求未檢干警以辦案為中心，向前延伸抓犯罪預防，向后延伸抓幫教鞏固工作，通過社會各界聯建活動，與共青團機關、工會、婦聯、教育部門、民政部門、司法部門等相關團體廣泛建立預防未成年人的社會綜合治理網絡，動員全社會力量齊抓共管，夯實預防犯罪的工作體系，為未成年人健康成長努力創造一個良好的社會環境和法制環境。

藍圖已繪就，機遇已來臨。在這困難與希望同在，機遇與挑戰并存的時機，我們深信，在市委、市人大、市政府的正確領導下，在各單位、部門的大力支持下，在全體干警的共同努力下，我市未成年人刑事案件檢察工作的前景定將更加美好！

謝謝大家！

第四篇：團支部書記競聘演說辭——楊洋

團委書記競聘演說

各位評審、各位領導、朋友們：

大家上午好。

很感謝各位在這個時刻，給予我的信任與支持，也很榮幸能站在這樣一個富于挑戰的舞臺上向大家做自我推銷。記得拿破侖有句話說“不想當將軍的兵不是好兵”，我不想永遠做一個碌碌無為的兵，所以我來了，登上這個神圣的講臺，為理想中的“將軍”奮力一搏。

我是楊洋。生于八十年代的我，穩重卻不死板，張揚卻不張狂，溫和卻不懦弱；畢業于江蘇大學營銷專業的我，珍視機遇，渴望競爭，敢于挑戰。2003年通過企業公開招聘，我有幸進入特機廠銷售部，半年后調入市場部工作。也許在各位前輩眼中我還是個初識社會的少年，稚嫩而青澀，但在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的市場經濟時代，我們更需要的是蓬勃的朝氣和不斷地銳意進取，不是嗎？借此次競聘之機，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的青春年華再添光彩。

在大學學習的四年和在銷售工作的兩年，是我個人成長中收獲最大的六年。

艱苦的銷售和客服經歷鍛煉了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神； 遇事不含糊，辦事不拖拉的作風，使我獲得了不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度；

“在學習中工作，在工作中學習”的習慣，培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識；

“老老實實做人、勤勤懇懇做事”的人生信條造就了我嚴于律己、誠信為本的優良品質。

記得愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師，只有熱愛才能教會我們不斷地學習和自我完善。我熱愛我們的中國共產主義青年團，更鐘情團支部工作。因此，對于做好這份工作，我充滿自信，我認為自己具備擔任團委書記的才能：

一是有一定的政治素養。我是一名中共黨員，平時比較關心社會生活中的大事，注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力。我在營銷崗位工作的兩年中，主要從事計劃編制、客戶關懷、市場分析、發貨回款等工作，鍛煉了自身的學習、溝通、協調、組織能力，也積累了不少管理經驗。

三是文字功底好。大學時代就經常參與各類市場營銷活動策劃。在銷售部工作的兩年中，我每月都要深入市場，撰寫銷售分析報告。2004年5月在一次大型的客戶滿意度調查中，我獨立撰寫的研究報告贏得了ISO9000認證組組長贊賞。此外，我還經常為《徐工報》和廠報寫稿，報道銷售的新人新事，文字綜合水平在實踐中不斷提高，因而在團委活動策劃、工作臺帳、業務總結方面都能得心應手。

四是人際關系好。我性格外向，擅長交際，又拼勁十足，充滿斗志，因而贏得許多年輕同事的信任和年長同事的喜愛，在各部門都有一定的號召力。

對我廠的共青團工作，我有一些設想：

首先，共青團的工作是企業發展必不可少的重要組織部分。如果能

充分發揮共青團的優勢，利用各類團內宣傳輿論陣地，團結帶領廣大青年主動學習、扎實工作，定能為企業做大做強，實現跨越式發展貢獻力量。我廠目前雖設有8個團支部，但在共青團工作方面還比較欠缺，沒有比較完善的團工作體系，造成團內工作無章可循，不利于發揮團的作用。因此，我計劃首先建立建全團委工作制度，明確人員職責，完善共青團的組織機構，以利于進一步展開工作。

其次，新的團委建成以后，將徹底改變工作不規范的現狀。每周將召開一次工作例會，針對企業黨委和上級團委的指示精神，牢牢把握企業中心工作和集團發展目標，不斷加強我廠團委的自身建設，創新工作內容、形式和手段，堅持為團員青年服務，為企業改革發展服務。每月將召開2-3次團組織生活會，積極配合黨政工作，加強與廣大青年職工的溝通交流，做好有針對性的思想教育工作，確保青年職工隊伍穩定。同時結合企業做大做強的新形勢，引導青年認清形勢，投身改革實踐，動員廣大青年立足本職，奉獻崗位。此外，還將定期出版團刊、簡報，報道企業發展狀況，團委工作動向，宣傳優秀青年事跡。

第三，積極響應中央企業團工委和國資委的“中央企業青年人才振興計劃”，以培養青年人才和開發青年人力資源為目標，努力培養一支促進企業發展的生力軍。我計劃開展以下三項工作：

一是扎實推進青年業務知識學習，通過定期組織讀書競賽，理論培訓等活動，不斷提高青年職工的理論和業務水平，更好地為企業發展貢獻力量；

二是嘗試運用“勞動競賽”、“技術比武”、“知識競賽”、“崗位能手評選”等載體，挖掘青年生產骨干、青年管理人才和青年科技人才，合理運用激勵機制和宣傳輿論導向，調動團員青年的工作積極性，激發他們的創造潛能和工作熱情；

三是積極組織青年風采大賽、征文、演講比賽、節日晚會、運動會等活動，宣傳企業，弘揚品牌文化，推動企業文化建設。

這些工作設想也許還不十分完善，但如果給我機會和時間，我一定可以做得更好。關于以上各類活動，我已有初步規劃，在給各位評審的材料中有我關于其中兩項活動的策劃書，請各位領導給予批評指正。

記得黑格爾說過“人生的意義是不斷地給自己設置障礙”，我更想說的是，人生的意義還在于不斷超越自己設置的障礙。今天我能站在這里，已然超越昨天的我，已然是個成功者。我想以一副的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

第五篇：縣招商引資局副局長競聘演說辭

縣招商引資局副局長競聘演說辭

尊敬的主考官、各位評委：

大家好！

我是**，**，****。首先請允許我借此機會向關心招商引資的各位領導、各位評委衷心地說聲感謝，感謝你們對招商引資的關心和支持。也正是因為這種關心和支持給了我無比的勇氣和信心，讓我有機會站在這里接受各位評委的考核和組織的挑選。

當我踏上招商陣線之時，我就傾心熱愛上了這個既充滿挑戰和艱辛，又飽含機遇和激情的事業。這里可以盡情地揮灑自己的汗水、發揮自己的才智、發掘自己的潛能。今年又是縣委政府確定的“*****”、“*****”、“*****”，為招商引資提供了一個更加寬闊的舞臺。我衷心的希望為實現我縣經濟又快又好發展多盡一份力、多流一滴汗。兩年的招商奮戰我體會到，我還可以挑更重的擔子，還可以更沖到前面。首先，我有豐富的招商工作經驗和迅速展開工作的必備知識。我熟悉我縣基本情況、招商政策和產業知識，了解我縣的突出優勢和比較優勢，掌握了尋找信息、與企業溝通聯系、對接洽談、簽約落地、服務建設流程和技能，多次外出招商對接企業，洽談項目，常常參與各種招商會議的策劃組織、項目談判、合同草擬。這知識和經驗能幫助我迅速理清工作思路，打開工作局面，盡早做出成績。

其次，我勤于鉆研、善于學習。獲得了英語本科學歷、*******，取得了英語、計算機、普通話等證書十余個，先后在教育、金融、營銷、服務、行政等多個行業和崗位工作，不同和學習經歷和工作經歷我豐富了我的人生經歷，增長了社會見識，同時也為我在不同的層次和領域積累了大量的人脈關系。

第三，我有很強的事業心和進取精神。我把事業比做生命一樣重要。一個人在其位就應該謀其政，就應該為所選擇的事業負責。為此我將自己大部分休息時間用于工作，編寫招商資料、主動與客商溝通信息、聯絡感情、推進項目、邀請企業來蓬溪考察投資。招商信息就是沖鋒的號角，哪里需要就沖向哪里，無論是工作日還是休息日，無論是白天還是夜晚。

選擇參與今天的競職，一方面是因為參與本身就是自我價值的體現，另一方面我希望通過新的崗位，給自己創造更廣闊的發展空間，充分發揮潛在的才能，為實現我縣經濟又好又快發展做出自己的貢獻。

如果我有幸走上這個工作崗位，我將從以下幾個方面展開工作。

第一、擺正位置，當好參謀。作為一名中層干部，我首先要擺正自己的位置，作好領導的參謀和助手。積極主動地站在全局的角度思考問題，提出合理化的工作建議為領導排憂解難，工作中堅持做到不越位、不錯位、不失位，既要尊重上級領導的意見，又要敢于發表自己的意見和看法，從大局出發，以工作為重，做到敢言、直言、能言、善言，確實

履行好自己的職責。

第二、利用好現有資源，打開工作局面。利用招商從業經驗和專業知識，厘清思路，編寫工作方案，制定工作目標；利用好自己手中的同學、朋友、已掌握的各種行會、協會、商會和企業家等人脈資源，結合多種招商方式，多管齊下，多措并舉收集企業信息，充實招商信息庫，圍繞我縣發展戰略和產業布局，分析篩選，有針對性的對接聯系并有所突破。

第三、做好項目推進和服務。招商引資的關鍵是企業在當地能快速投產達效，快速發展。優質的服務其實就是心與心的交流。我將做到地急企業之所急，想企業之所想，充分發揮迎難而上的亮劍精神，做好企業的秘書，堅持做到“全天候、無縫隙、無過錯、不過夜、馬上辦”的服務承諾，確保我們的企業招得來、駐得下、快發展、能壯大”。

尊敬的主考官、各位評委，我深知，招商引資千辛萬苦，但是我更明白，招商引資。愿意把自己的才智心血全部用于招大引強工作中，為招大引強工作貢獻出自己的力量。如果我有幸通過各位考官的考核下競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，用最好的成績回報各位對我的培養。