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保險處副主任競聘演講稿

時間:2019-05-12 15:13:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《保險處副主任競聘演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《保險處副主任競聘演講稿》。

第一篇:保險處副主任競聘演講稿

保險處副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

大家好,很高興能站在這里參加保險處副主任原崗競聘演講,再此我真誠

地感謝領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式,為我們搭建了一個鍛煉與參與的平臺,這對于我更是一次反省自己,促進成長的難得機會,今天參與競聘,我也曾深入總結,再三思慮,度德量力,最后決定放平心態,積極競聘。

首先,我作簡單的自我介紹。我叫***,現年32歲,中共黨員,1997年參加

工作,2004年我從鎮街機關調至保險處工作,從普通工作人員到綜合科科長,從綜合科科長到征繳科科長,從征繳科科長到保險處副主任 我一直以來我兢兢業業,任勞任怨,得到了領導和同志們的廣泛好評,獲得了較多榮譽。今天我大膽參與保險處副主任原崗競聘,我想我除了具備這一崗位所需的素質外,我還具有以下幾點優勢:

一、我曾在不同崗位擔任過領導職務,具有上屆保險處副主任工作積淀,可以說老馬識途、輕車路熟

1997年我從學校畢業來到鎮街機關工作,憑著做事要拼的這股積極進取精

神,2004年我有幸來到保險處,成為了一名光榮的社會保障工作者。從綜合科科長到征繳科科長再到保險處副主任,我任勞任怨、事事從大局著想,勤于奉獻、敢于創新,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實踐經驗。在長達14年的工作生涯中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,在工作中團結同事,心往一處想,勁往一處使,做到九牛爬坡個個使力,我的工作也得到了領導和同志們的高度認可,2004至2010年連續被勞動和社會保障局評為“先進工作者”,2005、2010年被市委、市直機關工作委員會評為“三八”紅旗手;2008年被萊州市勞動和社會保障局評為“優秀黨務工作者”。2010年被評為“先鋒黨員”,所分管

征繳大廳被市婦聯評為“巾幗文明崗” 這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。,二、我熱愛社保事業,具有吃苦耐勞和積極進取的精神

愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛社保工作,平時酷愛學習,在工作中我心系社保、情系社保、奉獻社保,具有強烈的事業心和責任感,能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作,從工作的成功中享受人生的快樂,14年工作

磨礪,不僅提高了我的業務技能也培養了堅毅、頑強、任勞任怨的品質,工作中我注重協調、分析,把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖拉,敢于剖析自己,具有吃苦、積極進取的精神。

三、我忠于社保事業,具有高度負責和用于創新的精神

步入而立之年的我,身體健康、精力旺盛、敬業精神強,善于與人溝通,參加工作14年,無論是在鎮街機關還是綜合科、征繳科擔任科長以及保險中心副主任,不同的崗位之間,我以認真負責的工作態度,扎實進取的工作作風,較為出色的完成了領導所分配的各項任務,在擔任保險中心副主任后,我深知承上啟下工作的重要性。在日常工作中,我主動進位,既給領導當好參謀助手,又積極協調各業務科室的工作。考慮到綜合科和征繳科人數少,業務面廣,工作量大的實際情況,自己主動掌握了兩個科、各個崗位的業務技能,成為真正的“多面手”。同時,著手建立了嚴格的管理制度,細化業務操作流程,明確崗位職責,注重在點滴工作中提高科室人員愛崗、敬業、奉獻的品質,強化科室人員自身素質的不斷提升,較好地調動了科室人員的工作積極性,尊敬的領導和同志們,榮譽屬于過去,未來我還需努力,金無足赤、人無完人,在社保服務百姓,維系社會和諧越來越發揮其重要功能的今天,每一個社保人必須不斷加強學習才能為社保事業的可持續發展貢獻自己的力量。今天我向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道社保中心副主任任務重、頭緒多,意義深遠,責任重大,若我競聘成功我將總結上屆經驗,結合中心實際和當前社保發展的趨勢,以“如履薄冰”的謹慎態度,以“一絲不茍”的嚴細態度,慎對從事的職業,力爭再次取得輝煌的成績,在下屆的工作中做到以下幾點:

一、心系社保,做一個社保工作的“有心人”,情系社保,做服務對象的“貼心人”奉獻社保,做一個社保工作的“帶頭人”在工作中加強中心內部管理,用制度管人,當好領導的參謀和助手,平時多請示、勤匯報,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重上級領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;對領導交辦的工作要做到事事有回音、件件有著落。協助主任營造一個和諧愉快的工作氛圍,提高社保中心工作效率。

二、以身作則,身先士卒,促進中心各項工作持續健康有序發展,認真總結上屆社保中心工作目標、明確具體職責;落實崗位責任,力爭在工作中有新的突破,全面發揮班子骨干作用,完成好領導和工作崗位賦予我的任務,以飽滿的熱情,積極發揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

三、以人為本,當好紐帶,經常與同事們及上下級行交流工作經驗、管理客戶的心得體會等,加深相互之間的了解,做到團結友愛、互助互敬。在工作中我將科學管理,當好“管理員”;立足本職,當好“服務員”;獻計獻策,當好“參謀員”;搞好關系,當好“協調員”。

各位領導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我,相信我!

謝謝大家,我的演講完畢!

第二篇:督察處副主任競聘演講稿

督察處副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導,教工代表同志們:

大家好!

我叫吳勇,今年34歲,督察處副主任競聘演講稿。競聘的職位是督察處副主任。感謝組織給了我這一參與競聘的機會,實際上也也是以競聘的形式向各位領導和同志們就我個人的工作、思想以及成長過程的匯報。

下面,我向大家匯報一下自己的工作經歷、競崗理由以及今后的工作設想。

一、工作經歷。

2001年我從泰安師專地理旅游系畢業,同年分配到寧陽四中工作。擔任過3年班主任,3年政教員,4年教務員。在新疆新源二中的一年,擔任教師考勤考核,學生管理,后勤印刷,各種檔案材料的收集和保管等工作。取得的主要榮譽有:縣優秀教師,縣師德標兵,縣教學能手,縣教學工作先進個人,縣新長征突擊手等。

二、競聘理由。

1、責任心,事業心強。在日常工作和生活中,我能夠根據領導要求和實際工作需要,憑著強烈的責任感和事業心,不斷學習,提高理論素養,不折不扣完成各種工作任務,演講稿《督察處副主任競聘演講稿》。

2、多崗位的任職經歷,利于在督察處開展工作。當過班主任,政教員,熟悉學生管理工作。當過備課組長,教務員,熟悉教學工作。特別是在新疆的一年,協助李五生校長進行教師管理和學生管理工作。制定了學校的教師考勤考核制度,學校印刷管理制度,組建了校學生會,承擔過校級會議的準備和主持工作。在平時,聯系校領導和任課教師,班主任與學生,負責督察學校各項規章制度的實施。有一定的管理經驗。這些工作實踐,使我開闊了工作的視野,增長了見識,培養了能力,不斷豐富和總結了一些好的工作經驗。并且在政治上、思想上都有了不同程度的提高,為承擔更重要的工作,奠定了基礎,增強了信心。

三、工作設想。

作為督察處副主任,是主任的助手和參謀,是主任落實工作的實施者,是主任對整個督察處管理的承擔者。因此,要嚴格做到工作主動不越位,協助管理不越權,建言獻策不添亂,加強團結不分散。為了更好的做好工作,我從以下幾個方面提出自己工作思路。

1、加強學習。從個人的實際出發,主要抓好兩個方面的學習,一是加強政治學習,不斷提高政治素質,堅定正確的政治方向。認真領會校黨總支和校委會的各種指示精神,從思想上、認識上、理論上、行動上保持與學校高度一致。

二、抓業務學習,不斷提高工作水平和能力。認真學習本校督察處的職責,工作流程,相關規章制度,同時,積極向有關人員交流,使自己能夠更快的熟悉業務,更好的開展工作。

2、強化服務意識。求真務實、履行職責,做好督察處工作。堅決擁護學校“育人為本,和諧發展,科研興校,質量強校”的總體思路。堅持解放思想,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效。

3、樹立全局觀念,加強團結。善于團結同志,包括團結與自己有不同意見的同志一道工作。在認真履行工作職責的同時,講究方法,及時和同志們交流,坦誠相見,肝膽相照。工作上不推諉,成績上不搶功,志存高遠,耐得住清貧,經得起寂寞。

教育是事業。人生短暫,事業無涯,如果我能夠有幸競聘成功,我將會在新的工作崗位上兢兢業業。如果我落聘,我同樣會自覺擺正自己的位置,把心思與精力放在教育教學上來,為黨的教育事業添磚加瓦。

我的演講完畢,謝謝大家!

吳勇

2012年7月25

《督察處副主任競聘演講稿》

第三篇:督察處副主任競聘演講稿

督察處副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導,教工代表同志們:

大家好!

我叫吳勇,今年34歲。競聘的職位是督察處副主任。感謝組織給了我這一參與競聘的機會,實際上也也是以競聘的形式向各位領導和同志們就我個人的工作、思想以及成長過程的匯報。

下面,我向大家匯報一下自己的工作經歷、競崗理由以及今后的工作設想。

一、工作經歷。

2001年我從泰安師專地理旅游系畢業,同年分配到寧陽四中工作。擔任過3年班主任,3年政教員,4年教務員。在新疆新源二中的一年,擔任教師考勤考核,學生管理,后勤印刷,各種檔案材料的收集和保管等工作。取得的主要榮譽有:縣優秀教師,縣師德標兵,縣教學能手,縣教學工作先進個人,縣新長征突擊手等。

二、競聘理由。

1、責任心,事業心強。在日常工作和生活中,我能夠根據領導要求和實際工作需要,憑著強烈的責任感和事業心,不斷學習,提高理論素養,不折不扣完成各種工作任務。

2、多崗位的任職經歷,利于在督察處開展工作。當過班主任,政教員,熟悉學生管理工作。當過備課組長,教務員,熟悉教學工作。特別是在新疆的一年,協助李五生校長進行教師管理和學生管理工作。制定了學校的教師考勤考核制度,學校印刷管理制度,組建了校學生會,承擔過校級會議的準備和主持工作。在平時,聯系校領導和任課教師,班主任與學生,負責督察學校各項規章制度的實施。有一定的管理經驗。這些工作實踐,使我開闊了工作的視野,增長了見識,培養了能力,不斷豐富和總結了一些好的工作經驗。并且在政治上、思想上都有了不同程度的提高,為承擔更重要的工作,奠定了基礎,增強了信心。

三、工作設想。

作為督察處副主任,是主任的助手和參謀,是主任落實工作的實施者,是主任對整個督察處管理的承擔者。因此,要嚴格做到工作主動不越位,協助管理不越權,建言獻策不添亂,加強團結不分散。為了更好的做好工作,我從以下幾個方面提出自己工作思路。

1、加強學習。從個人的實際出發,主要抓好兩個方面的學習,一是加強政治學習,不斷提高政治素質,堅定正確的政治方向。認真領會校黨總支和校委會的各種指示精神,從思想上、認識上、理論上、行動上保持與學校高度一致。

二、抓業務學習,不斷提高工作水平和能力。認真學習本校督察處的職責,工作流程,相關規章制度,同時,積極向有關人員交流,使自己能夠更快的熟悉業務,更好的開展工作。

2、強化服務意識。求真務實、履行職責,做好督察處工作。堅決擁護學校“育人為本,和諧發展,科研興校,質量強校”的總體思路。堅持解放思想,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效。

3、樹立全局觀念,加強團結。善于團結同志,包括團結與自己有不同意見的同志一道工作。在認真履行工作職責的同時,講究方法,及時和同志們交流,坦誠相見,肝膽相照。工作上不推諉,成績上不搶功,志存高遠,耐得住清貧,經得起寂寞。

教育是事業。人生短暫,事業無涯,如果我能夠有幸競聘成功,我將會在新的工作崗位上兢兢業業。如果我落聘,我同樣會自覺擺正自己的位置,把心思與精力放在教育教學上來,為黨的教育事業添磚加瓦。

我的演講完畢,謝謝大家!

吳勇

2012年7月25

第四篇:督察處副主任職位競聘演講稿

尊敬的各位領導,教工代表同志們:

大家好!

我叫吳勇,今年34歲。競聘的職位是督察處副主任。感謝組織給了我這一參與競聘的機會,實際上也也是以競聘的形式向各位領導和同志們就我個人的工作、思想以及成長過程的匯報。

下面,我向大家匯報一下自己的工作經歷、競崗理由以及今后的工作設想。

一、工作經歷。

2001年我從泰安師專地理旅游系畢業,同年分配到寧陽四中工作。擔任過3年班主任,3年政教員,4年教務員。在新疆新源二中的一年,擔任教師考勤考核,學生管理,后勤印刷,各種檔案材料的收集和保管等工作。取得的主要榮譽有:縣優秀教師,縣師德標兵,縣教學能手,縣教學工作先進個人,縣新長征突擊手等。

二、競聘理由。

1、責任心,事業心強。在日常工作和生活中,我能夠根據領導要求和實際工作需要,憑著強烈的責任感和事業心,不斷學習,提高理論素養,不折不扣完成各種工作任務。

2、多崗位的任職經歷,利于在督察處開展工作。當過班主任,政教員,熟悉學生管理工作。當過備課組長,教務員,熟悉教學工作。特別是在新疆的一年,協助李五生校長進行教師管理和學生管理工作。制定了學校的教師考勤考核制度,學校印刷管理制度,組建了校學生會,承擔過校級會議的準備和主持工作。在平時,聯系校領導和任課教師,班主任與學生,負責督察學校各項規章制度的實施。有一定的管理經驗。這些工作實踐,使我開闊了工作的視野,增長了見識,培養了能力,不斷豐富和總結了一些好的工作經驗。并且在政治上、思想上都有了不同程度的提高,為承擔更重要的工作,奠定了基礎,增強了信心。

三、工作設想。

作為督察處副主任,是主任的助手和參謀,是主任落實工作的實施者,是主任對整個督察處管理的承擔者。因此,要嚴格做到工作主動不越位,協助管理不越權,建言獻策不添亂,加強團結不分散。為了更好的做好工作,我從以下幾個方面提出自己工作思路。

1、加強學習。從個人的實際出發,主要抓好兩個方面的學習,一是加強政治學習,不斷提高政治素質,堅定正確的政治方向。認真領會校黨總支和校委會的各種指示精神,從思想上、認識上、理論上、行動上保持與學校高度一致。二、抓業務學習,不斷提高工作水平和能力。認真學習本校督察處的職責,工作流程,相關規章制度,同時,積極向有關人員交流,使自己能夠更快的熟悉業務,更好的開展工作。

2、強化服務意識。求真務實、履行職責,做好督察處工作。堅決擁護學校“育人為本,和諧發展,科研興校,質量強校”的總體思路。堅持解放思想,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效。

3、樹立全局觀念,加強團結。善于團結同志,包括團結與自己有不同意見的同志一道工作。在認真履行工作職責的同時,講究方法,及時和同志們交流,坦誠相見,肝膽相照。工作上不推諉,成績上不搶功,志存高遠,耐得住清貧,經得起寂寞。

教育是事業。人生短暫,事業無涯,如果我能夠有幸競聘成功,我將會在新的工作崗位上兢兢業業。如果我落聘,我同樣會自覺擺正自己的位置,把心思與精力放在教育教學上來,為黨的教育事業添磚加瓦。

我的演講完畢,謝謝大家!

吳勇

20xx年7月25

第五篇:教研處副主任競聘報告

教研處副主任競聘報告

尊敬的各位領導、老師們,大家好!

首先非常感謝一直以來給予我幫助和支持的各位同仁,更感謝學校給了我這么一個讓更多老師認識我、了解我的機會!我競聘的崗位意向是教研處副主任職務。我將以最大的熱情和百倍的信心參與這次競聘,充分的展現自己,接受大家的審視與批判,希望能在將來回首自己而立之年的時候不至于滿目蒼涼。已是而立之年的我,愚鈍但不遲鈍,穩重但不呆板,激揚但不張揚。“低頭做事,抬頭做人”是我的人生信條。“水至清則無魚,人至察則無友”是我待人交友的信念。自1996年進入九江六中成為一名光榮的人民教師,至今已有十五個春秋。回首自己走過的這段平凡但不平淡的教師生涯,深深的感受到六中是沃土,在這片沃土上,我茁壯成長。

一、本人所具備的任職條件。

本人在教學第一線工作已有15個年頭,無論是作為語文老師還是班主任,我始終認為自己應該是一個學習者、研究者和育人者。在教學上我努力鉆研,不斷提升自己的專業素養;在教育上我傾注心血,努力塑造學生的品格。曾參加國家級中小學班主任培訓及首屆江西省中學班主任培訓,參與了顧瓊老師主持的全國教育科學“十一五”規劃課題并順利結題,多篇論文在國家級和市級期刊上發表,多篇論文獲國家級、省級、市級的獎勵。2007年被內蒙古人民出版社聘為《課時測評》編委。2009年被評為九江市中學語文教研工作先進個人。多次獲學校考核優秀及師德師風標兵及其他表彰。同時本人工作業績突出,如2009年的中考,我所帶的6班無論是在擇優、重點的指標的完成方面還是整個班級的提高率方面均處于同層次班級首位。也就在此次中考中,在顧瓊組長的領導下,我與琚火松老師、王碧云老師一起精誠團結,取得中考語文學科全市第三名的佳績。以上即為本人在師德、教學、專業、業績的情況,也即為本人所具備的任職條件,如果我有幸競聘上崗,相信這些條件將有利于本人更好的開展教研工作。

二、任職目標與工作思路。

我的任職目標是:在校長領導下,協助分管副校長及教研主任全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,組織、開展全校教研,教改工作,不斷提升學校的辦學理念和辦學水平。“以科研興教,科研興校”為指南,以教研促教學,向教改科研要質量。

為了以上目標的實現,我決心從以下幾個方面入手:

1.壯大教研隊伍。立足本校的校情,秉持自力更生、艱苦奮斗、群策群力之本,盡可能的拓展教研形式,豐富教研內容,讓我校眾多實踐經驗豐富和理論功底扎實的老師參與到學校的教研工作中來。2.與時俱進、廣采博聞、整合資源。根據現代社會的發展,教研工作可以充分利用網絡資源,并整合學校圖書室和閱覽室的資源,收集和整理各類教研成果供老師們參考學習。3.以課題帶動教研。課題的研究與實踐可以給教研提供活力,所以在搞好常規教學的基礎上,發動各學科骨干老師充分論證,做好選題與范圍。4.協助教務處做好常規。教研常規工作是否扎實將很大程度上影響教務的常規教學。作為教研處責無旁貸須全力支持。“空談誤事,實干興邦”,說的漂亮不如干的實在,我想今后我需要的是更扎實的工作。總之,參加此次競聘我是“我本將心邀明月”,但是如果是“無奈明月照溝渠”,我將端正心態,一如既往的做好本職工作,做一個稱職的小兵!我的演講完了,謝謝大家!

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