第一篇:關(guān)于兵團(tuán)2010年度會計、衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格考評結(jié)合申報有關(guān)問題的通知
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簽批 王文欽 三師機號 已送 圖市人事局、41、42、44、45、46、48、49、50、51、53、伽師總場、東風(fēng)農(nóng)場、紅旗農(nóng)場、托云牧場、葉城牧場、工建集團(tuán)、小海子水管處、前進(jìn)水管處、電力公司、水泥廠、城投公司、三師醫(yī)院、會計核算中心、獸醫(yī)站 關(guān)于兵團(tuán)2010年度會計、衛(wèi)生系列高級專業(yè)
技術(shù)資格考評結(jié)合申報有關(guān)問題的通知 師屬各單位政工辦:
現(xiàn)將兵團(tuán) 2010 年度會計、衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格考評結(jié)合申報有關(guān)問題通知如下:
一、申報條件
凡申請參加會計、衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格評審的人員,須符合《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)高級會計師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》(兵職改發(fā)[2008]10號)及《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》(兵職改發(fā)[2010]1 號)中規(guī)定的申報條件,且參加全國統(tǒng)一組織的考試,成績符合下列要求:
會計系列
1.兵師兩級會計系列的專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到50分以上(含50分)。
衛(wèi)生系列
1.兵師兩級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到50分以上(含50分)。
2.農(nóng)牧團(tuán)場及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到40分以上(含40分)。
3.破格申報人員須達(dá)到60分以上(含60分)。
二、申報時間
2010 年度高級會計師及衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格申報時間為:
新疆兵團(tuán)農(nóng)三師黨委機要局 2013年7月15日發(fā)出(共頁)
2010 年11 月8日—12日,逾期視為自動放棄。
三、申報材料及裝訂要求
1.評審表,一式三份,復(fù)印無效,填寫必須字跡工整。可從兵團(tuán)人事人才網(wǎng)(http//)下載打印,必須與印制的表式和大小一致(8開紙對折,中間裝訂,審批意見欄放在倒數(shù)第2頁)。
2.《推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況表》打印件(A4幅正反面,衛(wèi)生45份,會計20份),下載網(wǎng)址:http//。
3.公示結(jié)果說明。
4.兵團(tuán)職改辦(兵團(tuán)考試中心)核發(fā)的考試成績通知單原件。
5.學(xué)歷證書、從業(yè)資格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、聘任證書、各種獲獎證書復(fù)印件一份,驗證人簽名并加蓋公章。
6.有效期內(nèi)的計算機合格證、繼續(xù)教育證原件。
7.最近連續(xù)5年以上的考核表復(fù)印件,驗證人簽名并加蓋公章。
8.任職期間業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份(2000 字以內(nèi))。推薦單位對其工作總結(jié)所述業(yè)績須認(rèn)真核實,審核人簽名并加蓋公章。
9.經(jīng)濟(jì)效益,社會效益證明材料,要由單位總會計師和財務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。
10.論文、著作、教案、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、年度計劃等原件一份。規(guī)章制度等,推薦單位要如實說明其應(yīng)用范圍、效果及申報人所起作用等,審核人簽名并加蓋公章。
四、材料申報注意事項:
1.評審表、《推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況表》不要裝訂。
2.上述3-9材料統(tǒng)一用A4紙裝訂(較小的原件可粘貼在A4紙上),只需提供1份。
3.所提供的獲獎證書、規(guī)章制度、論文、經(jīng)濟(jì)效益等業(yè)績成果必須是任現(xiàn)職以來的,任現(xiàn)職以前的業(yè)績成果呈報單位應(yīng)予以剔除。
4.申請破格評審者,需填寫《破格推薦評審專業(yè)技術(shù)資格審批表》。“參加審查評估的同行專家”一欄,由兵團(tuán)職改辦委托專家進(jìn)行鑒定,個人或單位委托專家鑒定無效。
5.師衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)人員,須提供下基層鍛煉證明。
聯(lián)系人:嚴(yán)博梅薛惠軍
聯(lián)系電話:0998-2535035
傳真電話:0998-2533054
農(nóng)三師職改辦
二○一○年十一月四日
第二篇:關(guān)于高級統(tǒng)計師專業(yè)技術(shù)資格試行考評結(jié)合辦法有關(guān)問題的通知
關(guān)于高級統(tǒng)計師專業(yè)技術(shù)資格試行
考評結(jié)合辦法有關(guān)問題的通知
京人社辦發(fā)〔2009〕2號
各區(qū)縣人事局、統(tǒng)計局,市屬各委、辦、局、總公司、高等院校人事(干部)處,各人民團(tuán)體人事(干部)部門,各有關(guān)單位:根據(jù)人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局《關(guān)于2009高級統(tǒng)計師資格考評結(jié)合擴大試點工作有關(guān)問題的通知》(人社廳發(fā)[2009]24號)文件精神,現(xiàn)就北京市高級統(tǒng)計師專業(yè)技術(shù)資格考試評審工作通知如下:
一、從2009起,北京市統(tǒng)計系列高級專業(yè)技術(shù)資格(高級統(tǒng)計師)采取考評結(jié)合的評價方式。申報高級統(tǒng)計師專業(yè)技術(shù)資格評審,須參加全國統(tǒng)一組織的高級統(tǒng)計師資格考試并取得合格證書,或達(dá)到本市當(dāng)年參評的使用標(biāo)準(zhǔn)。
二、北京市高級統(tǒng)計師考試及評審工作由北京市人力資源和社會保障局和北京市統(tǒng)計局共同組織完成。
三、2009高級統(tǒng)計師資格考試報名及評審工作另行通知。
附件:關(guān)于2009高級統(tǒng)計師資格考評結(jié)合擴大試點工作有關(guān)問題的通知(人社廳發(fā)[2009]24號)
二○○九年三月二十三日
關(guān)于2009高級統(tǒng)計師資格考評結(jié)合擴大試點工作有關(guān)問題的通知
人社廳發(fā)〔2009〕24號
各省、自治區(qū)、直轄市人事廳(局)、勞動保障廳(局)、統(tǒng)計局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人事局、勞動保障局、統(tǒng)計局:
為促進(jìn)統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),探索科學(xué)、客觀、公正的高級統(tǒng)計師資格評價辦法,在總結(jié)2008年高級統(tǒng)計師資格考評結(jié)合試點工作基礎(chǔ)上,人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局決定,2009年繼續(xù)擴大高級統(tǒng)計師資格考評結(jié)合試點工作。現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
一、試點范圍
在北京市、天津市、上海市、重慶市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)進(jìn)行試點。
二、組織管理
人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局共同負(fù)責(zé)高級統(tǒng)計師資格考評結(jié)合擴大試點工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。國家統(tǒng)計局、人力資源和社會保障部全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室(簡稱“全國統(tǒng)
計考辦”)負(fù)責(zé)確定考試科日、制定考試大綱、組織命題和閱卷、確定合格標(biāo)準(zhǔn)。
試點考試由國家統(tǒng)一組織。試點地區(qū)高級統(tǒng)計師資格考試實施辦法,由當(dāng)?shù)厝耸隆⒔y(tǒng)計部門協(xié)商確定。評審工作仍按現(xiàn)行辦法由試點地區(qū)組織進(jìn)行。各地區(qū)要認(rèn)真總結(jié)評審工作經(jīng)驗,改革和完善評審辦法,公示評審結(jié)果,保證評審質(zhì)量。
在考評結(jié)合試點地區(qū)工作的統(tǒng)計專業(yè)人員,申請參加高級統(tǒng)計師資格評審,須取得高級統(tǒng)計師資格考試成績合格證。
三、試點考試
(一)申請參加考試的人員,須符合下列條件之一:
1、《統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)試行條例》規(guī)定的高級統(tǒng)計師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件。
2、經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人事、統(tǒng)計部門批準(zhǔn)的申報高級統(tǒng)計師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審的破格條件。
(二)考試采用開卷筆答方式進(jìn)行,考試時間為180分鐘。考試科目為《高級統(tǒng)計實務(wù)》。主要測試應(yīng)試者運用統(tǒng)計專業(yè)知識、相關(guān)知識和法律法規(guī),分析、解決和處理統(tǒng)計業(yè)務(wù)的綜合能力。
(三)考試日期定為2009年10月25日。考點原則上設(shè)在省會城市和直轄市的大、中專院校和高考定點學(xué)校。
(四)參加考試并達(dá)到國家合格標(biāo)準(zhǔn)的人員,由全國統(tǒng)計考辦核發(fā)高級統(tǒng)計師資格考試成績合格證,該合格證在5年內(nèi)有效。
試點地區(qū)可根據(jù)本地區(qū)統(tǒng)計專業(yè)人員的實際情況,確定當(dāng)年參評的使用標(biāo)準(zhǔn),報全國統(tǒng)計考辦備案,并由試點地區(qū)核發(fā)考試成績證明,該證明只在本本地區(qū)評聘工作中有效。
四、考試要求
(一)各級考試管理部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密制度,嚴(yán)格執(zhí)行考試工作的有關(guān)規(guī)章制度,切實做好試卷發(fā)送與保管過程中的保密工作,確保考試保密工作萬無一失,嚴(yán)防泄密。
(二)考試工作人員要嚴(yán)格遵守考試工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行考試回避制度。對違反考試紀(jì)律的,按照《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(原人事部第3號令)處理。
二○○九年二月二十日
第三篇:海南省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格申報條件
海南省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格申報條件
學(xué)歷、資歷條件
(一)副主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師
申報人員應(yīng)具備下列條件之一:
1.具有相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位,取得中級專業(yè)技術(shù)資格后,從事本專業(yè)工作滿2年;
2.具有相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位,取得中級專業(yè)技術(shù)資格后,從事本專業(yè)工作滿4年;
3.具有相應(yīng)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷(后續(xù)學(xué)歷本科畢業(yè)后滿1年),取得中級專業(yè)技術(shù)資格后,從事本專業(yè)工作滿5年;
4.具有相應(yīng)專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷(后續(xù)學(xué)歷大專畢業(yè)后滿2年),取得中級專業(yè)技術(shù)資格后,從事本專業(yè)工作滿7年(申報臨床醫(yī)學(xué),含中醫(yī)、針灸、中西醫(yī)結(jié)合副主任醫(yī)師,僅限于縣及縣以下基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員);
5.中專畢業(yè),取得中級衛(wèi)生技術(shù)資格滿10年,從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作滿30年(僅限于少數(shù)民族市縣醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員)。
(二)主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師
具有相應(yīng)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷(后續(xù)學(xué)歷畢業(yè)后滿1年),取得相應(yīng)副高級專業(yè)技術(shù)資格后,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年以上。
(三)破格申報
任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿兩年,符合下列條件之一者,可破格申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。
1.科研成果:獲得國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步一等獎前5名,二等獎前4名,省、部級科技進(jìn)步一等獎前3名,二等獎前2名;同時必須有被SCI收錄的專業(yè)論著1篇或發(fā)表在中文核心期刊上專業(yè)論著2篇(第一作者)。
2.研究課題:主持完成(排名第一)1項國家或2項省、部級重大研究課題,并通過項目主管部門的鑒定或驗收。同時必須在SCI收錄的專業(yè)雜志上發(fā)表專業(yè)論著1篇或在中文核心期刊上發(fā)表專業(yè)論著2篇(第一作者)。
3.發(fā)表專業(yè)論著:以第一作者在SCI收錄的專業(yè)雜志(SCI當(dāng)年影響因子在4以上)發(fā)表專業(yè)論著2篇(副高為1篇)。
論文條件
(一)副主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師
受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作期間,符合下列條件之一:
1.至少有3篇第一作者的專業(yè)論文(每篇不少于1500字)發(fā)表,其中至少有1篇在中文核心期刊,其他在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。
2.縣及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員,至少有3篇第一作者的專業(yè)論文(每篇不少于1500字)發(fā)表,其中至少有1篇在統(tǒng)計源期刊,其他在醫(yī)學(xué)專業(yè)正式期刊上發(fā)表。
3.少數(shù)民族市縣醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員,至少有3篇第一作者的專業(yè)論文(每篇不少于1500字)或臨床工作總結(jié),其中至少有1篇論文在醫(yī)學(xué)專業(yè)正式期刊上發(fā)表。
(二)主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師
受聘副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作期間,符合下列條件之一:
1.至少有4篇第一作者的專業(yè)論文(每篇不少于1500字)發(fā)表,其中至少有2篇在中文核心期刊,其他在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。
2.縣及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員,至少有4篇第一作者的專業(yè)論文(每篇不少于1500字)發(fā)表,其中中文核心期刊至少1篇,統(tǒng)計源期刊至少1篇,另2篇可在醫(yī)學(xué)專業(yè)正式期刊上發(fā)表。
到基層定期服務(wù)或進(jìn)修學(xué)習(xí)的條件
城市衛(wèi)生技術(shù)人員須按要求到基層開展定期服務(wù),并填報《海南省城市衛(wèi)生技術(shù)人員到基層定期服務(wù)鑒定表》。在縣及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)申報人員(含少數(shù)民族市縣醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員)須按要求到上一級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),并填報《海南省城市衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修服務(wù)鑒定表》。
外語、計算機應(yīng)用能力、繼續(xù)教育條件
(一)外語按省人事勞動保障廳有關(guān)文件執(zhí)行。
(二)計算機應(yīng)用能力按省人事勞動保障廳有關(guān)文件執(zhí)行。
(三)按照《海南省技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施辦法》,須提交各《海南省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書》。
第四篇:申報高級專業(yè)技術(shù)資格 述職報告
申報高級專業(yè)技術(shù)資格
述職報告
xxx第x中學(xué)
mcx mcx,女,出生于1969年8月。學(xué)歷是政治專科、漢語言文學(xué)本科。1989年7月畢業(yè)于廣州師范專科學(xué)校政治系;2002年——2005年參加由廣東肇慶學(xué)院主辦的漢語言文學(xué)本科函授學(xué)習(xí)和考試,于2005年6月全部課程成績合格,由廣東肇慶學(xué)院漢語言文學(xué)系準(zhǔn)予本科畢業(yè)。自1989年7月以來,我一直在xxx的一所山區(qū)中學(xué)——禾云鎮(zhèn)中學(xué)任教,1994年8月調(diào)到了xxxx中學(xué)(現(xiàn)在的縣二中)任教。于2005年8月又因教育局工作需要調(diào)往了年輕的xxx中學(xué)任教。在禾云鎮(zhèn)中學(xué)任教期間, 因為我校的學(xué)生都是山區(qū)農(nóng)村人家的孩子,這里入學(xué)的孩子要么讀書很刻苦,要么就是懶讀書,兩極分化嚴(yán)重,有些學(xué)生入學(xué)考試幾科總分甚至只有十幾分,期間,我既重視優(yōu)生培養(yǎng)又重視中下層生的輔導(dǎo)工作。在xxx中學(xué)(現(xiàn)在的縣二中)任教期間,由于本校學(xué)生是縣小學(xué)升中時重點中學(xué)挑剩的中下層生為主,為了使普遍基礎(chǔ)較差的學(xué)生能考出好成績,在教學(xué)過程中,我能不辭勞苦地想盡各種辦法,狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主,多進(jìn)行課內(nèi)外基礎(chǔ)輔導(dǎo),多對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育和紀(jì)律教育、愛國主義教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、行為養(yǎng)成和禮儀教育等。終于使我校的統(tǒng)考、中考政治成績有了很大程度的提高,在前幾年的政治中考中,我校在縣普通初中里政治中考成績都能位居前列,2005年到清新三中學(xué)以來,我連續(xù)擔(dān)任九年級和兼教七、八年級思品教學(xué)工作。教學(xué)中我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,力求教學(xué)由由易到難、深入淺出、通俗易懂,始終以認(rèn)真的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔兩個環(huán)節(jié),進(jìn)行了深入研究與探討;輔優(yōu)差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況或特點,及時改進(jìn)教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,因材施教,使學(xué)生的知識水平明顯提高。所任班級學(xué)生考試成績優(yōu)秀,兄弟學(xué)校的同行們對我們也大為贊賞,經(jīng)常詢問我們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。在班級管理中,我堅持以素質(zhì)教育為突破口,抓好班級常規(guī)管理工作,把班學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班主任的工作重心,嚴(yán)肅校紀(jì)班規(guī),培優(yōu)扶差,期間,我以“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”的工作作風(fēng),高度的責(zé)任感,開展全員全方位教書育人,使所教的班班風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),所管的班常被評為文明班。我所帶的班在學(xué)校各項管理評比中都取得優(yōu)異成績,成為學(xué)校的先進(jìn)班集體或文明班,學(xué)生德育考核合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)90%以上,三好學(xué)生率達(dá)40%以上.先后培養(yǎng)了一大批考上重點高中的優(yōu)生如羅勇、陳艷芳、何德明等;每學(xué)年轉(zhuǎn)化3—5名學(xué)困生,轉(zhuǎn)化了如羅業(yè)明、麥家業(yè)、賴鵬、劉健等后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。幾年來,我與所任的班所有的學(xué)生家長有過電話聯(lián)系,有部分還親自上門家訪,幫助學(xué)生及時解決遇到的生活和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)一步密切了師生關(guān)系,增強了班集體的凝聚力,取得了很好的效果,也贏得了家長的一致好評。本人也每年均被評為校級優(yōu)秀班主任。總之,自任教以來,,我不斷努力上進(jìn),不斷地要求完善自己,無論是由剛畢業(yè)時擔(dān)任初二政治教學(xué),到后來任教初三畢業(yè)班政治,無論是擔(dān)任班主任,還是擔(dān)任科組長我都能滿腔熱情地投身教育教學(xué)工作中。2001年12月,經(jīng)清遠(yuǎn)市中學(xué)教師中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,被任命為“中學(xué)政治一級教師”資格。任中學(xué)政治一級教師的七年來,我在教學(xué)工作、德育工作和教學(xué)研究等方面都取得了顯著成績。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況和主要業(yè)績總結(jié)如下: 一. 政治思想表現(xiàn)。
本人熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的路線、方針和政策。堅持四項基本原則,忠誠于人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,勇挑重?fù)?dān),治教治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于進(jìn)取,具有刻苦鉆研精神和奉獻(xiàn)精神,克已奉公,嚴(yán)守法度,崇德正己。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職期間,考核均為優(yōu)秀和合格。
二、業(yè)務(wù)水平。
學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)本科畢業(yè)要求,取得了中級專業(yè)技術(shù)任職資格。具有從事中學(xué)各年級政治教學(xué)工作的系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并通過不斷學(xué)習(xí)和積累,具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(如歷史、地理等知識)。對初中各年級的政治(思想品德)教材和教學(xué)大綱已十分熟悉,熟練掌握了教學(xué)的各個環(huán)節(jié),能靈活自如地運用啟發(fā)式教學(xué)法、直觀教學(xué)法、游戲教學(xué)法等多種教學(xué)方法,并能結(jié)合多元智能化理論,發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作和探究的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)方式,能熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。在高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)的同時,不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),自覺加強業(yè)務(wù)、專業(yè)理論知識及相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和積累。積極參加繼續(xù)教育,掌握政治學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤政治學(xué)科的科研信息,堅持有目的有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高,進(jìn)行知識更新,完善知識結(jié)構(gòu),以素質(zhì)教育的新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。近年來,我先后參加了計算機專業(yè)知識;多媒體輔助教學(xué)課件制作培訓(xùn);各種政治學(xué)習(xí)研討活動;清新縣中小學(xué)政治教師培訓(xùn);參加了由廣東省教育廳組織的中小學(xué)政治科新課標(biāo)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí);清新縣中學(xué)政治老師培訓(xùn)課程和政治學(xué)科教研組長學(xué)習(xí)等,并通過了考試。通過學(xué)習(xí),我把學(xué)到的新知識、新技能滲透到我的教學(xué)工作中,取得了良好的教育教學(xué)效果。
三、業(yè)務(wù)能力。
1、教育能力方面。
堅持教書育人原則,堅持理論聯(lián)系實際,堅持以政治術(shù)語(主題詞)為核心進(jìn)行政治課堂拓展思維的教學(xué)。在教學(xué)過程中,能利用政治的學(xué)科特點,充分挖掘教材中所蘊含的德育功能,把對學(xué)生的思想品德和愛國守法教育寓于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,著重進(jìn)行國情國策教育,愛國主義教育和理想前途教育,充分發(fā)揮了政治學(xué)科的德育功能。同時,根據(jù)學(xué)生的實際情況做好“培優(yōu)扶差”工作,抓好素質(zhì)教育,把學(xué)生的教育和平時教學(xué)工作結(jié)合起來,特別是在班主任的工作過程中,時刻記著深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。用愛心去關(guān)心學(xué)生;用耐心去教育學(xué)生,同時樹立“沒有教不好的學(xué)生”的信心去輔導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在日常教學(xué)中,經(jīng)常利用空余時間到學(xué)生宿舍去找學(xué)生談心,從中了解學(xué)生的內(nèi)心世界,有的放矢地幫助他們,關(guān)心愛護(hù)他們,使他們覺得班主任是一個可以交心的良師益友。另外在課余時間我還會經(jīng)常到班里走走,觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和思想動向,及時解決學(xué)生在心理上、思想上和學(xué)習(xí)上的難題。采取正面教育,積極疏導(dǎo)的方法,進(jìn)行因材施教,注重對優(yōu)等生和后進(jìn)生的個別教育,積極發(fā)展他們的個性特長,經(jīng)過努力取得了顯著的教育效果。
2、教學(xué)能力方面。
本人具有勝任中學(xué)各年級政治教學(xué)工作的能力和經(jīng)驗,能全面而熟練地掌握政治學(xué)科教學(xué)大綱,遵循教育規(guī)律和教學(xué)原則,按新課標(biāo)要求,抓住教材的重點、難點,結(jié)合學(xué)生實際,有的放矢,因材施教,正確且有條理地講授教材內(nèi)容,不斷鉆研教材、教法和學(xué)生學(xué)法,正確地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,勇于探索,注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的智力因素和非智力因素,善于運用啟發(fā)式、導(dǎo)入式等多種教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生實際創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,教學(xué)效果顯著。同時,作為學(xué)校政治骨干教師,學(xué)科帶頭人,畢業(yè)班的“頂梁柱”,每個學(xué)期我都主動組積好學(xué)科的各種教研活動,深受新舊老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。3.教研能力方面。
教學(xué)工作計劃和教學(xué)工作總結(jié)的能力都較強。在每一階段教學(xué)工作結(jié)束后,能及時總結(jié)經(jīng)驗,以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時制訂出針對性強的教改方針,通過不斷總結(jié),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教研能力較強。作為學(xué)校政治科骨干教師,學(xué)科帶頭人,本人不僅組織好科組成員的公開課及評課,而且能領(lǐng)導(dǎo)政治科組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)新課標(biāo)要求積極開展形式多樣的教研活動,在02至08年間,組織了本校初中政治課題研究項目:《初中思想政治活動課主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》和《初中政治新課標(biāo)實施方法探討》,并積極撰寫政治學(xué)科校本教研,如2005年寫的《初中思想政治活動課實施方案》(已在清新縣教育局教研室主編的《清新教研》2006年總第1期上發(fā)表)、2007至2008年寫了《思想品德教學(xué)實踐方法初探——藝術(shù)欣賞教學(xué)法》和《新課程、新理念、新教法——之游戲中學(xué),寓教于樂》(有待上交或爭取發(fā)表)。2008年參與我市第一屆高中階段招生考試思想品德模擬試卷命題工作。該《模擬試卷》在2008年《中學(xué)生報》(清遠(yuǎn)中考增刊)上發(fā)表》。盡管資源有限,但我能組織老師利用學(xué)校有限的資源把項目搞得有聲有色,并從中撰寫校本教研總結(jié)或論文,根據(jù)考點自編復(fù)習(xí)教材。通過研究試驗,學(xué)科教師的教學(xué)水平和積極撰寫政治學(xué)科校本教研論文、試題的能力都取得了很大的進(jìn)步,學(xué)生對政治學(xué)科學(xué)習(xí)也越來越重視,在期末考試中,本人和科組成員的成績在縣都名列前矛,受到上級和師生的好評。組織政治第二課堂能力較強。在政治教學(xué)中,我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運用知識的能力。并在校園內(nèi)與同科組其他教師一起組織學(xué)生開展政治第二課堂活動。組織了政治(思想品德)角,開展時政熱點專題知識講座和開放型題解題能力訓(xùn)練,活躍了校園的第二課堂,大面積地提高了教學(xué)質(zhì)量,對培養(yǎng)高素質(zhì)人才起到了良好的作用,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、工作業(yè)績和教育教學(xué)實踐。
1.任教學(xué)科考試成績。
任現(xiàn)職以來,在清新縣第二中學(xué)我主要擔(dān)任初三級(九年級)的政治(思想品德)教學(xué)工作,兼擔(dān)任初一、二級(七或八年級)的思想品德教學(xué)工作,或兼擔(dān)任班主任和政治教研組長等工作,2005年9月--2008年7月任清新縣第三中學(xué)九年級或兼八年級政治(思想品德)教學(xué)工作,兼擔(dān)任政治教研組長工作等。自2001年任中學(xué)政治一級教師以來,我連續(xù)擔(dān)任思想品德教學(xué)工作。在縣二中所教學(xué)生絕大部分都是小學(xué)成績中下層升上來的學(xué)生,經(jīng)過師生一起努力后,幾年來他們的成績統(tǒng)考或中考合格率均在90%以上。縣考平均分高出10分以上,這是縣城片區(qū)初中學(xué)校里除重點中學(xué)外最好的成績。以我們學(xué)校這樣一所普通中學(xué)的生源素質(zhì)來看,要取得這樣的成績是十分難得的。在縣三中的2005學(xué)年、2006學(xué)年、2007學(xué)年所教學(xué)生在統(tǒng)考或中考的成績合格率均在98%以上,所擔(dān)任的九年級政治科在中考中學(xué)生優(yōu)秀率都超70%,縣考平均分高出15分以上,名列前矛(全縣第一),本人也榮獲07年縣中考政治科突出貢獻(xiàn)獎。期間兼教的七、八年級的學(xué)生學(xué)科縣統(tǒng)考成績也名列前列。這幾年所教學(xué)生過半人上一類重點高中,占全縣的1/4人以上。這三年政治科中考單科成績縣前20名中最多的一年有9個;此外差生轉(zhuǎn)化率100%,成效大,受到縣教育局、學(xué)校、家長的好評和學(xué)生的好評以及兄弟學(xué)校的稱贊。
2.撰寫教學(xué)論文方面。
自參加工作以來,我都喜歡以撰寫教學(xué)教育實踐論文的形式來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,而且在寫教學(xué)論文方面也有出色表現(xiàn)。其中1998年寫的《淺談初三政治教學(xué)》獲縣論文三等獎; 2005年幫學(xué)校(清新二中)工會組織寫的論文參加市征文比賽使我校榮獲市二等獎; 2006年寫的《“錦心銹口,含英咀華”—談教育過程語言的巧用》 獲縣優(yōu)秀論文二等獎并在北京市教育理論與政策研究中心主管的期刊 《教學(xué)理論與實踐》雜志2008年第2期上發(fā)表; 2006年1月在清新縣教育局教研室主編的 《清新教研》(總第1期)上發(fā)表了《初中思想政治活動課實施方案——主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》 論文一篇; 2005年 《 “化作春泥更護(hù)花”—我的班主任工作四部曲 》 作為代表校優(yōu)秀班主任研究論文與兄弟學(xué)校教師進(jìn)行教育經(jīng)驗交流并于2008年1月在寧夏日報社主辦的 《小龍人學(xué)習(xí)報.德育版》(國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN64—0006)教研版第1期上發(fā)表;本人還積極帶動科組各老師投入到新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究、探索、實踐學(xué)習(xí)中,在02至08年間,本人組織了本校初中政治課題研究項目—《初中思想政治活動課主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》 和 《初中政治新課標(biāo)實施方法探討》,并積極撰寫政治學(xué)科校本教研,如2005年寫的《初中思想政治活動課實施方案》(已在《清新教研》上發(fā)表)、2007至2008年寫了《思想品德教學(xué)實踐方法初探——藝術(shù)欣賞教學(xué)法》和《新課程、新理念、新教法——之游戲中學(xué),寓教于樂》(有待上交或爭取發(fā)表),又如根據(jù)我市今年中考考點自編復(fù)習(xí)教材一本。通過傳幫帶和研究試驗,年青教師的論文撰寫能力也提高很快,論文方面也取得很好的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和兄弟學(xué)校同行教師的稱贊。
3.德育工作方面。
在抓好教學(xué)工作的同時,我能主動積極地配合學(xué)校,級長工作,始終堅持德育為先,育人為本的原則,充分利用教育學(xué)和心理學(xué)等教育理論指導(dǎo)工作,以一絲不茍、精益求精的精神做好學(xué)生的理想前途教育、思想政治教育、良好行為養(yǎng)成教育,以及還有對學(xué)生的禮儀教育等等。經(jīng)常召開各種類型的主題班會、優(yōu)生會議、后進(jìn)生會議、班紀(jì)律監(jiān)督小組會議,班干部會議等,講究治班藝術(shù)和育人藝術(shù),德育工作成績顯著。先后培養(yǎng)了陳少媚、羅勇、董琦、劉少梅、王靜誼、何德城等一批優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。例如,2000年參加中考的董琦同學(xué),她不但總分居全縣第六名,而且政治成績也以94分位居全縣第五名的好成績考上重點高中,而且她也是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被評為市級三好學(xué)生。幾年來,我所擔(dān)任班主任的班級德育考核合格率均為了100%,優(yōu)秀率為85%以上,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,成績也好。常常是每月的文明班集體。本人也年年被評為校級優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任,并于2001年被清新縣教育局評為縣級優(yōu)秀教師。還有2003學(xué)年和2005學(xué)年學(xué)校考核小組以及領(lǐng)導(dǎo)鑒于我的業(yè)績要推選我為縣優(yōu)秀老師、縣優(yōu)秀班主任,這兩年我都誠懇地要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和考核小組讓給別的同事了。4.培優(yōu)扶差方面。任現(xiàn)職以來,培養(yǎng)了一大批學(xué)科優(yōu)生,同時轉(zhuǎn)化了一批思想品德和成績的雙后進(jìn)生。近年中考,我主要輔導(dǎo)的尖子生溫馨同學(xué)參加2006年中考以政治單科成績94分的好成績居縣單科成績第三名考上省重點高中;2007年李意君同學(xué)以政治85分(市政治單科狀元91分)總分737分的好成績居全縣中考成績第一名(縣總分狀元)考上華師附中(省重點),這是全縣最佳的成績.此外,還有羅勇、何神鈺、夏雨為、黃麗敏、白雪、姜琪、梁學(xué)明、何寶儀等一大批優(yōu)生在我的輔導(dǎo)下均考上了重點高中。在重視輔導(dǎo)優(yōu)生的同時,我更加關(guān)愛和重視輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活,始終堅持轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)他們。幾年來,先后轉(zhuǎn)化了劉藝、林永康、成文杰、麥家業(yè)、賴鵬、羅業(yè)明、劉健等一大批后進(jìn)生,他們都能考上自已理想的學(xué)校,轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。
5.教研教改課題方面。
A、我每年均主動承擔(dān)校級的公開課或試驗課、研討課或業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)主持、畢業(yè)班專題復(fù)習(xí)習(xí)題、試題編制等任務(wù),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的好評。教研教改工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于總結(jié),成果突出。根據(jù)教學(xué)實踐所撰寫的教學(xué)論文,都被評為校級或以上優(yōu)秀論文,其中2005年所寫的《初中思想政治活動課實施方案——主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》發(fā)表在《清新教研》(總第1期)上,積極開展政治學(xué)科校本教研活動,組織了本校初中政治課題研究項目——《初中思想政治活動課主體性教學(xué)與主體性教學(xué)課例研究》和《初中政治新課標(biāo)實施方法探討》,并積極撰寫政治學(xué)科校本教研,如2005年寫的《初中思想政治活動課實施方案》(已發(fā)表),2007-2008年寫了《思想品德教學(xué)實踐方法初探——藝術(shù)欣賞教學(xué)法》和《新課程、新理念、新教法——之游戲中學(xué),寓教于樂》(有待上交或爭取發(fā)表)。通過幾年的研究試驗,本學(xué)科的老師專業(yè)水平、寫作能力和學(xué)生學(xué)政治學(xué)科的興趣都提高得很快。學(xué)生在期末考試中, 合格率每年在90%以上,取得了很好的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。2008年參與我市第一屆高中階段招生考試思想品德模擬試卷命題工作。該《模擬試卷》在《中學(xué)生報》(清遠(yuǎn)中考增刊)上發(fā)表》。
B、培養(yǎng)青年教師成果突出。自任現(xiàn)職以來,我通過開設(shè)專題知識講座和聽課評課形式,對年輕老師進(jìn)行傳幫帶,先后培養(yǎng)了本科組的潘桂琴、羅月新、崔素如、劉靜、梁彩連等一批新的青年教師,在我的精心指導(dǎo)下,他們的業(yè)務(wù)知識水平迅速提高,教學(xué)能力和經(jīng)驗快速成長,從“經(jīng)驗型”向“科研型”的教學(xué)能手和教學(xué)骨干轉(zhuǎn)化,成為學(xué)校的一批年輕有朝氣有活力的骨干教師。她們所上的公開課在校級公開課評比中,均被評為優(yōu)秀課例。所寫的教學(xué)論文多次獲縣以上獎勵,還有他們承擔(dān)縣的教研公開課或?qū)I(yè)理論研討講座的水平不斷提高。受到了縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)們和兄弟學(xué)校的一致好評。
我在任現(xiàn)職七年的教育教學(xué)工作過程中,出勤率為100%,每周任課時12節(jié)以上,盡管工作任務(wù)繁重,但仍然滿腔熱情、任勞任怨、全心全意地投入到工作中,扎根貧困縣的教育事業(yè),出色又充滿愛心地完成學(xué)校分配的各項工作。
今后,我將一如既往地堅守工作崗位,愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)教育事業(yè),在教育教學(xué)這平凡而又任重道遠(yuǎn)的事業(yè)里不懈探索,不倦追求。在教育教學(xué)的實踐中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),爭取更好的成績,更大的成就,為祖國全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興培養(yǎng)更多更出色的現(xiàn)代高素質(zhì)人才而奮斗。
現(xiàn)我向上級有關(guān)部門申報中學(xué)政治高級教師資格。
申報人:xxx 2008年7月8日
第五篇:2016全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知
關(guān)于開展2016全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知(蘇衛(wèi)人〔2016〕
36號)
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關(guān)于開展2016全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知
蘇衛(wèi)人〔2016〕36號
各市及昆山市、泰興市、沭陽縣衛(wèi)生計生委,省有關(guān)單位:
根據(jù)國家和省專業(yè)技術(shù)資格管理工作有關(guān)文件精神,經(jīng)省人社廳同意,現(xiàn)就做好2016全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作通知如下:
一、申報評審條件
原則上按省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《江蘇省主任、副主任,社區(qū)主任、副主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師資格條件》(蘇職稱〔2003〕2號)執(zhí)行,并對近年來明確的申報評審條件作如下匯總。
(一)適用范圍要求
1、申報評審醫(yī)、藥、護(hù)、技等衛(wèi)生高級資格的人員,均應(yīng)受聘在醫(yī)療或公共衛(wèi)生機構(gòu)從事本專業(yè)崗位的工作。
2、申報評審社區(qū)衛(wèi)生高級資格的人員,應(yīng)受聘在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、村衛(wèi)生室、二級醫(yī)院(由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院升格并參與開展“六位一體”服務(wù)的)等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。門診部(所)、醫(yī)務(wù)室,監(jiān)獄、農(nóng)墾以及社會資本舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)可參照執(zhí)行。具體適用范圍由各市衛(wèi)生計生委人事處會同基層衛(wèi)生處、醫(yī)政處共同把關(guān)。
3、退休人員申報評審按照原省人事廳《關(guān)于當(dāng)前職稱工作中若干政策問題的通知》(蘇人發(fā)〔2004〕24號)執(zhí)行。
(二)政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求
1、根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部第18號令),受到記過以上處分的,在受處分期間不得參加衛(wèi)生高級資格申報評審。
2、申報人員應(yīng)提交聘任現(xiàn)資格以來的考核登記表,任職年限較長的,提交近5年考核登記表。
(三)學(xué)歷、資歷要求
1、申報人員的學(xué)歷(學(xué)位)應(yīng)是國家教育和衛(wèi)生計生行政部門認(rèn)可、列入國民教育系列的本專業(yè)或相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)。
2、申報有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格要求的專業(yè),應(yīng)提交醫(yī)學(xué)類(不含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類)專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)證書。申報有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格要求的專業(yè),應(yīng)提交護(hù)理或助產(chǎn)專業(yè)學(xué)歷證書。
3、初始學(xué)歷為臨床醫(yī)學(xué)類畢業(yè)專業(yè),后學(xué)歷獲得境外臨床專業(yè)類哲學(xué)博(碩)士學(xué)位,且所學(xué)課程與臨床工作相關(guān),其博(碩)士學(xué)位可作為報考衛(wèi)生高級專業(yè)資格的學(xué)歷依據(jù)。
4、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、現(xiàn)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗診斷工作,晉升臨床醫(yī)學(xué)檢驗診斷類專業(yè),須提供申報專業(yè)的低一級資格。初始學(xué)歷為臨床醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè),后學(xué)歷為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)的,可作為報考臨床醫(yī)學(xué)檢驗類專業(yè)的學(xué)歷依據(jù)。
5、對2008年5月12日《中華人民共和國護(hù)士條例》施行之前入學(xué),參加非全日制學(xué)歷教育取得臨床醫(yī)學(xué)類畢業(yè)專業(yè)的學(xué)歷可作為申報護(hù)理高級資格的依據(jù)。
6、申報藥學(xué)類專業(yè)的人員,原則上應(yīng)提供藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位),如初始學(xué)歷為藥學(xué)或中藥學(xué),后學(xué)歷為藥理學(xué)、藥物制劑、中藥制劑、應(yīng)用藥學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)等專業(yè)的,可作為申報藥學(xué)高級資格的學(xué)歷依據(jù)。
7、申報醫(yī)技類專業(yè)的人員,應(yīng)提供醫(yī)技類“相近專業(yè)”畢業(yè)學(xué)歷(學(xué)位);2008年之后入學(xué)并取得學(xué)歷的人員,須提供“相應(yīng)專業(yè)”的學(xué)歷(學(xué)位)。
8、醫(yī)學(xué)工程專業(yè)技術(shù)資格可作為晉升臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的低一級資格,今年申報人員職稱外語可先評后考,從2017年起,需通過職稱外語考試方可申報。
9、軍隊院校面向社會招生培養(yǎng)、成人教育、或在境外(含港、澳、臺)院校取得的專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位),應(yīng)提交教育部學(xué)歷認(rèn)證機構(gòu)出具的學(xué)歷認(rèn)證報告或?qū)W歷證明。
(四)專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)要求
1、參照原人事部、衛(wèi)生部制定的專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(以下簡稱“標(biāo)準(zhǔn)條件”)進(jìn)行評審。對于受聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位,兼聘管理等崗位的人員申報衛(wèi)生高級資格,其衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作量可酌情減輕。
2、設(shè)病床的臨床類專業(yè)申報人員(含申報社區(qū)專業(yè)人員),網(wǎng)上填寫任現(xiàn)職以來本人主治的患者住院號30個(其中疑難復(fù)雜、危急重病案15份,本專業(yè)主要病種病案15份);以博士學(xué)位申報副主任醫(yī)師資格的,填寫任現(xiàn)職以來本人主治的患者住院號20個(其中疑難復(fù)雜、危急重病案10份,本專業(yè)主要病種病案10份)。所填病案一般應(yīng)涵蓋任期內(nèi)不同,且是標(biāo)準(zhǔn)條件中規(guī)定的本專業(yè)病種,內(nèi)科病案應(yīng)是申報本人主治(診),手術(shù)、麻醉、診斷的病案應(yīng)是申報本人為第一責(zé)任人。系統(tǒng)將隨機抽取3個住院號,抽取后不得更換。申報人員應(yīng)將抽取的3份病案按要求上傳。
3、不設(shè)病床的臨床類專業(yè),以及藥、技、衛(wèi)管專業(yè)申報人員(不含申報社區(qū)專業(yè)人員),提交反映本人在任現(xiàn)職期間解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題和最高業(yè)務(wù)水平的專題報告2份。
4、申報社區(qū)專業(yè)人員,均須提交反映本人任現(xiàn)職期間在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)具體業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮作用情況,體現(xiàn)本人工作量、工作特色及業(yè)務(wù)水平的業(yè)務(wù)報告2份。
5、每篇專題報告或業(yè)務(wù)報告應(yīng)附5份與報告內(nèi)容相關(guān)的佐證材料,如操作或特殊診療記錄單、報告單、原始數(shù)據(jù)報表等。其中放射醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)影像)專業(yè)提交影像診斷報告單;超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)提交超聲圖文報告;麻醉專業(yè)提交麻醉記錄單;藥學(xué)類專業(yè)提交藥學(xué)服務(wù)(如藥物用量監(jiān)測和合理用藥評估、用藥規(guī)范、藥品ADR監(jiān)測分析,院內(nèi)外用藥會診或疑難病歷討論等)有關(guān)材料。
6、從2016年起,專題報告和業(yè)務(wù)報告將統(tǒng)一委托檢測機構(gòu)使用“中國知網(wǎng)文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”進(jìn)行學(xué)術(shù)相似性檢測,文字復(fù)制比一般不超過30%。
7、申報護(hù)理專業(yè)人員在系統(tǒng)內(nèi)填寫《任現(xiàn)職以來護(hù)理人員完成本專業(yè)技術(shù)工作情況表》,并提交相關(guān)證明材料。
8、申報社區(qū)專業(yè)人員在系統(tǒng)內(nèi)填寫《任現(xiàn)職以來社區(qū)人員完成本專業(yè)技術(shù)工作情況表》,并提交相關(guān)證明材料。
(五)業(yè)績、成果要求
申報人員提供代表本人專業(yè)技術(shù)水平的業(yè)績、成果材料。
(六)論文、著作要求
1、送審論文應(yīng)是本專業(yè)論文,并發(fā)表在國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的正規(guī)期刊(包括連續(xù)型電子期刊)。未經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)使用同一國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號出版的不同版本期刊上發(fā)表的論文,不能作為申報送審論文。
2、原始資料來源為病案的送審論文,網(wǎng)上填寫原始病案一覽表,由系統(tǒng)隨機抽取5個住院號(不足5個的全部抽取),申報人員應(yīng)上傳相應(yīng)住院病案首頁。
3、通訊作者或責(zé)任作者可視為第一作者。
4、申報臨床、中醫(yī)、口腔、護(hù)理類專業(yè)的,提交的論文應(yīng)是臨床診療、臨床護(hù)理的專業(yè)論文,實驗及基礎(chǔ)性研究論文不作為申報上述專業(yè)高級資格的評審論文。
5、從2016年起,送審論文、著作將統(tǒng)一委托檢測機構(gòu)使用“中國知網(wǎng)文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”進(jìn)行學(xué)術(shù)相似性檢測,文字復(fù)制比不超過30%。
6、申報社區(qū)專業(yè)的人員,論文不作硬性規(guī)定。
(七)職稱外語要求
按照原省人事廳《關(guān)于調(diào)整完善我省職稱外語政策有關(guān)問題的通知》(蘇人通〔2007〕76號)精神執(zhí)行。
(八)職稱計算機應(yīng)用能力要求
按照原省人事廳《關(guān)于當(dāng)前職稱工作中若干政策問題的通知》(蘇人發(fā)〔2004〕24號)精神執(zhí)行。從2016年起,對申報社區(qū)衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格人員,職稱計算機不作要求。
(九)破格條件要求
1、不具備規(guī)定資歷申報正高資格,補充一項破格申報條件:獲得多項省(部)級科技進(jìn)步獎(及相應(yīng)獎項)的主要完成人(以個人獎勵證書為準(zhǔn))。原則上只能提前1年。
2、不具備規(guī)定學(xué)歷申報正高資格,補充一項破格申報條件:獲得多項市(廳)級以上科技進(jìn)步獎獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵證書為準(zhǔn)),其中至少有1項為市(廳)級科技進(jìn)步一等獎或省(部)級科技進(jìn)步獎。
3、不具備規(guī)定資歷申報副高資格(不含碩士、博士),補充一項破格申報條件:獲得多項市(廳)級以上科技進(jìn)步獎(以個人獎勵證書為準(zhǔn)),其中至少有1項為市(廳)級科技進(jìn)步一等獎。原則上只能提前1年。
4、專科學(xué)歷申報副高資格,補充一項破格評審條件:獲得省級以上衛(wèi)生計生行政部門頒發(fā)的醫(yī)學(xué)新技術(shù)引進(jìn)一等獎或二等獎第1名(以個人獎勵證書為準(zhǔn))。
5、以獲獎成果或科研課題作為破格評審條件的,其內(nèi)容須與申報評審專業(yè)相一致,其中科研課題須同時提交項目設(shè)計書、立項文件、資金匹配及課題鑒定(結(jié)題)等材料。
(十)其他要求
1、引進(jìn)的海外高層次人才和留學(xué)歸國人員可不受職稱、資歷及職稱外語、計算機條件的限制,根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接申報相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,但專業(yè)實踐能力考核必須達(dá)到規(guī)定要求,申報有執(zhí)業(yè)資格要求專業(yè)的,必須提供相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書。
2、國家機關(guān)流動到企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員可比照企事業(yè)單位內(nèi)同類人員申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
3、調(diào)入我省仍從事本專業(yè)技術(shù)工作的人員,其按國家有關(guān)規(guī)定取得的衛(wèi)生高級資格及專業(yè)工作年限予以認(rèn)可。2001年6月12日以后,取得省外頒發(fā)的地方衛(wèi)生中級資格證書人員需通過國家相應(yīng)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試,任職年限可合并計算。
4、從非衛(wèi)生系列平轉(zhuǎn)到衛(wèi)生系列的,須具有低一級衛(wèi)生資格,且衛(wèi)生資格須聘任滿3年。衛(wèi)生資格之間平轉(zhuǎn),原則上應(yīng)取得申報專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)學(xué)歷,并聘任在申報專業(yè)的低一級資格。相同級別資格的任職年限可合并計算。
5、申報人員的學(xué)歷(學(xué)位)、任職(專業(yè))年限、論文(專著)、病案、職稱外語、職稱計算機應(yīng)用能力(信息化素質(zhì)培訓(xùn))、獎項、科研課題(含批文、鑒定、結(jié)題)等要素的截止時間為2015年12月31日。
二、申報評審專業(yè)
2016衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報專業(yè)為110個(附后)。申報人員可根據(jù)本人所從事的專業(yè)技術(shù)工作選擇申報,對未列入的專業(yè),由申報人員選擇相近專業(yè)申報。
(一)申報有執(zhí)業(yè)資格要求的專業(yè),須提交相應(yīng)類別的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書或護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。其中,申報全科醫(yī)學(xué)專業(yè)的,其執(zhí)業(yè)范圍須為全科醫(yī)學(xué)專業(yè)。
(二)非參照公務(wù)員管理的衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)聘用人員原則上只能申報衛(wèi)生管理專業(yè)。
三、專業(yè)實踐能力考核要求
2016全省衛(wèi)生高級資格繼續(xù)實行專業(yè)實踐能力考核與評審相結(jié)合的評價方式。
(一)2015年省衛(wèi)生高評委會確定的合格標(biāo)準(zhǔn):各專業(yè)考核合格分?jǐn)?shù)為60分(含全科醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)(中醫(yī)類)專業(yè));申報評審社區(qū)專業(yè)而考核另選“非社區(qū)”相應(yīng)專業(yè)的,合格分?jǐn)?shù)為55分。2015年4月18日全省衛(wèi)生高級資格專業(yè)實踐能力考核成績符合上述標(biāo)準(zhǔn)的,可作為2016年申報衛(wèi)生高級資格專業(yè)實踐能力考核的依據(jù),未達(dá)上述標(biāo)準(zhǔn)的一律不得申報。
(二)2016年4月16—17日全省衛(wèi)生高級資格專業(yè)實踐能力考核的成績,作為申報評審2016年衛(wèi)生高級資格的要素之一。具體合格標(biāo)準(zhǔn)由本省衛(wèi)生高評委會評審時確定。申報人員可參照2015年省衛(wèi)生高評委會確定的標(biāo)準(zhǔn)酌情申報。
(三)免考和先評后考對象按《省衛(wèi)生計生委辦公室關(guān)于開展2016全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)實踐能力考核的通知》(蘇衛(wèi)辦人〔2016〕3號)執(zhí)行,并提交相關(guān)證明材料。
(四)專業(yè)實踐能力考核成績由省衛(wèi)生計生委人才服務(wù)中心統(tǒng)一提供。
四、晉升副主任醫(yī)師資格前到城鄉(xiāng)基層服務(wù)要求
根據(jù)江蘇省衛(wèi)生計生委《關(guān)于進(jìn)一步加強城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口支援工作的實施意見》(蘇衛(wèi)醫(yī)政﹝2015﹞35號)要求,城市醫(yī)生晉升副主任醫(yī)師前須在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)完成規(guī)定服務(wù)時間,按照規(guī)定提交《江蘇省城市醫(yī)生到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)情況鑒定表》,未開展服務(wù)或正在服務(wù)尚未滿規(guī)定時間的,不予申報。對提供虛假鑒定材料的個人或單位,一經(jīng)查實將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定給予取消當(dāng)年申報資格和通報批評等處理。本著積極推進(jìn)、平穩(wěn)過渡的原則,2017年底前,下列人員可按以下要求執(zhí)行。
(一)對曾在衛(wèi)生院(所)或一級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作滿1年的,可視同已完成基層服務(wù)的時間。
(二)原省衛(wèi)生廳辦公室《關(guān)于城市醫(yī)生晉升職稱前到基層醫(yī)院服務(wù)的補充意見》(蘇衛(wèi)辦醫(yī)〔2012〕58號)規(guī)定的可短期或不需到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)的人員,須提供由認(rèn)定部門審核并出具的《江蘇省城市醫(yī)生晉升副高資格前短期或不需到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)審核認(rèn)定表》。
目前因公正在國外學(xué)習(xí)無法到基層服務(wù)的及2015年部隊轉(zhuǎn)業(yè)、機關(guān)分流、外省引進(jìn)等未能及時到基層服務(wù)的申報人員,可先評審,評審?fù)ㄟ^后完成規(guī)定服務(wù)時間單位方可聘任。
五、衛(wèi)生管理專業(yè)申報評審要求
(一)衛(wèi)生管理專業(yè)套用研究系列的資格名稱。
(二)晉升人員應(yīng)提供衛(wèi)生管理類“相近專業(yè)”畢業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)。平轉(zhuǎn)人員應(yīng)具有衛(wèi)生(醫(yī)、藥、護(hù)、技)專業(yè)資格,且取得衛(wèi)生管理類專業(yè)或衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)。非國民教育的黨校(行政學(xué)院)學(xué)歷不作為申報的學(xué)歷依據(jù)。
(三)從事衛(wèi)生管理工作且具有衛(wèi)生高級資格的人員,可直接平轉(zhuǎn)衛(wèi)生管理專業(yè)高級資格。
(四)晉升人員須聘任申報專業(yè)的低一級資格,其中平轉(zhuǎn)后晉升的人員相同級別資格的任職年限可合并計算。
(五)通過衛(wèi)生管理組評審獲得的衛(wèi)生類資格,可以視為晉升衛(wèi)生管理資格的低一級資格。
六、申報程序、時間和材料要求
2016年申報工作采用網(wǎng)上申報方式進(jìn)行,申報人員在系統(tǒng)內(nèi)提交所有材料,除《專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》(以下簡稱《申報表》)外,不再提交其他紙質(zhì)材料。
具體程序為:申報人員網(wǎng)上申報并提交材料、單位公示、單位或主管部門確認(rèn)審核、衛(wèi)生計生與人社部門逐級審核。
(一)個人申報(時間為2016年7月18日至8月19日)申報人員登錄江蘇衛(wèi)生人才網(wǎng)(www.tmdps.cn)“衛(wèi)生高級資格申報入口”,根據(jù)系統(tǒng)提示進(jìn)行網(wǎng)上注冊申報,按要求上傳相應(yīng)材料。8月19日24:00后申報系統(tǒng)關(guān)閉,逾期不再接受補報、信息修改和材料補充。
1、申報人員對照衛(wèi)生類資格條件規(guī)定及本通知要求,根據(jù)“申報人員提交材料注釋”(詳見江蘇衛(wèi)生人才網(wǎng))和系統(tǒng)提示,將申報材料原件掃描或拍照,制作成PDF文件分類上傳。上傳材料可在線預(yù)覽,申報人員對本人所填信息及上傳附件材料的完整性、準(zhǔn)確性、清晰度負(fù)責(zé)。
2、網(wǎng)上申報及上傳材料完畢后,申報人員導(dǎo)出并打印《申報表》一式三份,并攜帶相關(guān)原件材料,至單位人事部門審核蓋章。論文、病案、專題報告、護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作完成情況表及附件材料,由單位負(fù)責(zé)審核真實性,現(xiàn)場確認(rèn)時不需提供。
3、申報人員提交的材料必須真實、可靠、可溯源,省衛(wèi)生計生委將統(tǒng)一組織對送審論文原始資料來源、城市醫(yī)生到城鄉(xiāng)基層服務(wù)等材料進(jìn)行核查。凡核查證實材料不實的,個人弄虛作假的,按資格條件和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》有關(guān)條款處理,并列入不良信用信息系統(tǒng),作為自然人信用建設(shè)的重要內(nèi)容。
(二)單位公示(7天)
申報人員完成網(wǎng)上申報后,在系統(tǒng)提交頁面導(dǎo)出《2016江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報人員情況公示表》,交單位人事部門公示7天,對公示中反映的有關(guān)問題單位要及時核查,按照有關(guān)規(guī)定處理。
(三)確認(rèn)審核(時間為2016年7月20日至8月26日)縣級及以下單位申報人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)攜帶《申報表》和相關(guān)材料原件,到縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生委進(jìn)行確認(rèn)。市級及以上單位申報人員到單位或主管部門確認(rèn)。逾期未確認(rèn)視為放棄申報。
工作人員對照原件,逐一審核網(wǎng)上提交材料是否真實準(zhǔn)確、清晰可辨,并確認(rèn)申報信息,在《申報表》相應(yīng)欄目內(nèi)簽名。經(jīng)人社部門復(fù)核并在《申報表》上蓋章。申報條件不符或材料不符合規(guī)定的,不予通過。
申報人員確認(rèn)時應(yīng)提供以下原件材料:
1、學(xué)歷(學(xué)位)證書;
2、申報有執(zhí)業(yè)資格要求的專業(yè)的人員,應(yīng)提交醫(yī)師資格證書、執(zhí)業(yè)證書或護(hù)士執(zhí)業(yè)證書;
3、現(xiàn)資格證書及聘用合同或聘書(文);
4、外語、計算機合格證,免試或先評后考人員應(yīng)提供相應(yīng)材料;
5、業(yè)績、成果、獎勵等材料;
6、城市醫(yī)生晉升副主任醫(yī)師資格應(yīng)提交《江蘇省城市醫(yī)生到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)情況鑒定表》,不需服務(wù)或視同下基層人員應(yīng)提供相應(yīng)材料;
7、破格晉升人員應(yīng)提供符合破格條件相應(yīng)證明材料;
8、其他提交的材料原件。
(四)省轄市審核(截止時間為2016年9月9日)
各省轄市申報材料應(yīng)經(jīng)市衛(wèi)生計生委、人社局審核,并在申報表上蓋章。試點省管縣(市)仍按原渠道提交。
(五)省級終審
省衛(wèi)生計生委、省人社廳對申報材料進(jìn)行終審后,提交高評委會。申報人員所在單位要為不具備條件的申報人員提供網(wǎng)上填報的環(huán)境,并幫助解決在網(wǎng)上填報過程中出現(xiàn)的困難和問題。各有關(guān)單位要加強對職稱申報工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查,落實責(zé)任制,嚴(yán)格條件,規(guī)范程序,切實做好2016年衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格申報工作。
附件:江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)類別一覽表
江蘇省衛(wèi)生和計劃生育委員會
2016年7月7日
抄送:省人力資源和社會保障廳、各市及昆山市、泰興市、沭陽縣人力資源和社會保障局。
附件下載:江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)類別一覽表