第一篇：入黨情況的考察報告

關(guān)于對楊金鋼同志情況的考察報告

一、基本情況及個人簡歷

楊金鋼，男，1978年出生，原籍河南省許昌縣椹澗鄉(xiāng)楊廟村，初中文化程度

1985年9月-1990年6月在許昌縣椹澗鄉(xiāng)楊廟小學(xué)上學(xué) 1991年9月-1993年6月在許昌縣椹澗二中上學(xué)

1994年7月-1996年在家務(wù)農(nóng)

1999年至今在許昌市颶風(fēng)紡織有限公司工作

二、家庭成員及社會關(guān)系

妻子 趙會利 許昌縣椹澗鄉(xiāng)楊廟村務(wù)農(nóng)

兒子 楊飛裴山廟小學(xué)

父親楊國朝 許昌縣椹澗鄉(xiāng)楊廟村務(wù)農(nóng)

母親張秀云許昌縣椹澗鄉(xiāng)楊廟村務(wù)農(nóng)

弟弟楊二剛許昌市颶風(fēng)紡織有限公司工作

三、培養(yǎng)教育及個人表現(xiàn)

公司黨支部對司付軍同志的培養(yǎng)堅持以黨章為主要內(nèi)容，幫助他提高認識，特別是注重幫助他認識黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、“三個代表”重要思想、黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，黨員的標準和黨員的先鋒模范作用等，使他進一步認識到要求列入黨的隊伍來的人必須要樹立科學(xué)的共產(chǎn)主義世界觀，要有為共產(chǎn)主

義而艱苦奮斗甚至不惜犧牲自己的決心，要有全心全意為人民服務(wù)的思想，要自覺地個人利益服務(wù)黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，不為名，不為利，不假公濟私，在一切危難時刻挺身而出，英勇斗爭，只有懷著這樣的動機并作持久努力的人，才有可能成為共產(chǎn)黨員，前期經(jīng)過外調(diào)及與該公司員工座談，進一步了解，楊金鋼同志最突出的特點是對工作踏踏實實，任勞任怨，他虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和技術(shù)水平，無任何違法亂紀行為，生活中潔身自好，廉潔自律，愛護員工，處處以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

經(jīng)支部研究，認為該同志符合中國共產(chǎn)黨員的要求，同意該同志為中共預(yù)備黨員。

請批準。

許昌市颶風(fēng)紡織有限公司黨支部

2010年年11月14日

關(guān)于對張麗旭同志情況的考察報告

一、基本情況及個人簡歷

張麗旭，女，1974年出生，原籍河南省許昌市，中專文化程度

1977年3月-1983年9月在家玩耍

1983年9月-1988年9月在董莊小學(xué)上學(xué)

1988年9月-1991年9月在在許昌市小南海上中學(xué) 1991年9月-1993年6月在許昌市衛(wèi)生職業(yè)中專

1993年6月-2008年3月在家待業(yè)

2008年3月至今在許昌市颶風(fēng)紡織有限公司工作

二、家庭成員及社會關(guān)系

丈夫 杜鵬 許昌市工行

兒子 杜宇 許昌市實驗上學(xué)

姐姐 張麗娜 許昌市七里店董莊務(wù)農(nóng)

弟弟 張濤 許昌市七里店董莊務(wù)農(nóng)

父親張愛生許昌市七里店董莊務(wù)農(nóng)

母親董愛蓮許昌市七里店董莊務(wù)農(nóng)

三、培養(yǎng)教育及個人表現(xiàn)

公司黨支部對王雪煥同志的培養(yǎng)堅持以黨章為主要內(nèi)容，幫助他提高認識，特別是注重幫助他認識黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、“三個代表”重要思想、黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，黨員的標準和黨員的先鋒模范作用等，使他進一步認識到要求列入黨的隊伍來的人必須要樹立科學(xué)的共產(chǎn)主義世界觀，要有為共產(chǎn)主義而艱苦奮斗甚至不惜犧牲自己的決心，要有全心全意為人民服務(wù)的思想，要自覺地個人利益服務(wù)黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，不為名不為利，不假公濟私，在一切危難時刻挺身而出，英勇斗爭，只有懷著這樣的動機并作持久努力的人，才有可能成為共產(chǎn)黨員，前期經(jīng)過外調(diào)及與該公司員工座談，進一步了解，張麗旭同志最突出的特點是對工作踏踏實實，任勞任怨，他虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和技術(shù)水平，無任何違法亂紀行為，生活中潔身自好，廉潔自律，愛護員工，處處以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

經(jīng)支部研究，認為該同志符合中國共產(chǎn)黨員的要求，同意該同志為中共預(yù)備黨員。

請批準。

許昌市颶風(fēng)紡織有限公司黨支部

2010年年11月14日

關(guān)于對馮海濤同志情況的考察報告

一、基本情況及個人簡歷

馮海濤，男，1977年出生，原籍河南省許昌縣長村張鄉(xiāng)屯北村，高中文化程度

1984年9月-1992年6月在屯北小學(xué)學(xué)習(xí)

1992年9月-1995年6月在靈井鎮(zhèn)中學(xué)讀書

1995年9月-1998年6月在許昌縣靈井鎮(zhèn)高中讀書 1999年-2000在許繼集團工作

2008年8月至今在許昌市颶風(fēng)紡織有限公司工作

二、家庭成員及社會關(guān)系

父親 馮三合 許昌縣長村張鄉(xiāng)屯北社區(qū)務(wù)農(nóng)

母親 陳玉花 許昌縣長村張鄉(xiāng)屯北社區(qū)務(wù)農(nóng)

妻子申艷惠許昌縣長村張鄉(xiāng)屯北社區(qū)務(wù)農(nóng)姐姐 馮要成 許昌縣長村張鄉(xiāng)屯北社區(qū)務(wù)農(nóng)

姐夫王利鋒許昌市鴻業(yè)建設(shè)有限公司

三、培養(yǎng)教育及個人表現(xiàn)

公司黨支部對劉海寬同志的培養(yǎng)堅持以黨章為主要內(nèi)容，幫助他提高認識，特別是注重幫助他認識黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、“三個代表”重要思想、黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，黨員的標準和黨員的先鋒模范作用等，使他進一步認識到要求列入黨的隊伍來的人必須要樹立科學(xué)的共產(chǎn)主義世界觀，要有為共產(chǎn)主義而艱苦奮斗甚至不惜犧牲自己的決心，要有全心全意為人民服務(wù)的思想，要自覺地個人利益服務(wù)黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，不為名不為利，不假公濟私，在一切危難時刻挺身而出，英勇斗爭，只有懷著這樣的動機并作持久努力的人，才有可能成為共產(chǎn)黨員，前期經(jīng)過外調(diào)及與該公司員工座談，進一步了解，馮海濤同志最突出的特點是對工作踏踏實實，任勞任怨，他虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和技術(shù)水平，無任何違法亂紀行為，生活中潔身自好，廉潔自律，愛護員工，處處以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

經(jīng)支部研究，認為該同志符合中國共產(chǎn)黨員的要求，同意該同志為中共預(yù)備黨員。

請批準。

許昌市颶風(fēng)紡織有限公司黨支部

2010年年11月14日

第二篇：入黨考察報告

關(guān)于接收×××同志為中共預(yù)備黨員的考察報告

(樣本)

×××，男（女），漢族，＿＿＿年＿月出生于＿＿省＿＿市，＿＿＿年＿月＿日加入中國共產(chǎn)主義青年團，＿＿＿年＿月考入咸陽師范學(xué)院××系，現(xiàn)任系學(xué)生分會＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿級＿＿班＿＿干部。

＿＿＿同志＿＿年＿月＿日向××系學(xué)生第×黨支部遞交了入黨申請書，＿＿年＿月＿日被學(xué)生第×黨支部確定為培養(yǎng)對象，＿＿年＿月至＿＿年＿月經(jīng)××系學(xué)生第×黨支部推薦，參加了咸陽師范學(xué)院黨校第＿期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，并獲院（分黨校）級優(yōu)秀學(xué)員。

經(jīng)審查，＿＿＿同志家庭及其社會主要關(guān)系均歷史清白，無重大問題。＿＿＿同志自入校以來，在各方面表現(xiàn)突出，（羅列出所有獲獎情況）。＿＿＿同志自遞交入黨申請書以來，能夠積極學(xué)習(xí)黨的基本知識，關(guān)心國家大事，深刻而認真地學(xué)習(xí)“三個代表”，并及時向?qū)W生黨支部遞交思想?yún)R報，談自己的心得體會。切實以一個黨員的標準來嚴格要求自己，并不因為自己是班干部工作忙而放松學(xué)習(xí)，相反的，學(xué)習(xí)更加刻苦努力，給同學(xué)起到模范帶頭作用，最終取得優(yōu)異成績，并能積極幫助其它同學(xué)共同提高學(xué)習(xí)成績，同時在老師和同學(xué)之間搭起一坐橋梁，協(xié)助老師搞好學(xué)生工作，并能夠積極參加院里和系上組織的各項文藝活動和體育比賽，與次同時還組織了許多班，團活動，以次來增強同學(xué)之間的了解培養(yǎng)同學(xué)之間的團結(jié)力，使的本科一班成為一個團結(jié)的班級體。作為班干部，能夠嚴格要求自己，成績優(yōu)異，工作出色，給同學(xué)們樹立了好榜樣，得到了老師和同學(xué)的好評。

＿＿＿同志的缺點是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。總之，＿＿＿同志自遞交了入黨申請書以來，在思想，學(xué)習(xí)，工作等方面都能以黨員標準嚴格要求自己，起到了先鋒模范作用。在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，支部認為＿＿＿同志入黨目的明確，入黨動機端正，已基本具備一名預(yù)備黨員的條件，同意＿＿＿同志加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)將＿＿＿同志入黨考察報告提交支部大會討論。

（能擴充時可適當(dāng)擴充一些，要有各自特點）××系學(xué)生第__黨支部

支部書記：簽名

××××年×月×日

第三篇：入黨考察報告

任曉林同志入黨考察報告

一 任曉林同志個人簡介

任曉林，男，32歲，出生于陜西省韓城市龍亭鎮(zhèn)新莊村。來自于農(nóng)民家庭，本人成份學(xué)生。1987年9月至1993年7月就讀于龍亭鎮(zhèn)新莊村小學(xué)；1993年9月至1997年6月就讀于龍亭鎮(zhèn)大鵬中學(xué)；1997年9月至2000年6月就讀于韓城市象山中學(xué);2000年10至2003年6月就讀于河南省鄭州市中州大學(xué)機電一體化學(xué)習(xí)大專課程。2003年6月至2003年10月在河南省濮陽市中石集團參加工作。2003年10月至2004年4月在家待業(yè)。2004年4月至今在陜西黑貓焦化股份有限公司工作。

二 任曉林同志家庭成員及主要社會關(guān)系概況

任曉林同志出生于一個農(nóng)民家庭，其父親，任養(yǎng)名是陜西省韓城市龍亭鎮(zhèn)新莊村的一名普普通通的農(nóng)民，政治歷史清白。母親李換朝也是陜西省韓城市龍亭鎮(zhèn)新莊村的一名普普通通的農(nóng)民，政治歷史清白。弟弟任林倉現(xiàn)在陜西省榆林市工作，政治面貌為黨員。妻子徐燕麗也是陜西省韓城市龍亭鎮(zhèn)新莊村的一名普普通通的農(nóng)民，政治歷史清白。

經(jīng)組織函調(diào)，任曉林同志的家庭成員歷史清白，主要社會關(guān)系清楚。在“文革”和“兩亂”中旗幟鮮明，立場堅定，沒有做出危害國家，危害人民的事情來，沒有參加“法輪功”等類似非法活動，沒有任何政治歷史問題。任曉林同志的父親和母親都在家本本份份務(wù)農(nóng)，弟弟在其工作單位工作成績突出，任曉林同志本人在單位工作很積極，任曉林同志極其家庭成員都堅決擁護當(dāng)?shù)穆肪€，方針，政策，熱愛黨，熱愛社會主義。

三 任曉林同志的現(xiàn)實表現(xiàn)

任曉林同志自2010年6月向黨組織遞交入黨申請書以來，能以黨員標準嚴格要求自己，對黨有正確認識，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念和決心。并于2011年6月7日參加了龍門鎮(zhèn)黨課學(xué)習(xí)，期間該同志認真學(xué)習(xí)黨史和黨綱，對黨的認識也進一步提高。平時認真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，在政治思想上自覺和黨中央保持一致。工作積極主動，能認真完成交給的任務(wù)。任曉林同志日常生活簡樸，繼承并發(fā)揚了中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費，不攀比，生活低調(diào)簡單。認真按時保質(zhì)保量地完成交給自己的任務(wù)，對待工作極其認真負責(zé)，有高度的責(zé)任心。任曉林同志在單位和同事相處融洽，關(guān)心集體，經(jīng)常和同事交流溝通，互相進行自我反省與自我剖析。

四 任曉林同志介紹人及支部意見

通過對任曉林同志的基本情況，現(xiàn)實表現(xiàn)，家庭成員及主要社會關(guān)系等各方面的考察，我們認為任曉林同志入黨態(tài)度誠懇，入黨動機明確，熱愛黨，熱愛社會主義，具備了成為中國共產(chǎn)黨黨員的條件，同意發(fā)展其成為預(yù)備黨員。

生產(chǎn)機動黨支部

2011年6月8日

第四篇：入黨考察報告

關(guān)于接收×××同志為中共預(yù)備黨員的考察報告

一、基本情況

×××，女，漢族，1990年1月出生于安徽樅陽，共青團員。2009年考入安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在是生命科學(xué)學(xué)院09級生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生。

1．個人簡歷

1995年9月到2002年6月就讀于安徽省××縣××鎮(zhèn)××小學(xué)

2002年9月到2005年6月就讀于安徽省××縣××鎮(zhèn)××中學(xué)

2005年9月到2009年6月就讀于安徽省××縣××中學(xué) 2009年9月至今就讀于××大學(xué)

2．家庭成員及主要社會關(guān)系

父親：×××在外務(wù)工

母親：×××在外務(wù)工

大哥：×××就讀××××大學(xué)碩士研究生 二哥：×××××××工程有限公司網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師

二、現(xiàn)實表現(xiàn)

×××同學(xué)自進入××大學(xué)以來，擬定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)生活計劃，各方面都能嚴格要求自己。首先注重培養(yǎng)自己德、智、體、美、勞，使之全面發(fā)展，有較高的思想覺悟。再者政治上積極向黨組織靠攏，利用課余時間認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識和理論，在學(xué)生工作中體會服務(wù)廣大學(xué)生群體的宗旨，學(xué)習(xí)十七大報 1

告以及“三個代表”重要思想，積極參加班級組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，政治思想和理論水平也得到了提高，更加堅定了加入黨組織的決心和信心，政治思想也更加成熟。

在學(xué)習(xí)上，按時上課，不逃，不缺，不早退，學(xué)習(xí)態(tài)度認真、端正，刻苦努力。做到了學(xué)好每門功課，努力掌握各門課的知識，并在學(xué)習(xí)中注意理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)實驗操作和實際執(zhí)行能力，努力做到從實驗中鞏固理論知識。

在課余生活上，積極參加學(xué)校、學(xué)院以及社團的活動，曾擔(dān)任院學(xué)生會編輯部部長，參與策劃過讀書會、PPT制作、征文比賽等各類文體活動，以文會友，包括迎新晚會、動感青春大賽等各種晚會，并取得了較好的成績。在社團中擔(dān)任宣傳部干事，認真負責(zé)自己的工作任務(wù)，與其他部門、團體保持良好的溝通。

在綜合能力方面，為人誠懇，能以誠信的態(tài)度獲得他人的信任，交友廣泛。能很好處理人際關(guān)系，有廣泛的社交圈。能夠處理好小團體和大集體的間的關(guān)系。注重實踐，并積極參加各種實踐活動，以科學(xué)謹慎求實的精神認真對待實習(xí)、實驗。

生活上，嚴于律己，艱苦樸素，注意節(jié)約，從不鋪張浪費。積極上進，要求進步。能協(xié)調(diào)好生活與學(xué)習(xí)間的關(guān)系，注意個人衛(wèi)生，注意形象。始終以一個優(yōu)秀大學(xué)生的標準要求自己，具有競爭意識。

存在不足：性格有點急躁，學(xué)習(xí)上存在惰性。

三、考察意見

根據(jù)×××同志一貫的表現(xiàn)，我們認為她入黨動機端正，平時能以黨員標準嚴格要求自己，其基本具備黨員條件，擬同意接收吉珍珍同志為中共預(yù)備黨員。

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生第一黨支部

書記：

2012 年3月20 日

第五篇：入黨考察報告

**同志思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于****年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。

一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學(xué)習(xí)制度，堅持學(xué)習(xí)《黨章》和黨的知識，學(xué)習(xí)馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和十七大會議精神，并以此來指導(dǎo)自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。

二、工作認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權(quán)益”作為宗旨，認真學(xué)習(xí)勞動保障法律法規(guī)，提高為人民服務(wù)水平，在監(jiān)察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監(jiān)察員五項承諾和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權(quán)益，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù)。**年，獲得了“全市優(yōu)秀******”的稱號，在團員中具有較好的模范帶頭作用。

三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、局系統(tǒng)組織的各項活動，在今年****籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模范表率作用。

總的來說，該同志表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦**同志為入黨積極分子。請上級組織審查。

2007.9—2008.1考察情況：

該同志自進入黨培養(yǎng)考察以來認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的十七大精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，牢記黨的性質(zhì)、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文化知識，思想覺悟高，積極向黨組織靠攏。入黨動機端正。

該同志在班級擔(dān)任班長職務(wù)，以身作則，工作積極認真，起表率作用，有責(zé)任心，對同學(xué)負責(zé)，有一定的影響力，在各項活動中起良好的帶頭作用。

在生活中，該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處事得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，人際交往廣泛。在學(xué)習(xí)上，該同志學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

該同志還經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現(xiàn)認真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導(dǎo)實踐，同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的人，爭取共同進步。

2008.3—2008.7考察情況：

此期間，該同志在很多方面都有了較大的進步，對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。認真學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和建設(shè)有中國特色社會主義理論，通過學(xué)習(xí)思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習(xí)體會。

工作上，該同志工作熱情，有恒心，做事能堅持下去，從不半途而廢，嚴以律己，寬以待人，用正當(dāng)方式管理同學(xué)，不擺班長的架子，虛心接受同學(xué)與老師的意見。受到同學(xué)們的好評。

在學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系；在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。

但是，還應(yīng)該看到該同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。

2008.9—2009.1考察情況：

該同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)該同志認真接受了黨組織的教育，參加了黨課培訓(xùn)。積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，對當(dāng)認識深刻，在理論上不斷充實完善自己。

在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范；學(xué)習(xí)刻苦，努力勤奮，成績一直名列班上前茅；與同學(xué)相處融洽，人際交往廣泛。

在工作上，該同志盡職盡責(zé)，能搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，在各個方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，維護同學(xué)與班級體的利益，掌握班級動態(tài)，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用。

希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事。

2009.3—至今

該同志在此期間表現(xiàn)突出，在政治思想上主動黨的基本知識，對黨的認識深刻，入黨動機端正，在思想上一貫積極要求進步，認真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷完善與超越自我。

在工作上，該同志認真負責(zé)，關(guān)心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。與老師同學(xué)經(jīng)常溝通，成為師生之間交流的橋梁。

在學(xué)習(xí)和生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力，獨立鉆研，團結(jié)同學(xué)，共同進步，起到很好的帶頭作用；生活上從不奢侈浪費，樂于幫助有困難的學(xué)生，與周圍人和睦相處，在群眾中起到了模范帶頭作用，受到同學(xué)們的好評。

該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準。