第一篇：入黨積極分子考察報告

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志自從進入入黨培養考察期以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。在培養考察期間，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等有了深刻的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，該同志更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高了貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

該同志能夠按照科學發展觀的要求，嚴格要求自己，切實履行崗位職責。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好；二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做得更好；三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干；四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好的群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊的小事做起，做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。

在廣泛征求黨員、群眾意見的基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 Xxxx年x月x日 關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月確定為入黨積極分子，經過一年的培養考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。

在生活中，該同志樂于助人，有較好的群眾基礎，始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。

在學習方面，該同志積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，并且在實踐中不斷進步。該同志在政治上、思想上、行動上能與黨中央保持高度一致，能堅決貫徹黨的路線、方針、政策，能認真學習《黨章》、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀等黨的創新理論，對黨的認識深刻，入黨動機端正，入黨目的明確?，F實表現中，能嚴格以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。

該同志勤于奉獻，在工作中隨叫隨到，有較強的集體榮譽感和使命感，在工作中認真、主動，起到了模范帶頭作用。在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行，工作勤勤懇懇，任勞任怨，不怕苦、不怕臟、不怕累，以強烈的工作責任感，團結同志，積極完成各項工作任務，深受領導和職工的好評。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 Xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志成為入黨積極分子后，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，工作中表現優秀，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，xxxx年x月x日，該同志被確定為發展對象。

培養考察期間，該同志入黨動機端正，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。也能意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，團結身邊的同志，而且樂于助人，有較好的群眾基礎。能夠始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。

工作中能始終以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。該同志樂于奉獻，對于工作不推諉、不扯皮，有較強的責任心和使命感。

在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。工作中認真工作，能較好的完成各項工作任務。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 Xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告

xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月x日確定為發展對象，經過將半年多的考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，能夠始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，并且積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，認真鉆研業務，提高了為人民服務的本領。

培養考察期間，該同志認真學習黨的知識，在學習過程中態度謙虛，遇到不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。工作努力，得到了單位領導和同事的認可。能夠對照黨員標準，認真查找自身存在的不足，積極開展自我批評。在做好本職工作的同時，積極熟悉xx工作的全貌情況，具有較強的敬業精神。

學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在業務學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事當中樹立了良好的榜樣。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。

在培養考察期間，該同志積極主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。熱愛生活，在日常生活中樂于助人，有很好的群眾基礎。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。Xxx年x月x日該同志確定發展為預備黨員。

Xxxx

中共xxxxxx支部委員會 年x月x日

第二篇：入黨積極分子考察報告

對某某同學的考察報告總結：

某某同學在德智體美方面得到了全面發展。學習上刻苦努力，勤奮自律，圖書館總能看見她的身影，她一直把重心放在學習上，為堅持已久的考研目標而努力，成績排名一直為年級前十，并榮獲校二等綜合獎學金。工作上，擔任班級學習委員和院學生會宣傳部干事，工作勤懇負責，為提高班內同學成績作出了很大的貢獻，廣獲老師和學生的好評，獲得校優秀學生干部榮譽。同時她還積極參加各種活動，如新生特長大賽、名人模仿秀、機艙模擬、詩歌朗誦大賽、青志志愿者活動、1911越野跑等，并且在黨建知識競賽中代表班級參賽獲得第一名，同時她積極參加暑期社會實踐，正在申請優秀論文和先進個人。她的創新項目也被批為院級項目。生活上她節儉樸素，性格開朗風趣，待人誠懇，與同學相處融洽，有很好的人際關系。特長為畫畫、唱歌和二胡。堅持不懈，很有毅力是她最大的優點，但有時候還是有些急躁，正在努力改正。由于受外公的影響，以及自身對國事的關心和對黨的崇敬，她自小立下成為黨員的志向，積極向黨組織靠攏。

考察人：AB

第三篇：入黨積極分子季度考察報告

考察過程中的表現

(第一季度)/////同學自從被列為入黨積極分子以來,積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習、工作和生活中努力踐行科學發展觀。一直以一名共產黨員的標準要求自己，充分地體現了其本階段在思想與實踐基礎上的進步。

學習上刻苦專研，有明確的學習目標。各科學習成績優秀，起到了良好地模范帶頭作用，并積極主動幫助班里的后進生。

工作上自從擔任班級團支書一職以來，為班級大小事務盡心盡責、親歷親為，兢兢業業。在各項班級事務管理中顧全大局、任勞任怨，樹立了全心全意為同學服務的意識。得到了老師和同學極大的好評。

生活上作風文明簡樸，能發揚艱苦奮斗的精神。關心、團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，并經常組織同學開展志愿活動。有著十分好的群眾基礎和威望。

現階段中，該同學無論在學習、工作還是生活上都起到了先鋒模范作用。

培養人：

****年**月**日

第二季度

//////同學在列為入黨積極分子第二季度的考察期間，堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續地在學習、生活和工作上不斷踐行科學發展觀。理論知識水平有了較大地提高。并有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的素質。能在學習實踐中不斷完善和超越自我。

在學習上繼續保持著不驕不躁的學習態度，努力學習科學文化知識的同時并大量閱讀了關于我黨的理論知識，學習成績優秀，名列班級前茅。通過自己的努力拼搏，獲得了學?！叭泉剬W金”和“三好學生”榮譽稱號。

在工作上繼續發揚自身的優點，保持著求真務實的工作作風。對于班級事務身先士卒、勇于創新、敢想敢做。時刻不忘全心全意為同學服務。

生活上謙虛謹慎，為人大方樂觀。課余時間積極主動幫助有困難的同學，為有需要的同學排憂解難。得到了廣大學生的支持與擁護，樹立了良好地榜樣。

本階段里，該同學在各方面都不斷追求進步，希望能繼續保持良好地勢頭，爭取更大的進步。

培養人：

****年**月**日

第三季度

///////同學在第三季度的考察過程中，堅持不懈地學習黨的理論知識，特別是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平有了很大的提高。在思想和行動上都能以一名共產黨員的標準要求自己。

學習上樹立的創先鋒當先鋒的意識。勤奮學習，成績優秀。充分發揮了模范帶頭作用，并以自己的模范行為影響和帶動班里面的同學努力學習。

工作上繼續擔任班級團支書，有較好奉獻精神、吃苦在前享受在后。身為團支書她關注時刻廣大青年學生的呼聲、開展各項有意義的活動豐富團組織生活，同時立足于團員的思想教育工作，竭誠為廣大青年學生服務。

生活上作風端正，嚴于律己，寬以待人。密切聯系同學，宣傳黨的精神和各項方針政策，為廣大學生排憂解難，堅決維護班級同學的利益。發揚社會主義新風氣，帶頭實踐社會主義榮辱觀。同時她注意培養個人的獨立思考能力和更好的為同學服務的能力。

本季度的考察中，該學生各方面進步很大，望繼續努力。

培養人：

****年**月**日

第四季度

/////同學在第四階段的考察期間沒有放松對黨的理論知識的學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平顯著提高。能認真領悟共產主義真諦。用馬列主義的思想武裝自己的頭腦。將崇高的共產主義理想落實到生活的點滴中。

在四個階段的考察過程中，該同學學習刻苦，能帶頭學習政治、經濟文化知識。堅持講學習，講政治、講正氣，堅持執行黨的基本路線和各項方針政策。

工作勤奮，有強烈的事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進。積極主動地在青年學生中開展工作，風扎實，朝氣蓬勃；發揚民主，實事求是；敢想敢做，深入基層，調查研究。

生活上公道正派、清正廉潔；團結同學、誠實謙虛。堅持講實話、辦實事、講實效；不搞形式主義，不沾官僚習氣。是班集體中的一個標桿，起到了一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

///同學在被列為入黨積極分子以來，在一年的考察期內，各方面表象優秀，更加堅定了共產主義信仰。入黨動機純潔端正。無任何重大歷史政治問題，團組織推薦和群眾座談會反映意見良好。基本符合一名中共黨員的要求，建議黨組織吸收其為中共黨員。

培養人：

****年**月**日

第四篇：入黨積極分子考察報告(共7篇)

篇一：入黨積極分子季度考察報告 考察過程中的表現(第一季度)/////同學自從被列為入黨積極分子以來,積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習、工作和生活中努力踐行科學發展觀。一直以一名共產黨員的標準要求自己，充分地體現了其本階段在思想與實踐基礎上的進步。

學習上刻苦專研，有明確的學習目標。各科學習成績優秀，起到了良好地模范帶頭作用，并積極主動幫助班里的后進生。

工作上自從擔任班級團支書一職以來，為班級大小事務盡心盡責、親歷親為，兢兢業業。在各項班級事務管理中顧全大局、任勞任怨，樹立了全心全意為同學服務的意識。得到了老師和同學極大的好評。

生活上作風文明簡樸，能發揚艱苦奮斗的精神。關心、團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，并經常組織同學開展志愿活動。有著十分好的群眾基礎和威望。

現階段中，該同學無論在學習、工作還是生活上都起到了先鋒模范作用。

培養人：

年 月 日 第二季度

//////同學在列為入黨積極分子第二季度的考察期間，堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續地在學習、生活和工作上不斷踐行科學發展觀。理論知識水平有了較大地提高。并有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的素質。能在學習實踐中不斷完善和超越自我。

在學習上繼續保持著不驕不躁的學習態度，努力學習科學文化知識的同時并大量閱讀了關于我黨的理論知識，學習成績優秀，名列班級前茅。通過自己的努力拼搏，獲得了學?！叭泉剬W金”和“三好學生”榮譽稱號。

在工作上繼續發揚自身的優點，保持著求真務實的工作作風。對于班級事務身先士卒、勇于創新、敢想敢做。時刻不忘全心全意為同學服務。

生活上謙虛謹慎，為人大方樂觀。課余時間積極主動幫助有困難的同學，為有需要的同學排憂解難。得到了廣大學生的支持與擁護，樹立了良好地榜樣。

本階段里，該同學在各方面都不斷追求進步，希望能繼續保持良好地勢頭，爭取更大的進步。

培養人：

年 月 日 第三季度

///////同學在第三季度的考察過程中，堅持不懈地學習黨的理論知識，特別是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平有了很大的提高。在思想和行動上都能以一名共產黨員的標準要求自己。

學習上樹立的創先鋒當先鋒的意識。勤奮學習，成績優秀。充分發揮了模范帶頭作用，并以自己的模范行為影響和帶動班里面的同學努力學習。

工作上繼續擔任班級團支書，有較好奉獻精神、吃苦在前享受在后。身為團支書她關注時刻廣大青年學生的呼聲、開展各項有意義的活動豐富團組織生活，同時立足于團員的思想教育工作，竭誠為廣大青年學生服務。

生活上作風端正，嚴于律己，寬以待人。密切聯系同學，宣傳黨的精神和各項方針政策，為廣大學生排憂解難，堅決維護班級同學的利益。發揚社會主義新風氣，帶頭實踐社會主義榮辱觀。同時她注意培養個人的獨立思考能力和更好的為同學服務的能力。本季度的考察中，該學生各方面進步很大，望繼續努力。

培養人： 年 月 日

第四季度

/////同學在第四階段的考察期間沒有放松對黨的理論知識的學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平顯著提高。能認真領悟共產主義真諦。用馬列主義的思想武裝自己的頭腦。將崇高的共產主義理想落實到生活的點滴中。

在四個階段的考察過程中，該同學學習刻苦，能帶頭學習政治、經濟文化知識。堅持講學習，講政治、講正氣，堅持執行黨的基本路線和各項方針政策。

工作勤奮，有強烈的事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進。積極主動地在青年學生中開展工作，風扎實，朝氣蓬勃；發揚民主，實事求是；敢想敢做，深入基層，調查研究。

生活上公道正派、清正廉潔；團結同學、誠實謙虛。堅持講實話、辦實事、講實效；不搞形式主義，不沾官僚習氣。是班集體中的一個標桿，起到了一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

///同學在被列為入黨積極分子以來，在一年的考察期內，各方面表象優秀，更加堅定了共產主義信仰。入黨動機純潔端正。無任何重大歷史政治問題，團組織推薦和群眾座談會反映意見良好。基本符合一名中共黨員的要求，建議黨組織吸收其為中共黨員。培養人： 年 月 日

篇二：入黨積極分子考察報告 關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志自從進入入黨培養考察期以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。在培養考察期間，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等有了深刻的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，該同志更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高了貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

該同志能夠按照科學發展觀的要求，嚴格要求自己，切實

履行崗位職責。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好；二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做得更好；三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干；四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。

該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好的群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊的小事做起，做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。

在廣泛征求黨員、群眾意見的基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月確定為入黨積極分子，經過一年的培養考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。

在生活中，該同志樂于助人，有較好的群眾基礎，始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。在學習方面，該同志積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜的分析自己、評價自己，發揚虛心學習，并且在實踐中不斷進步。該同志在政治上、思想上、行動上能與黨中央保持高度一致，能堅決貫徹黨的路線、方針、政策，能認真學習《黨章》、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀等黨的創新理論，對黨的認識深刻，入黨動機端正，入黨目的明確。現實表現中，能嚴格以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。

該同志勤于奉獻，在工作中隨叫隨到，有較強的集體榮譽

感和使命感，在工作中認真、主動，起到了模范帶頭作用。在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行，工作勤勤懇懇，任勞任怨，不怕苦、不怕臟、不怕累，以強烈的工作責任感，團結同志，積極完成各項工作任務，深受領導和職工的好評。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志成為入黨積極分子后，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，工作中表現優秀，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，xxxx年x月x日，該同志被確定為發展對象。

培養考察期間，該同志入黨動機端正，政治上始終與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，更加認真的鉆研業務，提高自己的工作能力。也能意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，團結身邊的同志，而且樂于助人，有較好的群眾基礎。能夠始終以為人民服務為宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己。和同事關系融洽，而且能夠正確處理集體和個人利益之間的矛盾。

工作中能始終以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項學習和實踐活動，較好地發揮了先鋒模范作用。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。該同志樂于奉獻，對于工作不推諉、不扯皮，有較強的責任心和使命感。

在培養考察期間，該同志充分認識了黨，也充分認識到從

思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。工作中認真工作，能較好的完成各項工作任務。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。

中共xxxxxx支部委員會 xxxx年x月x日

關于入黨積極分子xxx同志在培養

考察期間的考察報告 xxx政府機關總支：

xxx同志于xxxx年x月x日確定為發展對象，經過將半年多的考察，該同志的政治思想得到了進一步的提高，能夠始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，并且積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，認真鉆研業務，提高了為人民服務的本領。

培養考察期間，該同志認真學習黨的知識，在學習過程中態度謙虛，遇到不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。工作努力，得到了單位領導和同事的認可。能夠對照黨員標準，認真查找自身存在的不足，積極開展自我批評。在做好本職工作的同時，積極熟悉xx工作的全貌情況，具有較強的敬業精神。

學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在業務學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事當中樹立了良好的榜樣。認真參加黨支部的各項活動，加強自身理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高。

在培養考察期間，該同志積極主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。對黨忠誠，積極工作，能夠以黨員標準規范自己的言行。熱愛生活，在日常生活中樂于助人，有 很好的群眾基礎。

經過對該同志政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治歷史問題。

鑒于上述情況，支委會研究，認為該同志符合黨員發展條件。xxx年x月x日該同志確定發展為預備黨員。xxxx 中共xxxxxx支部委員會 年x月x日

篇三：入黨積極分子考察報告 黃憶清同學的入黨積極分子考察報告

黃憶清同學，性別女，籍貫江西南昌，1306班級。2014年 4月21 日被確定為入黨積極分子，3 月份參加學校黨課學習，考試得分72。2015年 4 月 22 日在 2教103 教室，舉行了入黨積極分子述職大會，應到同學39人，實到32人，本班級入黨積極分子的得票數是：黃憶清得票32票。述職大會后，我們共找了8名同學談話了解情況，他們分別是：班長劉小連，副班長曾正佩，團支書張仁越，室友潘鐘琳、劉露，學習委員黃琰，心理委員徐向，生活委員賴胤全。

經過考察，黃憶清同學的主要表現情況如下。在思想品行方面，她樂于助人，與人相處隨和，待人真誠，與室友已經班級同學相處都非常融洽。是一個品學兼優，多才多藝的學生。

在學習方面，她學習非常認真刻苦，學習成績在班級也很突出，而且是班級為數不多的高分通過四級的人。

在參加社會工作方面，她積極參與院里的活動，特別是體育運動方面的活動。作為院女籃的成員之一，積極為院爭光。有很好的運動天賦和較強的責任意識。在關鍵時刻的表現情況，作為班級心理委員，作為班委的一員，她在與自己的利益相沖突時，能顧全班級大局，舍棄個人小利。當班級工作遇到困難時，能夠挺身而出，幫助班委解決困難，推動工作進展。

取得的成績有在大

一、大二分別獲得二等、一等獎學金。作為院女籃一員參與籃球比賽也取得了不錯的成績。在校乒乓球比賽中，作為學院參賽團隊代表學院參加比賽獲得團體冠軍。

經過嚴格的考察和篩選，我覺得黃憶清同學可以作為近期發展對象，請黨組織給予考慮。

考察人簽名： 李麗紅

時間：2015.4.22 篇四：入黨積極分子考察材料 如何填寫入黨積極分子考察表

入黨積極分子培養考察的內容：

一考察政治立場。看對黨的路線方針政策的政治態度，特別是在重大政治斗爭中的政治表現。

二考察思想覺悟。主要看入黨動機是否端正，是否樹立了共產主義信念和全心全意為人民服務的思想，是否做到了個人利益服從黨和人民的利益，對黨是否忠誠老實。

三考察工作表現?？词欠裾J真負責地做好工作，是否刻苦鉆研業務和技能，不斷提高工作能力。對于學生來說主要還是看學習的態度和學習效果，以及參加學校各項活動、完成各項工作情況。

四考察組織紀律。看能否自覺遵守黨紀國法和各項規章制度以及社會秩序、社會公德。

五考察群眾觀念。看能否廣泛聯系群眾，維護群眾的正當權益，是否堅持原則，敢于同壞人壞事和不良傾向做斗爭。

六考察入黨積極分子本人的歷史、家庭主要成員和與其關系密切的主要社會關系情況。

七考察本人自身存在的問題及改正情況。《入黨積極分子培養考察登記表》填寫說明：

第一頁

第二頁

注意事項：如果該同志進校前就已經是入黨積極分子，進大學后表現優異，在原來的基礎上繼續考察，“確定入黨積極分子情況”欄中需寫明此情況。

第三頁——第六頁

注意事項：每個季度，聯系人在收到所聯系的入黨積極分子的思想匯報后一周內找其談話，針對其在思想匯報中提出的疑惑要及時解答。談話以后要及時將聯系人意見在該季度的“聯系人意見中填好”。如果該同志在考察期滿一年后仍未發展，聯系人應繼續考察，考察情況另附紙。第七頁 《入黨積極分子培養考察登記表》由組織部提供。

第八頁

篇五：入黨積極分子考察情況1 入黨積極分子考察情況1 梁鳳同學經過黨組織的發展考察，于2012年12月20日成為一名光榮的入黨積極分子，經過半年時間的觀察考察，梁鳳同學在各方面都有了較大的進步。這段時間內，梁鳳同學認真參加黨支部的各項活動，認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習體會黨的十八大精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，并應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在實踐中充分與理論為基礎，并于實踐中夯實理論基礎，讓理論與實踐更好的結合，在實踐中提升對理論的認知與運用。

在學習生活中，常以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，熱愛生活，熱情開朗，生活簡單節約，對人對事積極樂觀，尊敬師長，團結同學，敢于挑戰，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的典范，有較好的群眾基礎。

在工作中，作風樸實、嚴謹，工作認認真真，在本職工作中履行好各項職責，盡心盡力，并主動幫助其他老師或同學。更能從正面去積極引導和鞭策周圍的同學，善于溝通和協調，在群眾中發揮了先鋒帶頭的作用。在工作中依舊保持著較高的工作、學習熱情，不斷地提升其在黨的理論知識和業務知識方面的修養，其也進步得到了公眾一致的認可。

但是，還應該注意到其本身的不足與缺點，在自身性格的歷練方

面應多多加強，火爆的性格仍需打磨，待人接物應更加細致和耐心，爭取自身的全面突破。

培養人：

2013年5月 日

入 黨積極分子考察情況2 經過一年時間的考察，梁鳳同學自進入入黨培養考察以來在各方面又有了更大的進步。

一年以來，梁鳳同學努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，努力培養獨立思考的能力，時常關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力取得了很大的進步，并積極向黨組織靠攏，積極學習和表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。

在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，全面學習習近平衡提高，善于學習，熱衷于參加社會實踐，多次獲得校級優秀社會實踐報告“一等獎”。積極參加學校組織的各項活動，于今年十月份挑大梁參加學校組織的“大學 生創新創業訓練計劃”，并取得優異成績。在工作中，責任意識、集體榮譽感較強，善于與人溝通，能較好的處理同學之間的矛盾，為人熱情大方，處事公正、得當，學習努力成績優良，學習態度端正，是同學們學習的榜樣，并有較好的群眾基礎。

同時也應該意識到自身存在的不足，努力將群眾批評與自我批評相結合，努力發揚自身的優點，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步，同時也希望能持之以恒，不可輕言放棄。

培養人：

2013年12月 日 入黨積極分子考察情況3 梁鳳同學在接受組織考察階段，勤勤懇懇，認真執著，在各個方面都有了較大提升。

在政治上，梁鳳同學切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護中國共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終

堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。

在學習中，課堂上集中精力，積極與老師、同學們探討給類問題，提高聽課效率，活躍課堂氣氛；在課下仍不敢懈怠，努力泡圖書館看書，參與給類講座，與老師同學們探討、交流做社會調研的方法、經驗等。各科學習成績優秀，目前綜合成績在班上排名第一，但其沒有驕傲自大，仍是認真努力學習，虛心求教，并主動幫助其他同學讓大家共同進步。

在生活中，梁鳳同學時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。在工作中，梁鳳同學認真負責，總是要求自己把工作做到最好，努力讓大家都滿意，并善于協調各類矛盾，處理好同學間的關系；責任心、集體榮譽感較強，有較強的團隊意識，強調集體的力量和作為集體一份子的責任與義務。她時常以一名共產黨員的標準要求自己，盡力去幫助他人，一直是同學們學習的榜樣。

當然，梁鳳同學仍有做事急促，欠考慮等缺點和不足，希望能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，并虛心接受同學對其的監督，真正改掉自己的缺點，更好的為人民服務。

培養人：

2014年5月 日

篇六：入黨積極分子培養考察意見模板(整理完整)入黨培養聯系人培養考察意見

xxx同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：xxx同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

經過第三次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：xxx同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里xxx同志加

強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是xxx同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察xxx同志取得了更大的進步。在這一階段時間xxx同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。

范例1：確定發展對象的培養人意見

經過一年的培養考察，我們認為某某入黨動機端正，靠近組織，要求進步，主動匯報思想，征求同志們的批評意見，并努力改正。工作積極主動，學習認真刻苦，生活作風上能夠嚴以律已、抵制不正之風，深受同志們好評。因此，我們認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。

范例2：確定發展對象的黨小組意見

某某被確定為培養對象一年來，能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深 刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。特別是該同志業務熟練，已經成為技術骨干，在教學中處于挑大梁的角色，能夠發揮模范帶頭作用。經黨小組某年某月某日討論，認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。黨小組長簽名，署年月日。

范例3：確定發展對象的黨支部意見

經過黨小組和兩名負責培養人一年來的培養教育和批評幫助，某某思想進步明顯，工作積極主動，尤其對存在缺點和不足認識到位，并堅決改正。業務精湛，代表全校參加全局教改講課比武榮獲第—名，成為教學骨干和帶頭人，發揮了模范帶頭作用，經支委會年月日討論，認為某某已經具備黨員條件，確定為本發展對象。組織委員簽名，年月日。

篇七：關于發展xx為入黨積極分子的考察報告 關于發展xx同志為黨員發展對象的考察報告

機關黨支部：

根據機關支部安排，我們對趙xx志進行了培養考察，現將培養考察情況報告如下： xx同志，男，漢族，19xx年12月12日出生，原籍河南省泌陽縣，家庭出身農民，本人成份學生，本科學歷。自xx年xx月向黨組織提出入黨申請以來，在黨組織的培養教育下，在審計局多數黨員同志的悉心幫助下，xx同志思想要求進步，能認真學習黨的理論知識，理論水平和黨性修養得到了進一步提高。這充分顯示了xx同志本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。

在思想認識上，xx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極，在不斷的學習和接受教育中努力向黨組織靠攏。在爭取入黨過程中，逐步端正了入黨動機，一年多來，xx同志平時主動與聯系培養人匯報思想，認真聽取聯系人的指導和意見，克服自身不足，努力提高自身思想素質和修養，以黨員的高標準、嚴要求嚴格要求自己。在學習上，xx同志認真學習黨的思想理論與方針政策，黨的基本知識；通過學習培訓，xx同志進一步加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格 的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。同時，能結合實際工作，認真學習有關業務知識、法律法規，不斷充電，提高自身素質能力，更好做好本職工作。

工作上，xx同志愛崗敬業，能夠認識到“樹立遠大理想”一定要與自己本職工作相結合，在努力工作中體現自身價值和奉獻精神，能認識到審計工作是一項富有責任感和使命感的事業，意義重大，任務艱巨。在這一年多來，取得一定的成績。

同時，xx同志還存在一些不足，一是參加學習活動還不夠積極主動，今后應當更積極主動參加這類活動。二是在實際工作中應更進一步發揮主觀能動性，更加解放思想，力求把工作做得更好。

通過這一年來考察，我們認為xx同志能夠在思想上、政治上、行動上和黨保持一致，基本符合黨員發展對象條件，建議列為黨員發展對象。

第五篇：6、入黨積極分子綜合考察報告

入黨積極分子綜合考察報告

吳云云，女，1987 年 5 月 10 日出生，漢族，涇川縣飛云鄉飛云村人。XX 年 X 月 X 日加入中國共產主義青年團，×年×月在××工作，××年×月向黨組織遞交了入黨申請書。

1、本人簡歷 ××××× 2、直系親屬主要社會關系 通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員調查了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

其父，××，現年××歲，群眾，職業××。

其母，××，現年××歲，群眾，職業××。

…… 父母及家庭成員在“文革”和“八九政治**”期間，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導，均無違法亂紀行為，未參加法輪功迷信組織，其政治歷史清白，無歷史問題。

3、本人政治歷史情況 ××，無政治歷史問題。在 89 年的政治**中，××。在開展崇尚科學，堅決反對“法輪功”邪教組織上態度明確，思想上、行動上與黨中央保持一致。

4、參加培訓情況 ××于××年××月向黨組織遞交了入黨申請書，經黨支部討論，黨總支審批，于××年××月被確定為積極分子，××年××月參加××入黨積極分子培訓班，成績合格。

5、黨內外群眾意見 黨支部于××年××月××日在××召開了座談會，主要聽取了黨內外群眾關于××入黨的意見。到會的××以極其負責任的態度，充分肯定了××的優點，也提出了不足，一致認為其基本符合黨員條件。

6、公示情況 為保證黨員質量，充分聽取廣大黨員群眾的意見，按照《中國共產黨發展黨員工作》要求，黨支部于××年××月××日～××月××日（一周）在××進行了公示，至今沒有收到任何群眾舉報或匿名信，未發現問題。

7、本人的現實表現 ××自遞交入黨申請以來，思想積極要求進步，密切靠攏黨組織，申請入黨后，按期向黨組織寫思想匯報，現已遞交了 4 份思想匯報。經過黨組織一年的培養、教育和考察，認為××對黨的認識正確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己，愿為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終生，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，對待工作認真負責，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。

不足之處：××××。

黨支部審查了××同志的入黨材料，認為材料齊全，情況屬實，群眾座談會上同志們對他評價較高，鑒于該同志的綜合表現，同意發展，報送上級組織審查。

××××支部

支部書記（蓋章）：

××年××月××日