第一篇：2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案(1.26)

2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案（1.26）

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參考答案及解析

1.【答案】D。中公專(zhuān)家解析：綜合課程是一種主張整合若干相關(guān)聯(lián)的學(xué)科而成為一門(mén)更廣泛的共同領(lǐng)域的課程。生物課將植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)融合在一起，屬于綜合課程。

2.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：俄國(guó)教育家烏申斯基在《人是教育的對(duì)象》一書(shū)中明確提出“心理學(xué)究其對(duì)教育學(xué)的作用和對(duì)教育學(xué)者的必要性來(lái)說(shuō)，當(dāng)然站在一切科學(xué)的首位，”號(hào)召教育工作者必須研究教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象的規(guī)律。

3.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：在人際交往中，第一印象中個(gè)體某些方面印象突出，掩蓋了這個(gè)人的其他特點(diǎn)和品質(zhì)，起到了類(lèi)似暈輪的作用，從而影響到對(duì)整個(gè)人的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，這種現(xiàn)象就稱(chēng)之為“暈輪效應(yīng)”。

4.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：《教師法》第十三條規(guī)定，取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期。

5.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：趙某的家長(zhǎng)把老師打成了重傷，觸犯了《刑法》，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。故選C。

6.【答案】D。中公專(zhuān)家解析：素質(zhì)教育觀要求教師要面向全體學(xué)生。

7.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：學(xué)生的主觀能動(dòng)性表現(xiàn)在自覺(jué)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性三個(gè)方面，其中自覺(jué)性是主觀能動(dòng)性的最基本表現(xiàn)，表現(xiàn)為能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求，自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動(dòng)。

8.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：祥林嫂是魯迅的小說(shuō)《祝福》里的主人公。

9.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是《岳陽(yáng)樓記》中的名句，作者是范仲淹。

10.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：壯族是我國(guó)第一大少數(shù)民族，人口約為1700萬(wàn);滿族是我國(guó)第二大少數(shù)民族，人口約1068萬(wàn)，蒙古族約600萬(wàn)人。漢族是中國(guó)第一大民族，但不是少數(shù)民族。

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第二篇：2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案(3.20)

2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案（3.20）

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參考答案及解析

1.【答案】B。

2.【答案】B。

3.【答案】D。中公專(zhuān)家解析：在幼兒園中，教育活動(dòng)與游戲等活動(dòng)是融為一體的。

4.【答案】A。

5.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：視覺(jué)懸崖實(shí)驗(yàn)測(cè)試嬰兒具有了距離知覺(jué)，即深度知覺(jué)。

6.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：人在知覺(jué)過(guò)程中不是被動(dòng)的把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)，而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂幸欢ǖ囊饬x。該題目體現(xiàn)了知覺(jué)的理解性。

7.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：研究總是以不斷地學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。所以，通過(guò)教師學(xué)習(xí)，教師才會(huì)獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的眼光，教師的行動(dòng)研究可以正常進(jìn)行。

8.【答案】A。

9.【答案】D。中公專(zhuān)家解析：直覺(jué)思維是人們?cè)诿媾R新的問(wèn)題、新的事物和現(xiàn)象時(shí)，能迅速理解作出判斷的思維活動(dòng)。這是一種直接的領(lǐng)悟性的思維活動(dòng)。警察迅速辨別出罪犯，就是用到了直覺(jué)思維。

10.【答案】A。

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第三篇：2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案(4.16)

2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案（4.16）

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參考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】B。

3.【答案】B。

4.【答案】B。

5.【答案】B。

6.【答案】A。

7.【答案】D。

8.【答案】A。

9.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：美索不達(dá)米亞文明，又稱(chēng)兩河流域文明。是指在底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的美索不達(dá)米亞平原所發(fā)展出來(lái)的文明。與黃河文明、埃及文明和印度文明合稱(chēng)為世界四大文明古國(guó)。

10.【答案】D。

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第四篇：2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案(4.24)

2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案（4.24）

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參考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】C。

3.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：我國(guó)幼兒園是學(xué)制的基礎(chǔ)階段，與其他各級(jí)各類(lèi)學(xué)校一樣，應(yīng)該使受教育者在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。同時(shí)，幼兒園又是一種社會(huì)公共育兒機(jī)構(gòu)，具有福利性，擔(dān)負(fù)著其他學(xué)校教育機(jī)構(gòu)所沒(méi)有的為家長(zhǎng)服務(wù)的特殊任務(wù)。所以幼兒園承擔(dān)著對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育、為家長(zhǎng)工作和學(xué)習(xí)提供便利條件的雙重任務(wù)。

4.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：自理能力屬于智力發(fā)育落后，自理能力屬于能力中的一般能力。

5.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：小班幼兒的情緒發(fā)展不穩(wěn)定，所以情緒性故事更容易打動(dòng)小班幼兒。

6.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：吃飯屬于保育，在保育過(guò)程中提醒幼兒節(jié)約糧食屬于教育，所以是保教結(jié)合的原則。

7.【答案】D。

8.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：當(dāng)新學(xué)習(xí)的知識(shí)從屬于原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的某一觀念，但并非完全包含于原有觀念之中，并且也不能完全原有觀念所代表，二者僅是一種相互關(guān)聯(lián)的從屬關(guān)系時(shí)，便產(chǎn)生了相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)。

9.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：在編碼過(guò)程中，將幾種水平的代碼歸并成一個(gè)高水平的、單一代碼的變成過(guò)程叫做組塊。即把幾個(gè)孤立的項(xiàng)目結(jié)合成一個(gè)有意義的單位。

10.【答案】D。中公專(zhuān)家解析：應(yīng)激是面對(duì)未知情況的情緒狀態(tài)。

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第五篇：2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案(1.22)

2014年上海教師資格統(tǒng)考每日一練答案（1.22）

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參考答案及解析

1.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：這種做法符合發(fā)展適宜性原則。

2.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：幼兒教育的主要目的就是培養(yǎng)幼兒全面和諧的發(fā)展。

3.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：題干描述屬于遺傳對(duì)人的影響。

4.【答案】B。

5.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：隱性課程是學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期的或非計(jì)劃的知識(shí)，價(jià)值觀念，規(guī)范和態(tài)度等，即要求有附帶學(xué)習(xí)的產(chǎn)生。

6.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：場(chǎng)依存型的學(xué)生對(duì)事物作出判斷時(shí)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，容易受周?chē)藗儯貏e是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色。

7.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：杜甫曾任工部員外郎，《杜工部詩(shī)集》就是以作者官職來(lái)命名的;杜審言是唐代詩(shī)人，《杜審言集》是以作者本名來(lái)命名的;白居易的詩(shī)文集編于長(zhǎng)慶年間，《白氏長(zhǎng)慶集》是以成書(shū)年代命名的;《謝康樂(lè)集》的作者謝靈運(yùn)襲封康樂(lè)公，所以是以作者的封號(hào)命名的。

8.【答案】B。中公專(zhuān)家解析：《義務(wù)教育法》第五十四條規(guī)定有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府或者上級(jí)人民政府教育行政部門(mén)、財(cái)政部門(mén)、價(jià)格行政部門(mén)和審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的;向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的。

9.【答案】C。中公專(zhuān)家解析：教師的職業(yè)理念要求教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，注意自己的言行舉止。

10.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：孔雀舞是傣族的經(jīng)典舞蹈。干擾選項(xiàng)C，現(xiàn)代最著名的孔雀舞是楊麗萍《孔雀舞》，楊麗萍雖為白族人，但跳的舞蹈確實(shí)是傣族的。

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