第一篇：2011年文昌小學六一兒童節主持詞

2011年文昌小學六一兒童節主持詞

甲：尊敬的縣教育局領導！

乙：尊敬的鎮黨委、政府的領導！

丙：尊敬的中心校領導！

?。鹤鹁吹男姓孱I導及貴賓們！

合：親愛的老師們、同學們！大家節日好！······

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：奶奶說，六月是孩子們的節日。

?。籂敔斦f，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸、媽媽說，六月的兒童是歡天喜的。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

合：讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，乙：我們擁抱過新千年新時代的第一縷曙光；

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線時，丁：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。甲：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天?。?/p>

合：六一國際兒童節！六·一，你好！六·一，你好！

甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節“文藝匯演”現在開始。

········

乙：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

·······

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎安校長進行節日致辭。

··········

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望。

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

?。簩Π坐営伪趟p雙木槳蕩畫船。

甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡不做仙。

乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的致潔無比的心依

依綻開。

?。捍渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺上粉黛濃妝的小天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹

都是鮮艷的故事。

合：六月，是我們大家共同的節日，六·一，是我們最快樂的一天！

甲：今天，在這個特別的日子里，我們文昌學校的全體師生、各位家長和各位領

導歡聚一堂，共同慶祝2011“六一”國際兒童節的到來！

乙： 我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞

舞蹈《歡聚一堂》指導老師：田曼曼。

舞蹈《最好的未來》手語 串詞

甲：每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢.不知大家聽過《我的未來不是夢》這首歌沒有，下面就請欣賞手語舞蹈《最好的未來》表演者：

兒歌聯唱串詞

乙：快樂的海洋里，不能沒有舞蹈，當然也缺不了我們快樂的歌聲，接下來您

將聽到的是由為大家獻上的歌曲，我們掌聲歡迎！

武術操《小哪吒》串詞。

丙：女孩子們的表演的好不好呀！···把我們最熱烈的掌聲送給她們。.?。号⒆觽兊母杪暫軞g暢。男孩子你們能不能也表演一個節目呀？（能）

聽聽男孩子們的聲音多有氣勢，那就請男孩子們表演武術操《小哪吒》。

話劇：五指爭功 串詞

甲：男孩子們的小手真有力氣，動作很酷吧！

乙：小朋友表演的真不錯。對了，你剛才還說有游戲呢？快告訴我們有些什

么游戲？

甲：那好吧，我問你，五官你知道嗎？

乙：唉，我還以為是什么呢？就這呀，不光我知道，在場的大家都會知道的，不信你問問。

甲：那好，我就問問，同學們你們知道五官指的是什么嗎？（學生回答）

那你們還知道五個手指的名稱嗎？（舉手示意）它們都叫什么呀？

乙：那當然，（和同學們一起說出名字）大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。

甲：你還知道它們的作用嗎？

乙：那就不太清楚了。

下面就讓他們幾個告訴你吧，請欣賞話劇《五指爭功》。

舞蹈《玩具暢想》串詞

乙：童年的夢總是充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的童謠等，更讓人難忘的是，陪我們度過了每一個日夜的愛心玩具。請欣賞舞蹈《玩具暢想》。

嗩吶、電子琴合奏（回娘家）串詞

丙： 每個人都熱愛自己的家，因為家是我們心靈的驛站，是我們疲憊時可

以依靠的港灣，?。嚎墒俏覀兾牟龑W校的人常說，學校就是我們的家，無論是風無論是雨，我們都不會忘記這個大家，這樣的感覺在老師中更加深刻。

丙：請欣賞聲樂組合《回娘家》，讓我們報以熱烈的掌聲歡迎他們上場?？释呐?串詞

甲：每個女孩都曾經有過美麗的夢想，每個女孩都有過揮動翅膀飛翔的渴望，乙：讓我們請出表演充滿活力舞蹈：《渴望的女孩》。

少林劈身刀串詞

?。捍蠹疫€記得去年我們六·一由“李曉東”同學為大家表演的武術“少林

劈身刀”嗎？今天他又來了，不光是他自己，而且還帶來了四位徒弟呢，看！他們來了！

舞蹈（心電心）串詞

乙：既然上面的節目大家都很滿意，那么請不要離席哦，因為下面的節目會

讓你的心跳加速喔！盡情欣賞爵士蹈（心電心）表演者：田老師和

舞蹈happybaby 串詞

乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是快樂的寶貝，請欣賞小

朋友舞蹈（happybaby）。

最炫民族風 串詞········（書法展示）

甲：我們的民族勤勞智慧，乙：我們的民族勇敢堅韌，甲：長期的勞作，共同的生活，形成了我們民族的優良傳統

乙：我們的節日也充滿特色，甲：我們的民族節日眾多，乙：我們的節日多么快樂，甲：節日的演出豐富了我們的生活，乙：中華文化博大精深，表演形式浩如星河。

甲：下面請欣賞六年級3班程露生同學帶來的《最炫民族風》。

服裝走秀

甲：云像衣裳花像容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。

它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質。

乙：一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝

術的一個重要組成部分。

丙：無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發展來看，服飾都是人類文

化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯系的。

丁：只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤

其是現代職業服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業的風貌和特征，正是對這個職業人內在涵養和外貌的最好詮釋。

甲：這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，服裝模特表演——現在開始！舞蹈（彩虹的微笑）串詞

甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎?。下面請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：等。

中國加油串詞

?。和瑢W們的表演大家說精彩不精彩呀？（回答聲）光有同學們的表演是不夠的，有老師表演一個那就會更好的，大家說好不好，（回答聲音）大家猜請哪位老師呢？···現在就請六（3）班的班主任李剛老師為大家演唱（中國加油）大家說好不好？（好！）請大家有熱烈的掌聲歡迎李老師為大家演唱（中國加油）！

咕咕寶貝串詞

丙：Happy呼吸新鮮的空氣，高興的鍛煉身體，一起來做健康Happy baby，請欣賞班小帥哥帶來的兒童舞《咕咕寶貝》

大海串詞

丙：看著大家激情澎湃的樣子，讓我想到大海的樣子，那是多么寬廣的所在啊，現在讓我們欣賞________給我們帶來的《大?！?，讓我們親臨其境去

感受吧！

女生電子琴合奏串詞

丁：聽完了寬廣 聲域的《大?！泛?，你可以大贊大海。以海納百川的豁達大

度、胸懷寬闊。引喻一個人的成熟穩定。在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。下面

就讓我們來欣賞女生電子琴合奏，（歌聲與微笑）

男生電子琴合奏串詞

甲：女孩子們的表演的好不好呀！那還不快把掌聲送給她們。男孩子你們能不

能也表演一個節目呀？（能）哪好！咱們再來聽聽男孩的表演吧，下面請欣賞男生電子琴合奏。（龍的傳人）領唱：_______

舞蹈《愛我你就親親我》串詞

甲：感謝爸爸媽媽給了我們生命，給了我們幸福的生活

乙：讓我們對自己的爸爸媽媽說說心里話吧，下面就讓我們一起唱起來,一起跳起來吧，請欣賞幼兒舞蹈《愛我你就親親我》。

別偷我的菜

丁：孩子們多么幸福和快樂，希望家長不僅關注孩子們的成長，更要關注孩

子們的教育?，F在網絡QQ流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎？一起

來欣賞吧。

舞蹈(開心的假日)串詞

甲：鶯歌燕舞，瓜果飄香，六月正是歡樂的季節。下面請欣賞由為大家表演的舞蹈《開心的假日》。

甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；充滿希

望的六月，承載著多少歡樂與期待。

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一

個更加輝煌的未來！

丙：本屆六·一節匯演即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多

精彩的節目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊余音繞梁。

?。簳r間雖然短暫，但它的空間卻是無限的。讓我們把參加藝術節的熱情轉化

為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術的人生。

甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；

乙：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

丙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！?。簹g樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！

甲：今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們快樂的童年描上快樂的一筆。

（全體演員上臺）······（大聯唱）

···

乙：最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸福快樂,身體健康,萬事如意!也祝

福所有的老師和小朋友們健康平安幸福快樂!再見！

合：文昌小學“慶六一”文藝匯演到此圓滿結束！

合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！再見！

第二篇：2011年文昌小學六一兒童節主持詞

2011年文昌小學六一兒童節主持詞

甲：尊敬的縣教育局領導！

乙：尊敬的鎮黨委、政府的領導！丙：尊敬的中心校領導！

?。鹤鹁吹男姓孱I導及貴賓們！

合：親愛的老師們、同學們！大家節日好！······ 甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。丙：奶奶說，六月是孩子們的節日。丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸、媽媽說，六月的兒童是歡天喜的。乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。合：讓我們共同擁抱美麗的六月。甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，乙：我們擁抱過新千年新時代的第一縷曙光； 丙：當鮮紅的太陽躍上地平線時，丁：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。甲：這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??！合：六一國際兒童節！六·一，你好！六·一，你好！甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節“文藝匯演”現在開始。

········

乙：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

·······

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎安校長進行節日致辭。

··········

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望。

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。?。簩Π坐営伪趟p雙木槳蕩畫船。甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡不做仙。乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的致潔無比的心依依綻開。

?。捍渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺上粉黛濃妝的小天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹

都是鮮艷的故事。

合：六月，是我們大家共同的節日，六·一，是我們最快樂的一天！

甲：今天，在這個特別的日子里，我們文昌學校的全體師生、各位家長和各位領導歡聚一堂，共同慶祝2011“六一”國際兒童節的到來！

乙： 我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞舞蹈《歡聚一堂》指導老師：田曼曼。舞蹈《最好的未來》

手語 串詞

甲：每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢.不知大家聽過《我的未來不是夢》這首歌沒有，下面就請欣賞手語舞蹈《最好的未來》表演者：

兒歌聯唱串詞

乙：快樂的海洋里，不能沒有舞蹈，當然也缺不了我們快樂的歌聲，接下來您將聽到的是由 為大家獻上的歌曲，我們掌聲歡迎！武術操《小哪吒》串詞。

丙：女孩子們的表演的好不好呀！···把我們最熱烈的掌聲送給她們。.?。号⒆觽兊母杪暫軞g暢。男孩子你們能不能也表演一個節目呀？（能）

聽聽男孩子們的聲音多有氣勢，那就請男孩子們表演武術操《小哪吒》。

話劇：五指爭功 串詞

甲：男孩子們的小手真有力氣，動作很酷吧！

乙：小朋友表演的真不錯。對了，你剛才還說有游戲呢？快告訴我們有些什么游戲？

甲：那好吧，我問你，五官你知道嗎？ 乙：唉，我還以為是什么呢？就這呀，不光我知道，在場的大家都會知道的，不信你問問。

甲：那好，我就問問，同學們你們知道五官指的是什么嗎？（學生回答）

那你們還知道五個手指的名稱嗎？（舉手示意）它們都叫什么呀？ 乙：那當然，（和同學們一起說出名字）大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。

甲：你還知道它們的作用嗎？ 乙：那就不太清楚了。

下面就讓他們幾個告訴你吧，請欣賞話劇《五指爭功》。

舞蹈《玩具暢想》串詞

乙：童年的夢總是充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的童謠等，更讓人難忘的是，陪我們度過了每一個日夜的愛心玩具。請欣賞舞蹈《玩具暢想》。

嗩吶、電子琴合奏

（回娘家）串詞

丙： 每個人都熱愛自己的家，因為家是我們心靈的驛站，是我們疲憊時可以依靠的港灣，丁：可是我們文昌學校的人常說，學校就是我們的家，無論是風無論是雨，我們都不會忘記這個大家，這樣的感覺在老師中更加深刻。丙：請欣賞聲樂組合《回娘家》，讓我們報以熱烈的掌聲歡迎他們上場?？释呐?串詞

甲：每個女孩都曾經有過美麗的夢想，每個女孩都有過揮動翅膀飛翔的渴望，乙：讓我們請出

表演充滿活力舞蹈：《渴望的女孩》。

少林劈身刀

串詞

?。捍蠹疫€記得去年我們六·一由“李曉東”同學為大家表演的武術“少林劈身刀”嗎？今天他又來了，不光是他自己，而且還帶來了四位徒弟呢，看！他們來了！舞蹈（心電心）串詞

乙：既然上面的節目大家都很滿意，那么請不要離席哦，因為下面的節目會讓你的心跳加速喔！盡情欣賞爵士蹈（心電心）

表演者：田老師和

舞蹈happy baby 串詞

乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是快樂的寶貝，請欣賞小朋友舞蹈（happy baby）。

最炫民族風 串詞

········（書法展示）

甲：我們的民族勤勞智慧，乙：我們的民族勇敢堅韌，甲：長期的勞作，共同的生活，形成了我們民族的優良傳統 乙：我們的節日也充滿特色，甲：我們的民族節日眾多，乙：我們的節日多么快樂，甲：節日的演出豐富了我們的生活，乙：中華文化博大精深，表演形式浩如星河。

甲：下面請欣賞六年級3班程露生同學帶來的《最炫民族風》。服裝走秀

甲：云像衣裳花像容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質。

乙：一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術的一個重要組成部分。

丙：無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯系的。

丁：只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現代職業服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業的風貌和特征，正是對這個職業人內在涵養和外貌的最好詮釋。

甲：這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，服裝模特表演——現在開始！舞蹈（彩虹的微笑）串詞

甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎纭Ｏ旅嬲埿蕾p舞蹈《彩虹的微笑》，表演者： 等。中國加油

串詞 ?。和瑢W們的表演大家說精彩不精彩呀？（回答聲）光有同學們的表演是不夠的，有老師表演一個那就會更好的，大家說好不好，（回答聲音）大家猜請哪位老師呢？···現在就請六（3）班的班主任李剛老師為大家演唱（中國加油）大家說好不好？（好?。┱埓蠹矣袩崃业恼坡暁g迎李老師為大家演唱（中國加油）！咕咕寶貝

串詞

丙：Happy呼吸新鮮的空氣，高興的鍛煉身體，一起來做健康Happy baby，請欣賞

班小帥哥帶來的兒童舞《咕咕寶貝》

大海

串詞

丙：看著大家激情澎湃的樣子，讓我想到大海的樣子，那是多么寬廣的所在啊，現在讓我們欣賞________給我們帶來的《大?！?，讓我們親臨其境去感受吧！

女生電子琴合奏

串詞

丁：聽完了寬廣 聲域的《大?！泛?，你可以大贊大海。以海納百川的豁達大度、胸懷寬闊。引喻一個人的成熟穩定。在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。下面就讓我們來欣賞女生電子琴合奏，（歌聲與微笑）

男生電子琴合奏

串詞

甲：女孩子們的表演的好不好呀！那還不快把掌聲送給她們。男孩子你們能不能也表演一個節目呀？（能）哪好！咱們再來聽聽男孩的表演吧，下面請欣賞男生電子琴合奏。（龍的傳人）領唱：_______ 舞蹈《愛我你就親親我》

串詞

甲：感謝爸爸媽媽給了我們生命，給了我們幸福的生活

乙：讓我們對自己的爸爸媽媽說說心里話吧，下面就讓我們一起唱起來,一起跳起來吧，請欣賞幼兒舞蹈《愛我你就親親我》。

別偷我的菜

?。汉⒆觽兌嗝葱腋：涂鞓?，希望家長不僅關注孩子們的成長，更要關注孩子們的教育。現在網絡QQ流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎？一起來欣賞吧。

舞蹈(開心的假日)串詞

甲：鶯歌燕舞，瓜果飄香，六月正是歡樂的季節。下面請欣賞由

為大家表演的舞蹈《開心的假日》。甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待。

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！

丙：本屆六·一節匯演即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊余音繞梁。

丁：時間雖然短暫，但它的空間卻是無限的。讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術的人生。甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目； 乙：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。丙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！丁：歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！

甲：今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們快樂的童年描上快樂的一筆。

（全體演員上臺）······（大聯唱）···

乙：最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸?？鞓?身體健康,萬事如意!也祝福所有的老師和小朋友們健康平安幸?？鞓?再見！合：文昌小學“慶六一”文藝匯演到此圓滿結束！合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！再見！

第三篇：小學六一兒童節主持詞

2015年八里小學六一兒童節主持詞

楊：尊敬的各位領導、各位老師 陳：親愛的同學們、家長們 合：大家上午好!

楊：我是今天的主持人楊佳佳 陳：我是陳科全 楊：伴著花的芳香

陳：踏著歌的節拍

楊：我們迎來了六月的時光

陳：我們的心像怒放的花朵

楊：蕩起一片歡樂的海洋!

陳：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

楊：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

陳：六月，是一支歌，一支幸福的歌

楊：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”國際兒童節!

陳：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!楊：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。陳：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

楊：在這歡樂的日子里，陳：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

楊：下面進行節目第一項，升國旗，奏國歌

陳：請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

楊：禮畢，請坐。

陳：節目第二項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎何校長致開幕詞。

楊：下面進行第三項，舉行少先隊入隊儀式。

陳：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！六月的陽光多么美麗 六月的微風更加爽利

我們一直向往著今天，在長輩的期望中戴上紅領巾 在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓 今天，我們的期待即將如愿 今天我們的夢想即將成真

現在我宣布：八里小學2015年新隊員入隊儀式現在開始！

合：2015年上期新隊員入隊儀式開始。

楊：第一項：出旗、全體起立，少先隊員行隊禮(四名護旗手護旗上到舞臺中間站立，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢

陳：第二項：唱隊歌。→全體請坐

楊：第三項：少先隊大隊輔導員向老師講話并宣讀新隊員名單。

陳：第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾。（授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標志者下場。）楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員們上場

陳：請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領巾

楊：第五項：宣誓。

陳：請新隊員們舉起右拳，跟楊佳佳同學在國旗下宣讀入隊誓詞

楊：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：×××

陳：請新隊員們依次退場

楊：第六項：請學校領導講話。

陳：第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。。。禮畢、全體請坐

楊：新隊員入隊儀式結束。

（主持人上臺）

付：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！秦：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。付：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。秦：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.付：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！秦：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：八里小學慶六一文藝匯演現在開始。

（報節目）

1、稍息立正站好

操場是我們快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。接下來請欣賞舞蹈《稍息立正站好》，掌聲有請！

《六一國際兒童節歌》

六一是全世界兒童的節日，在這天世界各地的兒童會通過舉行各種各樣的活動來慶祝自己的節日，下面讓我們去看看二年級1班的同學是怎樣慶祝六一的，請欣賞舞蹈《慶祝六一》

2、歌表演《英語歌曲大聯唱》

英語學習的樂趣不單單是如”so easy”般的歡快，更有很多好聽的英語歌曲讓我們感受到唱英語歌的自豪，下面請欣賞《英語歌曲大聯唱》，掌聲歡迎！

3、爵士舞《floor filler》

秦： XX你知道爵士舞的起源是什么嗎？

付：這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

秦：沒錯 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。付：下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。

秦：掌聲有請我們最最美麗的老師給我們帶來爵士舞蹈《floor filler》。

4、舞蹈《大家一起來》

一段動感的爵士舞點燃了我們的熱情，但四年級2班的同學覺得還不夠熱烈，就讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎四年級2班同學給我們帶來舞蹈《大家一起來》

5、鋼琴獨奏《兩只老虎》

或許是因為我們這太熱鬧了，不知什么時候引來了兩只老虎，這兩只老虎乘著音符向我們跑來，請欣賞由一年級2班黃若寒同學帶來的鋼琴獨奏《兩只老虎》，掌聲有請。

6、舞蹈《快樂寶貝》

在父母、在家人眼里，我們就是寶貝；在我們的心里，快樂就是寶貝。請欣賞一年級1班同學給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》

7、舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞四年級1班帶來的的舞蹈《荷塘月色》

8、舞蹈《我不上你的當》

同學們還記得那只愛闖別人家門的大灰狼嗎？不知什么時候它到了一年級4班的教室門口，想不想知道它有沒有進去？讓我們看段舞蹈你知道了。請欣賞一年級4班帶來的舞蹈《我不上你的當》

9、舞蹈《牛仔很忙》

謝謝一（4）同學給我們帶來的舞蹈，也讓我們知道了大灰狼終究還是落荒而逃了。自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，但不知是什么原因，連隔壁的牛仔都停下了戲耍，開始忙碌了.讓我們一起去看看。請欣賞舞蹈《牛仔很忙》

10、合唱《最美麗》

世界上存在著各種美麗的事物，但要說什么是最美麗的，我還真不知道。不要緊，二年級1班的同學好像知道，讓我們一起去聽聽。請欣賞合唱《最美麗》，有請二年級2班同學

11、舞蹈《快樂精靈》

快樂是我們所有人都想得到的東西，但關于快樂的描述卻有著多個版本，其中就人說快樂是一個精靈。下面我們就去瞧瞧這個精靈的模樣吧。請欣賞三年級2班同學帶來的舞蹈《快樂精靈》

12、歌表演《動物模仿操》

對于動物我們同學們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動物卻各有各的答案：有的說動物很可愛、有的說動物很厲害…..不管怎樣，還是讓我們跟著一年級2班的同學來段動物模仿操吧，有請一年級2班上臺給我表演一段《動物模仿操》

13、鋼琴獨奏《北風吹》

朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時刻，讓我們走進一段蒼桑的歷史，請欣賞二年級1班黃鶴立同學帶來的鋼琴獨奏《北風吹》。

14、舞蹈《睫毛彎彎》

如果我要問：彎彎的睫毛像什么？很多人肯定會說想小船、想柳葉。其實在我看來，它更像小女孩活潑可愛的天性。請欣賞二年級2班同學帶來的舞蹈《睫毛彎彎》

15、舞蹈《上學堂》

男：

一張張如花兒綻開的笑臉，一雙雙像星兒閃爍的眼睛。女：

一次次啼笑皆非地淘氣，一遍遍令人嗔怪地調皮。男；

活潑可愛，天真頑皮。

女：

童真童趣，其樂無比！下面請欣賞由三年級1班同學帶來的古典舞《上學堂》

16、情景劇《eiglish show》

在我們學校，學習英語是從來都不缺少氛圍的，這不就在剛才，在英語角就發生了一幕有趣的情景，一起去看看吧。

17、鋼琴獨奏《洋娃娃的夢》

說到芭比娃娃，相信很多的女孩都曾經夢想過擁有它。但有人卻在擁有后發現這些娃娃們也要自己的夢想，接下來讓我們安靜的聽一聽一年級2班鄧渝苧同學給我們講述的《洋娃娃的夢》，掌聲歡迎

18、肚皮舞《西域風情》

男：秦嘉蕾，你去過雪山嗎？ 女：沒有，只是在電視里見過。

男：巍峨的祁連，雪白山蒼！遼闊的草原，牛羊肥壯；這里的夜空，月明星朗；這里的姑娘，國色天香！

女：瞧，我們美麗的女老師來了！讓她們帶領我們走進絲綢古道，塞外邊疆，去領略西域風情，大漠風光！

19、手語表演《感恩的心》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，女：那是大樹對滋養它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, 女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請

23、《精忠報國》

作為新世紀的兒童，我們時時心懷祖國，為祖國的繁榮而高興，為祖國的災難而悲哀，我們時刻迎接著祖國的召喚，準備著精忠報國下面請欣賞武術表演《精忠報國》

秦: 新世紀的太陽是我們的。

付：新世紀的鮮花是我們的。

秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動聽。付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！付：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！合：金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束 秦：最后祝大家：

合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

第四篇：小學六一兒童節主持詞

2012年金貝貝實驗小學小學六一兒童節主持詞

秦：尊敬的各位領導、各位老師 付：親愛的同學們、家長們 合：大家上午好!秦：伴著花的芳香

付：踏著歌的節拍

秦：我們迎來了六月的時光

付：我們的心像怒放的花朵

秦：蕩起一片歡樂的海洋!

付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

秦：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”國際兒童節!

付：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師!

秦：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。付：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

秦：在這歡樂的日子里，付：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

（主持人上臺）

付：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！秦：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。付：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。秦：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.付：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！秦：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：金貝貝實驗小學慶六一文藝匯演現在開始。

（報節目）

1、舞蹈《快樂天使》

在孩子的節日里，永遠充滿著快樂；在快樂的心中，永遠藏著一個天使?？窗?，一群快樂的天使正向我們走來….2、舞蹈《慶祝六一》

六一是全世界兒童的節日，在這天世界各地的兒童會通過舉行各種各樣的活動來慶祝自己的節日，下面讓我們去看看二年級1班的同學是怎樣慶祝六一的，請欣賞舞蹈《慶祝六一》

3、大合唱《龍的傳人》

大家知道我們祖國的守護神嗎？對，是龍，我們便是《龍的傳人》，做為龍的傳人，我們不管做什么沒有最好，只有更好！請欣賞由一年級2班同學帶來的合唱《龍的傳人》

4、舞蹈《踏浪》

一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們從一年級3班的舞蹈《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

5、歌表演《英語歌曲大聯唱》

英語學習的樂趣不單單是如”so easy”般的歡快，更有很多好聽的英語歌曲讓我們感受到唱英語歌的自豪，下面請欣賞《英語歌曲大聯唱》，掌聲歡迎！

6、爵士舞《floor filler》

秦： XX你知道爵士舞的起源是什么嗎？

付：這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

秦：沒錯 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。付：下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。

秦：掌聲有請我們最最美麗的老師給我們帶來爵士舞蹈《floor filler》。

7、舞蹈《拉拉舞》

一段動感的爵士舞點燃了我們的熱情，但四年級2班的同學覺得還不夠熱烈，就讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎四年級2班同學給我們帶來舞蹈《拉拉舞》

8、鋼琴獨奏《兩只老虎》

或許是因為我們這太熱鬧了，不知什么時候引來了兩只老虎，這兩只老虎乘著音符向我們跑來，請欣賞由一年級2班黃若寒同學帶來的鋼琴獨奏《兩只老虎》，掌聲有請。

9、舞蹈《快樂寶貝》

在父母、在家人眼里，我們就是寶貝；在我們的心里，快樂就是寶貝。請欣賞一年級1班同學給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》

10、舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞四年級1班帶來的的舞蹈《荷塘月色》

11、舞蹈《我不上你的當》

同學們還記得那只愛闖別人家門的大灰狼嗎？不知什么時候它到了一年級4班的教室門口，想不想知道它有沒有進去？讓我們看段舞蹈你知道了。請欣賞一年級4班帶來的舞蹈《我不上你的當》

12、舞蹈《牛仔很忙》

謝謝一（4）同學給我們帶來的舞蹈，也讓我們知道了大灰狼終究還是落荒而逃了。自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，但不知是什么原因，連隔壁的牛仔都停下了戲耍，開始忙碌了.讓我們一起去看看。請欣賞舞蹈《牛仔很忙》

13、合唱《最美麗》

世界上存在著各種美麗的事物，但要說什么是最美麗的，我還真不知道。不要緊，二年級1班的同學好像知道，讓我們一起去聽聽。請欣賞合唱《最美麗》，有請二年級2班同學

14、舞蹈《快樂精靈》

快樂是我們所有人都想得到的東西，但關于快樂的描述卻有著多個版本，其中就人說快樂是一個精靈。下面我們就去瞧瞧這個精靈的模樣吧。請欣賞三年級2班同學帶來的舞蹈《快樂精靈》

15、歌表演《動物模仿操》

對于動物我們同學們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動物卻各有各的答案：有的說動物很可愛、有的說動物很厲害…..不管怎樣，還是讓我們跟著一年級2班的同學來段動物模仿操吧，有請一年級2班上臺給我表演一段《動物模仿操》

16、鋼琴獨奏《北風吹》

朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時刻，讓我們走進一段蒼桑的歷史，請欣賞二年級1班黃鶴立同學帶來的鋼琴獨奏《北風吹》。

17、舞蹈《睫毛彎彎》

如果我要問：彎彎的睫毛像什么？很多人肯定會說想小船、想柳葉。其實在我看來，它更像小女孩活潑可愛的天性。請欣賞二年級2班同學帶來的舞蹈《睫毛彎彎》

18、舞蹈《上學堂》

男：

一張張如花兒綻開的笑臉，一雙雙像星兒閃爍的眼睛。女：

一次次啼笑皆非地淘氣，一遍遍令人嗔怪地調皮。男；

活潑可愛，天真頑皮。

女：

童真童趣，其樂無比！下面請欣賞由三年級1班同學帶來的古典舞《上學堂》

19、情景劇《eiglish show》

在我們學校，學習英語是從來都不缺少氛圍的，這不就在剛才，在英語角就發生了一幕有趣的情景，一起去看看吧。

20、鋼琴獨奏《洋娃娃的夢》

說到芭比娃娃，相信很多的女孩都曾經夢想過擁有它。但有人卻在擁有后發現這些娃娃們也要自己的夢想，接下來讓我們安靜的聽一聽一年級2班鄧渝苧同學給我們講述的《洋娃娃的夢》，掌聲歡迎

21、肚皮舞《西域風情》

男：秦嘉蕾，你去過雪山嗎？ 女：沒有，只是在電視里見過。

男：巍峨的祁連，雪白山蒼！遼闊的草原，牛羊肥壯；這里的夜空，月明星朗；這里的姑娘，國色天香！

女：瞧，我們美麗的女老師來了！讓她們帶領我們走進絲綢古道，塞外邊疆，去領略西域風情，大漠風光！

22、手語表演《感恩的心》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，女：那是大樹對滋養它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, 女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請

23、《精忠報國》

作為新世紀的兒童，我們時時心懷祖國，為祖國的繁榮而高興，為祖國的災難而悲哀，我們時刻迎接著祖國的召喚，準備著精忠報國下面請欣賞武術表演《精忠報國》

秦: 新世紀的太陽是我們的。

付：新世紀的鮮花是我們的。

秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動聽。付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！付：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！合：金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束 秦：最后祝大家：

合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

第五篇：小學六一兒童節主持詞

小學六一兒童節主持詞

第一篇：六一兒童節主持詞

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，合：大家下午好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們龍泉小學的同學做了精心準備

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

第一項：開幕式致詞

丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!

甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。

第二項：升國旗。

乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。

第三項：文藝匯演

丙：xx小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

甲：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：學前班 請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。

乙：謝謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演?！皼]有共產黨，哪有新中國，我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨建設大中國!”，請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》 表演者：三年級 請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。

丙：歌德曾這樣說“在一切天然贈品中，時間最為寶貴!”是啊，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量!下面請欣賞四年級同學為大家帶來的《惜時箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。

甲：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《電話情緣》 表演者：三年級 請五年級小品《不差錢》做準備。

乙：咱社會主義就是好啊，黨中央領導人帶領咱生活奔小康了，這精神生活也是越來越豐富了，需要什么咱往商店一去就全解決了，因為咱不差錢，下面請欣賞小品《不差錢》表演者：五年級 請一年級的《螢火蟲》做準備。

丙：“讓螢火蟲給你一點光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》，請六年級舞蹈《NOBODY》做準備。

甲：慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《NOBODY》表演者：六年級 請三年級詩歌朗誦做準備。

乙：“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者：三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。

丙：人人都有一雙手，人人都有手指頭，俗話說得好啊，十指連心，扎誰大伙兒都疼，但有的人就單喜歡大拇指，請聽相聲《拇指和食指》表演者：二年級，請五年級的《青藏高原》做準備

甲：“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼??”，青藏高原是中國最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有“世界屋脊”之稱.下面這位同學將以歌聲贊美青藏高原，請欣賞男生獨唱《青藏高原》表演者：五年級。接下來請學前班《世界真美好》做準備

乙：健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞學前班同學帶來的幼兒體操《世界真美好》，請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。

丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級 下面請學前班的《小豬吃的飽飽》做準備。

甲：在老師的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領，瞧，那一群活潑可愛的小精靈，他們真的很不錯，請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。

乙：叮鈴鈴??下課了，同學們可高興了，打的打乒乓球，跳的跳繩，接下來五年級的同學要給我們帶來一段精彩的表演，請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》，請一年級的《紅星歌》做好準備。

丙：謝謝五年級同學的精彩表演，下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。

甲：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。

乙：男：戰士們的品質純潔高尚，甲：戰士們的意志堅韌剛強，乙：戰士們的氣質淳樸謙遜，甲：戰士們的胸懷美麗寬廣!

乙：這是一首軍人的贊歌，甲：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風。

乙：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!

甲：下面，讓我們伴隨著那激情的優美旋律，去體會一下戰士們《打靶歸來》的喜悅之情吧，請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。

丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級。請六年級《中國功夫》做準備。

甲：武術是我國的國粹，請欣賞由六年級同學帶來的武術表演《中國功夫》。請二年級合唱《學習雷鋒好榜樣》做好準備。

乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者：二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。

丙：今天我們金華村小的同學也來到了這里，跟我們一起慶祝節日，同時他們也為我們獻上了精彩的表演，請欣賞相聲《倒個兒》表演者：金華四年級 請一年級舞蹈《快樂的節日》做好準備。

甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演者：一年級。

第二篇：六一兒童節主持詞

男：美麗的六一

女：漂亮給你

男：熱鬧的六一

女：快樂給你

男：燦爛的六一

女：微笑給你

男：夢想的六一

女：希望給你

男：火紅的六一

女：疼愛給你

男：永恒的六一

女：祝福給你

男：六一沐著春天的和風細雨

女：帶來我們光彩照人的成長足跡

男：六一是藍天振翅高翔的小鳥

女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節日

男：六一是父母慈愛期許的目光

女：夢想的海洋中暢游我們的聰明才智

男：六一是老師關愛鼓勵的話語

女：辛勤的汗水澆灌我們自強不息

男：六一是我們稚嫩高攀的小手

女：握著描畫美妙藍圖的畫筆

男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉

女：綻放在美麗祥和的欣欣園里

男: 讓鮮花舞動繽紛的彩袖

女：跳動童年的幸福和甜蜜

男：讓百鳥亮響瑰麗的歌喉

女：唱一首嘹亮動聽的歌曲

男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷

女：普照我們的羽翼，長空搏擊

男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養理想的種子

女：守護童年天真爛漫的希冀

男：讓我們共同舉起手臂

女：讓我們帶著長大的美麗

男：讓我們在同一片藍天下呼吸

女：讓我們帶著千言萬語

祝爺爺奶奶，爸爸媽媽 老師同學 叔叔阿姨

身體健康!萬事如意!