第一篇：學法知法

學法知法

同學們，法是安全的眼睛，懂法就會明辨是非，規(guī)范自己的行為，法是智慧的窗口，對人的思想進行點播，行為加以制約。法它既賦予我們權(quán)利，也會讓我們肩負責任。法律對違法犯罪行為予以嚴懲，也為善良的人們伸張正義。我們要從小養(yǎng)成法律意識，養(yǎng)成學法、用法，遵紀守法的良好習慣，既要用法律的準繩規(guī)范自己的行為，又要懂得拿起法律的武器保護自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆，違反社會秩序都是犯法，一次“紅燈停，綠燈行”的行為是守法，這都是法的體現(xiàn)，法，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。在座的同學們：法制的社會是公平而美好的，法制的藍天是湛藍而深遠的，法制的家園是安詳而美好的，讓我們攜起手來，學法，知法，守法，用法，讓我們的心時刻銘記法，秉持心的法劍，描繪美好的明天！

第二篇：演講稿知法學法

知法學法，與法同行

演講者

唐河縣星江中學

楊柳穎

指導老師姚青平

尊敬的各位領導，尊敬的各位評委，尊敬的各位老師、同學們，大家上午好。我叫楊柳穎，來自唐河縣濱星江中學。我演講的題目是

知法學法，與法同行

一支紅梅，獨立寒冬，美在堅強傲雪；一只雄鷹，搏擊長空，美在矯健勇猛 ；一個社會，安定和諧，美在法治文明。茫茫人海，蕓蕓眾生，社會的法則無處不在地規(guī)范著每個人的行為。從原始的氏族規(guī)則，到文明社會的法規(guī)，“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則得，以法制教化人則安”！

人們常把我們比喻成幼苗、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是稚嫩的，經(jīng)不起風吹雨打，烈日曝曬，因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能成為國家棟梁。無論做什么事都要有規(guī)可循，有法可依，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法。知法守法，與法同行，是我們健康成長的必經(jīng)之路。

此時此刻，站在演講臺上，我的內(nèi)心卻是沉痛而又悲傷的。因為，我想起了那個因不知法而犯罪的案例??

劉某年僅15歲，原本是一個優(yōu)秀的中學生，一次偶然的機會進了網(wǎng)吧，從此沉迷其中不能自拔。沒錢上網(wǎng)吧，他就向同學索要錢財。一天，他看見同學方某，就用威脅恐嚇的手段把方某身上僅有的五元錢索為己有。以后劉某陸續(xù)向方某又要了三次錢，共計六十多元，最后一次，劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某就對他進行毆打致傷。方某父親馬上到公安機關(guān)報案。劉某被捕后，被判處有期徒刑三年六個月。

大家可能會很驚訝:才六十多元就要判刑啊？對劉某除了惋惜，我們需要的更多的是反思和警醒!一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。古人曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊！

同學們，聰明的人不是不犯錯誤，而是盡量規(guī)避錯誤。要想規(guī)避錯誤，就要學會自我保護，學會拒絕。請同學們記住幾句話：惡習傷害你，品德扶正你，法律規(guī)范你；父母養(yǎng)育你，老師教導你，國家關(guān)懷你。成長進步，路在腳下，關(guān)鍵要靠你去努力。

我們作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。人要知法，更重要的是守法。與法同行，才會幸福安康！

十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤，更需要有人為它們澆水、施肥、修剪、除草、消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。

同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍的、我們的未來是璀璨的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的法律之劍，共同踏上與法同行的道路吧！

下面一段話，讓我們共同分享，以此共勉： 遵紀守法成習慣，將來能把大事兒干，誰拿法律當兒戲，將來難免坐牢獄。

如今法律特別多，關(guān)鍵在于用心學，既不偷，又不搶，時時都把道德講，大小學生講團結(jié)，不能以強來欺弱，遵守紀律當模范，公益活動加油干，愛護公物當標兵，多為集體爭光榮!

成長路上比一比，遵紀守法爭第一！

遵紀守法爭第一

第三篇：知法學法守法學習心得

學法.知法.守法心得體會

談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任

為全面、切實提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識、法制觀念及綜合素質(zhì)，我行組織學習了學法，知法，守法的學習。該行警示教育活動以“知法·守法·敬法”為主題，重點開展學展板、圖冊、警示錄，將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過書摘錄等，制作成學習展板、圖冊，進行展示。重點掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。通過學習展板中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名及相關(guān)知識，重點掌握概念定義、構(gòu)成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準等，強化法制意識，筑牢思想“防火墻”。通過觀看圖冊中摘錄的服刑人員悔過書，剖析服刑人員從萌發(fā)作案動機，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動和感受，讓廣大干部員工充分認識到違法犯罪的嚴重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害，吸取教訓，引以為戒。

通過此次學習，我切實提高了自身法律意識，了解了銀行業(yè)金融機構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調(diào)。隨著依法治國方略的全面推進，政府權(quán)責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權(quán)的推進，實踐中出現(xiàn)了一些與法定職責必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行，也是對國家利益、社會公共利益和管理相對人利益的不負責任，對政府公信力乃至對全社會信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負面影響。如何避免個別領導干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生，四中全會關(guān)于“法定職責必須為”的相關(guān)制度設計，都提出了明確而具體的要求。作為基層領導干部，我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度，強化機關(guān)工作人員權(quán)責一致的法治意識，進一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實際出發(fā)，在職責范圍內(nèi)應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價，從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生，進而促使各級黨員干部履職盡責，保證依法行政。

古人云，“不因善小而不為，也不因惡小而為之”。細節(jié)決定事業(yè)的成敗，也能決定做人和人生的勝敗榮辱。因此我們每個人應當樹立人人合規(guī)、處處合規(guī)的理念，心細如發(fā)，一絲不茍地開展工作。我深深體會到：合規(guī)操作，就需要細致入微，從小事做起，提高警惕;合規(guī)，是我們員工頭頂?shù)囊话驯Ｗo傘，讓我們減少失誤，規(guī)避風險;合規(guī)是對我們員工充滿關(guān)愛的守護神，讓我們遠離錯誤，遠離違規(guī)，繼續(xù)過著安寧溫馨的家庭生活;合規(guī)，是熱心培養(yǎng)我們的良師，為我們筑起一道預防風險的高墻，引領我們在平凡的崗位上，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著奉獻，成長為棟梁之材。

第四篇：學法知法守法演講稿

學法知法守法演講稿

學法知法守法演講稿

老師們、同學們：

大家上午好!我今天講話的主題是：“學法知法守法、共創(chuàng)人類文明”

我校按照上級的統(tǒng)一部署，扎實推進“六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過全校師生的共同努力，學校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市六五普法中期檢查先進單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是14—18歲的

少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學校雖然沒有出現(xiàn)嚴重的違法犯罪現(xiàn)象，但有少數(shù)學生的行為已出現(xiàn)不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等，這些行為的進一步發(fā)展將導致嚴重的后果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么，同學們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

其次、各位同學要不斷提高法制觀念，用法律標準約束自己，要做到學法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀習慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。同時，要認真學習相關(guān)的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學

會對自己行為的控制，增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

再次、青年學生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學間的矛盾，要搞好同學之間的團結(jié)，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學生。

同學們，讓我們一起努力，做到學法、知法、守法，用我們每個人的實際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。

謝謝大家!

第五篇：學法知法守法倡議書

“學法知法守法，爭做文明學生”活動倡議書

古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的圣殿堂，應該是一個和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵的紀律。

在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅實。為此，在第二屆“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動中，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、學法，做文明可愛的中學生。學習法律是培育法律精神的前提，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎。我們要養(yǎng)成自覺學習法律的良好習慣，堅持在生活、工作中學習，將所學的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人，努力爭當學習法律的先鋒。

二、知法，做守信明理的中學生。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎，是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習慣，積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。

三、守法，做依法辦事的中學生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習慣，從我做起，從小事做起，主動履行法律義務、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀現(xiàn)象，努力爭當遵紀守法的典范。

學法共創(chuàng)文明，守法共建和諧!愿同學們嚴于律己，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

壽縣炎劉中學政教處

2012年9月14日