第一篇:新生文化季感想
新生文化季感想
王凌 06A13504當我憧憬著美妙的大學生活踏進大學校園時,最先給我一個大而溫暖擁抱的便是“新生文化季”。隨著豐富多彩的活動,我也即將結束大學初體驗。
“新生文化季”不得不說是來自大學的慰問和誠摯邀請。初入半個社會的我們,心智不夠成熟,對未來充滿期待的同時又憂心忡忡,而新生文化季的熱情和溫暖,融化了束縛我的寒冰,讓我更加大膽的向前進。
那場講座,我仍記憶猶新。主講人是胡漢輝教授。那是我參加的第一場大學里的演講,不算大的多媒體教室里,擠滿了一群和我一樣慕名而來的同學。他們中有新生,也有老生。狹窄的過道也被人群擠占的水泄不通。那是我對大學講座的初印象。一切就定后,我們被要求起立奏唱東南大學校歌。那或許是我唱的最用力的時刻(在之后的幾場講座中,每當我唱起校歌時,總有種自豪的情緒)。
一切都那么自然,講座的主題是“大學生活的失落與奮斗”。在未步入大學前,我并沒有考慮過大學的失落,而這次講座讓我醒悟,并督促我去為即將可能拜訪的失落做好準備。
我們都會經歷大學生活四階段,新鮮,失落,低潮,恢復。剛開學我正處在第一階段,一切都是全新的,讓我興奮也讓我迷失。之后一系列的活動和學習的沖突讓我漸漸擔憂,而參加過太多活動后興趣也不再高昂。我陷入了失落低潮期。胡漢輝教授告訴我們,一個人最
基本的權利是“選擇”。是選擇繼續沉迷還是開始全新生活,都在于我們自己。勇于挑戰探索是醫治失落的“良方”。
“在路上,最美好的事是雖不知去向何方,卻仍能欣賞沿途的風景。”這是我摘錄胡教授演講中的一句話。成功的演講者不在于他的演講概括了多少思想。只要有一句能讓我受益,就是成功。
我環顧四周,每個人都在記著些什么,都或多或少收獲到了什么。我從胡教授的演講中汲取力量,并拾起對大學的自信。
那是一場激動人心的晚會,是對即將結束的新生文化季的告別。會場很熱,非常熱,熱的讓觀眾脫掉厚重的外套,和演出者一起狂歡。燈光、舞臺、演出,一切都相得益彰。對于我,那不僅是一場舞會,更是一次成人禮。它的閉幕告訴我該和青少年的幼稚告別,保持住那時的激情,并更加理智。
我想,我還有很多想說的......難忘那激烈百團大戰,學長學姐的熱情,自豪;難忘“我的青春故事”,滿滿的勵志奮斗故事;更難忘那些支教同學背后的辛酸與快樂......這是一場快樂的旅行,沿途我初識東南,收獲經驗并結交朋友。這也是一場沒有終點的旅行,整個大學四年乃至人生,我都會在旅行中尋找,尋找屬于我的青春故事。
第二篇:新生文化季的感想
新生文化季的感想
回顧這段時間所發生的事情,真的是經歷算是一個豐富多彩的大一半期,很難想象或許上半年還在某個高中教室里埋頭苦學迎接高考,下半年進入大學生活,感受并體驗著與原來不一樣的生活方式,我想要是沒有這一系列的新生文化季的活動,或許我還不能夠算是一名合格的大學生;昨天,那些往事還仿佛的散落在昨天的星空里.而我現在卻還那么依依不舍般的將它慢慢地遺忘在記憶深處,我想我能做點什么,那就是寫點什么來懷戀那時那些人那些事。
還依稀記得第一天穿上軍裝的模樣,心中難免少不了一絲激動,這是我即將開啟大學之路的第一課,初入東南,認識了許多不同院系不同專業的小伙伴,每天的訓練雖然很苦,但是依舊選擇堅持;教官,同學亦或是戰友,我能感受到平日里無法感受到的那種獨特的軍營氣息,我相信作為一個男人,這也必然對自己意志的磨練,和對心中信念的堅持更加明確,因為我們在心中依舊相信,我們不僅僅是一名初入東南的大學生,或許更加覺得自己就是一名軍人,或許這輩子無法去真正的去體驗軍旅生活,但是在東大的第一堂課教會了我如何培養自己像軍人般做一個堅定的大學生。
時間依舊流逝,付出總算是有回報,教官,今日想起還依舊是那么的嚴厲,但卻又令我們感覺是那樣“最可愛的一群人”,軍訓教會了我怎么堅持,如何突破自己,挑戰極限。最后我終于堅持到了最后,很意外的被評為了軍訓優秀學員,本以為就這樣莫名的結束了,卻又在接下來的日子里,無時無刻的不在影響著我。常說道軍訓,便又想起了那段不堪回首的幸福生活。
有時候,人真的很奇怪,一直期待著結束的事情,到了真正結束的時候卻又有點不舍的。軍訓結束后,便開始了大學生活的第二站——學生團體聯合招新。還記得在桃園食堂門口,第一次在東大看見那么大、那樣霸氣的噴繪海報,可能因為像我這樣從小縣城考出來的孩子還真不知道啥叫社團,但是接下來的社團招新場面,的確令我算是呆若木雞了。我已經無法形容跟想象第一次的感受,但是一定是覺得很好玩,很新奇。在這樣的驅使下,我也成功的加入到了自己喜歡的社團部門,依舊清晰記得第一次面試的失敗經歷,或許在中國的大學之前的應試教育下禁錮太久的緣故,沒進入大學之前,還真不知道如何與人打交到,如何去溝通,如
何快速留給面試官的一個好印象??偟膩碚f,那是一個很好玩的事情,而且失敗總是在成功的不遠處,所以最終我還是能如愿以償的加入了自己喜歡的社團,接下來也參與到社團組織的各式各樣的精彩活動,讓自己的工作能力和交往能力得到了提升。最有趣的是舉辦的新生杯比賽,項目很多,但是留給我最深印象的是第一次打辯論比賽,作為咱們大藝術學院的新生代表,當然是既緊張又光榮的出戰啦,只可惜想象是肉感的,現實太骨感,最終輸給了人文學院的女漢子們,但是這一次的辯論經歷卻讓我永生難忘,所以我在這里說,東大社團,有你真好,因為有你我的大學生活才變得精彩!
名人?高層?講座?演講?NONONO,這些通通不是,他們就是“初始東南”系列高層名家演講,這些以前像我們山區的孩子是只能在電視上看到的東西居然神奇的走進了我的生活,還那樣如此的接近,仿佛難以置信,沒錯,就是那么真實,就像自己給自己抽了一巴掌卻感覺不到任何疼痛的作用。MY GOD,我也很難相信自己是如何在東大這樣龐大人群的隊伍中排到了自己那不真實的一張張的小票票的,現在想起來,發現自己真的已經好強大了,頓時一種優越感升起,不錯,因為有這些,我才變得更加成熟,更加編入了這個大家庭;名人的世界我不懂,但是他們的思維我想
還是能夠接受的。如今那一個個的鏡頭浮現在腦海中,還是那么的興奮;芮成鋼、何鏡堂、齊康什么的,現在看來他們其實離我們并不遙遠,只是你看低了你自己,要相信自己就是一支潛力股,隨時可能在未來成為那樣的人,然后對著下一代的同學來講述自己的成功。
至今難以撫平的傷痛就是身處在這樣一個學霸云集的百年學府東大。還想有學渣的藏身之處么,正式上課才剛剛開始,就開始了一個名叫“我愛東大”校史知識的競賽,厚厚的一本小冊子,叫你幾天背下來,一般的大學霸也是不容易的,更何況我等學渣,讓我等情何以堪,不說也罷,唉,那閃閃的五十九至今還是心底的一道疤,想哭還哭不出來了。
另外還有什么“中華贊”經典誦讀大賽、我的青春故事報告會等等一系列活動則是太多了,說不盡的話,也算是一切盡在不言中啊,那些記憶在心底是永遠也用語言無法描述的,因為它已經深深的融入了我的身體里,成為我將來不可分割的一部分——青春。
啊,原來我所經歷的這些風風雨雨就是傳說中的新生文化季?一個滿懷幻想的男孩或許曾經還在那里憧憬著他的美好大學生活,卻不知道只有真正的身處在這樣的環境中,才能不知不覺的慢慢的改變了最初的起點,成為你所不認識的一名合格的大學生而已。而我,就是這樣慢慢改變了自己,一點一滴都是那些幸福的回憶,最后,我想說,新生文化季——我青春成長的季節。
第三篇:東南大學新生文化季感想征文
新生文化季感想
君歌一曲,紅楓霜葉漫天里;君曰一方,壯士騷人盡思鄉。時光匆匆如白駒過隙,轉眼我們已經度過了大學的第一個學期。在這個學期的新生文化季系列活動中,我們學到了許多,也增長了許多見識。
自從我們進入學校的那一刻起,新生文化季就已經悄悄地拉開了序幕。最先開始的百團大戰讓人印象深刻。大活廣場上,彩旗飄揚,歌聲激蕩。各種各樣的社團學生會組織招新納聘,學長學姐們的激情演說與宣傳給我留下了深刻印象。百家爭鳴,各有所長,熱情似火的喧鬧聲徜徉在東大的上空。
在新生文化季系列活動中,我還參與了學校舉辦的名家系列講座,和許多同學們一起聆聽了各種各樣充滿個性與思想的社會名家的精彩演說。他們用自身的經歷與學識為我們講述著一個又一個富含哲理的人生準則,為我們尋求自己的人生方向提供了借鑒。我曾聽過一場名為“莊子的世界----澡雪精神”的名家講座。演說者是中國人民大學倫理學博士韓望喜博士與年輕的中央電視臺主持人劉陽大使。
“閱讀大使”劉陽做了關于“閱讀與人生”的讀書分享,作為一個土生土長的南京人,劉陽大使先表達了重回故鄉的感慨。同時,對于東南大學,劉陽大使也別有印象。他認為成長比成功更重要,談到成長,劉陽大使回憶起了自己兩次參加CCTV主持人大賽的經歷。這兩次經歷使他認識到自己作為主持人坐著主持臺上究竟意味著什么,需要肩負著什么樣的責任。劉陽還分享了他援藏和第一次直播經歷?!伴喿x導師”韓望喜則和同學們分享了澡雪精神——莊子的世界。他和同學們講述了莊子的幾個著名的故事,“莊生曉夢迷蝴蝶”《莊子·秋水》中河伯與北海的故事。講座最后,韓導師總結道“任何時候都不要著急,要做好你自己的事情,傾盡你的心性,堅定你的志向,把事情做好,一步一步來,一定會得到你所想要的目標。如果你為跨越去發展,某些時候可能是欲速則不達?!?/p>
這場講座讓我現在都記憶猶新,“人生”這是一個讓人揣摩不透的名詞,你永遠無法想象與預測他將會變成什么樣,他又能給你帶來什么,你只有去經歷它,一步一步踩穩腳下的路,在這條所謂人生的道路中摸索前行,尋求隱藏于內心中那久久困擾你的問題的真正答案。莊子是一位大思想家,堅持自我,固若磐石,清心面對世間凡俗,這是他教給我的人生大智慧。
如今新生文化季雖然過去了,但它留給我們的記憶卻難以抹去。講座,晚會,活動不僅提高了新生們的積極性也帶動同學們對東大的了解認知。世間百變,唯最初的心意不變;人生多難,愿你奮勇前行,散發出自己的陽光。
第四篇:東南大學新生文化季
我眼中的新生文化季
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的戀情。青春是生命的源泉在涌流,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。這是一場青春故事,四個人各自的青春故事。
他是原滿,他的青春就是一場圓滿——學路圓滿,他是“2013年東南大學最具影響力畢業生”;心路圓滿,他背上行囊,走遍天下,玩的開心,熱心公益,回報社會。他的圓滿,來自他青春的享受,更來自于青春的付出。
他是許德旺,德旺氣偉。他放棄了讀研、工作的第一機會,而奔赴內蒙參加支教活動。一年以后,他塑造了那里孩子們的夢想,而孩子們裝點了他的青春。
他是瞿曉,一枚學霸,番番成就令人欽羨?!叭粝肟雌饋砗敛毁M力,就必須加倍努力。”他領著自己的路,步步走高;他引著同學們的路,他的班級是“江蘇省優秀班級”。青春要么是一場游戲,要么是一場戰役,能將戰役打得像游戲,樂在其中,他是青春杰出的將領。她是孫靚。為何面容如此年輕?因為她曾挑戰過,并且出色地戰勝過。辛勤沒有讓她的光芒變得暗淡,反是年輕了她的心,充實了她的成長。偉人是在用雙手在創造,而孫靚,正是在用雙手創造人生。
我們新入大學,有幸聽說種種故事,學長學姐,各有各的故事。一場盛大的活動,帶個我們的是一個大學的文化;前來講故事的人們,帶給我們的是他們青春的力量,鼓舞我們前行。文化一季,又是一輩子的文化沉淀,我們愿意不斷學習,愿意自己接受文化,也愿意自己創造文化。大學一場文化苦旅,聽著前人的故事,想著自己的路怎么走,這是在這個文化的季節,這個文化的校園所帶我們這些新人的文化灌輸。
聽完了故事,心里明白,前車之路,是來引得我們前行,教我們如何邁步與堅持。這是四個傳奇的故事,同時,又是離我們如此親近,我們也可以選擇他們的路,辛勤奮斗,勞苦并快樂著。但更為聰慧的后輩聽了故事,定是學習如何行路。他們走的是自己的路,我們不應踏著他們的腳印,而是應該學習如何行走——腳踏實地,止于至善。
“我的青春故事”,一切寫在大學,正是青春年盛時,就應憑著青春的一口氣力,自己書寫自己的青春故事。
如此銳氣,卻是后生而有之,年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。一場故事,我的青春故事才剛剛寫完序言。
第五篇:東南大學新生文化季感受
新生文化季,點滴感受
43215212 燕智瑾 大學之道:明明德,弘揚愛國主義正能量;親民,暢游學海,走進生活。
革命者的故事,掀開歷史沉重的書頁;閱兵上的老兵,展現中華不屈的氣節。新生文化季率先開展的愛國教育中,院系請來了院系里的革命老英雄為我們講述他們當年的故事,學校組織了集體觀看抗戰勝利70周年大閱兵。山河淪陷,幼時被迫遠離父母;生靈涂炭,少時立志救死扶傷……那時的他們年少懵懂,不知自己的路在何方,卻一心一意投身革命;那時的他們目睹了同事的離去,卻堅定了革命的意志。他們是英雄,也是我們愛國教育里最好的老師。閱兵儀式上,解放軍老戰士,雖垂垂老矣,卻精神飽滿。他們是高尚的,是民族氣節的代表,也是明明德道路上的先行者。他們的經歷不同,但那同樣而又沉重,偉大的愛國精神讓我們這些晚輩深深動容。正如前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基所言:“熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人?!崩险吣欠莩嗾\愛國之心,撥動了我們每一個人心中的琴弦,督促我們擔負振興中華的歷史重任,促使我們成為一個真正擁有美好感情的人;新生文化季中的愛國教育,在明明德!
縱覽古今,放眼四海。新生文化季中的名師講座內容眾多,涉及范圍廣:工,文,理;名家們的講座從各個不同的方面:歷史縱向,國際橫向解析自己的演講內容,讓我們感受到了一場又一場的文化洗禮。記憶猶新的是龔鵬程教授“誰的國學”的講座:內容大體涉及國學理念的發起,國學的塑造,國學的發展。其先從歷史的角度解釋了國學發展的各個歷程:在中國近代內憂外患,西學漸進的背景下,中國有志之士力圖從文化方面解救中國:維新派梁啟超的重拾中國武士之道,國學力量;革命派章太炎的重拾國魂……再到新文化運動時期,文革期間的全面否定國學,直到現代的振興國學。其后又對國學率先模仿對象日本進行分析,日本國學的來源,日本世界觀對中國近代的影響;西方世界對東方文化研究對中國自身文化研究的影響:中國模仿西方研究的方法研究自身本土文化。一場講座讓我大致地了解中國國學的來源,發展;也讓我深深地感受到了我們對自身文化傳統認識的缺乏,我們自身文化研究方法的不足,對自身文化重視程度之低。作為中國人我們應當走進自身的文化,感受其中的別致,傳承與發揚其間的瑰寶。了解中華文化,走進中國,也正是大學之道里“在親民”的要求啊!
止于至善是我們對新生文化季的希冀,也是我們共同追求的目標。新生眼里,大學生活是多彩的。軍訓時,我們彼此熟悉,找到朋友;愛國教育和講座中,我們接受精神和文化熏陶;匯演的舞臺上,我們書寫燦爛青春。但我們總是缺少了班集體一起活動,更加深化友誼的機會:教室里,多個班級混坐在一起,彼此都不太熟悉;寢室里,交友范圍略顯狹隘;假期里,大家都各奔東西…….作為班級的團支書,深深地感到難以把班級凝聚在一起的無奈,希望有更多學校組織的班級活動,讓大家盡快熟悉,建立友誼。班委的號召力總是有限的,又介于同學之間聯絡少和感情不深厚,開展活動的難度就顯得略微大了些。在上個學期里,還有不少同學不能將同學的人和名字聯系起來;新學期已至,有組建了新的班集體,又迎來了更多的新同學,希望大家都有機會彼此熟悉,共同享受這美好的大學生活。