第一篇：云南大學軟件學院模擬與數字電路2009年期末試卷A

云南大學軟件學院2009-2010上學期

2009級《模擬與數字電子技術》期末考試B卷

任課教師：王逍，張艷，劉春花

學號姓名班級

一、填空（4%×7=28%）

1.(1101.01)210

2.(587)10=()16

3.將330位二進制數。

4.輸出端可以輸出“高阻”狀態的門電路為門。

5.設計一個模19計數器至少需要

6.可以大批量生產、性能可靠但無法改變的ROM為ROM，可以用紫外線擦除、電信號編程的ROM為ROM。

二、將邏輯函數F(A,B,C)?B(A?C)化為與非式。（10%）

三、將邏輯函數F(A,B,C,D)??m(0,1,5,6,9,11,13)??d(3,4,10,15)化成最簡與或式（卡諾圖法）。（10%）

四、（1）已知邏輯電路的輸入變量為A,B,C，輸出F為它們的偶校驗碼（即：輸入A,B,C加F應保證1的個數為偶數）。畫出F的卡諾圖；（4%）

（2）芯片CT54LS138的真值表如下，試用該芯片

產生邏輯函數F（配合與

非門實現）。（6%）

五、試用

F(A,B,C,D)?8選一數據選擇器實現邏輯函數?m(4,6,8,9,10,11,13,15)

（1）選取A,B,C為地址變量，在F的卡諾圖上畫出ABC的最小項的圈；（5%）

（2）作出電路圖。（5%）

六、試分析如圖電路的功能，設初始狀態為0000。

（1）列出各個觸發器的次態方程；（3%）

（2）作出狀態轉移圖；（3%）

（3）畫出波形圖；（3%）

（4）描述該電路的功能。（3%）

七、試用JK觸發器設計一個模7、8421 BCD碼、遞減計數器，初始狀態為111，（1）用JK觸發器組成3位二進制遞減計數器（5%）

（2）在此計數器的基礎上，使用觸發器的Sd端或Rd端設計出題目所要

求的計數器。（5%）

八、2-5-10進制異步計數器74LS90的結構如圖，（1）試將兩片74LS90擴展成5421 BCD 式模100計數器；（5%）．．．．．．．碼．

（2）利用74LS90的直接清0端將擴展后的模100計數器設計成為模79

計數器（從 0000 0000 開始計數）（5%）

第二篇：模擬與數字電路基礎 期末知識點總結

一、填空題：（每空1分共40分）

1、PN結正偏時（導通），反偏時（截止），所以PN結具有（單向）導電性。

2、漂移電流是（反向）電流，它由（少數）載流子形成，其大小與（溫度）有關，而與外加電壓（無關）。

3、所謂理想二極管，就是當其正偏時，結電阻為（零），等效成一條直線；當其反偏時，結電阻為（無窮大），等效成斷開；

4、三極管是（電流）控制元件，場效應管是（電壓）控制元件。

5、三極管具有放大作用外部電壓條件是發射結（正偏），集電結（反偏）。

6、當溫度升高時，晶體三極管集電極電流Ic（增大），發射結壓降（減小）。

7、三極管放大電路共有三種組態分別是（共集電極）、（共發射極）、（共基極）放大電路。

8、為了穩定三極管放大電路的靜態工作點，采用（直流）負反饋，為了穩定交流輸出電流采用（交流）負反饋。

9、負反饋放大電路和放大倍數AF=（A/1+AF），對于深度負反饋放大電路的放大倍數AF=（1/F）。

10、帶有負反饋放大電路的頻帶寬度BWF=（1+AF）BW，其中BW=（fh-fl），（1+AF）稱為反饋深度。

11、差分放大電路輸入端加上大小相等、極性相同的兩個信號，稱為（共模）信號，而加上大小相等、極性相反的兩個信號，稱為（差模）信號。

12、為了消除乙類互補功率放大器輸出波形的（交越）失真，而采用（甲乙）類互補功率放大器。

13、OCL電路是（雙）電源互補功率放大電路； OTL電路是（單）電源互補功率放大電路。

14、共集電極放大電路具有電壓放大倍數（近似于1），輸入電阻（大），輸出電阻（?。┑忍攸c，所以常用在輸入級，輸出級或緩沖級。

15、差分放大電路能夠抑制（零 點）漂移，也稱（溫度）漂移，所以它廣泛應用于（集成）電路中。

16、用待傳輸的低頻信號去改變高頻信號的幅度稱為（調波），未被調制的高頻信號是運載信息的工具，稱為（載流信號）。

17、模擬乘法器輸出與輸入的關系式是U0=（KUxUy）1、1、P型半導體中空穴為（多數）載流子，自由電子為（少數）載流子。

2、PN結正偏時（導通），反偏時（截止），所以PN結具有（單向）導電性。

3、反向電流是由（少數）載流子形成，其大小與（溫度）有關，而與外加電壓（無關）。

4、三極管是（電流）控制元件，場效應管是（電壓）控制元件。

5、當溫度升高時，三極管的等電極電流I（增大），發射結壓降UBE（減?。?。

6、晶體三極管具有放大作用時，發射結（正偏），集電結（反偏）。

7、三極管放大電路共有三種組態（共發射極）、（共集電極）、（共基極）放大電路。

8、為了穩定三極管放大電路和靜態工作點，采用（直流）負反饋，為了減小輸出電阻采用（電壓）負反饋。

9、負反饋放大電路和放大倍數Af=（A/1+AF），對于深度負反饋Af=（1/F）。

10、共模信號是大?。ㄏ嗟龋?，極性（相同）的兩個信號。

11、乙類互補功放存在（交越）失真，可以利用（甲乙）類互補功放來克服。

12、用低頻信號去改變高頻信號的頻率稱為（調頻），低頻信號稱為（調制）信號，高頻信號稱高頻（載波）。

13、共基極放大電路的高頻特性比共射極電路（好），fa=（1+B）fβ。

14、要保證振蕩電路滿足相位平衡條件，必須具有（正反饋）網絡。

15、在橋式整流電阻負載中，理想二極管承受最高反壓是（2U2）。

二、選擇題（每空2分 共30分）

1、穩壓二極管是一個可逆擊穿二極管，穩壓時工作在（B）狀態，但其兩端電壓必須（C）它的穩壓值Uz才有導通電流，否則處于（F）狀態。A、正偏 B、反偏 C、大于 D、小于 E、導通 F、截止

2、用直流電壓表測得放大電路中某三極管各極電位分別是2V、6V、2.7V，則三個電極分別是（C），該管是（D）型。

A、（B、C、E）B、（C、B、E）C、（E、C、B）D、（NPN）E、（PNP）

3、對功率放大器的要求主要是（B）、（C）、（E）。A、U0高 B、P0大 C、功率大 D、Ri大 E、波形不失真

4、共射極放大電路的交流輸出波形上半周失真時為（B），此時應該（E）偏置電阻。A、飽和失真 B、截止失真 C、交越失真 D、增大 E、減小

5、差分放大電路是為了（C）而設置的。A、穩定Au B、放大信號 C、抑制零點漂移

6、共集電極放大電路的負反饋組態是（A）。A、壓串負 B、流串負 C、壓并負

7、差分放大電路RE上的直流電流IEQ近似等于單管集電極電流ICQ（B）倍。A、1 B、2 C、3

8、為了使放大器帶負載能力強，一般引入（A）負反饋。A、電壓 B、電流 C、串聯

9、分析運放的兩個依據是（A）、（B）。A、U-≈U+ B、I-≈I+≈0 C、U0=Ui D、Au=1

1、三端集成穩壓器CW7812的輸出電壓是（A）。A、12V B、5V C、9V

2、用直流電壓表測得放大電路中某三極管各管腳電位分別是2V、6V、2.7V，則三個電極分別是（C），該管是（E）型。

A、（B、C、E）B、（C、B、E）C、（E、C、B）D、（PNP）E、（NPN）

3、共射極放大電路的交流輸出波形上半周失真時為（B）失真，下半周失真時為（A）失真。A、飽和 B、截止 C、交越 D、頻率

4、差分放大電路是為了（C）而設置的。A、穩定Au B、放大信號 C、抑制零點漂移

5、共模抑制比是差分放大電路的一個主要技術指標，它反映放大電路（A）能力。A、放大差模抑制共模 B、輸入電阻高 C、輸出電阻低

6、LM386是集成功率放大器，它可以使電壓放大倍數在（B）之間變化。A、0~20 B、20~200 C、200~1000

7、單相橋式整流電容濾波電路輸出電壓平均值Uo=（C）Uz A、0.45 B、0.9 C、1.2

8、當集成運放線性工作時，有兩條分析依據（A）（B）。A、U-≈U+ B、I-≈I+≈0 C、U0=Ui D、Au=1

9、對功率放大器的主要要求有（B）（C）（E）。A、U0高，B、P0大 C、效率高 D、Ri大 E、波形不失真

10、振蕩器的輸出信號最初由（C）而來的。A、基本放大器 B、選頻網絡 C、干擾或噪聲信號

第三篇：云南大學2013屆軟件學院高數一期末試卷預覽

一．選擇題（5X3=15）

1.f(x)函數在x=x0點處有定義是x→x0時f(x)有極限的（充分/必要/充要/無關）

2.limn→0 xsin+sin

第四篇：云南大學軟件學院 實驗8

計算機組成原理與匯編元程序設計實驗報告

實驗八 實驗考核：匯編程序綜合設計實驗

姓名：學號：序號：班級：分數：

1．編寫程序，實現表的處理：內存單元中有一個ASCII碼表，編寫程序完成下面的功能：

① 首先輸出表的內容；

② 插入一個數據，插入的數據和插入的位置從鍵盤輸入；

③ 對表中的數據進行排序，按升順或降順排序可以進行選擇；

④ 在表中查找某一個關鍵字，要查找的關鍵字從鍵盤輸入；如果找到，輸出查找的關鍵字并給出提示“find”,否則給出提示“no find”；

⑤ 程序執行以后，輸出表中的插入以后的內容和排序以后的內容；

⑥ 程序有友好的運行界面；

⑦要求程序能夠處理基本的錯誤信息；

2．1）首先首先程序應該顯示版權信息（自己考慮）。

2）其次顯示今天的日期，顯示格式是year:****month:** day:**

3）然后再編寫功能完善運算器程序，實現四則運算及進制轉換。

要求：提供設計報告。

所有程序要求提供算法，程序框圖，程序測試截圖。重要內容要求有解釋！

第五篇：云南大學軟件學院實驗報告格式-電子版

云南大學軟件學院

實

驗

報

告

姓名：

學號：

班級：

日期：

成績：

指導教師簽名：

實驗報告說明

軟件學院實驗中心

實驗名稱 要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成“驗證×××”；分析×××。

實驗目的 目的要明確，要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。在理論上，驗證定理、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。

實驗內容（算法、程序、步驟和方法）這是實驗報告極其重要的內容。這部分要寫明依據何種原理、定律算法、或操作方法進行實驗，要寫明經過哪幾個步驟。還應該畫出流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。如果報告內容寫不完，可以后加第二種格式的附頁。

數據記錄和計算 指從實驗中測出的數據以及計算結果。

結論（結果）即根據實驗過程中所見到的現象和測得的數據，作出結論。也可寫上實驗成功或失敗的原因，實驗后的心得體會等。

注意：

? ? ? 兩種格式的表格都可以采用； 實驗報告將記入實驗成績；

每次實驗開始時，交上一次的實驗報告，否則將扣除此次實驗成績；