第一篇：社會實踐感悟

融入社會、提高自我實踐報告

為了達到社會需求，響應學校的呼應，我于7月10號至8月14號在東莞市杰聯電子廠進行了一個多月的實踐。

一，初進電子廠的感覺與廠內狀況。

1.進廠前感受

電子技術并不是我所學的專業，所以沒做過電子行業的我對電子一知半解，甚至是電子廠是做什么的，我也不清楚。也可能是因為不了解，我才懷著好奇的心進入這間電子廠。電子廠的所在地好偏僻，走的路好爛，我也不知道自己是怎樣去到的。如果不是好奇心的激勵，我可能沒進到廠就回頭走了，又因為是別人介紹的，不可以白費人家的好意。

2.進廠后的所見所聞

進到廠門口給我的第一感覺就是小,窄。真的覺得好無奈??！走了那么遠的路程，以為是一個什么大廠，而眼前的令我太失望了。但是既然來到了，只好老老實實的干下去。我去到廠的時候是下午，那時候已經6點多了，廠里的員工都加班去了。我進到辦公室，里面有幾個人，應該都是老板和比較高職的一些人吧！當時還沒看清楚，我們就進入了會議室，由主管和秘書給我面試。他們都很和藹，沒有一點擺架子，突然讓我緊張的心情也放松了很多?？赡芤驗槭鞘钇诠ぐ桑≈鞴軐ξ业囊蟛桓撸皇墙形沂丶o律就可以啦！之后就叫阿秀（秘書）帶我上宿舍。他們的態度，另我剛才進廠的失落感大大減少了。對這間廠的看法也改觀了很多。阿秀帶我到只有一個人住的宿舍，環境還很好，五樓好涼快，我有點喜歡這里了。阿秀對我說：“你明天才上班吧！明天早上你到下面吃完早餐就在那里等我，我會安排你工作的。她的細心和體貼，讓我感覺到之前的擔心是白費的。

3.第一天上班的狀況

早上我一早起床就去吃早餐，甚至連那些老員工也沒我早。我覺得第一天上班就要早點，給人家一個好印象。吃完早餐一會，果然阿秀就在那里等我，她給我一張廠牌，她讓我刷了卡才帶我上車間。剛刷完卡，走進車間前，我看到很多線材，箱子上面寫著USB，但是我并沒有在市場上看過這種線。我好奇的問阿秀，我 1

們就是做這些嗎？她說是的，不過不只這種，還有很多其他的。上到車間，阿秀就叫一個組長過來帶我去工作。組長帶我去的時候，我掃視了一下車間，也不小，還有兩層，不過人不是很多，都在認真的工作。他們做的活我都沒做過，我很好奇也很想學。我一直以為電子廠就是做電子的，例如手表電子，手機電池等。怎么這里的都是線材呢？我頭腦很多問號，好想馬上知道。組長把我帶到三樓，之后又叫另一個組長安排我工作。因為我剛來，要學很多東西，她就帶我去做最簡單活“套套管”，這是一個很簡單的活，就是把空的管子套到銅線上，不過管子的孔有點小，套的時候要很有耐心。組長教完我，她就去做其他的事。我就坐在凳子上套了一天早上的管子?？赡苁且驗橐恢倍甲谀抢餂]運動過，我的脖子感到有酸又痛。好不容易等到下班時間，主管又要聚集我們開會。主管跟我們講了一些紀律問題就放我們去吃飯了。第一天上班，肚子還真有點餓，她們說飯堂的菜很難吃我也吃了很多。

中午有兩個小時時間，有充足的時間給我們休息，下午我還是滿懷精神的去工作，因為沒有組長安排我還是回到原來的崗位。到了三點多的時候，組長又安排我到二樓去做，到二樓做的是網線。那種網線是我們市場上沒有的，難道還沒上市嗎？還是出國的？我頭腦出現的又是疑問。網線有三個水晶頭，一個比較大，另外兩個同樣大小。大的一頭就連接著兩條線，分別就有兩個小的水晶頭。以我的認為就是這條網線是用來連接路由器和兩臺電腦的，真的很方便我們用路由器的同學哦！這是我的想法，不知道正不正確。組長安排我的工作是目視—檢查插入水晶頭的線有沒有錯位。就這樣我學會了第二種工作。做了一個多鐘，又下班了。自己感覺工作還不錯，工作的時候還認識了幾個老員工，其中一個阿姨對我很好，她還教我怎樣做才能做好，可能是因為我們都說白話吧！另外還有兩個打暑期工的女同事，他們都是江西人，還是挺熱情的，見我一個人，他們還會過來和我聊天，我們聊得很開心，因為我們有共同的語言。晚上加班還是做網線，這樣一天就過去了。因為我目視要站著著來干活，所以晚上腳很累。

上班的第一天，我見識了很多沒見過也沒接觸過的東西，覺得好新奇好好玩，但是因為人生地不熟，心里還是有點悶悶的，不過接下來的日子很精彩哦！

二.工作期間的快樂與痛苦

1.主管的賞析

我做網線做了兩天，都是做同樣的東西，一直都是站著干活。

因為要趕貨，一條拉下來都好多人在做，而只有我自己一個人檢查，上面做完的線好多，我不得不加快手腳，于是就整天跑來跑去，還是沖勁十足的。主管見我做的那么好，就過來問我做的累不累。聽到他的話我很開心，即使累了也說不累。做完網線的那天下午我沒什么事做，組長就叫我跟著她去，我以為有事做了就很開心的跟著她去，哪知道那是主管叫我，我當時有點害怕，我以為我做錯事了，要挨罵。我萬萬想不到的是，主管第一句話就是說我好聰明，是那么多個暑期工中最聰明的，我只好做了謙虛的回應。因為受到贊揚，我心里暗暗高興。我覺得我的努力總算沒白費。

說了一些題外話，主管就直接切入主題。他叫我來的目的是叫我學修USB線，就是我第一天上班時間到的線。他給我介紹了USB線內部的結構，用途還有零部件的作用。USB線是由簡單的線、一個空心圓柱的磁盤、兩個插頭組成的。內部有四條線，分別為紅、藍、白、黑；藍紅代表電流線，白黑代表信號線。它們在小插頭內的接法是紅白藍黑。他告訴我這些的目的是讓我維修這些線即為不良品。他要我修的部位是小插頭，小插頭里面有五片銅片，分別為一、五、六、七、八拼。我主要就是修第六拼，用挑針挑起銅片就行了，好像很簡單，實際做起來也不容易。這種線是數碼相機的數據線，比較高級，一般在國外使用，所以我們國內沒有。這種線最高級的地方是磁盤，因為磁盤有保護作用。主管教完我后，還給我介紹了很多我沒見過的其他產品，有醫療線，無火點煙器等等。真的令我大開眼界。此外，他還教了我好多經濟上的知識，讓我了解了中國經濟發展，和中國現在的國情。

晚上我就開始修不良品，果然是很難修，不過為了不讓主管失望，我還是堅持下去了。而且一做就基本上做了一個月這也是我痛苦之處，要修的不良品有三十幾萬，數量非常之多。開始的時候我很努力的去修，可是修了十多天，我真的很無奈了，因為我的手指頭都是洞，給針扎的好痛好痛，可是我又能向誰說？只是默默的做，沒有抱怨也不可以抱怨。想起當初主管對我好，原來是假的，真的很氣憤，他為什么要教我呢？我為什么那么賣力呢？不那么努力他就不會教我啦！這些話反復的在我心中出現，不過我還是沒辦法。硬著頭皮走下去。

2、苦中有樂

在我工作時，也認識了很多朋友，和他們在一起工作，我的煩惱也少了很多。其中有一個小妹妹，可以說我們形影不離的，開開心心的一起上下班，一起吃飯。工作時也說說話，增加了不

少樂趣。讓我最值得開心和留戀的是我的生日。我的一個很要好的同學在我來到這里之后也來了陪我，我很開心。她知道我生日到了，我本不想搞生日的，簡簡單單的過?？墒菦]想到，那天她比我早下班，她就和那兩位江西的女孩子冒夜出到鎮上幫我買蛋糕，還買了很多其他的零食。等我回到宿舍時，她們給了我一個很大的驚喜，我真的萬分感動，真的很開心。我和她們一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起扔蛋糕。真的很開心很開心，這個我最開心的一個生日派對，永遠隊不會忘記的。真的很感謝他們。

三、所學所悟

過完生日，第二天還是照常上班。依然還是那種你工作，因為昨晚的開心，今天沒那么討厭它了，努力的做著。每天都是這樣，我好象也習慣了這種生活，沒那么煩了。還好我們的老大對我不錯，他又讓我學會了另一種活“測試”。他讓我測試一種醫療線，這種線是用來測脈搏和心跳的。我又有機會碰電腦了，很久沒玩過了。不過這種活只持續了兩天，很快就結束了。日子還是恢復原來那樣，天天如此，不過時間過得還是很快，不知不覺中，我的暑期又快結束了。

修不良我修了很多天，看到那線我就有點討厭了。也可能是這個人原因吧！我提前向主管辭工，本來沒那么早的，不過主管還是給我們走了，他是很好說話的人。

走的前一天，我向主管辭行。就在那天，主管給我上了學校學不到的一節課，讓我受益匪淺。他為我分析了我的性格特點，在短短的一個月里，他看到了我的優點和缺點。他說我是一個很善良的女孩子，做事認真賣力，沒有埋怨，吃苦耐勞。可是我的優點也是我的缺點，他說我可能因為我的善良，我會失去很多東西，會很吃虧。他教悔我說做人有七分就夠了，不可能百分百的?！捌叻帧蔽宜贫嵌?，大概我也明白他的意思了。也許是這樣吧！因為我的善良，我自己忍受了很多很多不應該受的苦，也因為這樣我放棄了對自己很重要的東西。現在我不會了，我知道如何去做。除此之外，主管還教了我如何去選擇自己的事業，將來怎樣做才能成功。他對我的指點，我真的無以為報，我之前還抱怨他，還恨他，真的很不應該，覺得很對不起他。我只有真心的祝他每天開開心心，幸幸福福了。

生活真的有太多的不舍，但是再不舍也是要放下的，因為有些是不屬于你的。想當初是不想留在那里到喜歡那里，再到不舍得那里的一人一物。人的一生中有太多的過路人，他們給你的影響或多或少，有益或無益，我們也只有接受或放棄。在這個暑期，我真的學了很多，這些知識我將會帶著去我的未來。

第二篇：社會實踐感悟

西安高校文化行社會實踐感想

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。三天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。把工大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收！

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．

在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在實踐中一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

劍鋒所指，所向披靡！人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，但求盡其所能！西安高校的文化底蘊，讓我內心蕩漾，火力全開，動力十足，劍指華科，在人生畫卷上重彩一筆！

第三篇：社會實踐感悟

社會實踐感悟

這個暑假，我們參加了關于調查唐鋼如何應對經濟危機這個主題的社會實踐活動，對此，我們深有感觸。

六月底，放假開始之前的幾天，我們組織了一次討論會，重點對于社會調查如何開展，以及人員地區分配問題進行了討論。強調了本次社會實踐的主題，以及各項注意事項。

整個七月，我們都在為社會實踐的事情付出我們的努力。到有關企業內部去進行調查，與有關領導進行交流與探討。深入第一線調查不同年齡層次，不同身份背景的員工對于經濟危機的看法，以及經濟危機對不同階層的員工的影響程度。通過網絡調查等方式，我們獲取了唐鋼企業在經濟危機前后的有關數據進行對比與科學的分析。重點運用我們在課堂上學過的各種分析方法，以及運用西方經濟學中的各種數學模型的方法深入分析。力求從中尋找出對企業有利用價值的信息。同時對也能對我們所學習過的知識，進行系統的運用與提升。

通過這次的社會實踐調查，我們也有所感悟。

首先，對于課題的選擇。課題的選擇必須切合當今的時代主題。在時代的大背景下，分析具體的某個企業，有利于我們深入的進行研究，更好的發掘問題的根源所在。

其次，在對企業員工的交流中我們也發現，時代的大背景是會影響到公司的發展，最明顯的是會影響到公司的營業水平。但是，即便是在這樣的社會大背景之下，如果員工自身的能力具有一定的水平，能在危難關頭為公司創造出價值，能夠幫助公司度過難關的話，像經濟危機這樣重大的變革，便成為了有能力的員工發揮自己才能的舞臺。公司的領導高層，會在這樣一個特殊的測試當中，發現員工的閃光點，從而提升某些有能力的員工的自身價值。因而對于我們來說，在學校學習的過程中，應當盡可能的提高自身的價值，讓自己有能力勝任公司分配的工作，能在公司遇到危難的時候幫助公司挺過難關。這是一種自身價值的體現，也是我們追求的目標。

再者，我們運用學到的知識，對調查所得到的信息進行綜合的分析。終于將我們學過的原理，不只是考試那時的概念解釋，而是切合實際的整理與運用。以前對于某些知識點的掌握只是停留在字里行間，充其量只不過是紙上談兵之策?，F在，我們利用這次社會實踐的機會，很好的將學過的知識，與實際生活很好的結合起來。弄清的原先有些模糊的概念，對于某些經濟學中運用數學模型的算法進行的推理，也不會僅局限于課本上的那幾道例題，而是更加深刻的運用到了社會現實當中。對于我們所學過的知識，是一次系統的串聯，運用與深度的提升。

最后，我們很幸運能有這次社會實踐的機會，能讓我們與社會更加親近，更早的接觸到社會的本來面目，不僅僅只是在學校，僅停留在教科書上的有板有眼的概念的背誦。讓我們更加熟練的運用所學的知識，提升我們個人的水平。為我們的未來更高層次的發展，奠定了基礎。

第四篇：《社會實踐感悟》

參加社會實踐感悟

9月17日我們在老師的陪同下一同走進了青少年活動中心。面對新的環境，我們每個人的臉上都有掩飾不住的興奮，對接下來即將學習的各項專業也充滿了信心。

我的第一項專業學習是制作電子光線動畫，但一切都沒有想象中的那么簡單。在這里我們接觸了許多以前不曾見過的事、物，開闊了眼界。也在過程中學會了合作和互助，在老師的悉心教導下我們的作品也逐漸完工?？粗约簝A注心血才完成的作品心里滿滿的自豪和喜悅之情。

有了第一件作品的鼓舞，當遇到機器人這項課程時便不禁信心十足。可當我第一次碰壁便有種向放棄的心理。但我還是反反復復折騰了好久才終于做成了一個歪歪扭扭、不成樣子的機器人。即便如此我還是對這個機器人喜愛有加。

此次的社會實踐讓我們學到了很多也懂得了很多，收獲了不一樣的心境和感受。

第五篇：社會實踐感悟

中學生社區實踐活動感言

暑假我到春天花園社區居委會幫忙，進行社區服務。參與社區管理，參加義工等活動，以及一些力所能及的社區活動。

1、幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區居民的生活情況。

2、參與出墻報，清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

3、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動。

4、開展讀書學習互助活動，主要是指導社區內的中小學生開展讀書學習。

剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與小區居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。我更要珍惜現在在校學習的時間努力用知識武裝自己。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會阿姨的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。