第一篇：李棋中心完小2013-2014學年大課間活動方案
李棋中心完小2013-2014學年大課間活動方案
一、組織快速有序出入場，估計用時6分鐘，出入各3分鐘。
二、組織武術健身操或者課間舞，或者養成教育訓練。
三、第二個環節結束后，組織開展豐富多彩的文體活動。
1、每周周一做完廣播體操后進行養成教育的訓練。訓練由少先隊學生干部和大隊輔導員、德育主任共同負責，值周教師配合訓練并進行訓練考核。訓練結束后學生自由選擇文體鍛煉。
2、周二、周四做武術健身操、周三、周五做課間舞后，進行三到五分鐘跳繩、踢鍵的鍛煉，鍛煉結束后，從一年級開始，同時組織2個班的同學圍操場順時針方向圍操場勻速慢跑3圈，然后選擇自由活動。學校提供3根長繩在左邊球場（是指靠乒乓球桌的一邊操場）進行使用。籃球若干在（是指靠健身器材的一邊操場）進行使用。提供呼啦圈20個在教師辦公樓和教學樓一樓過道使用。棋類15副，第三節上課前8分鐘各班學生回教室進行營養餐（只能在教室吃）。未輪到跑步的班級在操場上散開進行自由活動。但活動不能太靠外，不能影響到跑步班級。跑步班級順序為[六（2）班、一（1）班]為第一組；{六（1）班、一（2）班}為第二組；[五（2）班、二（1）班]為第三組；
[五（1）班、二（2）班]為第四組；[四年級、三（1）班] 為第五組；三（2）班為最后一組。
第二篇：大課間活動方案
大課間活動方案
主題：歡快的跳躍
1、出場。，一樓由二（1）班帶隊，兩個一年級跟在后面。三樓兩個五年級先下樓，三一、三二、四一、四二接在后面。下到一樓，兩兩對齊，老師和帶隊同學跑步前進入場。二（2）班和六年級由西邊樓梯口下到一樓，然后向體育館方向前進進入操場。要求：步伐整齊，控制好學生之間的安全距離，隊伍有序。各班到位之后學生原地踏步，直至音樂停止。（2分鐘內完成）
2、廣播操。學生教師同做。班主任教師在隊伍的前面做，要求動作正確，精神面貌良好。(5分鐘)
3、分散活動。一年級：跳跳球練習和比賽，在學校門口空地。
二、三年級：自備橡皮筋，跳橡皮。地點：跑道，排成橫排擺開。
四、五年級跳小繩。地點：羽毛球場，籃球場。六年級跳大繩，地點：籃球館。
4、操場中間為展示臺，主要活動有：1，單繩表演，快速跳和雙飛表演（4分鐘）。2健美操表演（5分鐘）。3大繩表演，雙搖+三角跳+八字跳+十字跳+大繩和小繩。（10分鐘）
5、放松操。聽到放松操的音樂，二三四五年級在操場手牽手圍成兩個同心圈，一年級、六年級排成體育課隊形，同時開始做放松運動。（2分鐘）放松動作我們體育老師先教會同學。
6、排隊回班。
7、訓練時間：4月中旬—5月中旬。每天早上早讀時間和課間操時間。
8、所需器材：跳繩、毽子、跳跳球，呼啦圈。
補充說明：老師著運動裝，不要穿高跟鞋。各個環節由音樂控制，請老師和同學留意音樂的變化。請各位老師認真組織本班學生，積極參加活動，保持隊伍和活動時的紀律和次序。拿取和歸還物品時，請讓學生保持好次序，歸還的時候要把物品整理好。科任老師和班主任一起組織。
第三篇：大課間活動方案
大課間活動方案
一、指導思想：
為更好地貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學生每天一定量的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間活動為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。
二、成立組織機構，強化管理，落實責任。
為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還專門成立了大課間活動管理小組，完善和監督各班大課間活動的開展，把開展大課間活動和班主任老師的每月考核掛鉤，切實提高大課間活動的質量。
組長：劉慶強
副組長：陳曉勇
具體負責：體育老師
成員：各班主任
三、具體活動分配：
（一）活動時間：
上、下午大課間時間
（二）活動性質
（1）活動以增強學生體質，活躍學生身心，發展學生興趣為根本點，活動內容體現活潑性、趣味性、藝術性及自主性。
（2）各種活動在合作與競爭中完成。
（3）為學生提供選擇菜單，有校級特色活動，也有班級特色活動，班級與班級之間也可聯合開展活動。
（三）運動負荷
根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。
在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕任何事故發生。
整個活動過程通過柔和的、輕快的、適應運動的音樂來指揮，同時進行藝術熏陶。
四、附活動安排表：
第四篇：大課間活動方案_
高橋小學體育大課間活動方案
一、活動目標：
根據學生體質的調查發現，我校學生的身體素質及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調查研究，發現問題存在的原因，一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經過本人的思考與實踐，以規范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質的方法是可行的。
二、活動時間：
每周一至五上午第二節課后
二、活動負責：
組長：
副 組 長：
活動教師：各班班主任及搭班教師
器材出借及準備：要求每班學生自帶器材（學校統一提供），根據學校安排活動內容進行活動，鼓勵班級根據本班情況進行活動。需要器材向對 應出借老師領取。
檢查記錄：值周教師
三、活動要求;
1.要求全體教師和學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。
2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規定場地，進行相應的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領學生活動。
3.負責教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材（學期初統一發放，各班教室自行管理）參加活動，活動結束后點清數量歸還器材，辦好登記出借手續，人為損壞要賠償。
4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。
5.活動結束后，仍由各班負責教師帶隊回教室。
6．如遇天氣不好，各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。近期，我們將打算編一套室內健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。
7．要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。
四、器材使用要求：
1、學期初在體育組統一領取，期末歸還。
2、準備好負責年級各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數量，如有缺少及時與體育組聯系。
五、活動場地分布：
第五篇：大課間活動方案
新蒲新區第四十小學2016年大課間
活動方案
一、指導思想：
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，減輕學生的課業負擔，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、活動時間： 每周一至周五第二節課后
三、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
四、活動程序： 上午課間25分鐘活動：
程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——廣播操（七彩陽光）——自編操（4分鐘）（5分鐘）——各班自選活動（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）
五、活動組織
1、組織分工：
政教處：負責統籌安排，組織評價。教務室：負責對大課間活動項目的開發。
體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
科任教師：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。（2）各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
（3）自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
（4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。
七、評價
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
新蒲新區第四十小學
2016.09
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