第一篇：參加拓展訓練體會

參加北京“人眾人”拓展訓練有感

車窗外的夜色在悄然中已經降臨，我支撐著略顯疲憊的身體，伴隨著車窗內昏暗的燈光，一個人乘火車行駛在回家的路上。

車上的人很多，但此時已是深夜，許多乘客已經進入夢鄉，因此車廂內顯得很安靜。只有那一直不變的鐵軌與車輪摩擦產生的轟鳴聲。我還沒顧得上休息就乘車離京，雖然如此，但我卻無法入睡，因為這幾天在北京的拓展訓練讓我學會了很多，成長了許多，它帶給我的不僅僅是一段美好的回憶，更是我人生中彌足珍貴的精神財富。

我們來自祖國的四面八方，但我們在中外建相識相知，結成親密的姐妹弟兄，這讓我第一次感受到血緣之外的那份厚重的親情，永遠銘記于心。幾天的拓展訓練中，在我們共同的努力下，克服了一個又一個困難，闖過了一關又一關。

背摔是個勇敢者的游戲，它讓我懂得了做事情前要有勇氣和信心;爬天梯鍛煉了我們的堅強的意志和在逆境中要有耐力;過“電網”教會我做事要有計劃和如何運用方法解決問題;三角板游戲讓我明白人與人之間交流和溝通的重要性;“逃生”讓我見識到原本不可能的事情卻成功完成的那種自豪和團隊力量是如此的偉大??

一次次的超越自我，一次次的把不可能變成可能讓我成長了許多，對待每一件小事的態度，是決定我們能否成功的基礎。人生不是游戲，我們無法用游戲中的規則和制度來要求我們的一生怎樣發展，也許我們在游戲中是個不折不扣的高手，但在我們的人生大舞臺上卻不是那么容易掌控。每個人的人生各自不同，平凡的也好，輝煌的也

好，人生都要我們用心去經營它善待它，用我們平時學到的經驗和方法來完善我們的一生，讓我們平凡的一生有著不平凡的意義。我想在這幾天的拓展訓練中收獲的必將成為我們未來工作中不可或缺的一部分，為我們在事業上的成功添磚加瓦。

曾經有人說過，認真做事或許能把事情做好，但是懷著一顆感恩的心做事卻能把事情做完美，幾天的拓展訓練過程中，回蕩在我腦海中最多的兩個字就是感動：感動于領導對我們悉心的照顧，感動于同事間相互的關心和團結，感動于我們每個人用自己的實際行動戰勝一個又一個看似不可能的困難??

列車依然在行駛，北京離我們漸漸遠去，但我的心卻和你們靠的更緊了。

2011年8月

中外建王明

第二篇：參加拓展訓練的體會

敢于超越，勇于擔當

在適合的平臺上展現自我——參加拓展訓練的體會

組織部張景波

昨天，與全區所有后備干部一起參加了拓展訓練活動，雖然只有4個項目，但每個項目都在個人能力或集體協作方面對每個小組進行了考驗，通過完成項目、座談交流、教練點評等環節，都讓我在做人、做事方面深受啟發，主要有以下幾點感受：

----要善于在挑戰中不斷超越自我。30公分寬的橋中間斷了1.2米，在8米高的空中跳過去，對于有些人來說可能不算什么，我順利、迅速地過去了，但體會并沒有什么。給我印象最深的是一個男生和一個女生。男生在上面足有20分鐘，兩腿都發抖了，但最后還是大喊一聲“我一定要過去”，他做到了；女生上去后都哭出眼淚了，但也過去了。人生總會遇到這樣那樣的困難，現在沒有，以后可能有，在挑戰中勝利了，就是抓住了機遇，我們都應該勇敢地面對挑戰，善于抓住人生中的機遇，既要正確認識自我，又要不斷超越自我，這才是我們不斷成長進步的必由之路。

----要善于在信任中建立人際關系。在“信任背摔”項目中，既有對自我的信任，更有對同志隊友的信任。和做人做事都離不開一定的社會團體，同事之間和諧的人際是我們做好任何事情的基礎，而建立起這種關系的基礎則是信任。在當今社會中，很多企業特別注重“誠信”二字，因為誠信是根本，失去誠信，就會失去信譽，失去一切。企業如此，其他團體其實也一樣。試想一個單位里的同事整天相互猜忌，互不信任，怎么能夠談得上配合、協

作，如何才能完成好工作任務呢？我們只有首先做到對別人以誠相待，在信任別人的前提下，博得別人對自己的信任，進而建立起和諧的人際關系，修得魚水情深，換得同舟共濟，人生事業的船才能穩定前行。

----要善于用團隊精神凝聚大智慧。在“有軌電車”和“鉆電網”兩個項目中，主要考驗的就是團結協作和集體配合意識，特別是鉆電網項目，要靠全體隊員的集思廣益，發揮各自特長，互補互助，共同完成任務。帶領一個集體完成一項任務，特別需要團隊精神，將全體人員凝聚在一起，共同獻計出力，只有把每一分子的聰明才智全部調動起來，才能更有效率、更有質量地把工作任務完成好。這既需要一定的領導才能，更需要一定的領導藝術，沒有能力不能夠服眾，沒有藝術不能讓群眾發自內心地服從。從這個意義上說，任何團隊都需要一個能夠真正挖掘集體潛力的領導帶領，做一名稱職的領導也不是一件容易的事情。

時刻要告誡自己，無論你的人生舞臺在哪里，那都是你展現自我的一個平臺，盡自己最大所能做好本職工作，敢于承擔責任，是你最好的選擇。無論什么時候，都要做到：常反思，常總結，敢于正視挑戰，自修好人生中的經常課；信自己，信他人，學會善待與感恩，編織出生活中的信任網；能出力，能聚力，用心用力去工作，歷練出工作中的多種能力。

第三篇：參加拓展訓練的體會

參加拓展訓練的體會

5月26日，風和日麗。經過公司的策劃和組織，公司30多名員工和領導一早就開赴懷柔拓展基地，進行為期兩天的拓展訓練。此次活動公司領導很重視。這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。有研究表明：人類對聽到的大約可以記住10%，對看到的大約可以記住25%，對親自經歷過的大約可以記住80%。一天的訓練，使平時耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻，訓練帶來了心靈的沖擊，引發內心的思考。

拓展基地我們非常的高興做了很多活動如：

穿越電網是在兩棵樹之間掛著一張網，網上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分（包括頭發、衣襟）都不能碰到網，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全隊失敗，先前通過的人，都必須重新來過。這是一項非常嚴厲而艱難的游戲，也是我認為最有教育意義的項目。一開始大家躍躍欲試，但事實發現，單靠個人根本無法通過。于是，在隊長的安排下，大家想辦法，根據網格的大小和隊員的體形，合理進行安排，先嘗試過去幾個同伴，雖然通過的過程很艱難，而且剛開始屢屢“觸電”，只好重新來過。大家冷靜下來，進行了嚴密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監護，“抱、抬、托、舉”，各種手段都用上了，最終大家全部順利鉆過了“電網”。

“孤島求生”中，每個隊分成三個小組，一個小組是肓人，站在孤島上，茫然無助地等待救援；一個小組是聾啞人，知道游戲規則，但卻無法與盲人溝通，焦慮萬分；一個小組是健全人，他們能用語言表達思想，能溝通，能指揮，但他們卻在珍珠島上為如何讓雞蛋不摔碎而奮斗著。最后，這個項目我們失敗了。在交流經驗的時候，大家都得出：一個團隊如果不交流，不溝通，沒有全盤的指揮，那么做任何一件事都會以失敗而告終。諸如此類的活動還有很多。

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。

2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

3、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極

限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己，超越了自己。

通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發現問題，解決問題的戰略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創造奇跡。我很感謝能通過學校的社會實踐活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經歷。我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量！

第四篇：參加拓展訓練的收獲體會

參加拓展訓練的收獲體會

7月16日早上，經過了兩個多小時的路途，我和同學有幸跟著全校老師等一行學生工作隊伍抵達了新鄉回龍拓展訓練基地，進行為期三天的拓展訓練。

“破冰”之始

一到目的地，參加拓展訓練的人們等就迅速換上了綠軍裝，精神抖擻的集合，聽候教官的指揮。在氣氛高漲、場面熱烈的“破冰”項目中，輔導員們紛紛發揮想象力，送給其他成員們一個個各具特色、創意無限的代號：“地雷、“藍色妖姬”、“奧巴馬”、名牌“王中王”了；而男老師們更慘了，“小龍女”“林妹妹”、“駱駝”“酸菜”、“犀利哥”、“菜刀”、、“小月月”什么都有!我也難逃厄運，被老師們起了個麻將外號——“紅中”，老師們的想象力實在讓人震撼！不過，正是這“破冰”項目，打破了大家的隔閡，真正做到了如教官所說的“忘記性別，忘記年齡，忘記身份”。

拓展“餐訓”

而16日的午飯，大家感受了與“破冰”完全不同的威嚴——就餐前，所有人手拉手，閉眼沉思，一起背誦黃埔軍校的餐訓：軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。就餐期間，除了吃飯聲音所有人必須不發出任何聲音，安靜就餐，安靜離開。這軍隊式的生活方式，讓大家真正體會到了軍隊鐵的紀律。

開營儀式

16日下午，安陽師范學院學生工作隊伍拓展訓練營開營儀式正式舉行。身著軍裝的隊員們氣勢高昂，在廣場上站成了一道風景線，給太行山增添了幾多獨特魅力。在開營儀式上，魯俊生副書記代表校黨委、校行政對拓訓班開營表示祝賀，對拓訓營全體學工人員提了三兩點要求：一是遵守紀律服從指揮，二是積極訓練，努力提升，并對天地人素質拓訓教練員提出嚴格標準、嚴格要求，團結協作，完成任務。

團隊Pk

開營儀式結束后，輔導員隊伍被分成了三個團隊,規定在三十分鐘內想好隊名、隊呼、隊歌，繪制隊旗，選出隊長、政委、旗手等，并展示團隊風采。在團結協作、用心準備下，飛虎隊、夢之隊、野狼隊都在各自隊長的帶領下完美地展示了他們獨特的團隊精神和風采。我們的飛虎隊的隊呼——“飛虎飛虎，不怕吃苦”喊出了他們堅持的決心；野狼隊“野狼野狼，比狼更狂”展現了他們的豪氣和自信；而夢之隊也自信大氣。

苦樂交織

拓展訓練第一天，三隊分別進行了信任背摔、孤島求生、生死電網等拓展項目。在信任背摔中，那用信任搭建的通道會牢牢的接著每一位從高臺倒下來的隊友，即使他們的胳膊已經被砸得紅腫；在孤島上，即使是“盲人”、“啞巴”，團隊也不會拋棄你，用盡所有辦法贏救你；面對窄小的只能夠伸進去頭卻要不能觸碰穿過去的網洞，每一個團隊都用傳遞的愛把一個個隊員安全地送到對面。通過這些項目，隊員們不僅體會了團隊的偉大，也體會到了計劃的重要性、資源的合理配置，鍛煉了自己的反應力、執行力。

當晚，校領導們還分別與全體訓練人員同席就餐。我和姚院長在一桌上吃飯，好激動。姚院長很親切，知道我是學生也還特意敬我酒。熱鬧而溫馨的就餐結束后，大家在篝火晚會的歡歌笑語中盡情開懷，魯書記、姚院長分別傾情演唱，兔子舞、交誼舞更為晚會增添歡笑，在《難忘今宵》的歌聲中，第一天苦樂交織的訓練生活結束了。

高空斷橋

“高空斷橋”是在距離地面8米的高空搭起了一座獨木橋,而這個橋的中間卻是斷開的,間距1.2米,要求所有隊員爬上8米的高空后,從一側邁到另一側。也許在地面，1.2米的距離可以輕易跨越，但是在高空中，每個人都會有恐懼。一個個隊員爬上獨木橋，有恐懼，有張皇，有成功，但都努力去嘗試。

我有恐高癥，平時連房頂都不敢去，站在上面退抖得。可是教官一直喊“跳，跳”，嚇得我兩眼一閉，就跨過去了。呵呵。真是挑戰啊!站到對面的橋上，我都不敢相信自己勝利了！下面的老師們也為我鼓掌！

其實，生活中也是這樣，我們習慣了地面之上的舒適，當漸漸靠近高空的危險區時，便會無所適從的膽怯，甚至退縮。“斷橋一小步，人生一大步”，其實，只要勇于挑戰自己，邁出那關鍵的一小步，便柳暗花明。

畢業墻

幸福是一種什么樣的感覺？是隊友們因感激、感動默默拭淚時他們憨厚的微笑；是他說，團隊的勝利就是我的幸福。是他，拍著印有血痕的肩膀笑著說，雖然這里疼，但我是幸福的；是他自豪地宣告，大家勝利了，就是團隊的勝利，就是我的勝利。

教官說，幸福是在團隊的付出中所收獲的所有感動和欣喜，所有淚水和勝利。是的，是他，是他們，在4.2米高的畢業墻前，搭成兩層人梯讓其他隊員們踩著他們的肩膀向上爬，是他們在畢業墻上堅定而奮力地拉著同伴們“逃生”。而當墻下只剩下了一個同伴，再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候，于是，下面的隊友抱著上面一個人的腳腕再一起被慢慢往上拉，他們失敗了一次，又一次，但是在團隊的吶喊加油中他們堅持著，努力著。14分11秒35，當最后一人成功躍上墻頭的時候，響起了經久不息的掌聲和狂熱的歡呼，這是團隊的生命力充分的發揮，是人性自然的要求。40多位隊員的努力，印證了一個團隊的勝利和幸福。

不是終點

在17日下午的閉營儀式上，教官將營旗鄭重地交還給本次拓訓團團長，一片熱烈的掌聲歡呼聲中，在大家以太行山為背景緊緊相擁的合影留念中，拓展訓練完美落幕。

拓展訓練結束了，可是又永遠不會終結。我很感謝有這次機會參加拓展訓練，謝謝老師們的包容和鼓勵，這是我記憶中的珍貴財富。

其實，我們的生活每天都是拓展的延續，所以應該把拓展訓練中的所得所獲應用到每一天的工作、生活中，這才是拓展訓練真正的意義。

第五篇：拓展訓練體會

拓展訓練感悟

------密云二中初中部 劉宇

10月22日很有幸參加了培訓中心為班主任組織的拓展訓練，通過這次拓展訓練親身體驗，參與活動，感受頗多。毛澤東同志曾經說過，人是要有點精神的。一個英雄的團隊更需要一種精神，一種敢于亮劍、一往無前、攻堅克難的精神。發揮好這種精神，一切困難險阻定會勢如破竹，勇往直前。一天的拓展訓練，感悟很深，受益匪淺。再一次體會到團隊精神的偉大。

一、拓展訓練能夠開拓人的思維，陶冶人的情操 作為一名班主任特別是一名年輕的班主任對學生的管理都是從有經驗的老師和班主任學習來的，對于這些新一代的初中生來說有的有效而有些方法起不到良好的教育效果。我們平時接觸較多的都是一些常規的教育模式，較正統和呆板，讓學生不敢興趣提不起來注意力。而拓展訓練給人的感覺是新穎、活躍、不落俗套，能真正喚起大家參加訓練的熱情和興趣。通過全新、有趣、讓人欲罷不能的課目培訓，使人改變了看待事物一成不變的眼光，培養創造性、開放性思維。一天的拓展訓練結束后，大家普遍感到自己年輕了許多，仿佛要回到了童年，感到一天過的充實而有意義，以往那種出去游玩的疲勞一點也體會不到。感到生活是如此的美好，工作是如此的輕松。將用高昂的激情和飽滿的熱情投入到工作中特別是將許多的新觀念、新理念可以融入到以后的教育教學中去。

二、拓展訓練能夠更好的培養團隊精神

“貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一致，充分發揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。個人與團隊相互依存，共謀發展。在拓展項目拓展訓練中，隊員們無不表現出貢獻精神。他們發揮自身優勢，學習他人之長，共同完成目標任務，真實地體現了一個團隊的團結與協作，溝通與協調，真誠與信賴，激情與挑戰，勇氣與信心，素質與心態。成功取決于信任對方，善于溝通，人創造奇跡往往就在一瞬間。“排除生化危機”上我們這支優秀團隊不能再獨立的完成交給的任務，而是由其他的組一起努力，真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠，看到了早已被淹沒了的樸實，看到了為達目標眾人協力、甘于奉獻、勇于溝通的一幕。

三、拓展訓練有助于突破心理障礙，提高自信力

拓展訓練中有的課目如“青蛙跳水”等，注重個人心理素質的考驗，也是個人挑戰自我、超越自我、克服個人心理障礙極好的一種訓練方法。當你面對復雜的數字時你可能緊張怕自己的錯誤影響整個團隊時，在團隊人的鼓勵，為你找到好的方法下，你鼓足勇氣、即使到你那真的出現了錯誤，但你還是勇敢地邁出了挑戰自我的第一步。特別是可能由于某個人出現了錯誤，整個團隊也會投來鼓勵的目光。這時的你增加了一個信念，要不斷地挑戰自我，戰勝自我，超越自我，那么你就是強者，就可以無所畏懼。我們無法決定自己生命的長度，卻可以拓展它的寬度；我們無法干預天氣的晴雨，卻可以轉變心情的悲喜；我們無法改變自己的容顏，卻可以歡展笑顏；我們無法左右他人，卻可以掌握自己；我們無法預知明天，卻可以善待今天；我們無法樣樣都順心，卻可以事事皆盡心。

總之，這次拓展訓練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，多做團隊的溝通，要有良好的大局觀，展現團隊精神風貌，凝聚團隊力量，我想我通過這次活動我會將自己的體會運用到以后的工作中，同時重要的我是一名教師，我還好講體會以及這種理念運用到今后的教育教學中，爭取運用全新的理念去教育學生。多加聽取學生的觀點，與想法，通過理解他們，讓他們說出教育自己的辦法。