第一篇：日語演講主持稿（范文）

開頭

A：皆さん、こんばんは

Ｂ：こんばんは（大家晚上好）

A：ただ今より 紹興文理學院日本語スビーチコンテストを 始めさせていただきます（紹興文理學院外語節日語演講比賽馬上就要開始了）

Ｂ：はい、お待たせしました 皆さん（讓大家久等了）まず 審査員をご紹介させていただきます（首先，讓我們來認識一下今天到場的評委老師，他們是）

A＆Ｂ：ＸＸ先生。。。

Ｂ：どうもありがどうございます（非常感謝各位的到來）

A：それでは、今日のスビーチを 始めさせていただきます、まず １番の選手 どうぞ B：（首先讓我們有請今天的一號選手XXX進行演講，演講的題目是XXX）

B：1番の選手 ありがどうございます、次に ２番の選手 どうぞ

（謝謝一號選手，下面有請2號選手XXX進行演講，題目是XXX，請三號做好準備）

以下略

等全都講完了之后

A：発表は以上で終了いたします。それより、審査員の皆様には審査をしていただきます（今天日語演講的演講部分已經結束了，我們的評委老師正在緊張地進行計分工作，在此期間，讓我們有請來自XX班的XXX同學，為我們帶來歌曲XXX）

B：それでは、審査結果の発表と 表彰式に移（うつ）りたいと思います。皆様本當に素晴らしいスビーチを聞かせていただきました、選手の皆さん、名前を呼ばれだどうぞステージにお上がりください

（那么我們的比賽結果也已經產生了，大家都表現的非常優秀，接下來我們馬上要進行現場頒獎儀式，本次比賽共產生三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，請待會報到名字的同學得到臺前領獎）

結束語

B：本日はお忙しい中, ご出席「しゅっせき」いただき、誠「おこと」にありがとうございました。

A：感謝各位今天百忙之中抽空光臨，謝謝大家，我們明年日語演講比賽，再見

再見

第二篇：日語演講

大家都看過《網球王子》吧，正因為這部精彩的日本動漫，我認識并喜愛上了網球。但因為在中學時沒有條件所以打網球只是夢想。上了大學，我們學校這十片免費的球場得以是我的夢想成真。通過網球我認識了很多朋友并得到很多樂趣。網球已經是我大學生活的一部分了。真是一項很有趣的運動，雖然對初學者來說很難掌握，但你一旦投入其中，你會得到很多有價值的東西——男生可以變得更帥氣、更強壯；女生可以變得更有氣質、更美麗。讓我們一起來看看吧。

（幻燈片切入）

他們都是網球名將，同時也是帥哥美女。這更加顯示出了了網球的魅力。想變得更帥氣嗎？想變得更美麗嗎？一起來打網球吧！

我的演講到此結束，謝謝！

皆さん、「テニスの王子様(おうじさま)」というアニメが見たことはきっとあるでしょう。このすばらしいアニメのおかげで、僕はテニスについてのことを知ってきて好きになりました。でも高校時代テニスをする條件(じょうけん)がなかったから、テニスをすることはただ一つの夢です。大學に入(はい)って、學校のグラウンドが無料(むりょう)ですから、僕の夢はやっと葉(かな)えました。テニスを通(とお)して多くの友達ができて、いろいろな楽しみをもらいました。テニスは今僕の生活(せいかつ)の一部(いちぶ)になりました。テニスは面白いスポーツで、初心者(しょしんしゃ)にとってはむずかしいですけど、夢中(むちゅう)になったらいろいろないいことが得(え)られます。男の子はもっとかっこよく、丈夫(じょうぶ)になられて、女の子はもっと気質(きしつ)を持って、きれいになられます。見てみましょう。

彼たちは全部有名なテニス選手(せんしゅ)だと同時(どうじ)にイケメンと美人です。これもテニスの魅力(みりょく)を表(あらわ)しました。もっとかっこよくなりたいですか？もっときれいになりたいですか？一緒にテニスをしましょう。

以上(いじょう)です。ありがとうございます。

第三篇：日語辯論賽主持稿

ディベート――対立討論

1．定義 ここで言うディベートとは、あるテーマに関して、、限られた時間內に、決められたルールに従って、肯定?否定の2組のグループに分かれて議論をし、その過程がいかに論理的であり、建設的であるか、互いの正當性や説得力を競爭する一種の知的ゲームの

ことである。

2．ディベートの進め方

肯定側立論４～6分

作戦タイム2分

否定側からの尋問6分（反方問正方答，各兩分鐘，兩輪）

否定側立論４～６分

作戦タイム2分

肯定側からの尋問6分（正方問反方答，各兩分鐘，兩輪）

作戦タイム２分

否定側総括３～４分

肯定側総括３～４分

裁決

計 35～45分

3．主催の役割

①開場のあいさつ②テーマの紹介③肯定側、否定側の紹介④進め方の紹介

⑥まとめ⑦閉幕のあいさつ

⑤時間の計り

1本日は、大変お忙しいところを お集まりいただきましてありがとうございま

す。ただ今より、家族についてディベートを開催させていただきます。ディベートの司會を務つと めさせていただきます、。。です。よろしくお願いいたします。まず、今度のテーマを紹介させていただきます。少子化が流行る今では、核家族の形式は當たり前だと言われています。ただし、大家族はもっとも良いと思うものもあります。核家族がよりいいですが、それとも、大家族がよりいいですが？

では、これから、肯定側と否定側の皆さん、この議題にそれぞれの點を打つ出して、激しくディベートを行いましょう！では、參加する選手をご紹介させていただきます。

まずは、肯定側の選手です

それから、否定側の選手です

ありがとうございます。では、今日の試合が正式せいしきに始まります。

では、これから＜大家族がいい＞というテーマに対する肯定側の立論りつろん をはじめて下さ

い。時間は６分です」

「ありがとうございました。では続いて2分間の作戦さくせん タイムに入って下さい,。

作戦タイムがおわります。

では、これから続いて否定側から反対尋問はんたいじんもん をお願いします。反対尋問の時間は質問と回答を含めて6分です。答弁とうべん１ が終わった時間で6分

過ぎていれば新しい質問には入れませんので、効率こうりつ０ よく進めてください。」

（すでに制限せいげん３ 時間を過ぎていますので、反否定側の反対尋問はこれで終わります。）

それでは、次に反否定側の立論をお願いします。

ありがとうございました。では続いて2分間の作戦タイムに入って下さい,。

では続いて肯定側の反対尋問をはじめて下さい。反対

尋問の場合は、答弁が終わった時間で３分過ぎていれば新しい質問には入れませんので、効率

よく進めてください。」（すでに制限時間を過ぎていますので、反否定側の-5-

反対尋問はこれで終わります。）

では続いて２分間の作戦タイムに入って下さい」

「では、これから否定側総括をはじめて下さい。時間は４分です」

「ありがとうございました。では続いて肯定側総括 をお願いします。

ありがとうございました。以上で最終弁論まですべて終了しました。最後に皆さんの評価をお願いしたいと思います。肯定側の勝ちが○○票、反否定側の勝ちが××票で、＊＊論チームが勝利しまし

た。おめでとうございます。

ありがとうございました。それでは以上で＜??????＞についてのディベートを終了しま

す。擔當者の皆さんディベート進行へのご協力ありがとうございました。」

第四篇：日語 一分鐘演講

私の好きなアニメ

私が日本語の勉強をしたのは、日本のアニメが好きだったからです。日本の文化や経済については全然興味があリませんが、日本のア二メが大好きです。日本のア二メは內容がおもしろいし、色も絵もきれいです。ア二メを見ていると、食事を忘れることがあリます。見る前はちゃんとそのア二メについての紹介を読みます。私にとって、日本のア二メは命のようなものです。

以上です、どうもあリがどうございました。

第五篇：日語小演講

私の日本語の勉強

今は日本語の勉強の第二學期です。しかし、やっぱり日本語は難しいと思います。まず、日本語にも漢字があってでも、時々意味が違います。それに、敬語の使い方も大変難しいです。それでも、私は、もっと日本語らしい日本語を覚えたいのです。そのために、私は一生懸命に日本語を勉強します。毎日単語を覚えるだけではありません。私は自主學習が大切だと思ってたくさん聞く、たくさん話す、たくさん読む、たくさん書く、たくさん訳すことが勉強します。読書のほかに、私はアニメやテレビやドラマなどを活用して、日本語ドラマを見ながら日本語を勉強します。私は日本ドラマ特に東京ラブストーリーが大好きです。東京ラブストーリーに非常に感動されます。同時に、日本文化などの理解に対して以前よりもっと多くなりました。努力しさえすれば、私はきっと日本語がマスターできます。