第一篇：計算機網絡技術基礎

第一章 計算機基礎知識

1.電子計算機的發展階段經歷了四代：

2.目前計算機的發展有如下四個重要的方向：

3.計算機的特點

4.計算機應用領域根據應用性質，大體上可以歸納為以下五個方面：

5.計算機從原理上可分為三大類：

6.按計算機的用途分類

7.按計算機的規模分類

8.邏輯運算主要包括三種基本運算：

9.通常將8bit編為一組，叫做一個字節

10.字符編碼

11.在計算機系統中，有兩種重要的字符編碼方式

12.ASCⅡ碼

13.計算機在信息處理中的主要作用

14.信息高速公路實際上是一個高速信息網體系，它應該包括三個方面的內容：

15.信息高速公路的意義

16.在WindowsXP中如何正確關閉計算機？

17.計算機采用二進制的原因

18.漢字的機內碼

19.信息處理

20.計算機特點

第二章

1.Windows XP是當前PC平臺的主要操作系統，他的設計思想主要體現在2.Windows XP操作系統的主要功能如下

3.Windows XP操作系統的新增功能如下

4.主機它由大小字母a~A.A~Z,數字0~9和符號—組成。

5.DNS后綴列表中最多只能添加5個域名 6.計算機硬件的五大功能部分7.現在計算機。都是根據馮·諾依曼的“存儲程序”原理實現自動化工作的。8.微型計算機硬件結構最重要的特點 9.微型計算機系統的軟件分為兩大類 10.計算機軟件系統的基本結構：11.計算機語言分為 12DOS 13Xenix 14機器語言 15匯編語言 16高級語言

17、比較著名的適用于微機系統數據庫管理的系統有

18、將用高級語言所寫的程序翻譯為機器語言有 第三章

1、微軟總裁比爾蓋茨認為Java是長時間以來最卓越的程序設計語言。

2、Tcp/Ip協議

3、Linux4、Windows系統中，信息資源以主頁的形式存儲在Web服務器中。

5、TCp/IP

第二篇：網絡技術總結第一章計算機基礎

第一章計算機基礎

1、計算機的四特點：有信息處理的特性，有廣泛適應的特性，有靈活選擇的特性。有正確應用的特性。

2、計算機的發展階段：經歷了以下5個階段(它們是并行關系)：大型機階段（58、59年103、104機)、小型機階段[代表機型：VAX]、微型機階段[以INTEL公司的4004和4040為標志。]、客戶機/服務器階段（對等網絡與非對等網絡的概念）和互聯網階段（Arpanet是1969年美國國防部運營，在1983年正式使用TCP/IP協議；在1991年6月我國第一條與國際互聯網連接的專線建成，它從中國科學院高能物理研究所接到美國斯坦福大學的直線加速器中心；在1994年實現4大主干網互連；1993年www.tmdps.cnmunicator，Hot Java Browser等。新聞閱讀器軟件：如微軟公司的Outlook Express News新聞收集軟件：.Internet工具軟件：

4．管理效率軟件：個人信息管理軟件：如微軟公司的Outlook；財務軟件：如微公司的Money；OCR軟件：如Caere公司OmniPagePro；文檔管理軟件：如Xerox公司的ScanSoftPagisPro和項目管理軟件：如微軟公司的Project 5．通信協作軟件：電子郵件軟件：如微軟公司的Outlook Express；傳真軟件：如Symantec公司的Win Fax Pro；Internet通信軟件：如微軟公司的NetMeeting；群件軟件：如微軟公司的Exchange；遠程控制軟件：如Symantec公司的pcAnywhere 6．系統維護軟件：病毒防護軟件：如Dr.Solomon’s Anti-Virus Toolkit和TouchStonePC-Cillin；系統工具軟件：如Symantec Norton Utilities；文件工具軟件：如NicoMake WinZip

12、軟件開發：軟件的生命周期中，通常分為三大階段，每個階段又分若干子階段：

⑴計劃階段：分為問題定義、可行性研究（是決定軟件項目是否開發的關鍵）

⑵開發階段：在開發前期分為需求分析、總體設計、詳細設計三個子階段，在開發后期分為編碼、測試兩個子階段。前期必須形成的文檔有：軟件需求說明書，軟件設計規格說明書；后期主要形成各種報告。

⑶運行階段：主要任務是軟件維護。為了排除軟件系統中仍然可能隱含的錯誤，擴充軟件功能。

13、在編程中，人們最先使用機器語言。因為它使用最貼近計算機硬件的2進制代碼，所以為低級語言。符號化的機器語言，用助記符代替2進制代碼，成匯編語言。把匯編語言源程序翻譯成機器語言目標程序的工具，就成為匯編程序。把機器語言程序“破譯”為匯編語言程序的工具，稱反匯編程序。把高級語言源程序翻譯成機器語言目標程序的工具，有兩種類型：解釋程序與編譯程序。解釋程序就是把源程序輸入一句，翻譯一句，執行一句，并不成為整個目標程序，速度慢。編譯程序是把輸入的整個源程序多次掃描進行全部的翻譯轉換，產生出機器語言的目標程序，然后讓計算機執行從而得到計算機結果，速度快。

14、音頻流和視頻流之間的同步叫做“唇同步”，要求音視頻之間的偏移在±80ms內；打電話等音頻業務，允許的最大時延0.25s，時延抖動小于10ms，否則通話不暢。

15、MPC（多媒體計算機）的組成：具有CD-ROM、具有A/D和D/A轉換功能、具有高清晰的彩色顯示器、具有數據壓縮與解壓縮的硬件支持。

16、壓縮方法分類：熵編碼(無損壓縮，如信息熵編碼)、源編碼(有損壓縮，如預測、變換、矢量量化)、混合編碼。

17、國際壓縮標準： JPEG（實用與連續色調，多級灰度，彩色或單色靜止圖象）、MPEG（音視頻同步，包括視頻、音頻、系統三部分）、H.26x（即P×64，可視電話與電視會議）；多媒體數據傳輸一般都需壓縮，其語音數據要求最低帶寬為8kbps，64kbps完全滿足要求。

18、超文本與超媒體的概念：

(1)超文本是非線性非順序的，而傳統文本是線性的順序的。(2)超文本概念：超文本是收集、存儲和瀏覽離散信息以及建立和表現信息之間關系的技術。

(3)超媒體系統的組成： 1 編輯器。編輯器可以幫助用戶建立，修改信息網絡中的結點和鏈。導航工具。一是數據庫那樣基于條件的查詢，一是交互樣式沿鏈走向的查詢。超媒體語言。超媒體語言能以一種程序設計方法描述超媒體網絡的構造，結點和其他各種屬性。

(4)當信息載體不限于文本時，稱之為超媒體。超媒體技術是一種典型的數據管理技術，它是由稱之為結點(node)和表示結點之間聯系的鏈(link)組成的有向圖（網絡），用戶可以對其進行瀏覽、查詢和修改等操作。

19、流媒體技術：流式媒體可邊下載邊觀看，具有連續性、實時性、時序性，采用客戶機/服務器(C/S)模式。

20、多媒體技術就是有聲有色的信息處理與利用技術。多媒體技術就是對文本，聲音，圖象和圖形進行處理，傳輸，儲存和播發的集成技術。多媒體技術分為偏軟件技術和偏硬件技術。

21、多媒體的關鍵技術： 1 數據壓縮和解壓縮技術。2 芯片和插卡技術。3 多媒體操作系統技術。4 多媒體數據管理技術。

第三篇：大學計算機網絡技術基礎習題

大學計算機網絡技術基礎習題

一、選擇題

1.C的ASCII碼為1000011，則G的ASCII碼為（）。

A.1000100

B.1001001

C.1000111

D.1001010

2.WAN被稱為（）。

A.廣域網

B.中程網

C.近程網

D.局域網

3.窗口的移動可通過鼠標選取（）后按住左鍵不放，至任意處放開來實現。

A.標題欄

B.工具欄

C.狀態欄

D.菜單欄

4.二進制數100110.101轉換為十進制數是（）。

A.38.625

B.46.5

C.92.375

D.216.125

5.二進制數10101轉換成十進制數為（）。

A．10

B.15

C.11

D.21

6.根據計算機網絡覆蓋地理范圍的大小，網絡可分為局域網、城域網和（）。

A.WAN

B.NOVELL

C.互聯網

D.INTERNET

7.和十進制數225相等的二進制數是（）。

A.11100001

B.11111110

C.10000000

D.11111111

8.計算機病毒是（）。

A.一段計算機程序或一段代碼

B.細菌

C.害蟲

D.計算機炸彈

9.計算機病毒是指（）。

A.編制有錯誤的計算機程序

B.設計不完善的計算機程序

C.已被破壞的計算機程序

D.以危害系統為目的的特殊計算機程序

10.計算機的軟件系統分為（）。

A.程序和數據

B.工具軟件和測試軟件

C.系統軟件和應用軟件

D.系統軟件和測試軟件

11.計算機系統是由（）組成的。

A.主機及外部設備

B.主機鍵盤顯示器和打印機

C.系統軟件和應用軟件

D.硬件系統和軟件系統

12.將二進制1001101轉換成十六制數為（）。

A.3C

B.4C

C.4D

D.4F

13.將二進制數1011010轉換成十六進制數是（）。

A.132

B.90

C.5A

D.A5

14.能描述CPU主頻的單位是（）。

A.二進制位

B.MIPS

C.MHz

D.MB

15.十進制數215對應的十六進制數是（）。

A.B7

B.C7

C.D7

D.DA

16.十進制數269轉換成16進制數為（）。

A.10B

B.10C

C.10D

D.10E

17.十六進制數1000轉換十進制數是（）。

A.8192

B.4096

C.1024

D.2048

18.世界上的第一臺電子計算機誕生于（）。

A.中國

B.日本

C.德國

D.美國

19.所謂計算機病毒，是指（）。

A.能破壞計算機系統各種資源的小程序或操作命令

B.特制的能破壞計算機內的信息且能自我復制的程序

C.計算機內存存放的，已被破壞的程序

D.能感染計算機操作者的20.網絡中各節點的互聯方式叫做網絡的（）。

A.拓撲結構

B.協議

C.分層結構

D.分組結構

21.文件型病毒是文件傳染者，也被稱為寄生病毒.它運作在計算機的（）里。

A.網絡

B.顯示器

C.打印機

D.存儲器

22.下列描述中不正確的是（）。

A.多媒體技術最主要的兩個特點是集成性和交互性

B.所有計算機的字長都是固定不變的，都是8位

C.通常計算機的存儲容量越大，性能就越好

D.各種高級語言的翻譯程序都屬于系統軟件

23.下列四個不同進制數中，最大的一個是（）。

A.十進制數45

B.十六進制數2E

C.二進制數110001

D.八進制數57

24.下列四個不同數制中的最小數是（）。

A.(213)D

B.(1111111)B

C.(D5)H

D.(416)O

25.下面（）可能是八進制數。

A.190

B.203

C.395

D.ace

26.下面的數值中，（）肯定是十六進制數。

A.1011

B.DDF

C.84EK

D.125M

27.下面換算正確的是（）。

A.1KB=512字節

B.1MB=512KB

C.1MB=1024000字節

D.1MB=1024KB;1KB=1024字節

28.一個字節等于（）。

A.2個二進制位

B.4個二進制位

C.8個二進制位

D.16個二進制位

29.有線傳輸介質中傳輸速度最快的是（）。

A.電話線

B.網絡線

C.紅外線

D.光纖

30.有一個數值152，它與十六進制6A相等，那么該數值是

（）。

A.二進制數

B.八進制數

C.十進制數

D.四進制數

31.與二進制數101.01011等值的十六進制數為（）。

A.A.B

B.5.51

C.A.51

D.5.58

32.與十六進制數AB等值的十進制數是（）。

A.175

B.176

C.177

D.171

33.在計算機中，1KB等于（）。

A.1000個字節

B.1024個字節

C.1000個二進制位

D.1024個二進制位

34.在軟件方面，第一代計算機主要使用（）。

A.機器語言

B.高級程序設計語言

C.數據庫管理系統

D.BASIC和FORTRAN

35.4個字節應由（）個二進制位表示。

A.16

B.32

C.48

D.64

36.CD-ROM是指（）。

A.只讀型光盤

B.可擦寫光盤

C.一次性可寫入光盤

D.具有磁盤性質的可

37.CPU包括（）。

A.控制器、運算器和內存儲器

B.控制器和運算器

C.內存儲器和控制器

D.內存儲器和運算器

38.CPU的中文含義是（）。

A.中央處理器

B.外存儲器

C.微機系統

D.微處理器

39.CPU的主要功能是進行（）。

A.算術運算

B.邏輯運算

C.算術邏輯運算

D.算術邏輯運算與全機的控制

40.電子郵件是Internet應用最廣泛的服務項目，通常采用的傳輸協議是（）。

A.SMTP

B.TCP/IP

C.CSMA/CD

D.IPX/SPX

41.Internet的基礎和核心是（）。

A.TCP/IP協議

B.FTP

C.E—mail

D.www.tmdps.cn是Internet上一臺計算機的（）。

A.域名

B.IP地址

C.非法地址

D.協議名稱

139.在下列四條敘述中，正確的是（）。

A.不聯網的微型計算機也會傳染上病毒

B.微型計算機一般只具有定點運算功能

C.微型計算機的內存容量不能超過32MB

D.微型計算機CPU的主頻在使用時是可以隨時調整的140.只讀存儲器(ROM)和隨機存儲器(RAM)的主要區別是（）。

A.ROM是內存儲器，RAM是外存儲器

B.RAM是內存儲器，ROM是外存儲器

C.斷電后，ROM的信息會保存，而RAM則不會

D.斷電后，RAM的信息可以長時間保存，而ROM中的信息將丟失

141.下列4種設備中，屬于計算機輸入設備的是（）。

A.鼠標

B.音箱

C.打印機

D.顯示器

142.通過INTERNET發送或接收電子郵件(E_MAIL)的首要條件是應該有一個電子郵件(E_MAIL)地址，它的正確形式是（）。

A.用戶名@域名

B.用戶名#域名

C.用戶名/域名

D.用戶名.域名

143.目前世界上不同型號的計算機，就其工作原理而言，一般都認為是基于馮·諾伊曼提出的（）。

A.二進制原理

B.布爾代數原理

C.摩爾定律

D.存儲程序控制原理

144.24×24點陣的字形碼需要（）字節存儲?

A.72

B.64

C.48

D.32

145.計算機能夠直接執行的程序是（）程序。

A.匯編語言

B.源

C.機器語言

D.高級語言

146.在多任務處理系統中，一般而言，（），CPU響應越慢。

A.任務數越少

B.任務數越多

C.硬盤容量越小

D.內存容量越大

147.下列關于計算機病毒的說法中，正確的是（）。

A.殺病毒軟件可清除所有病毒

B.計算機病毒通常是一段可運行的程序

C.加裝防病毒卡的計算機不會感染病毒

D.病毒不會通過網絡傳染

148.計算機局域網按拓撲結構進行分類，可分為環型、星型和（）型等。

A.電路交換

B.以太

C.總線

D.TCP/IP

149.關于電子郵件服務，下列敘述中錯誤的是（）。

A.網絡上必須有郵件服務器用來運行郵件服務器軟件

B.用戶發出的郵件會暫時存放在郵件服務器中

C.用戶上網時可以向郵件服務器發出收郵件的請求

D.發郵件者和收郵件者如果同時在線，則可不使用郵件服務器直接通信

150.在網絡中為其它計算機提供共享硬盤，共享打印機及電子郵件服務等功能的計算機稱為（）。

A.網絡協議

B.網絡服務器

C.網絡拓撲結構

D.網絡終端

151.MP3音樂所采用的聲音數據壓縮編碼的標準是（）。

A.MPEG-4

B.MPEG-1

C.MPEG-2

D.MPEG-3

152.將局域網接入廣域網必須使用（）。

A.中繼器

B.集線器

C.路由器

D.網橋

153.下列可作為一臺主機IP地址的是（）。

A.202.115.1.0

B.202.115.255.1

C.202.115.1.255

D.202.115.255.255

154.已知原碼為110101，確定其對應的真值為（）。

A.21

B.-21

C.53

D.-53

155.已知補碼為1000

0000，確定其對應的真值為（）。

A.0

B.-0

C.128

D.-128

156.假定機器數為8位，則50的原碼為（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

157.假定機器數為8位，則-50的原碼為（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

158.假定機器數為8位，則50的補碼為（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

159.假定機器數為8位，則-50的補碼為（）。

A.1000

1110

B.1100

1110

C.0100

1110

D.1011

0011

160.以存儲程序和程序控制為基礎的計算機結構是（）提出的。

A.馮.諾依曼

B.布爾

C.帕斯卡爾

D.圖靈

161.一臺P4/3.2G/2GB/350GB的個人計算機，其CPU的時鐘頻率是（）。

A.2000MHZ

B.3200MHZ

C.35000MHZ

D.4MHZ

162.通常說的CPU是由（）組成。

A.主存儲器和運算器

B.寄存器組和控制器

C.寄存器組、運算器和控制器

D.主存儲器、運算器和控制器

163.規定計算機進行基本操作的命令稱為（）。

A.軟件

B.程序

C.指令系統

D.指令

164.以下關于指令系統的敘述中，正確的是（）。

A.用于解決某一問題的一個指令序列稱為指令系統

B.指令系統中的每條指令都是CPU可執行的C.不同類型的CPU，其指令系統是完全一樣的D.不同類型的CPU，其指令系統完全不一樣

165.下列關于PC機CPU的敘述，錯誤的是（）。

A.CPU是PC機中不可缺少的組成部分，負擔著運行系統軟件和應用軟件的任務

B.CPU中包含若干寄存器，可以用來臨時存放數據

C.所有PC機的CPU都具有相同的機器指令

D.CPU直接與內存儲器連接，它所執行的指令及處理的數據都來自內存

166.不可以存儲當前正在CPU中運行的程序和處理的數據的存儲器有（）。

A.硬盤

B.Cache

C.ROM

D.RAM

167.現在計算機上都有高速緩沖存儲器Cache，Cache是（）。

A.硬盤和主存之間的緩存

B.軟盤和主存之間的緩存

C.CPU和視頻設備之間的緩存

D.CPU和主存儲器之間的緩存

168.在下列有關PC機物理組成的敘述中，錯誤的是（）。

A.通常所說的主機空機箱，一般包含電源盒

B.系統板也稱為主板，一般包含BIOS和CMOS集成電路芯片

C.系統板上的內存插槽一般只有一個，擴展內存只能通過更換內存條進行

D.一塊系統板上通常包含多種類型的I/O接口

169.為了使計算機有較高的性能/價格比，現代計算機均采用由多種存儲器組成的層次式結構體系。在下列存儲器中，其存儲周期一般為毫秒級的是（）。

A.Cache存儲器

B.主存儲器

C.硬盤

D.磁帶（庫）

170.在PC機中，CPU芯片是通過（）安裝在主板上的。

A.AT總線槽

B.PCI總線槽

C.CPU插座

D.I/O接口

第四篇：計算機網絡技術專業(計算機應用基礎)

計算機網絡技術專業《計算機應用基礎》練習題答案

第1題:計算機網絡面臨最大的威脅來自信息在網絡傳輸過程中受到本機合法用戶的攻擊。

答案：不對

第2題:所有產品的MAC地址在世界上是唯一的。答案：對

第3題:一臺計算機只能被分配一個IP地址。答案：不對

第4題:在Windows XP系統中沒有內置的Telnet客戶端程序，必須安裝。答案：不對

第5題:在網絡中，更改信息和拒絕用戶使用資源的攻擊稱為被動攻擊。答案：不對

第6題:Windows 2000 Professional是服務器版的操作系統。答案：不對

第7題:Windows NT是16位和32位混合的網絡操作系統。答案：不對

第8題:Windows NT具有可移植性操作系統接口子系統。答案：對

第9題:Windows 2000 Professional可以支持兩個CPU。答案：對

第10題:Windows 2000 Server的活動目錄是從一個移動硬盤開始的。答案：不對

第11題:Windows 2000 Datacenter Server系統支持64 GB的物理內存。答案：對

第12題:Windows 2000系列主要有兩個產品。答案：不對

第13題:灰塵對計算機的運行影響非常大，所以在平時就要注意采取一些措施防止灰塵進入計算機。答案：對

第14題:在打開機箱之前，可以不拔掉計算機的電源插頭，只要保證關機就行。答案：不對

第15題:主機內的散熱器不用清理。答案：不對

第16題:World Wide Web也稱萬維網。答案：對

第17題:計算機系統工作的穩定與否與環境條件好壞沒有直接的關系。答案：不對

第18題:計算機機房對溫濕度及潔凈度沒有太高的要求。答案：不對

第19題:灰塵落到電子器件上，會產生塵膜，既影響散熱又影響絕緣效果，甚至產生短路。答案：對

第20題:CHINANET是郵電部門經營的中國公用因特網，是中國的因特網骨干網，向國內所有用戶提供因特網接人服務。答案：對 第21題:普通模擬用戶主要是采用撥號的方法借助公用交換電話網以撥號方式接入網絡。答案：對

第22題:在早期的互聯網中，網關就是指路由器。答案：對

第23題:網關可以是一個專用設備，也可以是用計算機作為平臺，由軟件實現網關的功能。答案：對

第24題:網絡管理就是通過某種方式對網絡狀態進行調整，使其達到可靠、高效的運行，并使網絡資源得到有效的應用。答案：對 第25題:代理設備不是網絡管理系統的必需設備，是一種可選設備。答案：對

第26題:不論管理員在建立網絡時多仔細，網絡建立以后仍然需要維護。答案：對

第27題:所謂網絡性能的優化，就是在現有的網絡條件下，尋找一種可行的方案，使網絡性能達到最佳狀態。答案：對

第28題:對網絡進行優化時，要等到網絡已經搭建起來了再進行優化。答案：不對

第29題:計算機地線系統不與大地相接，而是與大地嚴格絕緣，稱為（直流懸浮接地）。

第30題:（控制器）是計算機的指揮中心，用于調度計算機各個部件，并協調它們之間的工作。

第31題:（系統總線）是計算機中各插件板與系統板之間的總線，用于插件板一級的互連。

第32題:（外部總線）是計算機主機和外圍設備之間的總線，計算機主機通過該總線和其他設備進行信息與數據交換，它用于設備一級的互連

第33題:Windows 2000 Server可以支持（4）個CPU。

第34題:indows 2000采用了（NTFS5）的文件系統。

第35題:一臺聯網的計算機，用戶使用它訪問網上資源，同時本地的資源也可以通過網絡由其他的計算機使用，此時這計算機扮演的是（對等機）的角色。

第36題:TCP協議和UDP協議是ISO/OSI參考模型中（傳輸層）協議。

第37題:IP協議和ICMP協議是TCP／IP協議集中（互聯層）協議。

第38題:SNMP協議是TCP/IP協議集中（應用層）協議。

第39題:計算機網絡安全等級分為（A、B3、B2、B1、C2、C1、D）。

第40題:數據加密是指通過對網絡中（傳輸）的數據進行加密來保障網絡資源的安全性。

第41題:在網絡中，通常對數據準備（5種）備份文件，以保證文件的安全。

第42題:網絡防火墻是外部網絡與內部網絡之間服務訪問的（控制技術）。

第43題:關機的順序是：（先主機，后外設）。

第44題:下述軟件中屬于電子郵件軟件的是（outlook express）。

第45題:磁盤的格式分為FAT和（NTFS）兩大類。

第46題:（文件）是操作系統管理計算機的最小單位。

第47題:（雙絞線）又叫雙扭線，是最常用的一種有線傳輸媒介，電話系統中的用戶線就是這種類型。

第48題:Internet是最大最典型的（廣域網）。

第49題:數據接收后，要對數據進行（解碼）。

第50題:IP地址的長度為（32位）。

第51題:IP地址的長度為32 bit（4個字節），根據第一個字節的前幾位的值把IP地址分為（5類）。

第52題:IP地址的第一個字節的最高位是0，則表示其為（A類）。

第53題:如果IP地址的前三位是110，則表示其為（C類）。

第54題:全球共有A類地址（128個）。

第55題:計算機網絡按照網絡覆蓋區域范圍可以分為（廣域網、城域網、局域網）。

第56題:計算機網絡由（網絡軟件、網絡硬件）兩大部分組成。

第57題:下列屬于網絡管理員任務的有（制定網絡計劃、網絡擴展、網絡維護、對計算機網絡進行優化）。

第58題:在網絡性能優化中，面向服務質量等級的參數主要包括（可用性、正確性、響應時間）。

第59題:在網絡性能優化中，面向網絡效率的參數主要包括（吞吐量、利用率）。

第60題:在網絡中，計算機可以扮演（客戶機、對等機、服務器）三種角色。

第61題:下列屬于對等網特點的是（成本低、靈活、安全性差、不用專門管理人員）。

第62題:下列屬于網絡工作站功能的有（網上傳輸、訪問internet、共享各種軟硬件、使用共享打印機）。

第63題:下列屬于網絡應用的有（遠程教育、網上郵件、電子商務、電子政務）。

第64題:下列屬于搜索引擎的有（谷歌、雅虎、百度）。

第65題:下列屬于網絡聊天工具的有（icq，oicq，msn）。

第66題:故障管理包含（發現故障，修復故障，分離故障并找出原因）三個步驟。

第67題:性能管理測量的項目一般包括（吞吐量、響應時間、利用率、錯誤率）。

第68題:WWW的整個系統由（web服務器、瀏覽器、通信協議）三部分組成。

第69題:WWW客戶端常用的瀏覽器有（internet explorer、netscape navigator）。

第70題:傳送電子郵件一般使用的協議有（smtp協議、mime協議、pop協議）。

第71題:頂級域名大致可以分為（國家頂級域名、國際頂級域名、通用頂級域名）三類。

第72題:Windows 2000所提供的保證數據保密性和完整性的特性主要表現在（用戶登錄時的安全性、網絡數據的保護、存儲數據的保護）。

第73題:UNIX系統的核外部分包含有（系統應用程序、軟件開發工具、語言處理程序）。

第74題:Windows 2000 Server事件查看器允許用戶監視在（安全性、系統日志里記錄、應用程序）的事件。

第75題:Linux操作系統是一個（支持多進程、支持多用戶、支持多任務、開放式）的網絡操作系統

第76題:Windows NT是面向對象的，對象有（窗口對象、外圍對象、進程對象、文件對象）等。

第77題:下列屬于文字處理軟件特點的有（具備編輯、排版功能，可編輯多種類型文檔，新型的文字記錄方式）。

第78題:下列屬于Microsoft Word特點的有（可自動建立目錄和索引、批注功能、宏命令功能、文本自動檢查與糾錯）。第79題:下列屬于應用軟件的有（office，photoshop）。

第80題:下列屬于DOS操作系統優點的有（系統小巧、外設支持良好、文件管理方便）。

第81題:下列屬于DOS操作系統缺點的有（對多媒體支持較差、每次只能執行一個任務、字符操作界面、只支持單用戶）。第82題:下列屬于Windows操作系統優點的有（多用戶、多任務，良好的網絡支持，圖形化界面）。

第83題:下列屬于Windows操作系統缺點的有（對硬件要求高、穩定性較差、安全性較低、體積龐大）。

第84題:下列屬于Linux操作系統優點的有（可靠性高、支持多用戶、多任務、網絡功能豐富、是一款免費且開放的系統）。第85題:下列屬于程序設計軟件作用的有（程序編譯、提供編寫幫助、查找編寫錯誤、對代碼進行管理）。

第86題:下列屬于程序設計軟件的有（visual basic、delphi、visual cj++）。

第87題:下列屬于Visual C++特點的有（提供大量開放組件、使用C++語法、提供功能強大的mfc類庫、可視化的集成開發環境）。第88題:下列屬于數據庫管理軟件的有（access、sql server、visual foxpro）。

第89題:下列屬于網狀網拓撲結構特點的有（需要的中繼線多、線路利用率低、接續迅速、可靠性高）。

第90題:下列屬于星形網拓撲結構特點的有（投資和維護費用較低、接續較慢、最大限度地減少了中繼線的總長度、線路利用率很高）。第91題:在公共電話網中，通常采用（國際長途電話網、本地電話網、國內長途電話網）的分級結構。

第92題:計算機軟件系統由（應用軟件和系統軟件）兩大部分構成。

第93題:系統軟件的主要作用有（為用戶提供良好的界面和各種服務、為用戶提供與計算機交互信息的各種手段和方式、控制和管理各種硬件裝置、對運行在計算機上的其他軟件及數據資料進行調度管理）。

第94題:下列屬于三維圖像處理軟件的有（maya、lightspace、3dmax）。

第95題:圖像處理軟件的應用領域有（廣告宣傳、影視動畫、網頁制作、照片處理）。

第96題:下列屬于Photoshop功能特點的有（顏色調節功能強、易學易用、擁有大量的插件、濾鏡、圖像選取工具強大）。

第五篇：《計算機網絡技術基礎》課程總結

《計算機網絡技術基礎》課程總結

李 立

（電子商務與經濟系）

《計算機網絡技術基礎》是專業教學計劃課程體系中的一門重要課程，也是我校計算機科學與技術系、電子與通信系以及電子商務與經濟系均開設有的一門專業基礎課。深化課程教學改革、提高《計算機網絡技術基礎》課程的教學質量，不僅能滿足專業教學的要求，而且對進一步提高我院的整體教學水平也具有十分重要的現實意義。不同專業對學生的計算機知識要求及培養目標不同，因而選擇的教學方式和內容也應不一樣。

1.電子商務與經濟系《計算機網絡技術基礎》課程教學特點分析

教學改革只有針對學生的實際，采取有效措施，才能收到事半功倍的效果，因此，要提高教學質量，必須認真分析學生及課程的基本狀態。與其他計算機相關專業相比，我系各專業的教學對象、本門課程的教學目的要求、教學內容和教學形式等具有以下特點：

（1）學生基本素質相對偏弱。據資料分析，近幾年招收的學生大部分入學成績都在400分左右，大大低于同類公立學校，如電子商務專業2006年入學成績在400分以下的，文科考生占82.2%，理科考生占63.7%。同一指標下，經濟信息管理專業分別是78.4%和57.9%；物流管理專業分別是85.1%和60.4%。由于學生的基本素質相對偏弱，所以加大了學生對本課程的理解難度。

（2）學生來源構成較復雜。電子商務與經濟系的學生主要由三部分組成，即文科考生、理科考生和職高考生，其中文科考生占有較大的比重，如2006級學生中文科考生、理科考生和職高考生占學生總數的比重，在電子商務專業中，分別占74.4%、11.3%和14.3%；在經濟信息管理專業中，分別占74.7%、12.3%和13%；物流專業分別是69.2%、21.2%和9.6%。這三部分學生基礎教育的重點有所不同，因而他們對課程的理解程度也就有所差別：文科學生數理知識偏弱，導致對本課程的理解有一定難度；而來自于職高的學生，他們在入學前已學習過一些基本的計算機基礎知識，對該課程的要求往往又高于其他學生。教學對象層次的多樣性決定了在本課程教學中必須因材施教，并且在輔導中對不同的學生采取不同的方法。

（3）教學目的要求與計算機專業不完全相同。計算機專業開設計算機網絡課以加強學生對網絡理論知識的理解和掌握，注重學生對計算機網絡進行深層次的研究和后續開發；而電子商務與經濟系本門課程的教學目的與計算機專業不完全相同，對計算機網絡的基礎理論知識要求不高，大多屬于了解層面，要求學生了解計算機網絡數據通信技術、網絡安全技術的相關知識、計算機網絡的現狀及發展，只掌握基本的組網建網技術以及IP地址、子網、域名、網絡基本構成及應用等一些基礎知識即可。

（4）學生所具備計算機知識分析。與計算機專業學生相比，我系大多數學生的計算機相關知識較弱，而且也不成系統。根據專業教學的需要，經濟管理類的電子商務、經濟信息管理等專業在學習《計算機網絡技術基礎》課程時，前期開出的計算機類的課程不多，只開出了《計算機基礎》和《數據庫管理與應用》課。可見學生的計算機基本知識并不扎實，這就為《計算機網絡技術基礎》課的開出帶來許多困難，任課教師在講授中還必須根據具體情況做適當補充和加強輔導。

2.《計算機網絡技術基礎》課程教學措施

2.1 精選教學內容

教學內容決定教學的形式，教學內容的多少和好壞直接關系到教學質量的高低。根據專業教學的需要，教學內容的選擇應遵循以下的原則：

（1）教學內容的選擇不能盲目追求體系完整、內容全面，而應根據專業培養目標和就業崗位能力的需要，恰當地選擇教學內容。我系的學生普遍來源于高中文科生，學習基礎比較薄弱，抽象及邏輯思維能力不強，若注重數據通信技術等抽象理論知識的講解，沒有必要而且勢必會加大《計算機網絡技術基礎》的學習難度、使學生喪失學習網絡知識的信心。況且這門課程對不同專業的學生的學習要求也有所不同。本人在教學過程中，針對不同專業的學生，分別不斷調整教學內容：對信息管理、電子商務以及物流專業可適當加強其對組網建網知識的學習，而對會計電算化專業則弱化對理論知識的講解、增多網絡應用方面的知識。這樣可使每位學生在原有的知識基礎上通過一定的努力，都能達到學習目標，從而激發學生的學習熱情。

（2）加大實際操作的比重。目前出版的各種計算機網絡技術基礎教材，都較偏重于網絡理論的闡述，具體操作應用部分敘述較少，為了符合高等職業技術教育“理論夠用、重實際”的要求，在教學過程中盡量選擇精品高職教材，教學時間的分配盡量滿足實踐教學的需要。如目前安排上機學時為16學時，理論學時為32學時，上機學時數應占總學時數的三分之一甚至更多，在內容的選取上應向實際操作有所偏移，并且在課堂授課時還應多采用案例進行講解和補充，課后鼓勵學生多參加實踐。

（3）計算機網絡發展迅速，相關知識更新較快，任課教師要不斷更新已有的知識體系，并且根據本校的現實情況和學生的實際水平進行教材的選取。但要選擇一本真正適合的教材并不是一件十分容易的事，所以任課教師不妨自行編寫課程講義，精心選擇教學內容，及時補充計算機網絡前沿領域出現的新內容。2.2 改進教學方法

教師要改變傳統的“以教師為中心，學生被動學習”的教學方式，講課的時候不能照本宣科、內容枯燥乏味。本人在教學方式方法上做出以下改進：（1）盡可能實施案例教學。實施案例教學，不僅能將一些網絡知識綜合化，而且能創設出一個良好的、寬松的教學實踐情景，把真實的典型問題展現在學生面前，讓學生設身處地地去思考、分析和討論案例，使學生感到所學的不再是空洞的抽象知識，而是可以解決實際問題的、有用的知識，這樣對于激發學生的學習興趣、培養學生的創造能力和動手能力以及分析、解決問題的能力有很大的幫助。在進行案例分析時，也不宜完全由教師講授、學生被動地聽，而較好的方法是在教師作一定的啟發講授后，將學生分成幾個小組進行討論，讓學生參與進來，調動學生學習積極性，活躍課堂氣氛，加強課堂的互動性。（2）對于復雜抽象的知識，可采用比喻法，通過直觀形象生動的比喻加深對某些知識的理解。比如“帶寬就像水管的粗細”、“網絡設備就像水管的閥門、連接器等”、“數據就像水管中的水”或“帶寬就像道路的寬窄”、“數據就像要跑在道路上的車”；講TCP和UDP 時可用打電話和寫信來進行類比；講FDM和TDM時用多輛車同時在高速公路和單行道上行駛進行比喻；在講計算機網絡體系結構時，可利用現實生活中的郵政系統來打比方等等。（3）使用多種教學媒體。本人除了在課堂上用PPT演示文稿進行授課外，還使用Flash課件開發工具精心將一些重點或難點知識制作成CAI課件，然后結合課件進行教學。比如將數據交換技術（電路交換、報文交換和分組交換的工作原理）、局域網的拓撲結構、CSMA/CD技術、OSI七層模型結構中數據的傳輸、令牌環網的工作原理等知識點分別制作成CAI課件以動畫方式生動地展現；對于一些學生所不曾見到的儀器設備，則以圖片的形式呈現給學生；通過教學視頻把組網技術、Internet接入方式以及無線局域網等知識介紹給學生。在教學過程中，使多種教學媒體相互補充，以聲音、圖片、動畫、視頻等刺激學生的視覺和聽覺，可達到意想不到的教學效果，并且學生也十分樂意接受這樣的教學方式。（4）采用設疑、解疑的方式進行教學。比如在講IP地址和域名的時候，首先在黑板上寫出一個IP地址：211.95.178.10，然后提問學生對此有哪些認識，其實很多學生只停留在“211.95.178.10表示一個IP地址”的膚淺認識上，于是教師由此設疑：“該IP地址是怎么來的?”，“屬于哪類地址?”，“屬于哪一個網段?”，“為什么我們在現實生活中沒有使用211.95.178.10，而是廣泛使用諸如www.tmdps.cn的方式來上網?”等一系列問題，通過設疑，使學生認識到自己認知上的不足之處，知道自己將要掌握哪些知識，有明確的學習目標，于是則能帶著問題認真聽講，并且在學習的過程中，疑問被逐漸解答。以設疑的方式進行教學，遠遠比平鋪直敘授課要達到事半功倍的效果。

通過以上實踐，本人發現：教學方式的多樣化，不僅可以降低知識的學習難度，而且可使學生每次都有新鮮感，吸引學生注意力，調動學生的學習興趣，大大提高課堂教學的效率。2.3 注重實訓教學

職業技術學院的培養方式與普通的大專院校、本科院校有很大區別，主要是注重學生的實際動手能力的培養。《計算機網絡技術基礎》本身也是一門實踐性極強的課程，掌握理論知識的最終目的就是要將計算機網絡知識應用到具體實踐中去。

2.3.1鼓勵學生多參加社會實踐

我們生活在計算機網絡時代，所以可讓學生走出校門，積極參與社會實踐，用所學的知識解釋日常的網絡現象，學以致用，防止理論知識與實際應用脫節。但是由于諸多因素的制約，我校的《計算機網絡技術基礎》的教學工作暫時還不能滿足讓每個學生都到相關單位參與社會實踐，只能讓學生集中進行為數不多的上機實訓教學。本人鼓勵學生多參加實踐、多觀察多思考現實生活中的網絡現象；專門安排一定的學時組織學生參觀本學院的網絡系統，讓他們熟悉計算機網絡中的各項組網設備；在每次上機時遇到一些的網絡設備，都會向學生做出解釋并講述其結構與功能。這樣，在一定程度上有效地縮短了學生理論與實踐的距離。2.3.2 精選實訓內容

《計算機網絡技術基礎》課程的實訓上機課時為16個學時，除去一次上機考試，只有7次真正的實訓機會，所以在實訓內容上就要盡量做到精選，設計出7個具有實際意義、可操作性強的、有代表性的實驗進行訓練，培養學生的動手能力和創新意識。目前結合本校自身情況，安排的幾個可選實訓題目是：（1）雙絞線的制作；（2）網絡基礎操作，例如常用網絡命令的使用、IP參數設置等操作在以后的實驗過程中都會涉及到，有必要打下良好基礎；（3）小型局域網絡的組建、安裝與管理；（4）FTP服務器的建立、管理和應用；（5）WEB服務器的建立、管理和應用；（6）DHCP、DNS服務器的建立、管理和應用；（7）郵件服務器的使用；（8）網絡操作系統的安裝（或網絡安全維護實驗）；（9）使用IE瀏覽Web。其實在每學期的實際實訓過程中，根據不同層次的學生群以及實驗教室安排等具體情況，這些實驗內容和實驗方式也在不斷補充、修改和完善。本人將實訓內容事先制成紙制材料或以電子文稿的形式分發給學生，方便學生對實訓內容的操作和再思考，提高了實訓效率。2.3.3 分小組進行

為方便教師的指導和管理，加強學生實際動手能力的培養，本人改變以往填鴨式的整體實訓教學方式，事先將每個班的學生分成7—8組，每組4—6人，然后每次的實訓都以小組為單位進行，讓學生分組討論實驗過程中出現的問題。每次上機實訓，都是首先布置學習任務，讓學生以小組形式共同探討和分析分發給他們的實訓資料并進行操作，讓學生在自學和探討過程中不斷發現問題和解決問題，在實訓臨近結束的半個小時內再由教師仔細講解，這樣一方面起到總結的作用，一方面也可使學生帶著自己的疑問有針對性地聽講，如果個別學生依舊有疑問，則可再直接找老師進行單獨指導。教學實踐證明，只有讓學生自己動腦筋思考過的知識才會掌握得更加牢固，分小組實驗不僅能促使學生自己發現問題、獨立分析和解決問題，還可以培養學生的自學能力、團結合作的精神和相互學習研究的能力。另外，每次實訓完畢，都讓學生按時撰寫實訓報告、總結經驗，便于老師及時發現學生在實訓中的困惑并予以解決。2.3.4 模擬軟件與實驗設備相結合

為了提高學生的學習積極性，可以在使用具體實驗設備的同時，適當運用一些小型模擬軟件供學生在課后進行學習，比如HA_subnet10（子網掩碼計算機器）、RouterSim4.0、Sybex Virtual Lab、思科網絡學院Flash Lab、CIM、Boson Netsim5.31等都是不錯的軟件。學生在課后用模擬軟件可加強對知識的理解，甚至有些實驗還可以在模擬軟件中進行。其中的Boson Netsim網絡模擬器，能仿真當前比較流行的網絡設備，也可以在單機環境下模擬網絡環境，使學生能做諸如局域網組網等實驗；HA_subnet10軟件則能讓學生通過設想和驗證操作，逐漸領會子網的劃分等相關知識。本人讓學生到互聯網上下載這些模擬軟件，或者直接將軟件拷貝給學生，學生最初只是帶著湊熱鬧的心態來操作這些軟件，后來慢慢感興趣，在對軟件的不斷思考和探索過程中鞏固了相關的網絡知識。2.4 采用多種評價方式

《計算機網絡技術基礎》課程的傳統考核采用形成性評價與期末終結性評價相結合的方法。形成性評價成績包括平時出勤情況、作業成績、實驗實訓成績等；終結性評價既是實際教學任務的需求，也是考察學生對本門課程知識實際掌握情況的一種渠道，可以采用卷面測試的方式或撰寫課程報告的方式進行。本人在傳統評價的基礎上，又增加了診斷性評價，即在教授本門課程前，采取問答或是小型測試的方式對學生進行摸底，了解學生的基本情況，為以后如何實施教學提供參考。由于改進了教學方式和方法，所以在形成性評價中相應地引入學生自我評價、教師評價與小組評價以及課堂測試等評價方式，以此促進學生的學習。為約束學生按時上交平時作業，本人與學生達成約定，雙方規定在一定的時間段內完成各自的任務，師生相互監督和制約，給學生造成一種無形的壓力，迫使他們按時書寫和上交作業，同時也有利于教師及時了解學生對知識的掌握程度。評價方式的多樣化，有效地督促學生學習、進而提高學生期末考試成績，多種評價方式相互良性制約，共同促使學生能學有所獲。

結束語

本人在精選教學內容、改進教學方法、注重實訓教學、采用多種評價方式幾方面進行了一些改革嘗試，學生的上課出勤率、學習熱情以及考試成績都有很大提高，教學取得了一定的效果。“深化課程改革、提高教學質量”是一項任重而道遠的工作，高職計算機網絡技術課程的任課教師在實際教學中要不斷總結經驗教訓，深入探討有效的教學方式與方法，快速提高教學質量。