第一篇：2013就業指導課程試卷帶答案正確

2014屆畢業生《就業指導課》試卷答案

院系_____________班級____________學號______________姓名___________

一、填空題（每個空1.5分，共45分）

1、畢業生在“山東高校畢業生就業信息網”上投遞簡歷的最高次數為（50）。

2、報到證的有效期為畢業后（2）年內，在有效期內丟失，補辦需提交的材料有（當地刊登遺失聲明的報紙）、（畢業學校就業部門出具的 情況證明）、（報到證副聯）。

3、畢業生在畢業后應在規定的時間內持（報到證）、（畢業證)、（協議書）及（戶口遷移證）到用人單位或指定的畢業生就業主管部門報到。

4、二次派遣是指（離校時就業報到證發回生源地人社局的畢業生，在規定期限內落實就業單位后辦理的派遣手續）。

5、調整改派是指（就業報到證已簽發到接收單位，在改派期，因特殊情況與原接收單位解除就業協議，申請回生源地或與新單位簽約后辦理的改派手續）。

6、已落實工作單位且列入就業方案派遣的，調整改派時間為（1）年，自當年8月15日開始辦理；派遣回生源地的畢業生，調整改派時間為（2）年，自當年7月16日起開始辦理。

7、生源地在省內并在省內落實就業單位的二次派遣就業流程為：登陸“就業信息網”——（與接收單位在網上簽訂就業協議書）——（網上鑒證）——（打印并加蓋公章）——（到生源地人社局部門開退函）——帶報到證及以上材料7月16日后到單位所在地人社局辦理派遣手續。

8、解約后回生源地畢業生的改派為：山東生源的畢業生帶（報到證）、（解約函）到（生源地市級人社部門）辦理；非山東生源的畢業生帶（報到證）、（解約函）、（生源地畢業生就業主管部門的接收函）到（山東省人社廳）辦理。

9、畢業生要在規定的時間內持（報到證或錄取通知書）和（戶口遷移證）到單位及單位所在地派出所辦理落戶手續。

10、升學后放棄讀書，重新就業，申請報到證的截止時間為（當年12月31日前），需提交的材料有（錄取通知書）、（錄取學校研招辦的退學證明）、（學生本人退學申請）。

二、簡答題（每題5分，共40分）

1、為什么一定要在“山東高校畢業生就業信息網”上注冊？注冊后用戶名和密碼遺忘怎么辦？

山東省自2006屆畢業生開始，就業工作要全部在山東高校畢業生就業信息網上進行。無論何種情況就業，都需要在山東高校畢業生就業信息網上辦理與用人單位的簽約、就業主管部門鑒證等就業手續，否則畢業生將無法獲得報到證（派遣證），無法正常辦理就業手續。若用戶名和密碼遺忘，可聯系學院輔導員獲取。

2、畢業生簽約山東省內用人單位的流程

（1）用人單位先向畢業生發送簽約邀請（如有補充條款，則附加補充條款內容）；

（2）畢業生收到用人單位發送的簽約邀請后，可以對此單位選擇“應約”或者“拒絕”。若對單位的補充條款有異議，可以網下協商，協商一致后，讓單位重新修改補充條款內容。畢業生對更新后的簽約邀請進行回復。畢業生同時只能對一家用人單位應約，應約操作完成后，對其他用人單位的應約狀態鎖定；

（3）畢業生應約后，協議書信息轉到單位隸屬的就業主管部門進行鑒證。（若單位由上級主管部門，則先轉至單位的上級單位審核）；

（4）就業主管部門鑒證通過后，單位即可打印協議書。同時協議書信息轉至學校等待審核存檔；

（5）畢業生送本人簽字、單位蓋章的協議書到學院輔導員處審核存檔。網上簽約過程結束。

3、畢業生簽約山東省外用人單位的流程

（1）畢業生登陸“山東高校畢業生就業信息網”向學校提出省外就業申請；

（2）提交申請后，請學院輔導員審核通過并領取省外就業協議書；

（3）畢業生與省外用人單位簽署完成協議書內容；

（4）持協議書到學院請輔導員在“信息網”上審核存檔通過，在協議書上加蓋學院公章，并留一份存檔。

4、畢業生與省內單位解約的流程

（1）如果畢業生簽約的用人單位首先提出解約申請，畢業生可以選擇接受或者拒絕。畢業生選擇“同意解約”，則系統生成一份解約函；畢業生選擇不同意，則解約不成立。

流程：畢業生登陸專區后，點擊左側“學生網上簽約”下面的“解約管理”理目，右側顯示解約界面，畢業生點擊“同意解約”按鈕完成解決操作。

（2）若畢業生首先提出解約，須向簽約的用人單位發出解約申請，并等待單位的反饋。用人單位同意則解約協商成功，用人單位不同意則解約不成立。

流程：畢業生登陸專區后，點擊左側“學生網上簽約”下面的“解約管理”欄目，畢業生點擊“發送申請”按鈕向用人單位發送解約申請，用人單位同意則解約操作為成功。

5、簡述原單位和新單位都在省內的改派程序

畢業生與原簽約單位解除就業協議——通過“就業信息網”上解約，打印解約函（或由原單位出具紙質解約函），加蓋單位公章——登陸“就業信息網”與新接收單位在網上簽訂就業協議書——就業主管部門網上鑒證后，打印并加蓋公章——持原單位解約函、新單位就業協議書和報到證8月16日后到單位所在地人社局辦理改派手續——到新單位報到

6、簡述原單位在省內，新單位在省外的改派程序

畢業生與原單位解除就業協議——通過“就業信息網”上解約，打印解約函（或由原單位出具紙質解約函），加蓋單位公章——向學校申請省外就業——經由學校審批通過“省外就業申請”后，領取三方協議書——與外省的接收單位簽訂紙質三方協議——在“就業信息網”上錄入省外就業協議書信息——學校審核蓋章——持原單位解約函、新單位就業協議書和報到證8月16日后到省人社廳辦理改派手續——到新單位報到。

7、簡歷網絡投遞的技巧

一是要有的放矢。首先仔細瀏覽招聘單位的簡介、招聘職位的要求、信息發布的時間、有效期等。掌握了這些真實的情況后，再結合自己的實情投遞簡歷，在用人單位發布招聘信息的第一時間是投遞的最佳時間。

二是不要向同一家單位申請多個職位。招聘主管不會因為你申請了多個職位而認為你什么都能干，相反，會認為你沒有目標，只是盲目地亂投簡歷。

三是按招聘單位的要求投遞簡歷。有的單位對簡歷的格式、附件都做了特別的要求，如果沒有按照招聘單位的要求去做，簡歷再精彩也會被直接刪除而錯過機會。

四是電子郵件的主題要醒目。如果沒有特殊要求，一般情況下可寫“***應聘****”，千萬不要空著。

五是把簡歷存在各大招聘網站上。凡是使用網絡招聘的單位，都會主動到網站上搜索所需的人才。當他們需要你這個專業的應屆畢業生時，就能搜到你的簡歷并主動跟你聯系。

六是做好投遞記錄。很多人投遞簡歷不計其數，當有一家公司通知你面試時，卻半天也想不起來是哪家公司。這會讓招聘單位覺得你不重視這個機會，對你的印象大打折扣。建議做一個投遞記錄，以免張冠李戴。

三、論述題（共15分）

畢業時落實就業去向的重要意義

1、用人單位的招聘高峰期在每年10月到次年的5月，在此期間學校和學院將組織各種類型的招聘會，發布大量的招聘信息，很多用人單位也會到學校進行專門針對應屆畢業生的招聘宣講，學校和學院還將通過各種形式對畢業生進行推薦、就業指導和培訓，有利于畢業生實現快捷、高質量的就業；

2、離校后未落實單位的畢業生是“少數”群體，無論因為什么原因，在用人單位來看，都是當年就業競爭的“失利者”，這些同學將面臨如下的尷尬處境：與往屆生相比沒有工作經驗，與次年9月份的新一屆畢業生競爭也沒有優勢，不利于求職就業；

3、離校后，招聘信息的獲取途徑變得狹窄，信息量相對較少，選擇空間變小，不利于求職就業；

4、離校后未落實就業單位的畢業生一般會將戶口和檔案派回生源地，再次就業需要進行二次派遣，涉及到較繁瑣的程序，還可能導致檔案丟失和黑戶等問題。

第二篇：就業指導課程答案

2010級第六學期期末考試全校卷

試卷總分:100分

通過分數:60分

考試時長:120分鐘

客觀題(每小題:2分)

1,細節決定成敗，這一職場名言同樣適用于實習和兼職工作中，在實習和兼職過程中，應該注意哪些細節，下列描述哪一項是不正確的：

A.實習或兼職工作過程中，應該主動出擊，尋找學習機會。

B.實習或兼職工作中，應該端正態度，要有主人翁的精神，當作正式工作一樣嚴格要求自己。

C.實習或兼職過程中，應該關注并且重視自己所獲得的報酬，如果收獲與付出不成比例，絕對不要繼續下去。

D.實習或兼職過程中，注意人脈資源的積累，實習或兼職結束之后，最好能拿到相關的推薦或者證明。正確答案：C

2,時間是一種特殊的資源，那么時間有哪些特性呢，下列描述不正確的是：

A.不可回溯

B.不能買賣

C.取之不盡

D.無法暫停 正確答案：C

3,生涯是個人依據他的人生理想，為了自我實現而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點？

A.綜合性

B.終身性

C.發展性

D.獨特性 正確答案：D

4,在做生涯抉擇時，有些人以自己此時此刻的感受或情緒反應，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負責，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發性的，在時間緊迫時非常有用，缺點是容易受主觀意見影響。這種生涯抉擇類型屬于？

A.理智型

B.直覺型

C.依賴型 正確答案：B

5,對職業的描述，哪種說法是正確的：

A.職業是一種社會歷史現象，必然隨著社會的發展而消亡。

B.職業將束縛人的個性的發展。

C.職業具有維持社會運轉，為社會創造財富的功能。

D.以上說法都不對。正確答案：C

6,關于職業生涯設計，表述最準確的是：

A.職業生涯設計就是在個體對內在心理特征和外在環境條件進行評定、分析、研究的基礎上，為其設定明確的長期職業發展目標，并制定相應的發展步驟和具體活動規劃。

B.職業生涯設計就是對將來所從事的工作、職位進行分析、設計。

C.職業生涯設計應該以我為主，首先進行自我認知。

D.職業生涯設計只是一種規劃，不一定能夠實現。正確答案：A

7,參加招聘會已經成為了大學生獲得就業機會的主要手段之一，關于參加大型招聘會的注意事項，以下說法不正確的是：

A.會前要明確自身條件，對自己有個正確的定位

B.參會時最好帶上證書原件

C.充分利用招聘會的會刊

D.參會時要充滿自信，敢于表達出自己的條件和愿望 正確答案：B

8,當您決定要應聘一個公司的某個職位時，您應該提前關注和了解的公司的相關信息是（）;（1）公司的規模、歷史、經營狀態;（2）聲譽（行業內外人對它的印象）;（3）創造的產品或提供服務的范圍;（4）管理階層的風格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？;（5）是本地公司還是國際機構？;

A.(1)、（2）、（5）

B.（3）、（4）

C.（1）、（4）、（5）

D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）正確答案：D

9,現在大學畢業生就業制度主要為以市場導向、政府調控、學校推薦、（）的就業模式。

A.按計劃分配

B.統包統分

C.包當干部

D.畢業生與用人單位雙向選擇 正確答案：D

10,無領導小組討論面試中，考官設置“資源爭奪”所重點考察的方面是：

A.主要考查考生分析問題、抓住問題本質方面的能力。

B.考查考生分析能力、語言表達能力以及說服力等。

C.考查考生們思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰，是否有新的觀點和見解。

D.考察考生的語言表達能力，概括或總結能力，發言的積極性和反應的靈敏性等。正確答案：D

11,當你決定要應聘一個公司的某個職位時，你應該提前關注和了解的公司的相關信息是（）（1）公司的規模、歷史、經營狀態（2）聲譽（行業內外人對它的印象）（3）創造的產品或提供服務的范圍（4）管理階層的風格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？（5）是本地公司還是國際機構？

A.(1)、（2）、（5）

B.（3）、（4）

C.（1）、（4）、（5）

D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）正確答案：D

12,要取得面試的成功，面試時的態度和心態也很重要。在面試中我們應該：

A.在面試中，我們要保持自尊和尊重別人，要不卑不亢，彬彬有禮，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，對他們要保持應有的尊重。

B.面試中面試官與面試者地位是平等的，面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭，謀求職業而不是向面試官乞求工作，所以面試者一定要擺正心態。

C.面試者必須保持良好的心態來面對招聘人員。關鍵是做到順其自然。要讓面試官相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧相處。

D.以上說法都正確。正確答案：D

13,2004年8月，某著名高校的5名女大學生擇業受挫，幾人結伴酗酒而醉臥街頭，不省人事；2005年12月，某高校剛滿21歲的吳某參加了一次人才交流會后，就心灰意冷，整日郁郁寡歡，時而自言自語，時而沉默寡言，4日后的一天，吃過晚飯后，稱總是失眠，到校醫院買安眠藥，沒買到，墜樓自盡。上述材料說明了什么問題：

A.這幾名大學生對自己的前途不負責任。

B.這幾名大學生緩解心理壓力的方法不當。

C.這幾名大學生心理承受能力差，面對挫折，容易一蹶不振。

D.這幾名大學生心理存在缺陷，急需校正。正確答案：C

14,大學生找不到適合自己的工作往往愿意歸罪于學非所愛、學非所用。例如，一個學土建的學生在沒畢業時就已經認定對這個專業毫無興趣可言，并自認為有一定的藝術細胞，立下了“棄理從文”的職業理想。他畢業后一心要當主持人，結果一事無成。以上現象說明了大學生求職時存在哪種錯誤表現？

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業理想成為借口

C.擇業強求“門當戶對”

D.參加招聘會衣著不得體 正確答案：B

15,首次派遣后，學校集中辦理就業報到證的周期一般為（）

A.一周B.二周C.三周D.一個月 正確答案：B

16,畢業生落實工作辦理派遣手續后，需憑（）辦理戶口遷移證。

A.畢業生就業報到證

B.畢業生就業推薦表

C.畢業生就業協議書

D.戶口遷移證 正確答案：A

17,在職場中，碰見那些言辭激烈、口不擇言、喜歡冒犯對方的人，應該避免與之交往或合作。你認為這種說法：

A.正確

B.錯誤 正確答案：B

18,在人際交往中，有些人過多過重地考慮交往中的個人愿望、利益是否能夠實現和達成等，使個人交往帶上極其濃厚的功利色彩。這類人可能會在短期內獲得一些蠅頭小利，但長遠來看，他們是不能獲得別人的信任和合作的。這種人際溝通問題屬于什么類型？

A.自我中心型

B.自我封閉型

C.社會功利型

D.猜疑妒忌型 正確答案：C

19,關于職業道德，下列說法正確的是：

A.職業道德的特征：范圍上的有限性；內容上的穩定性和連續性；形式上的多樣性。

B.職業道德建設的核心：為人民服務。

C.職業道德建設的原則：集體主義。

D.以上說法都正確。正確答案：D

20,情商對一個人的發展和進步起著重要的作用，所以我們在日常生活和工作中要注意提高和培養我們的情商，因為：

A.良好的情商幫助我們樹立正確的自我意識，覺察與理解自己的情感，并認識到它們對工作的績效、人際關系等的影響。

B.良好的情商能實現自我管理，能夠控制破壞性情感與沖動，一貫表現出誠實與正直，恪盡職守，盡職盡責，適應環境的變化。

C.良好的情商能提高社交技能，能用遠景目標激勵他人，熟練使用說服技巧，不斷給他人提供反饋與指導，聆聽他人，傳遞明確、可信、恰當的信息。

D.以上說法都正確。正確答案：D

21,職業道德是增強企業凝聚力的手段，關于這個觀點，下列說法不當的是：

A.職業道德是協調職工同事關系的法寶。

B.職業道德是一種傳統式保守性的思維方式，會束縛員工的思維，使其安穩的工作。

C.職業道德有利于協調職工與領導之間的關系。

D.職業道德有利于協調職工與企業之間的關系。正確答案：B

22,職場上，向領導請示匯報時我們要做到：

A.一定要充分尊重領導，在各方面維護領導的權威，支持領導的工作，這也是下屬的本份。

B.不能事事請示，遇事沒有主見，大小事不作主。該請示匯報的必須請示匯報，但決不要依賴、等待。

C.對工作要積極主動，敢于直言，善于提出自己的意見。不能唯唯喏喏，四平八穩。

D.以上說法都正確。正確答案：D

23,判斷下列說法是否正確：創新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復雜的能力結構。在這個結構中創新思維處于最高層次，它是創新能力的重要特性。

A.正確

B.錯誤 正確答案：A

24,關于溝通的類型，按組織系統分可以分為：

A.正式溝通、非正式溝通

B.下行溝通、平行溝通、上行溝通

C.書面溝通、口頭溝通

D.單向溝通、雙向溝通 正確答案：A

25,關于大學生自主創業政策，以下說法正確的是：

A.高校畢業生（含大學專科、大學本科、研究生）從事個體經營的，自批準經營日起，1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。

B.如果成立非正規企業，只需到所在區縣街道進行登記，即可免稅3年。

C.自主創業的大學生，向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。

D.以上說法都正確。正確答案：D

26,創業前一定要定位準確。定位分兩個層面，一是對自我的定位與認知要準確；二是所做項目要市場定位清晰，做好市場細分與定位。對于這種說法，你認為：

A.正確

B.錯誤 正確答案：A

27,提高自己的挫折忍耐力，可以從以下幾方面做起：①肯定自己，增強自信；②調節抱負水平；③建立和諧的人際關系；④創造挫折情境。

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④ 正確答案：C

28,創業實踐是大學生培養創業能力、提升自我素質的最好途徑。以下哪些創業實踐是大學生可以參與的？①創業計劃書大賽②兼職打工③試辦公司④外語技能培訓

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 正確答案：A

29,從創業機會預期可達到的市場占有率目標，可以顯示這家新創公司未來的市場競爭力。一般而言，要成為市場的領導者，最少需要擁有80%以上的市場占有率。對于這種說法，你認為：

A.正確

B.錯誤 正確答案：B

30,市場營銷學是從()的角度來審視和研究企業的市場和市場營銷活動。

A.顧客

B.企業

C.社會

D.經濟學 正確答案：A

第三篇：就業指導考查試卷(及答案)

《就業指導》考查試卷

2011級通信班；學號：2011167118；姓名：淳浪說明：獨立完成，時間14點至15點30分，每超時1分鐘扣5分。做完試卷請調整好卷面的格式，保持卷面整潔美觀（卷面分2分）。收卷郵箱：dlxyyb88@126.com。第一部分：填空題（每空1分，共10分）

1、職業規劃應該從 畢業后找到工作 開始。

2、就業單位一般可分為 國家機關、事業單位、企業三類。

3、事業單位筆試科目為公共基礎知識和職業能力測試兩科。

4、國家行政機關公共科目筆試是行政職業能力測試和申論。

5、公務員面試常采用的方式是無領導小組討論、結構化面試。第二部分：簡答題（每題4分，共28分）

1、何為就業？

答：是在法定年齡內的有勞動能力和勞動愿望的人們所從事的為獲取報酬或經營收入進行的活動。

2、職業選擇要考慮的問題？

答：

1、自身因素；

2、外在因素；

3、環境因素

3、一份簡歷的主要要素？

答：①基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯系方式、教育背景等；②工作經歷；③個人特長及愛好，其他技能，專業團體，著述，證明人等、④自我評價；⑤榮譽與成就。

4、請列出三個2013年八大新興的IT認證。

答：大數據（Apache Hadoop的認證開發人員）、無線網絡管理員認證、VMware VCP-云的認證、安全移動應用程序開發者、CompTIA的綠色IT證書。

5、為什么說簡歷像廣告、簡歷像名片？

答：因為應聘的時候，用人單位最先接觸到的是你的簡歷，就像我們買東西最先接觸的是產品的廣告或者是名片。買東西的時候先看了廣告、名片，第一印象覺得好，才會去肯于嘗試產品是不是好。應聘也一樣，只有用人單位看了簡歷，覺得應聘者好，才會敢于去用人，敢于去嘗試。

6、用人單位為什么會看重你的學習成績？

答：在一個學習型的社會，用人單位重視學習能力是自然而然的事情。一個善于學習的人，其專業必然是過硬的。學習成績好壞也就代表了學習能力的強弱，學習能力強的人適應能力就強，工作中很多技能、知識不是大學中學過的，要自己去學習，或者當工作中需要創新的時候，就需要靠自己的學習能力，自己去學習新的知識，完成工作。

7、五險一金包含哪些內容？

答：五險一金包括養老保險，醫療保險，失業保險，生育保險，工傷保險和住房公積金。

第三部分：材料分析（每題3分，共12分）

1、以下兩個案例透射出大學生就業中的什么問題？

大學生嫌工資低擺攤賣燒餅日賺600元。

常州城管一線執法部門一共有12名碩士研究生，而且這些碩士城管隊員中有的就是從事沿街巡查工作，有研究生說：“死也要死在體制內”。

答：大學生剛畢業工資低，不能吃苦。

2、以下案例的做法我們可以看成是一種什么行為？

14年前，50萬元，能在北京輕松買個大房子，一個叫馬云的男青年卻拿湊來的50萬成立了一個公司，叫阿里巴巴。50萬，如今變成了數百億，還是美金。

答：鼓勵大學生放眼未來，敢于創業。

3、以下材料給我們什么信息？

二十一世紀以來社會進入到信息化時代，國家大力推行信息產業建設，各行各業的信息化程度要求愈來愈高。就中國來說IT產業在過去的5年中經歷了年28%的增長速度，是國家同期GDP增長速度的三倍。

答：國家飛速發展，技術要求越來越高，對于技術人員的要求也越來越高，對于大學生就業的要求就越來越高。

4、如果有人給你介紹工作說：收入很高，來錢很快，并且讓你多帶幾個同學一起去參加工作。這很可能是什么陷阱？

答：傳銷

第四部分：實操題（1至6題每題6分、7題10分、共46分）

1、我校的雄風獎學金知名度不高，你怎樣描述來提高它的含金量。

答：可以說獲得的條件苛刻，獲得的人很少，來提高它的含金量。

2、性格描述中會產生負面理解的是：積極向上、真誠、勤奮、樂觀、隨和、執著、客觀。

答：隨和，執著，客觀。

3、請你談談微軟正式停止對WindowsXP的服務支持的看法。

答：對于WindowsXP的正式停止，我只能說科技的發展是很快的，只有不斷地更新，不斷地去創新，才能跟得上腳步，我們也只有不斷充實自己，才不會被社會淘汰。

4、響應十八大的號召，建設美麗云南，人們認為美麗云南應該具備以下幾個特點： A、天更藍；B、水更清；C、山更綠；D、物種多樣；E、法制更健全；

F、滇池水更清；G、民族更團結。

請根據以上背景材料，選出四個你認為最能體現美麗云南的選項，再補充一個你認為美麗云南應該有的特點。

答：C D E F

我覺得還要應該有 村落更美麗

5、請說一件在你的兼職、社會實踐、實習中做得最成功的事。

答：以前在兼職的時候，一開始覺得很辛苦，堅持不下去，但是最后努力的客服，最后成功的待到了最后1天，領到工資。

6、以“我和朋友去郊外游玩，只見山上的樹林繁茂，河水清澈見底......”為開頭，以“我的心情突然又變得沉重起來。”為結尾編故事。

答：我和朋友去郊外游玩，只見山上的樹林繁茂，河水清澈見底，玩得正高興的時候，表哥打電話說前兩天的考試成績出來了，并且告訴我說我考得并不理想，我的心情突然又變得沉重起來。

7、以下是一份面試真題，請分析各道題目要考察的要點是什么？

（1）這個職位最吸引你的地方在哪里？如果你不報考公務員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？

答：考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性。

（2）請你談談你對“道高一尺，魔高一丈”這句話怎樣理解？

答：考察綜合分析能力。

（3）假如你的一位經常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么和他合作共事？

答：考察溝通、合作與處理事情的能力。

（4）在大學期間，你曾參加過哪些社會活動和實踐活動？哪次活動對你 的影響最大，能向我介紹一下那次活動的具體過程及你在其中所做的工作嗎？

答：考察考生的人際傾向，人際相處的技巧與能力

（5）我不知道其他考官對你如何看，我對你的感覺是你的回答雖然不錯，但是顯得過分成熟和世故（或者幼稚）你自己怎么看？

答：考察考生自我情緒控制的能力，及自信心，作出正確的決定

第五部分：你對課程的評價和建議（2分）

答，通過本門課程的學習，我感覺對以后的求職有了多一點的信心，不再像以前那樣迷茫，什么都不懂，知道了以后怎么去贏得自己需要的職位。

建議：希望能多開兩節課，讓更多的同學能夠進行模擬應聘，同時時間能夠充裕一點，模擬能夠逼真一點。

第四篇：大學生就業指導試卷B答案

大學生就業指導試卷B答案

一、填空題（30%）

1、對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠地區就業的高校畢業生，實行 來去自由 的政策，戶口可留在原籍或根據本人意愿遷往西部地區和艱苦邊遠地區。工作滿5年以上的，根據本人意愿可以流動到 原籍 或除直轄市以外的其他地區工作，凡落實了接收單位的，接受單位所在地區應準予落戶；需要人事代理服務的，由有關機構提供全面的免費代理服務。

2、對高校畢業生從事個體經營的，除國家限制的行業外，自工商行政管理部門登記注冊之日起3年內免交登記類、管理類 和 證照類 的各項行政事業性收費。

3、對于高校畢業生以從事自由職業、短期職業、個體經營 等方式靈活就業的，各級政府要提供必要的人事勞動保障代理服務，在戶籍管理、勞動關系形式、社會保險繳納 和保險關系接續等方面提供保障。

4、高校畢業生招聘到村和社區工作或，實行 3 個月的試用期，試用期滿合格的，有鄉鎮（街道）與高校畢業生簽訂勞動合同，合同一般3年一簽。在聘用期內，其人事關系、檔案 等統一由當地人事行政部門所屬的人才中介機構免費代理，其黨、團組織關系應遷轉至所在村和社區。

5、對在農村和社區工作 2 年以上，成績突出、表現優秀、群眾信任的高校畢業生，要根據基層干部隊伍建設的情況，通過法定程序使其進入村、社區領導班子，并及時推薦為鄉鎮（街道）后備干部，條件成熟的，可推薦為鄉鎮（街道）領導班子成員人選。

6、國家為拓寬就業渠道施行的“五大計劃”是指：西部志愿者服務計劃和地方欠發達地區志愿者服務計劃、農村教師特設崗位計劃和農村教育碩士計劃、“三支一扶”計劃、大學生村官計劃、社區大學生工作者服務計劃。

7、職業測評是一種了解個人與職業相關的各種 心理 特征的方法。

8、浙江海洋學院就業信息網的網址是 http://jy.zjou.edu.cn。

9、就業報到證時間通常為 6月底至7月上旬，故學生畢業離校時有可能不能隨帶，由學校給予寄發，因此各畢業生必須認真填寫詳細通訊地址（要求能自己親自收閱）。學校將以 掛號信 形式寄發或轉交給畢業生。

10、畢業生應妥善保管好本人的戶口遷移證，謹防被盜或遺失，畢業時已落實單位的畢業生要根據戶口遷移證上注示的有效期及時到報到單位的所在地 派出所 辦理戶口遷入手續。

11、未落實單位的畢業生，可等落實單位后辦理落戶手續，也可在未落實單位前先去報到地 人才交流中心 辦妥 人事代理 手續，委托管理本人檔案及戶口等關系。

12、我國勞動法明確規定，用人單位不得以任何理由，向畢業生收取報名費、培訓費、押金、保證金 等，并以此作為是否錄用的決定條件。

13、一份有效的就業協議書必須由 畢業生、用人單位、用人單位主管部門、用人單位所在地畢業生就業調配部門（有些還需省級主管畢業生就業的行政部門）、學校共同簽署意見、蓋章。

14、面向市、縣、區基層單位就業的畢業生報到的程序為：（1）憑學校發給的報到證和戶口遷移證到人事局或教育局報到 ；（2）到單位的上級主管部門報到；（3）到具體用人單位報到；（4）最后辦理落戶手續，簽訂勞動合同。

15、畢業生辦理就業調整手續時，須攜帶如下材料：（1）就業報到證 ；（2）畢業證書；（3）浙江省普通高校畢業生就業方案調整審核表。

二、選擇題（20%）

1、今后將逐步實行省級以上黨政機關從具有幾年以上基層工作經歷的高校畢業生中考錄公務員的辦法？（B）

A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

2、國家要爭取用3年到5年時間基本實現全國每個村、每個社區至少有 幾名高校畢業生的目標？（A）

A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

3、下列做職業測試的錯誤方式是（D）

A、一次完成 B、持平靜的心態、放松的心情作答

C、以自己的第一感覺作答 D、應該選擇正確答案

4、勞動合同具有（A）

A、法律約束力 B、道德約束力 C、行為約束力 D、刑法約束力

5、下列哪項不是畢業生可選的落戶方式（A）

A、辦理非轉農戶口 B、落戶親戚朋友家 C、落戶工作單位集體戶口 D、掛靠人才中心

6、簽應聘協議的畢業生，檔案、戶口將流向什么地方？（D）A、檔案到用人單位，戶口回生源地 B、戶口到用人單位，檔案回生源地 C、檔案、戶口均到用人單位 D、檔案、戶口均回生源地

7、戶口遷移證是由學校哪個部門負責（D）

A、學生處 B、大學生就業指導服務中心 C、各二級學院 D、保衛處

8、畢業生戶口的遷移通常在什么時候進行（B）A、5月下旬 B、六月中旬 C、六月底 D、7-8月份

9、就業協議書上的培養方式一般寫（C）

A、委培 B、定向 C、非定向

10、戶口的具體管理權在（B）

A、人事局 B、轄區派出所 C、教育局 D、鄉鎮街道

三、簡答題（30%）

1、什么是職業生涯？什么是外職業生涯和內職業生涯? 答：職業生涯就是從事職業的經歷，指的是一個人一生連續擔負的工作職業和職務的發展道路。外職業生涯是指從事一種職業時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內容、工作職務與職稱、工資待遇等的組合及其變化過程。內職業生涯是指從事一種職業的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。

2、何謂畢業生就業調配部門？

答：畢業生就業調配部門也稱就業管理部門，是指負責畢業生就業的工作部門。國家教育部就業指導中心、各省教育廳學生處（也叫畢業生就業辦公室），地方上非師范類畢業生就業調配部門是各地、市、縣人事局干部錄用調配科或人才交流中心，師范類畢業生就業調配部門是各地、市、縣教育局人事科。

3、就業協議與應聘協議的區別？ 答：（1）簽訂就業協議除了學院、學校、單位的蓋章外，必須有用人單位主管部門意見（一般指人事局、教育局、省部屬企業集團），而應聘協議不需要用人單位主管部門意見；

（2）簽訂就業協議的學生戶口、檔案轉至單位所在地單位主管部門，簽訂應聘協議的，不解決戶口、檔案問題，該生戶口、檔案轉至生源所在地

4、A同學在求職的過程中，不慎將報到證丟失，他該怎么辦? 答：報到證補辦：第一步，填寫《浙江省高校畢業生就業報到證遺失補辦申請表》；第二步，到校大學生就業指導服務中心審核蓋章；第三步，攜帶本人身份證、畢業證書及《浙江省高校畢業生就業報到證遺失補辦申請表》到省高校畢業生就業指導服務中心辦理補辦手續。

5、畢業后辦理改派的情況有哪些及改派流程？

答：

（一）畢業后兩年內在本市范圍內跨縣（市、區）調整就業去向的，由本市畢業生就業主管部門辦理調整手續；跨市調整就業去向的，由兩市畢業生就業主管部門辦理調整手續。

（二）畢業后兩年內跨省（自治區、直轄市）調整就業去向，從市縣調整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調整到市縣的畢業生，到浙江省高校畢業生就業指導服務中心辦理調整手續。

四、論述題（20%）

1、談談你對基層就業的看法。

能談出自己的看法，而不是書本上一些套話的運用，分差可適當拉大。

第五篇：安慶師范學院_就業指導試卷答案

安慶師范學院《大學生職業發展與就業指導（2）》試卷

10、對于大學生求職失信行為，用人單位經

常采取 材料

比較法、面試甄別法、誠信承諾法 進行治理。學院： 班級： 姓名： 學號：

11、《中華人民共和國勞動合同法 》第八條規定：“用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者

一、填空題（每空0.5分，共15分）工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權了解勞動者與勞動合同 直接相關 的基本情況，勞動者應當如實說明”。

1、高校畢業生服務基層的項目包括中組部主管的大學生村官 計劃、人社部主管的“三 支一扶即(支農、支教、支醫和扶貧)”計劃、教育部主管的 農村教師特崗 計劃和團中

12、《中華人民共和國勞動合同法》第九條規定：“用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的 居民 央主管的西部志愿者服務計劃。我國將逐步實行黨政機關從具有 2 年以上基層工作經歷的高校畢業省份證 和其他證件，不得要求勞動者 提供擔保 或者以其他名義向勞動者收取財物”。生中考錄公務員的辦法。

13、《 中華人民共和國勞動合同法》 第十七條規定，勞動合同除必備條款外，“用人單位與勞動

2、《就業協議書》經甲方（畢業生）撒、乙方（用人單位）雙方簽字或蓋章后即生效。甲乙雙方將者可以約定

試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項”。簽約情況告知學校和用人單位上級主管部門，由學校登記備案后作為編制就業方案、統計就業數據和辦

14、《中華人民共和國勞動合同法》第十九條規定：“勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用理“派遣證”的依據。甲方到乙方報到后已簽訂的《就業協議書》自動終止。雙方應按照《勞動合同法》期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過 2 個月 ；三年以上固定及已簽訂的協議約定的條款，及時訂立 勞動合同 并辦理有關錄用、社保手續。期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月”。《 中華人民共和國勞動合同法實施條例》 高校畢業生“派遣證”由藍、白兩聯組成，其中 藍

聯為《全國高等學校本專科生就業報到證》，第十五條規定：“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資的80%或者不得低于

勞 它是畢業生身份證明、派遣接收憑證及戶口、檔案轉移的重要依據，由持證人交接受單位； 白 聯動合同預定工資 的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準”。

為《全國高等學校本專科生就業通知書》，進入畢業生檔案。

15、《中華人民共和國勞動合同法 》第二十二條規定：“用人單位為勞動者提供專項培訓費用，3、根據有關規定，安慶市人才交流服務中心對我校畢業后未就業及靈活就業的畢業生提供 2 年對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。

的免費保管學生檔案服務。勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過 服務期尚未履行部分所應分攤的

4、“五險一金”指的是養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險和住房公積金。其

培訓費用”。中失業保險、養老保險、醫療 保險由企業和個人共同繳納保費，工傷 保險和生育保險完《 中華人民共和國勞動合同法實施條例》第十六條規定：“勞動合同法第二十二條第二款規定的培

全由企業承擔。“五險”是法定的，而“一金”不是法定的。

訓費用，包括用人單位為了對勞動者進行專業技術培訓而支付的 有憑證的 培訓費用、培訓期間的差旅

5、高校畢業生畢業內在校期間，經個人網上申請和省級教育行政部門核實認定，取得

《高費用以及因培訓產生的用于該勞動者的其他直接費用”。校畢業生自主創業證》，并向創業地公共就業服務機構申請取得《就業失業登記證》；高校

二、簡答題（每題5分，共15分）

畢業生離校后直接向創業地公共就業服務機構申領

《就業失業登記證》。

1、企業面試希望獲得求職者的哪些資料（以麥斯特企業管理研究中心招聘資料為例）？

持《高校畢業生自主創業證》、《就業失業登記證》的人員從事個體經營的，在 3 年內按每戶每年 8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育附加費和個人所得稅。（1）、觀察應聘者的穩定性，是否經常性的無端換工作以及換工作的理由。

6、就業信息網是學生獲取就業創業信息的重要平臺，我校就業信息網網址是http://（2）、研究應聘者以往的成就，有哪些特殊工作經驗和成就。jy.aqtc.edu.cn。（3）應聘者應付困難的能力，面對困難是逃避還是迎難而上。

7、師范專業的畢業生就業方向和領域主要有公辦中小學、民辦中小學、幼兒園和

教育機構

；（4）應聘者的自主能力，應聘者的依賴性是否很強。在讀書時期是否很依賴父母。

教師應聘應準備沖刺“兩關”即 說課、做高考試題，應注重“兩學”即

教育學 和心理學 及教育法規、新課程理論和教師道德修養方面的知識的掌握和運用。（5）應聘者對事業的忠誠，從應聘者對過去主管部門、單位、同事以及從事的工作當中判斷。

8、無領導小組討論 是考察應聘者的團隊 意識、個人才干及崗位角度適應性的一（6）應聘者與同事相處的能力，是否存在一直抱怨過去同事、朋友、單位的情況。種方法，它越來越多地運用于企業招聘面試。

9、一位人事經理認為現在很多大學生思考缺少 邏輯性，做事缺少 自動自發 的意（7）應聘者的領導能力，在單位需要招聘管理者時，要加以考慮。b

識。他的話很有代表性。他說，“你告訴他做1但要得到結果10。如果不告訴1之后的23456789，那他

2、實習實踐與就業能力提升（A、B選做一題）就做1，不會自己做到10；如果你告訴他1之后還得有23456789，但是沒有時刻督促，那么2之后他A、師范生的頂崗支教，非師范生的頂崗實習活動對提升就業能力有很好的促進作用。在參加這類就不會做了”。

第1頁

第2頁

實習實踐活動時應該做策劃方案。請簡要列出策劃方案的要點？ 會議紀要工作結果認定水平表

工作結果 B、大學二年級一開學，開班會座談暑期實踐經歷并要求學生帶來“收獲”。A說他主要參加高中同角色 工作內容 學聚會，長胖了許多。B說在社會上做促銷，差一點落入傳銷的陷阱，人解救出來了就是最大的收獲。認定水平C說他暑假學會了駕駛，他拿出了駕照。D說暑假在家鄉和幾個同學開辦了中小學生輔導班，他拿出了一級認定水平打字員 只要是把人們說的話打下來，將聲音信息變成文字信息即完成任務 備課筆記。E說他是校團委三下鄉活動主要組織者，他拿出活動的策劃方案、活動照片和個人總結。請你對這五位同學的實踐經歷及其收獲作出評價。二級認定水平秘書 為老板提供一份文字準確，排版漂亮的文件。B、A同學參加高中同學聚會，可以增強與同學朋友之間的聯系，拉近關系。給上級提供一份可以作為管理案例的文件，將老板的管理理念和方B同學參加社會實踐是好的，但參加之前要先做好調查，弄清楚是否合法，是否安全，懂得保護自法都標示清楚，該文件在將來可能會成為管理文件，成為企業文化三級認定水平管理者 己。但這也不失為一次經驗教訓。的一部分。C同學暑假考駕照，學習考試時很辛苦，但獲得了比別人多的一門生存技能。將這份會議紀要作為今后對員工（尤其是新員工）的培訓教材，經D同學暑期班補習班，鉆研了教材，總結了教學方法。四級認定水平培訓師 過老板的同意將文件中的一部分內容做成幻燈片 E同學組織三下鄉活動，鍛煉了自己的組織策劃能力，也培養了奉獻精神。

三、體驗題（共40分。出現錯別字每個扣2分）

3、基層就業與就業能力提升（A、B選做一題）

1、閱讀材料《賣把斧子給布什》。A、在職場上同樣一件事，你可以把它當作任務“糊”掉，也可以把它做得很精彩。請認真思考，在表格中的空白欄填入相關內容。

賣把斧子給布什 甲乙兩種觀念在思考問題上的表現情況一覽表 2001年5月20日，美國一位名叫喬治的推銷員，成功地把一把斧子推銷給了布什總統。布魯金斯

學會得知這一消息，把刻有“最偉大推銷員”的一只金靴子贈予了他。工作表現 觀念類別 具體態度 布魯金斯學會以培養世界上最杰出的推銷員著稱于世。它有一個傳統，在每期學員畢業時，設計一甲 我發現了問題，怎么解決不是我的事，我管得著嗎？這是上級的事。道最能體現推銷員能力的實習題讓學生去完成。布什當政期間，他們出了這么一個題目：請把一把斧子

推銷給現任總統。很多學員認為，總統什么都不缺，即使缺什么，也用不著他們親自購買；再退一步說，發現問題時 乙

即使他們親自購買，也不一定正趕上你去推銷。然而，喬治卻做到了。一位記者在采訪他的時候，他是這樣說的：我認為，把一把斧子推銷給布什總統是完全可能的，因為布什總統在得克薩斯州有一個農場，那兒種了許多樹。于是我給他寫了一封信，如果我提出建議，上級就應該好好接受、就應該表揚我、給我發獎金，甲 說：有一次，我有幸參觀您的農場，發現種著許多矢菊樹。有些已經死掉，木質已變得松軟。我想，您他要是不接受，我就再也不提了。提出建議時 一定需要一把小斧頭，但是從您現在的體質來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利領導不接受我的建議，一定是領導看問題的角度和我不同，他看得更高、的老斧頭。現在我這兒正好有一把這樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹。假若您有興趣乙 更全，他不接受我的建議，正好是我向上級請教學習的機會 的話，請按這封信所留的信箱，給予回復……最后他就給我匯來了15美元。問題我也分析了，解決方案我也提了，我已經盡力了。干好干壞就是你喬治成功的因素有很多，除了自信以外最重要的可以總結如下：第一、善于調查研究；第二、善于甲 們的事了，這不是我的責任。挖掘客戶的潛在要求，并把自己的產品與之匹配；第三、善于站在客戶的立場考慮問題；第四、得體地實施方案時 贊美客戶。喬治成功經驗對大學生求職有很大的借鑒作用，請你借鑒喬治的經驗，給你心儀的單位領導寫一份乙

求職信（400字以內)。（10分）B、一個優秀的職場人應具有高度的敬業精神和責任感。請認真思考，在表格中的空白欄填入相關

2、綜合分析題是公務員面試考試的基本題型之一。以下兩道綜合分析類題目是某省公務員面試試內容。題，這兩題都可以用同一哲學原理去分析。A、這是什么哲學原理？B、請選做其中的一道題（400第4頁

內）。（10

字以第3頁

分）

四、簡歷制作（30分）【題1】近年來，我國成功舉辦了奧運會、亞運會，金牌總數名列前茅，進一步提升了國家形象。要求：

1、采用功能性簡歷； 有人認為應繼續加大競技體育投入；也有人認為加大群眾體育投入更為重要。你怎么看？為什么？

2、采用計算機程序式版面； 【題2】近期，國務院新聞辦公室發布的《中國的人力資源狀況白皮書》稱，到2035年我國兩名

3、將制作好的簡歷用A4紙打印好后貼牢在試卷背面（請橫向貼，勿超出試卷邊緣）。

納稅人將供養一名養老金領取者。有人建議應推遲勞動者的退休年齡。對此，有人支持、有人反對。你怎么看？為什么？

3、在以下三題中選做其中兩題（20分）【題1】面試時介紹“大學收獲”時提倡采用“立體化描述”方法，其基本套路如下： “第一層次：A、B、C、??； 第二層次：而且??； 第三層次：更重要的??。” 請按這種方法介紹自己的大學收獲（400字以內）。【題2】天津電視臺2012年3月11日《非你莫屬》中，內蒙古科技大學應屆畢業生胡迪成功求職。在《簡歷》的自我評價中，胡迪把自己比喻成一叢開朗的仙人掌。她通過這個形象的比喻，把自己的特點、能力、職業觀與目標職業結合起來，得到招聘單位的一致好評。問題1：胡迪所說的仙人掌有哪三個主要特征？胡迪認為這三個特征對她的職業生涯有何作用？ 問題2：模仿胡迪的思路，在自我評價時，把自己比喻成一個“物件”，并簡要寫出這一“物件”的主要特征以及它對于自己職業生涯的意義。【題3】面試時回答“請敘述你過去最成功的一件事”，應注意幾點，第一，以真實性為前提；第二，盡可能以組織者的身份敘述；第三，注重活動的價值；第四，盡可能向你求職的職位靠攏。問題1：請你敘述要素及順序； 問題2：請你以求職者的身份敘述你過去最成功的一件事（400字以內）。題

二、問題一:仙人掌的三個特征：堅強、懂得保護自己、耐旱 胡迪把自己比作仙人掌，它身上長滿的刺是懂得保護自己的體現，也是現代剛畢業大學生所要學習的。仙人掌的耐旱性是沒有多少工作經驗的求職者所要具備的精神和能力，是生存所需。它的堅強就和胡迪的開朗一樣，會是她以后更多的創業道路的有力后盾。問題2：我把自己比喻為一只小蜜蜂，它有著堅持不懈的毅力和勤勞的敬業精神，并且始終向著美好的燦爛的光明前進。蜜蜂的特征正是我們這些即將要畢業的大學生所需要鍛煉的品質。頑強的意志力和敬業精神，是我們一直努力工作和對工作充滿熱情的的保證。題

三、問題一： 回答步驟，第一，What,即首先用一句話簡明扼要地概述下面試官的問題，取得了怎樣的成就。第二．S,T,A,R,按照背景（situation）、任務（task）、行動（action）、和結果（result）詳細地把整個事情描述清楚。第三，KeyWord,回答中緊扣關鍵詞。第5頁

第6頁