第一篇：2012-2013上半學期個人計劃

2012-2013年上半學期個人計劃

古人云：“良好的開端是成功的一半”。剛剛走出高中校園，那個充實而又令人難忘的環境讓我懷念。轉眼我也步入了大學生的天地—山西林校，放眼望去一張張生疏的面孔竟然讓我有些恐慌，一片片綠蔭又讓我感到閑適。這個大學究竟讓我如何度過？這個環境究竟讓我如何讓適應？這個新的朋友圈究竟讓我如何接納？這個時間又如何讓我建立一個良好的目標？為了更好地培養我的時間觀念，提高我的生活效率，強化我的心理素質，特制定計劃如下：

一 堅定崇高的信念，繼承愛國傳統，弘揚民族精神，加強道德修養，遵守社會公德為目標。通過不斷的努力提升精神境界。閱覽中外名著《百年孤獨》、《巴爾扎克》、《家》等，體味書中人物內心的變化，了解當時所反映的一個怎樣的社會現狀；廣泛參與校園文化活動以及社會文化活動，如獻血，慰問孤寡老人等；依法、守法、懂法從而進一步了解法治社會的結構和內容；4 踐行社會主義榮辱觀，積極參與對外校文化交流活動；5 積極參加入黨，從心理上真正做到為人民，為大家。

二 以廣泛并深入汲取專業知識為主，同時要兼顧專升本的其他知識的學習，此外還要學習好人力資源管理的部分理論，考取證書。1 學校專業課每天按時進教室，不遲到，不早退，認真聽講，及時

完成作業，并認真檢查；提高專升本的課堂效率，努力做好筆記，積極回答問題，并周期性的復習，查找問題；溫習人力資源管理的課程內容，整理和鞏固為重點，尋找適當的方法自我檢測；英語及日語的學習課程不斷跟進，課余時間觀看動漫、美劇等以此培養聽力和口語能力，并做日常用語的積累；

三 提高自身的創新精神，大膽參與實踐為目標，積極交流合作，培養組織協調能力。把握實習機會，在實習前做好充分準備（工具、組員、報告、生活用品），認真完成實習報告；利用課余時間找兩三份兼職工作，體驗社會實踐，了解就業前景，補充生活費；以校園招聘為重點，了解招聘方要求，并使自己適應工作環境、工作節奏、工作氛圍，勇于嘗試新工作；

四 開拓視野，豐富精神世界，提高心理素質。樹立正確的就業觀念，如自主擇業觀，職業平等觀等；樹立正確的消費觀念，避免盲從，理性消費，勤儉節約，艱苦奮斗；樹立正確的維權觀念，理性看待事物。

新的地方，新的環境，就是新的開始，我希望可以好好把握時間，充分利用可支配的時間，做好自己分內的事情，改變自己的不足，朝著自己的目標努力，不留遺憾。如果計劃有變，則具體問題具體分析，我給自己的3年加油。

第二篇：個人學期計劃

個人學期計劃

一．班級常規

新學期開始了，我剛來到德福雙語幼兒園，我每天都會按時來園不遲到不早退認真做好自己的本職工作，給于孩子一個舒適整潔的學習環境，讓每個孩子都能健康快樂的成長，從他們身上讓我感受到一種自豪感，本學期我會按照規章制度嚴格要求自己做好本職工作。每天要做的工作有開窗通風、消毒、清潔班級衛生、配合老師教育工作等。

二保育護理工作

1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每天給每個兒童都要跟家長匯報情況，跟每個家長溝通交換一些意見。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。

3.加強一日生活中幼兒生活、衛生習慣的養成教育。

三．衛生保健方向

1.清潔衛生習慣，做好消毒工作及開窗工作。堅持每周五的清潔大掃除和水杯毛巾消毒。讓幼兒養成飯前便后及手臟洗手的習慣，上完廁所會自己整理衣物。

2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，正確使用餐具，養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不剩飯菜，不掉飯等；克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。

3.有良好睡覺及穿脫能力，能安靜就寢，睡姿正確，不蒙睡，學習獨立，有序的穿脫衣服鞋襪及所放的固定位置。

4.良好的學習環境，堅持每天消毒工作，為幼兒營造通風干凈溫馨的學習環境。

5.做好家長工作，及時向家匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。

6.團結協作，教師和保育兩者配合，互相理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

四.教育教學工作

1.配合教師培養幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2.協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的思想教育工作。小結：配合老師開展教學活動，做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，協助組織戶外活動做好護理工作。

第三篇：學期個人計劃

學期個人計劃

秋風送爽的時節我們迎來了新學期。新學期帶給我們的是新的希望、新的挑戰、新的機遇。本學期我們將以“和諧教育—為孩子一生發展奠基”的辦園理念為指導核心，讓班級工作在原有的基礎上求突破、求創新，努力再上新臺階。

一、樹立終身學習的思想，不斷提高自身素質，促其專業化發展。

利用生活中的點滴時間，不斷的學習，提高自我。為扎實有效地做好各項工作打下堅實的基礎。

二、加強常規培養，為幼兒和諧發展奠定良好的基礎。

幼兒常規的培養，是一項長期的工作。我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。本學期我將從以下幾個方面進行常規方面的培養 ：

1、一日生活常規的培養

在幼兒的一日生活中，我們做到嚴格要求，且要求一致。在工作實踐中，我們把一日生活常規總結為“三靜”、“三注意”。即點名時安靜、吃飯時安靜、午睡時安靜，上課時注意專心聽講、早操時注意動作協調一致、戶外活動時注意安全和自我保護。在入廁時，要求幼兒養成便后必須堅持洗手，以及飯前洗手等；在文明禮貌方面，結合評比欄，我們進行了文明標兵的系列評比活動，繼續進行值日生的培養。

2、學習常規的培養

學習常規的培養，即學習習慣的培養。對于大班，即將升入小學，培養幼兒養成良好的學習常規是至關重要的。在教學活動中，我們培養幼兒養成認真聽講、上課舉手發言、上課不交頭接耳、不做小動作、有禮貌的傾聽他人講話等習慣；我們要求幼兒每天回家都能按時完成老師布置的各項任務，加強幼兒的自我管理的意識。合理安排幼兒的作息時間，養成良好的學習習慣，為向小學順利過渡奠定基礎。

三、班本化特色課程深入展開。

本學期，我們在積極開展園本課程的基礎上，將“前寫字”、“透性識字”、“英語詩畫”、“禮儀教育”作為我們的班本課程，我們將培養幼兒興趣、開發幼兒智力為目標，精心選擇生活中常見又吸引幼兒的內容，在材料、方法上將進一步體現創新，讓孩子在平凡的生活中，用開放敏銳的心去感受，用細膩的心去創作，從生活獲取知識，從學習中體驗生活。為幼兒順利地走入小學打下良好的基礎。

四、充分整合家園、社區資源，實現和諧教育。

家長作為孩子的第一任老師，是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是

一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好家訪、家長會、家長開放日等活動，還積極地想辦法調動家長參與我們的教育活動的積極性，充分整合家長資源，本學期我們將進行“家長進課堂”系列活動，邀請]幼兒家長走入幼兒課堂，和孩子們共同體驗生活的樂趣。

雖然工作是瑣碎的，可是我們有足夠的信心和愛心，一定會出色的完成本學期的各項任務。我們會用濃濃的愛心、耐心和責任心，換取孩子們健康快樂的成長，贏得每個家長的放心。

第四篇：個人學期計劃

個人學期計劃

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點;

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、教育教學方面

我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教

育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

第五篇：第二學期個人計劃

2013-2014年第二學期個人計劃

新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規。

通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。幼兒將要升為小學，一定要將他們的生活常規培養好，使他們盡快地融入小學的集體生活。

三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動

前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。班上老師較忙的時候，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

郭小紅