第一篇:書是知識的海洋
書是知識的海洋,是人類進步的階梯,使你我放飛夢想的翅膀。――題記
出生再20世紀90年代的你我,在走向21世紀中,對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬余里的雄偉長城時,你知道這一世界奇跡、靚麗的風景線是誰建造的嗎?
帶著疑問和好奇,想要進一步了解歷史時,書,來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國,統一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大,并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮,是中國陷入黑暗??書,讓我了解了過去。我愛讀書,我喜歡借助書的力量登上進步的階梯,更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時,便于它結下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說,我看了一遍又一遍。《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性:張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。
我愛讀書,因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長;讓我懂得了環境對人類生存的重要,如果再破壞環境,美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水??書讓我學會珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學會保護,保護環境、保護自然;是書讓我學會挑戰,挑戰自我、挑戰未來。
書,是我生命的一部分,他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀,飛翔在知識的海洋上;我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀,讓他帶著知識,伴我飛向未來的夢想
第二篇:書是知識的海洋的作文
書是知識的海洋的作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的書是知識的海洋的作文5篇,希望對大家有所幫助。
書是知識的海洋的作文 篇1書是階梯,是人們通向幸福彼岸的必經之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托,找回內心的愉樂,因此,才有了李白的“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫照,有了“書是人類進步的階梯”的說法,更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受!
當你被誤解時,你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔痛苦,于是,他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時,被父親發現了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。
怎樣?心情一下子放開,感覺很快樂!
在你窮困時,你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣?心情不再浮躁,感覺很快樂!
在你覺得你已經充滿足夠知識時,你不妨領會一下達。芬奇的話:
微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,而充實的禾穗則永遠低頭向著大地,向著它的母親。
在讀書中得到快樂,不僅是因為讀書表面的快樂,更因“書中自有精神食糧,書中自有生命質量,書中自有美感滋養”。
在讀書中得到快樂,讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢想吧!
書是知識的海洋的作文 篇2閱讀是很美好的,就像自己在一個很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們:不要隨便靠近陌生人,也告訴我們要聽媽媽的話;小木偶這個故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人,他的眼中就會很美好、很幸福,也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個故事,主要是告訴我們:如果自己撒了太多次謊,別人就不會再相信你了;白雪公主這個故事,是要告訴我們:不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀,就可以學到很多知識,書籍是全世界的營養品,但是我們把它讀進腦海,誰也搶不走!你有了知識,就不常被欺騙,而知識是很重要的東西,所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望,讀了書,就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領我們進入了想像世界,不是單獨的一個人,而是很多奇景,讓我們大開眼界,而且還讓我們學到做人的道理,成為一個善良又聰明的人。
書是知識的海洋的作文 篇3書是知識的海洋,書是人類進步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。
從我識字以來,在媽媽的引導下,我慢慢地進入書的世界。從《兒童知識畫廊》、《十萬個為什么》,到現在的《小學生獲獎作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我帶來無法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經途中遇到的重重艱險。本書圖文并茂,生動地描寫了神的威、魔的'惡、景的美,情節緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學會了看圖說話。
《現代兵器》使我了解到現代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導彈和。愛國者”導彈相撞,發生巨大的提炸;美國把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長了見識。
《十萬個為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學到許多關于動物、植物、人體、天文、地理的知識。每當我對人講起這些深奧的知識時,心中都充滿了自豪。
每當我讀《小學生獲獎作文》時,我心里會情不自禁地說:“謝謝你!”因為有了它,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞。
書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識,我倆就形影不離,我每時每刻都不會忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書是知識的海洋的作文 篇4書是我的知心朋友。書,帶我去太空翱翔;帶我去海底探索;帶我去發掘寶藏……
當我還沒愛上書的時候,每每不開心時,煩惱都不能徹底的清除。現在可好了,我遇到了伙伴——書。
走進書的世界,你會發現,書的世界里有著酸、甜、苦、辣,有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢》,到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中,我學會了堅持不懈,從《水滸傳》中,我學會了堅強……還有一些有著深刻的道理的童話故事,比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良,好人就有好報。《烏鴉喝水》也讓我懂得了遇到困難,要想辦法,這不禁讓我想起這句詩句,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實,還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
哦!書,你真是一個充滿著快樂、知識的海洋!
書是知識的海洋的作文 篇5“你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書。因為,書就像你的好朋友,可以供你學,可以教你知識。
今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮,內容也很豐富,書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業時,當我遇見不會的題目,我的方法就是去語文書里找,它能告訴我許多的答案。
書,它就像你一樣有生命。當你想撕下一張紙的時候,書好像就在向你說:“請您不要撕我!”
書,就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護書。我還知道一句關于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要我多看書,就能寫出好文章。
同學們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!
第三篇:書是海洋我是魚
書是海洋我是魚
在蔚藍的天空中,是誰在自由的飛翔?是鳥兒,因為藍天給了它一個廣闊的天地。在茫茫的大海中,是誰在自由的暢游?是魚兒,因為大海給了它一個廣闊的世界。而在我的內心深處,我就是那自由自在的魚兒,暢游在書的海洋中。這是因為書,是它帶給我無窮無盡的知識和智慧,讓我懂得了許多道理。
書是人類智慧的源泉;
書是人類進步的階梯。
當我行走在琳瑯滿目的書柜中間,穿梭其間能看到一本又一本令你動心的書,誘惑你前去閱讀。當我暢游在書的海洋中,博覽群書是我心中的夢想。
幼兒時期引人注目的童話故事,小學時期花花綠綠的漫畫,中學時期經典的四大名著,都是我暢游的好去處。翻開小學時期的校刊《海貝》就不舍得放下,那些童話故事和漫畫,就被冷落在一旁。在《海貝》中,有春的嫵媚,夏的熱情,秋的抒情,冬的憂郁……在那里,我們可以抒發自己的情感,盡情地訴說心中的想法,盡情地分享自己的快樂……《海貝》就像一滴甘甜的露珠,滋潤我的心田。
與四大名著比起來,《海貝》就不值一提了。足智多謀的諸葛亮,火眼金睛的孫悟空,肥頭大耳的豬八戒,扶危濟困的及時雨宋江,體弱多病的林黛玉,真是栩栩如生。而最令我們喜歡的,還是《西游記》。特別是火眼金睛的孫悟空,和體態可愛的豬八戒,惹人喜愛。三打白骨精、困囚五指山、大鬧天宮等精彩的情節更是引人入勝。暢游在這本書中,我仿佛看到了一個又一個可怕又可惡的妖怪被機智的孫悟空制服;不長記性的唐僧,一次又一次被妖怪抓走,又被孫悟空救出來。驚心動魄的場面,把我的心提到了嗓子眼。
而現在的我更是博覽群書,讀了很多書。如《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》、《洋蔥頭歷險記》、《愛的教育》、《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《福爾摩斯探案選集》《笑貓日記》……跟著書中的主人公一起喜怒哀樂,暢游世界。
書,在我的成長旅途中,已是必不可少的一部分了,它已是我的良師益友,也是海洋中的一座燈塔,可以感悟經典,養育情懷……
書是海洋我是魚。
山東東營勝利六十二中初一:岳可欣
第四篇:實用的書是知識的海洋的作文
實用的書是知識的海洋的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的書是知識的海洋的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書是知識的海洋的作文 篇1書是知識的海洋,書是人類進步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。
從我識字以來,在媽媽的引導下,我慢慢地進入書的世界。從《兒童知識畫廊》、《十萬個為什么》,到現在的《小學生獲獎作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我帶來無法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經途中遇到的重重艱險。本書圖文并茂,生動地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學會了看圖說話。
《現代兵器》使我了解到現代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導彈和。愛國者”導彈相撞,發生巨大的提炸;美國把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長了見識。
《十萬個為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學到許多關于動物、植物、人體、天文、地理的知識。每當我對人講起這些深奧的知識時,心中都充滿了自豪。
每當我讀《小學生獲獎作文》時,我心里會情不自禁地說:“謝謝你!”因為有了它,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞。
書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識,我倆就形影不離,我每時每刻都不會忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書是知識的海洋的作文 篇2書是我的知心朋友。書,帶我去太空翱翔;帶我去海底探索;帶我去發掘寶藏……
當我還沒愛上書的時候,每每不開心時,煩惱都不能徹底的清除。現在可好了,我遇到了伙伴——書。
走進書的世界,你會發現,書的世界里有著酸、甜、苦、辣,有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢》,到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中,我學會了堅持不懈,從《水滸傳》中,我學會了堅強……還有一些有著深刻的道理的童話故事,比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良,好人就有好報。《烏鴉喝水》也讓我懂得了遇到困難,要想辦法,這不禁讓我想起這句詩句,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實,還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的`朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
哦!書,你真是一個充滿著快樂、知識的海洋!
書是知識的海洋的作文 篇3閱讀是很美好的,就像自己在一個很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們:不要隨便靠近陌生人,也告訴我們要聽媽媽的話;小木偶這個故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人,他的眼中就會很美好、很幸福,也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個故事,主要是告訴我們:如果自己撒了太多次謊,別人就不會再相信你了;白雪公主這個故事,是要告訴我們:不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀,就可以學到很多知識,書籍是全世界的營養品,但是我們把它讀進腦海,誰也搶不走!你有了知識,就不常被欺騙,而知識是很重要的東西,所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望,讀了書,就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領我們進入了想像世界,不是單獨的一個人,而是很多奇景,讓我們大開眼界,而且還讓我們學到做人的道理,成為一個善良又聰明的人。
書是知識的海洋的作文 篇4書是階梯,是人們通向幸福彼岸的必經之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托,找回內心的愉樂,因此,才有了李白的“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫照,有了“書是人類進步的階梯”的說法,更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受!
當你被誤解時,你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔痛苦,于是,他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時,被父親發現了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。
怎樣?心情一下子放開,感覺很快樂!
在你窮困時,你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣?心情不再浮躁,感覺很快樂!
在你覺得你已經充滿足夠知識時,你不妨領會一下達。芬奇的話:
微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,而充實的禾穗則永遠低頭向著大地,向著它的母親。
在讀書中得到快樂,不僅是因為讀書表面的快樂,更因“書中自有精神食糧,書中自有生命質量,書中自有美感滋養”。
在讀書中得到快樂,讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢想吧!
第五篇:關于書是知識的海洋的作文
關于書是知識的海洋的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的書是知識的海洋的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書是知識的海洋的作文 篇1“你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書。因為,書就像你的好朋友,可以供你學,可以教你知識。
今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮,內容也很豐富,書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業時,當我遇見不會的題目,我的方法就是去語文書里找,它能告訴我許多的答案。
書,它就像你一樣有生命。當你想撕下一張紙的時候,書好像就在向你說:“請您不要撕我!”
書,就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護書。我還知道一句關于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要我多看書,就能寫出好文章。
同學們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!
書是知識的海洋的作文 篇2書是階梯,是人們通向幸福彼岸的必經之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托,找回內心的愉樂,因此,才有了李白的“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫照,有了“書是人類進步的階梯”的說法,更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受!
當你被誤解時,你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔痛苦,于是,他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時,被父親發現了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。
怎樣?心情一下子放開,感覺很快樂!
在你窮困時,你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣?心情不再浮躁,感覺很快樂!
在你覺得你已經充滿足夠知識時,你不妨領會一下達。芬奇的.話:
微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,而充實的禾穗則永遠低頭向著大地,向著它的母親。
在讀書中得到快樂,不僅是因為讀書表面的快樂,更因“書中自有精神食糧,書中自有生命質量,書中自有美感滋養”。
在讀書中得到快樂,讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢想吧!
書是知識的海洋的作文 篇3書是知識的海洋,書是人類進步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。
從我識字以來,在媽媽的引導下,我慢慢地進入書的世界。從《兒童知識畫廊》、《十萬個為什么》,到現在的《小學生獲獎作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我帶來無法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經途中遇到的重重艱險。本書圖文并茂,生動地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學會了看圖說話。
《現代兵器》使我了解到現代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導彈和。愛國者”導彈相撞,發生巨大的提炸;美國把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長了見識。
《十萬個為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學到許多關于動物、植物、人體、天文、地理的知識。每當我對人講起這些深奧的知識時,心中都充滿了自豪。
每當我讀《小學生獲獎作文》時,我心里會情不自禁地說:“謝謝你!”因為有了它,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞。
書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識,我倆就形影不離,我每時每刻都不會忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書是知識的海洋的作文 篇4閱讀是很美好的,就像自己在一個很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們:不要隨便靠近陌生人,也告訴我們要聽媽媽的話;小木偶這個故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人,他的眼中就會很美好、很幸福,也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個故事,主要是告訴我們:如果自己撒了太多次謊,別人就不會再相信你了;白雪公主這個故事,是要告訴我們:不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀,就可以學到很多知識,書籍是全世界的營養品,但是我們把它讀進腦海,誰也搶不走!你有了知識,就不常被欺騙,而知識是很重要的東西,所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望,讀了書,就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領我們進入了想像世界,不是單獨的一個人,而是很多奇景,讓我們大開眼界,而且還讓我們學到做人的道理,成為一個善良又聰明的人。