第一篇：何香蓮述職報告

坪山村何香蓮述職報告

各位領導、同志：

任村婦女主任工作以來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，協助村黨支部、村委會，帶領好全村廣大婦女，解放思想、加強學習，提高個人的素質，幫助引導她們走致富之路，長期穩定低生育水平，以宣傳教育為主，提高干部群眾的國策意識，有效地控制人口過快增長，促進全村經濟發展和人民生活水平的提高。現將主要工作總結如下：

一、在政治思想上

堅持經常學習。作為一名女性，只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發展。作為一名村干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。為此，我注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想及計劃生育相關法律法規。

二、在工作上

能夠積極有效地完成鎮婦聯交給的各項工作任務。帶領全村婦女扎實有效地開展致富奔小康工程。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業婦女先進典型，同時我注重以典型帶全面，激發廣大婦女創造新崗位、創造新業績、創造新生活的熱情。宣揚帶領群眾共同致富的女能手、還有好媳婦、好婆婆、五好文明家庭,這些典型極大地促進了我村“三個

文明”建設工作的有效開展。無論是植樹造林、秸稈禁燒，還是環境整治等，都離不開女同志，廣大婦女都充分發揮了她們的作用，推動了全村各項工作的又好又快發展。

在計劃生育方面，為了落實計劃生育工作思路和工作方法的“兩個轉變”，貫徹落實《中共中央、國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》和《揚州市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》,我村重新修訂了《水產村計劃生育村民自治章程》，穩定低生育水平，為計劃生育家庭提供政策扶持。同時在鎮計生辦的領導下，我們加大了宣傳力度，宣傳品入戶率在90%以上，讓廣大婦女了解政策，提高認識，對藥具如何使用，做到知情選擇。此外我村設立了計劃生育領導小組，由支部書記擔任領導小組負責人，簽訂了《人口和計劃生育目標責任書》，形成了行政管理、技術服務、群眾工作“三位一體”的工作模式。由于我們宣傳到位，上下級相互溝通，群眾對政策有了充分的認識。

回顧近年來的工作，雖然取得一定的成績，但與上級要求還有一定的差距，比如：人戶分離情況比較嚴重，對于那些戶在本村，實際人長期居住在外鄉鎮的人，管理上還存在一定困難。有待于在今后的工作中加以改進。

謝謝大家！

第二篇：述職報告 張菊蓮

述職報告

賈家場小學

張菊蓮

本我擔任學校數學組組長，擔任二年級班主任工作，任二年級和六年級數學教學工作，現將本人本以來的思想政治表現、教育教學能力及工作業績等方面的情況簡介如下：

一、思想政治表現

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持走社會主義道路，努力學習科學發展觀以及十八大以來的黨的各項方針政策，踐行社會主義核心價值觀，努力學習黨的教育方針、政策、法規；關心政治時事，積極參加各項政治活動。

我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針；嚴格遵守教師職業道德，教書育人，嚴謹治學，關心、熱愛學生，工作中勇挑重擔。我有強烈的革命事業心和高度的工作責任感，自覺服從組織分配；言行舉止文明禮貌；能團結同志，協作共事；為人師表，熱愛學校，熱愛關心學生，關心集體，熱愛公益活動。

我堅持用自身優良的工作作風和生活方式去影響學生、教育學生。耐心細致、誨人不倦，努力提高學生的思想品德水平和培養學生良好的心理個性。

二、教育教學能力

1、業務方面

(1)、備課方面

我能做到透徹理解、分析和處理教材，詳細編寫教案。能根據班級具體情況設計和組織課堂教學，兼顧優生、中等生和后進生的發展。(2)、課堂教學方面

在課堂教學中，能體現知識系統的科學性。做到目的明確，內容正確，重點突出，難點突破方法恰當，程序緊湊，語言清晰，教學效果好。

(3)、作業批改與課外輔導方面

布置的作業份量恰當；作業內容切合教材要求；做到及時收繳作業、及時批改、及時講評、及時輔導后進生。課外培優輔潛時，能因材施教，對優、中、差三類學生能分類輔導，收到了良好的效果。(4)、成績考查

考試、考查后能進行試卷分析和講評，找出薄弱環節，及時輔導。

2、學識水平

(1)我系統地學習過教育學、心理學、教學法，具有較堅實的教育基礎理論水平。對所教學科具有較系統的基礎理論知識，能理論聯系實際地進行教學。

(2)繼續教育、知識更新。

我具有合格學歷，但還不滿足，長期堅持學習，已取得了大專文憑。我主動參加教育主管部門舉辦的各種培訓，出色完成了蘭州市干部公修課網上培訓學習；全國中小學骨干教師培訓課程，積極參加甘肅教師學苑的學習培訓。我還積極從網絡上學習新課程理念，不斷更新知識。積極參加各種教研活動和高效課堂實驗，取得了良好的教學效果。且能在教育教學中運用新知識、新方法，成效顯著。

3、能力方面

我能全面履行教師職責，任教34年以來，能夠勝任小學各年級的數學、思品等學科的教學，有較強的教學能力；在學生思想教育方面有豐富的經驗，勝任班主任工作，能使后進班級較快地轉變為先進集體，能上教研課。對教學業務中的疑難問題，我虛心求教老教師或書本和網絡，迅速及時地準確解答，能正確處理課堂教學和思想教育工作中的疑難問題。

課堂教學，我做到組織嚴謹，結構合理、方法得當。善于應變，善于設計，積極組織學生參加課外活動。在教學中，我根據學生的心理特點，想辦法調動學生學習的積極性和主動性。例如導入新課的方法就有很多，故事導入法、音樂導入法、問題導入法，圖片導入法、舊知導入法等等。教學中，我把思想政治教育滲透于教學和各項教育活動中，循循善誘，深受學生歡迎。

教學需要開拓創新精神。我不斷接受新的教育思想，廣泛的收集并處理教育教學信息，善于思考、發現教育教學中的問題。我遵循教育規律，工作中講究效率，精心選擇練習題目，不增加學生課業負擔，不留堂，不超量布置作業。

4、出勤方面

本學，認真遵守學校紀律和各項規章制度，從不遲到早退，有事盡量克服，為了不耽誤學生的學習有病，在學校里吃藥，很少請假，堅持出滿勤。深受學生愛戴。

5、教學成績

2014年9月榮獲大同鎮優秀教師，征文《如何做一個合格的教師》榮獲鎮級三等獎。

第三篇：觀秦香蓮有感

觀《秦香蓮》有感

在戲曲鑒賞的課上，我們有幸觀賞了著名京劇《秦香蓮》，這個故事幾乎家喻戶曉，令我看后久久不能忘懷。劇中說的是在北宋年間，民女秦香蓮在嫁給陳世美后一直孝順公婆，撫養兒女，為人知書達理。這樣的一個弱女子，卻在丈夫進京趕考，了無音訊之后毅然決然地領著一雙兒女進京尋夫，到了京城才知道自己的丈夫已經做了駙馬。可惡的陳世美不認妻兒，竟然屢次派人加害他們，有幸得到了義士韓琦相救，他們才免遭此劫難。秦香蓮到開封府伸冤，幸而包青天為他們主持公道，用虎頭鍘斬殺了陳世美，正義才得以伸張。

看了這部劇后，我感受良多，秦香蓮在劇中的扮相清新端莊，所有的步伐都拿捏的十分到位，一顰一笑無不令人心醉，令觀眾也能感受到她深深的絕望與痛苦。她對于絕情之人陳世美的凄慘哭訴，和向鐵面無私的包大人的絲絲控訴，無不展現出這個人物的悲慘命運，更凸顯了那個時代的官官相護的現實。包拯的形象也令我記憶猶新，他性格剛直，鐵面無私，一直秉公辦事。寧可不要頭上的烏沙，也要保住世間的公正，這浩然的正氣令觀眾也為之動容。

這門課的學習令我感受到戲曲那獨樹一幟的魅力，今后我們更應該把這項優秀的民族文化藝術傳承下去，令它發揚光大。

第四篇：程繼蓮離任述職報告

述 職 報 告

古縣職教中心——程繼蓮

各位領導、各位老師：

大家好！

我于1998年任教師進修校校長，被提拔為副科級干部，2004年職業高中和進修校合并后任職教中心主任。現就本人多年來的工作情況向上級組織、領導和老師們作一個匯報，敬請批評指正。

一、工作簡歷

我1969年10月參加工作，先后在溝北小學、岳陽中學、城鎮小學任教。1993年至1997年任城鎮小學校長；1998年提拔為副科級，調入古縣教師進修校任校長；2004年9月任古縣職教中心主任、黨支部書記。

二、思想建設

1、加強理論學習，提高自身素質。我認真學習市、縣局黨風廉政建設文件精神，學習廉潔自律的若干規定和縣局正反典型的警示文件，以此警示教育自己要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺加強黨性修養，嚴格要求和約束自己，不斷增強拒腐防變能力。注重工作和生活小節，一言一行嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，潔身自好，警鐘長鳴。要求自己時時刻刻要保持頭腦清醒，把好政治關，修煉人格品行，把好 1 道德關，堅持宗旨意識，過好權利關，養成遵章守紀的好習慣，不忘自律關，廉潔奉公，踏踏實實工作。

2、加強班子建設，提供組織保障。我始終把班子建設作為學校建設的重點來抓，把深入學習實踐科學發展觀作為重點，認真開展學習教育活動，開拓創新，求真務實，確保學校穩定和健康發展。

3、加強教師隊伍建設。組織教職工采取集中學和個人分散學相結合的方式，通過召開專題報告會、交流研討會等活動，對科學發展觀理論以及職教會議精神進行了系統學習，并廣泛征求社會各界人士意見，組織會議討論，共商職教發展大計。學校領導班子成員帶頭深入實際調查研究，求策問計于基層干部職工，謀求職教發展的思路與對策。

4、實行校務公開、接受群眾監督作為學校管理中的一件大事來抓，在校園內建立了公示欄，每月向群眾公開校務內容、國家助學金發放情況、經費收支情況等，誠心誠意接受群眾監督。

5、加強師德師風建設。我結合縣教育局文件精神認真開展?集中整治師德師風突出問題?和?五比?立功競賽活動，我校教職工無一人存在亂收費、亂辦班、亂補課、亂發教輔資料等行為，教師及全體黨員人人承諾，遵紀守法、愛崗就業、無私奉獻、關愛學生，不斷提高教育教學水平，爭創職業教育事業新局面。

二、工作業績

多年來，在上級領導的正確領導和大力支持下，我帶領教職工全面貫徹黨的教育方針，以抓教師職業道德為突破口，以抓教學工作為中心，抓校園文化建設為重點，使我縣職業教育邁出了跨越式的一大步。

（一）個人教學教研成果

1986年11月擔任?臨汾地區第一屆少先隊理論研究學會?會員、1988年擔任山西省《小學生雜志社》通訊員、1989年擔任臨汾地區小學德育研究會會員、1993年擔任山西省《文史學習報社》通訊員，并兼任五年制3—5年級《作文同步訓練》6冊中的副主編及編委，1999年任古縣政協委員、臨汾市政協委員。任教期間教育教學成績突出，曾獲國家省市各級教學能手、模范教師：1983年獲古縣?優秀班主任?、?小學教師賽獎一等教學能手?、1985年獲獲古縣?模范教師?、市縣?優秀輔導員?、1987年獲古縣?教書育人模范??評教評學活動優勝將??評教評學活動小學語文一等獎?、1989年獲山西省?優秀輔導員?、1994年被評為山西省小學語文特級教師、1996年獲?紅領巾事業熱心扶持者?、1999年獲?先進教育工作者?、1998年被評為?全國優秀教師?、2001年被評為?中學高級教師?、2005年獲市縣?三八紅旗手?；臨汾市?師資培訓先進工作者?、2006年獲市?農村勞動力培訓先進個人?、2008年被臨汾市評為?市委聯系的高級專家?。撰寫的論文論著多次發表。論文《小學語文教學中必須培養和提高學生的素質》被中國科學技術出版社發行在《中華新論〃全國優秀科技理論研究成果信息庫》一書，2005年被評為特等獎；撰寫的論文《如何增強課堂教學效果》2006年6月被中國社會科學人才資源調研中心評為?特等獎?；《試論新課程理念下逆向思維在語文教學中的作用》被評為一等獎；參編的《3-5年級小學作文同步訓練》六本書在全省發行；承擔的課題研究?導入新課十五法?，、?板書設計十大法?在省、市、縣報刊及雜志上多次發表；撰寫的論文《大力進行教學改革，全面提高教學質量》、《培養提高學生素質是小學語文教學中的主魂》、《現代學校的經營管理》、《讓小學語文教學扎根于生活這片沃土》、《一個優秀班主任必須具備的條件》《新形勢下語文教師角色的轉換》《談語文課中教師的教學語言》等二十多篇論文有獲獎的、有交流的、也有發行的；《賣火柴的小女孩教案設計》獲地區教育學會論文一等獎。我多次為全縣教師做小學語文示范課、觀摩課、理論講座，受到局領導和教師的一致好評。在全縣中小學教師信息技術培訓中，我的講座《入世后教師的適應與發展》使參訓的教師收到了信息，開闊了眼界，更新了觀念，增強了搞好教育的信心。在中小學校長培訓時，論文《淺談目前中小學校長的心理及作為》、《論校長的教育素質》在全縣研討并發表，為進一步規范學校管理奠定了堅實的基礎。

（二）學校教育教學管理

1、任古縣城鎮小學校長期間，我克服重重困難、修建了3000平米的現代化教學樓，并使城小獲各種獎勵50多次，學校跨入山西省一流學校行列,論文《加強學校管理，實施素質教育》、《實施素質教育小學考試評價制度改革勢在必行》等論文曾在全省示范小學素質教育現場會上進行了交流，1997年被評為臨汾市?百佳校長?。

2、任進修校校長后我大膽創新、銳意改革，在臨汾市率先啟動信息技術教育，圓滿完成中小學繼續教育、普通話測試、信息技術考核等各項師訓任務，并使進修校一次性通過省級驗收，多次被評為?師訓工作先進單位?。

3、任職教中心主任后，我不斷拓寬職教培訓領域、擴大招生規模，改善辦學條件，優化育人環境，開拓了職教工作新局面，使職教中心有了跨越式發展，由原來教師40余人、學生的100余人發展到現在擁有教師近百人，在校生1000余人，專業也由原來單一的計算機專業發展到現在擁有計算機及應用（骨干專業）、汽車應用與維修（骨干專業）、禮儀與導游、機電、美術、園林、會計電算化等7個專業。2008年7月使職教中心由舊校區搬遷到一中舊址，使學校由原來占地1000余平米擴大為占地20畝；搬遷后積極改善辦學條件，粉刷了室內外、綠化了校園，更換了暖氣設備，校園內外煥然一新。又新增圖書4萬冊，新安裝了校園監控系統、多媒體會議室、電子墻、建起了 教師電子備課室，安裝了10個多媒體教室、3個計算機教室，配備了170臺電腦，建起了2個汽修實訓室、1個美術繪畫室。2010年投資一千余萬元修建7650平米的五層學生公寓樓和2400平米二層的餐廳和浴室。拓寬了培訓就業渠道，開設有計算機、汽車應用及維修、旅游服務與管理、千層底、十字繡、崗前培訓、市場營銷、美容美發、酒店管理、家政服務等10多個專業。每年培訓農村富余勞動力500—800余人，2006—2009年共培訓2998人，安臵就業70%以上，先后同北大青鳥、北京鴻福潤嘉、青島、深圳、天津、太原、臨汾及我縣十多家企事業單位建立了長期穩定的聯合辦校及就業合作關系，近兩年在北京鴻福潤嘉服裝公司就業的學生近200人。畢業生升學率和就業率達100%。

為學生搭建專業展示和實踐活動的平臺。每年定期召開校園文化藝術節，組織學生參加各種公益活動、勤工助學活動、專業課實踐活動，建立了校園廣播站，成立了籃球隊、禮儀與導游班。舉辦的各類體育比賽、專業技能展示、演講賽等，有益的歷練和熏陶，使學生遠離不良影響，樹立起積極的人生追求。

通過與教職工的共同努力使學校成為山西省共青團?古縣青年創業基地?、?雨露計劃培訓基地?、?山西省扶貧辦農村勞動力轉移培訓基地?、?山西省古縣星火學校?、?山西電大臨汾分校古縣站?等職業教育培訓基地。學校 先后獲各種榮譽30多次。二00六年被評為?服務職工最佳單位?、?二00七年被評為?山西省三八紅旗集體?、臨汾市?語言文字工作先進單位?、?勞動力培訓先進集體??勞動力培訓模范集體?、古縣2007、2009年?元宵節廣場文藝活動二等獎?；‘三八’紅旗集體?、?先進團組織?，我被評為2005、2006、2008、2009連續多年被評為古縣?名校長?、、臨汾市、古縣?優秀黨支部書記?，先進事跡曾多次在《臨汾日報》《山西婦女報》《中國語文名師傳略》等刊物報道。

謝謝大家！

2010年10月6日

第五篇：08 07何述職報告

2008—2009述職報告

烈面聯絡點何山林

本工作，在縣教育局的領導下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真實踐科學發展觀，認真履行自己的崗位職責，切實擔負起教育局與學校之間的聯系，在強化對片區學校的管理，保障學校安全、維護學校穩定等方面做了大量的工作，取得了明顯成效。現匯報如下：

一、一年來的主要工作

1、狠抓校園環境綜合治理。

首先、加強思想上的引導。環境綜合治理工作是四川省委、省政府關心民生、落實災后重建工作的重要舉措。對學校而言，是優化育人環境、實施環境育人的重要活動載體。我要求各學校要認真貫徹落實省、市、縣的有關會議精神，力爭在活動中體現自己的特色。

其次、加強工作上的指導。一是精心規劃，做到高起點、實現高品位。先后到禮安初中、烈面初中、賽馬初中、橋亭小學、勝利小學、五谷灣小學現場指導，作出建設規劃，做到布局合理、美觀大方、體現特色。二是組織片區內學校主要負責人召開流動現場會，參觀縣域內一些學校的環境建設成果，在禮安初中、賽馬初中、橋亭小學召開環境建設推進會，強力打造校園環境。三是發動各個學校自行組織班子成員及教師到一些做得好的學校去學習和參觀，幫助轉變觀念，提高認識。四是在搞好綠化、美化的同時，在文化上下功夫，推出自己的校園特色文化。橋亭小學的學生手抄報、校刊、班級圖書角、心理

1輔導室及學生書法、繪畫作品展示吸引了眾多參觀者的目光，得到了省、市、縣領導的高度贊揚，武勝電視臺作了專題報道。勝利小學環境建設突出班級管理特色，各個班級根據自身特點，精心布置教室，學生的繪畫、書法等作品通過辦班級手抄報、辦藝術展板等形式得到很好的展示，學生的剪紙、折疊等手工作品也在各自的教室內予以充分的張揚，打造出極富特色的班級文化。禮安初中、烈面初中、橋亭小學、勝利小學、高原小學在環境建設中表現突出，縣教育局督導室印發了專門的信息予以宣傳。禮安初中、橋亭小學、勝利小學、烈面初中等學校多次接待了來自廣安區及本縣其他片區學校的參觀、學習。在環境建設工作中多次得到縣教育局領導的充分肯定。

2、積極倡導并大力推進網絡辦公

由于我片服務的學校較多，電話聯系耗時耗力；開會、報表、交資料等花費許多的時間和經費。我們在全縣率先利用現有的網絡資源，開展網絡辦公。重要的通知、會議及上級精神的傳達，各種上報的資料、表冊等都通過網絡進行。節省了時間，節約了經費，提高了效率。

3、指導學校加強對教師的評價管理

隨著素質教育的不斷深入，國家、社會、家長對教師的要求越來越高。除傳統的評價教學成績以外，我們還將指導學生參加各種藝體活動、學科競賽等獲獎納入了對教師的考核；根據不同級別給出不同的獎勵權重，按國家、省、市、縣、校、班等不同的層次給予相應的獎勵加分。在教育局印發了關于開展科技節和藝術節活動的方案

后，我們又把學生的科技發明等作為評價教師工作的一個重要量標，以此推動素質教育的實施。近年來，我片各學校教學質量穩步提高，大大縮小了與其他片區的差距。各學校在藝術、體育方面普遍取得好成績：在今年縣中小學生田徑運動會上，我片的禮安初中獲得初中B組第一名，高石小學、勝利小學分獲小學B組第一名、第二名。學生體育達標率為130%。各學校加強藝術教育，培養學生藝術特長。200多名學生參加省優秀藝術人才大賽獲等級獎。賽馬小學、烈面小學、橋亭初中選送的節目在全縣藝術節展演分別獲得一等獎、二等獎。我片推行的《農村中小學教師業績評價》獲廣安市人民政府二等獎。

4、利用遠程教育資源，促進教師業務能力的提高

各學校根據本校教師對計算機的掌握和運用情況進行認真的分類，對不同年齡階段、不同層次的教師下達不同的培養目標，使全體教師通過培訓，達到相應的熟練程度。我片禮安初中、金牛初中、八一初中、建設小學，金牛小學,烈面小學、高原小學等學校將原來配置的學生機分發給每位教師，讓教師利用計算機上網查閱資料、備課、下載并制作教學課件。要求每位年輕教師每周必須在遠程教育收視室（或光盤播放室）上兩節以上的課，熟練下載、使用遠程教育資源。既讓教師掌握了基本技能，也開闊了教師和學生的視野，促進了資源的合理利用和充分使用。

5、切實加強學校班子建設。

引導校長形成管理特色。一要加強制度建設，用制度去管理，而不是只用感情去管理。在教職工充分討論的基礎上修訂完善學校的各

項規章制度。二要明確管理的重點是管人，而不是管事，要調動人的積極性，要幫助班子成員明確職責，作好工作上的分工與關系上的協調。三要善于做教師的思想引導工作，把教師的思想統一到學校的奮斗目標上來，幫助教師樹立全局觀念，大局意識，在教師中積極倡導愛崗敬業、無私奉獻的精神，樹立良好的師表形象。四要堅持做到每項工作“計劃、執行、檢查、總結”各個環節的落實。各項工作都有人管、有職責、有措施、有檢查、有記錄。

6、加強對青年教師的培養

一是做好思想引導工作。我片近三年分配來的大、中專畢業生共計200多人，相對集中在偏遠的建設、高石、橋亭、西關、勝利、賽馬等學校。這部分教師年紀輕、觀念新，是我片學校教育教學的生力軍。但由于上述學校在辦學條件、地理位置、交通條件等方面存在的困難，相當一部分教師因現實條件的巨大反差而不安心工作，有的新教師到學校報到后甚至痛哭流涕；也有一部分教師只有滿腔的熱情，卻不具備必需的知識和技能，在學生面前望而卻步、不知所措。針對這些情況，我逐一到建設小學，高石初中、小學，橋亭初中、小學，西關初中、小學等學校召開新教師座談會，與新教師交流溝通，鼓勵他們在教育崗位上發揮自己的聰明才智，為教育作出自己應有的貢獻。同時，要求各校要認真做好新教師的思想工作。在生活上，工作上給予足夠的關心和重視。通過教節師慶祝、座談、送溫暖等方式，穩定教師的思想。

二是認真開展片區青年教師競教。為了促進青年教師的順利成長，也為青年教師提供學習的機會和展示自我的平臺，我們在08年11月份和09年4月份成功的舉行了片區小學語文、數學、初中語文、數學、英語、物理、化學教師競教。我們的要求是：（1）、學校要認真舉行初賽，可以集中集體力量備課，制作課件。（2）、凡近兩年在片區、縣上競教獲獎的教師不再參加比賽。目的是讓更多的青年教師有機會走出來。通過競教活動，共百余人參加,一大批年輕教師脫穎而出。

7、狠抓安全工作，維護學校穩定

一是要求學校加強對學生的安全教育，強化安全意識，增強學生自救自護能力。把編寫安全教案納入對教師的月工作考核。二是加大安全隱患排查整治力度。帶領聯絡點人員經常下到學校排查安全隱患，及時發現問題、及時整治，指導學校作好規劃。三是全力抓好維穩工作。認真接待各學校來訪的教師，為他們宣講政策，進行思想疏導，及時化解各種矛盾糾紛。一年來，片區教師沒有出現一件非正常上訪。

8、加強政治學習，筑牢拒腐防線。

認真學習《中國共產黨黨員處分條例》、《關于嚴禁黨員干部經商辦企業的規定》及其他關于黨風廉政建設的若干規定，增強了嚴于律己的自覺性，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，沒有利用職權和職務上的影響為家人和親友謀取利益，沒有私自從事營利活動的行為，嚴格遵守組織人事紀律，奉公守法。

二、存在的不足

1、對學校的過程管理弱化

由于人少面寬，對學校教學過程的管理有些弱化；不是很主動性的經常的下到學校去調查了解情況，指導學校開展工作，為學校的發展出謀劃策，不是很及時的為學校提供參考意見。

2、工作的主動性減弱

由于種種客觀的原因，在一定程度上對自己的工作有所放松。有時也存在一種等待和觀望的思想。重要的問題及時抓，不重要的就放一邊。主要是自己的思想境界有待進一步提高。

三、明年的工作設想

1、進一步研討教師考核評價辦法

教師績效工資的實施，對調動教師工作的積極性將會起到很大促進作用，但是如何合理地設置崗位，績效工資怎樣發放很值得我們去推敲。這項工作做得不細致、不深入就有可能引發教師的不穩定情緒，甚至出現上訪。

2、尋求解決教師斷層現象的辦法。我片目前在職的教師是兩大類型，一類是大量的民轉公教師，年齡結構老化，教學觀念陳舊，教學手段落后，這部分教師即將退休；二是新參加工作的青年教師，思想上不穩定，經驗上較欠缺。我們將積極拓展培訓渠道，通過教學方法的研討，片區內的競教等方式使他們盡快的成長、成熟起來。

2009年7月10日