第一篇：學習雷鋒精神的文章

弘揚雷鋒精神，塑造時代先鋒

“劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。”尊敬的各位評委、老師同學們大家下午好，今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，塑造時代先鋒》。

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

談到雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

幾十年來，不管時代滄桑如何輪回巨變，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

在現(xiàn)實生活中我們看了一個個不留名的“雷鋒”；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影；

在SAS逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼。

你是否也感到充滿激情和奉獻的人生是美麗的？你既然生活在這個世界上，又為身邊的人做過什么呢？你又是否付出了你的勞動，是世界一天天變得更美麗？同學們，讓我們 在這春光融融的三月里延續(xù)雷鋒精神，直到烈烈夏日，直到大雪覆蓋了天地，讓我們向雷鋒學習不僅僅只在三月吧!

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥??因為，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強的意志！雷鋒精神是民族精神的光輝典范！

身為大學生的我們要適應時代發(fā)展的要求，樹立民族自尊心與自信心；弘揚雷鋒神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！我想請大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎？

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎？

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。

同學們，請允許我以雷鋒的一句話結(jié)束本次演講：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！同學們，讓我們行動起來吧！或許我們的行為微不足道，或許我們的行為并不引人注目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個活雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

第二篇：學習雷鋒精神的文章1

學習雷鋒精神的文章

1暑假的時候，我和媽媽一起去外婆家看望。

我們來到車站前，這時天空正下著蒙蒙細雨我和媽媽打著傘等車。不過一會一輛公交車就來了我和媽媽還有人群一起涌了上去不過一會車上就坐滿了人。正當車要開時我聽見了誰用沙啞的聲音說：“等等，等等”我仔細的透過沾滿雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿著把黑傘，有些駝背，她迎著正面的風，進一步退半步踉踉蹌蹌的走來，我看了看這位老奶奶滿頭的銀發(fā)，臉上的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車。我望了望了四周，沒人讓座，想著給不給老奶奶讓座時，我前面的男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，接著將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，后來人們都贊揚起這個男孩。有的說：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說：“這是小學生應該做的”一聲聲贊揚的話不斷地回現(xiàn)在我的腦海里，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們民族的一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？突然前面的男孩問用悅耳的聲音問奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音說道。接著男孩臉上露出了喜悅的表情并說道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的、小男孩。”奶奶的臉上露出了笑容，那笑臉上滿是皺紋。“小朋友學起雷鋒了，比雷鋒還有愛心啊。”后面的一個叔叔說道。誰知那男孩幽默的說道：“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢！”

隨后一陣歡笑聲，大伙都哈哈大笑起來，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份溫暖。

學習雷鋒精神的文章

2暑假期間，爸爸、媽媽帶我到撫順去看望姨姥姥。

到了第二天，姑媽陪我們到雷鋒公園去參觀雷鋒紀念館。我們參觀了雷鋒的四個展區(qū)，深受教育。尤其是《雷鋒日記》中的許多格言式的話語令我永生難忘，催我奮進；“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一片陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持在你生活的崗位上。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。”

我們是祖國的未來，是新一代的少年，好些事情，都是在雷鋒精神的鼓舞下進行的，每年的三月五日，紀念雷鋒，學習雷鋒，走上街頭，宣傳雷鋒的精神。到車站、公共場所，打掃衛(wèi)生、擦玻璃、幫助老人。雖然一個人的能力有限，但是要把這有限的能力投入到無限的為人民服務中去，發(fā)揮極大的作用。人人學雷鋒，個個做好事，社會上學雷鋒，做好事的人不就越來越多了嗎？“只要人人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的人間。”學習雷鋒好榜樣，我要像雷鋒那樣：“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱，對待敵人就像秋風掃落葉一樣，對待個人主義就像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神，就像光芒四射的明燈永遠照耀著我前進！

第三篇：弘揚雷鋒精神的文章

弘揚雷鋒精神的文章

清鎮(zhèn)市暗流中學 宮 瑞

“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”雷鋒離開我們50多年了，但他卻仍然活在我們身邊。

——有你，有我，也有他！

有人總是感嘆——“雷鋒死了！”

正如生活不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美一樣；生活中不缺乏雷鋒，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺乏感應雷鋒的心靈。

無論什么地方，無論什么工作，什么行業(yè)，都不能缺少雷鋒。只要我們的人生觀正確，生活、工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們不斷學習的。

有人老在感嘆——“雷鋒過時了！”

是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，任何時候，我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

我是一個剛剛參加工作不久的年輕教師，我的職責就是教書育人；為人師表，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，淡泊名利，無私奉獻，就是我的追求。

我們的學校轄區(qū)是清鎮(zhèn)市最邊遠、最落后、最貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，控輟保學是我們工作的必修課。為了不讓一個孩子流失，在學校領導和老教師帶領下，翻山越嶺，徒步幾十里上門動員，上門家訪，我們把流失率降到最低。

“雨露工程”，我們送給孩子的不僅是救急的現(xiàn)金，保暖的衣服、鞋子、鋪蓋，更是一縷陽光，一片春風，一種希望。

晚自習時，我們堅守崗位，細心指導，授人以漁；放學時，維護學生過馬路，給家長一個信任；夜深時，堅守在宿舍門前，給他們一種呵護，……平凡中，透著一種執(zhí)著，演示著一種關(guān)愛！

沒有雷鋒的偉大，但我們時刻傳承著雷鋒的精神！

雷鋒就在我們身邊，平平淡淡，點點滴滴，時刻在演繹著人類的真善美！只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，雷鋒的美就是你，就是我，就是他！

在工作中，我們要像雷鋒那樣，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、精益求精、反對奢靡、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于學校，有利于學生的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮，才能贏得學生、家長、社會的認同與贊賞。

在生活中，我們要像雷鋒那樣，發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，以自己的無私贏得別人的幫助和尊敬，在互動的真誠中感受真正的快樂。

不錯，雷鋒離開我們已經(jīng)幾十年，但質(zhì)疑雷鋒和貶損雷鋒的人，無疑就是精神的乞丐，思想的可憐蟲。

“一個沒有英雄的民族是可悲的民族，一個有了英雄卻不懂得敬重和愛戴的民族是不可救藥的民族。”

雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，雷鋒就在我們身邊。

其實雷鋒精神無處不在，在車上，您可以給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的讓個座；在斑馬線上，您可以扶老年人過馬路；在廣場，您可以把地上的垃圾撿起，……雷鋒精神就會在您身邊閃閃發(fā)光。

——雷鋒，就是你！就是我！就是他！

謝謝！

第四篇：四年級雷鋒精神的文章

雷鋒精神永存

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復了……

看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前

第五篇：關(guān)于雷鋒精神的文章

關(guān)于雷鋒精神的文章

篇一：摘錄學習雷鋒的文章

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對技術(shù)精益求精。他于1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

從1949年新中國成立到2009年10月1日，我們中華人民共和國走過了60個春秋。在這光輝燦爛的60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認字、學算術(shù)，偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢，為戰(zhàn)友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。

學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生，在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。

今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年。離著3月5日還有半個多月，便看到媒體開始了不同于往年的密集的報道，也看到上級下發(fā)的開展弘揚雷鋒精神的文件。我想，近年來諸如“扶老人”、“小悅悅”等一系列公共事件已經(jīng)引發(fā)了社會各界的深刻反思：我們不單需要經(jīng)濟社會快速發(fā)展，還特別渴求社會生活中充滿人與人之間的相互關(guān)懷與溫暖，特別有必要弘揚以樂于助人、急公好義為主要內(nèi)涵的雷鋒精神。

記得小時候，我在龍洲小學讀書時，每年3月份學雷鋒教育、學雷鋒活動都搞得有聲有色，似乎還不單是在3月份。班主任言愛珍老師經(jīng)常給我們講雷鋒故事，讀雷鋒日記，帶我們背誦周總理的題詞，還帶領我們?nèi)ノ灞艉凸鹿牙先思易黾覄铡⒏阈l(wèi)生，記得我們還各自從家里帶來了雞蛋，湊成一袋子送給老人家。言老師還教會了我們唱《學習雷鋒好榜樣》，而且似乎經(jīng)常會在學校組織的匯演中作為合唱歌曲。像我這般年齡的80后一定都忘不了第一段歌詞：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強”。當時，這首歌大概可以與《社會主義好》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《共產(chǎn)兒童團團歌》、《賣報歌》、《春天在哪里》、《讓我們蕩起雙槳》、《歌聲與微笑》和《讀書郎》算得上是傳唱度最高的十大金曲吧。那時學雷鋒做好事還算是蔚然成風，至少在我兒時的記憶里填充得滿滿的，整個小學階段都不知寫了多少次關(guān)于“做好事”的作文。什么《記一件好事》、《一件小事》、《一件難忘的事》、“我做的好事”、“同學做的好事”、“看到的一件好人好事”等等，真把我們小孩子力所能及、心能所想的好事都做了個遍、寫了個遍。班上還掛著一個“好人好事”本，由班長記錄同學們做的好人好事，什么撿了橡皮交還失主，幫老爺爺推車上坡，幫同學輔導作業(yè)之類，大家都想把自己做好事的光榮事跡記在上頭。記得有一次我把自己的一毛錢丟在地上然后撿起來交給老師說是我撿的然后我的同學居然大言不慚地說是他掉的接著老師熱情地表揚了我拾金不昧最后把一毛錢

給了他，而我沉默是金。在那個青蔥的懵懂的時光里，留下了太多有關(guān)學雷鋒做好事的美好回憶，雷鋒熱心助人的光輝形象，已經(jīng)深深地刻在了我們這代人的腦海里。

可是，隨著年歲的增長，有很長一段時間，我感覺雷鋒精神慢慢遠去了，3月5日的學雷鋒活動也退化成為一種可有可無的應時的“姿態(tài)”，還有一些年輕人認為在雷鋒紀念日拿著掃把掃大街、到養(yǎng)老院看看老人“很傻很天真”，而不時出現(xiàn)的“老人摔倒無人攙扶”，“孕婦乘公交因無人讓座突然昏厥”等“新聞”，更是讓人如鯁在喉。以前我們總是很誠懇地說“學雷鋒、做好事”，也突然被人們用株洲方言念成了“學雷鋒？做好---事”。

在歷經(jīng)半個世紀的歲月沖刷之后，雷鋒，這位曾經(jīng)感動過幾代人的小戰(zhàn)士，難道真的離我們漸行漸遠了嗎？雖然“小悅悅”事件讓我們內(nèi)心震動、顏面蒙羞，但我想，回答仍然是否定的。我們看到，做義工和志愿者的越來越多了，義務獻血的越來越多了，公交車上給人讓座的越來越多了，轉(zhuǎn)載網(wǎng)上求助信息的也越來越多了??我堅信，雷鋒與雷鋒精神，其實一直與我們相伴，從未走遠。這次政府、媒體積極宣揚、倡導雷鋒精神，是一件特別好的事情，當然也更需要我們每一個人積極響應，在不經(jīng)意間點滴傳承雷鋒美德，用自己的實際行動用心詮釋雷鋒精神。我想，只要我們堅持為他人做點什么，他人也會遲早為我們做點什么，或者為我們所摯愛的親人和孩子做點什么??

在遼寧省撫順市望花區(qū)雷鋒生前部隊駐地附近。雷鋒(1940-1962年)湖南望城縣人，1960年參軍，同年加入中國共產(chǎn)黨，是工程兵某部班長、。1962年8月15日公殉職。雷鋒陵園1964年落成，雷鋒的遺體即安葬于此。陵園莊嚴肅穆，周圍松柏蔥翠，綠草如茵，占地面積6.5萬平方米。陵園正面大理石碑上，有毛澤東所題“向雷鋒同志學習”七個大字，東側(cè)有雷鋒塑像和雷鋒墓。陵園內(nèi)建有雷鋒紀念館，陳列著雷鋒生前活動和事跡的各種資料和圖片，再現(xiàn)了雷稀的英雄形象。另在湖南省望城縣雷鋒的家鄉(xiāng)還建有雷鋒紀念館。

坐落在遼寧撫順市望花區(qū)雷鋒陵園內(nèi)。雷鋒陵園于1964年落成。陵園正面大理石碑上，有毛澤東所題“向雷鋒同志學習”七個大字。東側(cè)有雷鋒塑像和雷鋒墓。墓壙長方形，由花崗石筑成，建在方形臺基上。前鋪漢白玉浮雕花環(huán)，后豎花崗石墓碑，墓碑正面刻“雷鋒同志之墓”，背刻碑文。紀念館建在紀念碑后方，內(nèi)陳列著雷鋒生前活動和事跡的各種文物資料和圖片。雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長沙望城縣也建有雷鋒紀念館。撫順市是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒生活和戰(zhàn)斗過的地方。雷鋒（1940—1962），湖南長沙望城人，父母早死，7歲成為孤兒。解放后受黨和政府關(guān)懷，得以入校讀書。高小畢業(yè)后，曾任縣委通信員、公務員，后又參加水利、鋼鐵建設工程。1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。是工程兵某部班長、五好戰(zhàn)士。1962年8月15日因公殉職。生前他為人民群眾做了大量的好事，他愛憎分明，言行一致，公而忘私，成為全國青少年學習的楷模。1963年3月5日黨中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。先后為雷鋒題詞的有毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、董必武、陳云、鄧小平、葉劍英等黨和國家領導人。

雷鋒同志生平簡介：

1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員

1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，多次被評為先進工作者、紅旗手和標兵

1958年，雷鋒參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨

雷鋒同志生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長

1962年8月15日因公殉職。

在部隊兩年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人民代表大會代表。背景資料 雷鋒（1940～1962）湖南長沙人，出身于一個貧苦農(nóng)民的家庭。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下，雷鋒進入學校學習。小學畢業(yè)后，在當?shù)貐⒓恿斯ぷ鳌Ｖ螅诟鞯貐⒓由鐣髁x建設，屢受嘉獎。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨，多次立功受獎。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。

1940―1962)中國湖南省望城縣人,出身貧苦,七歲成了孤兒。1949年建國后,被政府送入學校讀書,1957年加入中國共產(chǎn)主義青年團。1960年參加人民解放軍。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨,并被推選為撫順市人民代表,大公無私,樂于助人,1962年8月15日因公殉職,1963年1月7日國防部將他生前所在班命名為“雷鋒班”。1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”

篇二：關(guān)于雷鋒精神的作文

關(guān)于雷鋒精神的作文雷“風”他是那個困難時代的印記；他是憶苦會上聲淚俱下的演講者；他是榮獲各種嘉獎的優(yōu)秀士兵；他是樂于助人的文明先鋒；他是千千萬萬勞苦大眾的精神支柱??他，身上還有太多太多的光環(huán)。想到他，或許你頓生敬意，或許你覺得他已是我們記憶中的前輩，或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他，就證明，他真的是國人皆知，無論老少。他，就是雷鋒。今年，剛剛過去不久的學雷鋒日，似乎突然間空前熱鬧起來。但中心并不是人們極力推崇雷鋒精神，而是不知不覺中展開了一場“該不該學雷鋒”的社會大辯論。與過去的盲目不同，人們的認識更加理性，以及更多的真實資料的 公布于世，使人們真切地感到：雷鋒不再是神，而是我們該真實面對的、有血有肉的人。回想上世紀人們心中的那個雷鋒。山一般高大的形象，無私又慷慨的精神，集萬千優(yōu)長于一身，完美無缺，這便是那時人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個完美的雷鋒形象與光輝精神，在那段艱難的歲月里給了無數(shù)人希望與慰藉，支撐他們應對困苦的生活，使人們感受到這世間的溫暖和關(guān)愛。如今，我們心中的那個“雷鋒叔叔”驟然變成了一個愛笑的、陽光的、善良的年輕軍人。他不再高不可攀，那我們是否仍要繼續(xù)“學雷風”呢？ 當然要學，但絕不是盲目地學。雷鋒不是神，但他何嘗不是個好人，簡樸、善良的好人。不要說時過境遷，雷鋒精神加以細微轉(zhuǎn)化，將適用于每個時代。物質(zhì)生活富足的今天，人們的精神世界卻異常空虛。隨處亂停車，家財萬貫的人為小事大打出手，人們空虛的心靈太需要關(guān)愛滋潤、道德良知約束了。不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人，為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，坐火車時，你可以目光呆滯地望向窗外，而做點兒力所能及的好事，何樂不為？給乞丐一點兒你在家中可能隨手亂丟的零錢，給流浪貓一點兒你興許明天會扔掉的食物，在上下班的無聊時間給路人一個微笑，我們會失去什么嗎？這些幾秒鐘就能完成的動作，將在我們漫長的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對于別人，或許會讓他過上溫飽的一天，讓他的這一天充滿活力，或許讓他感到生活的美好，重燃生活的希望甚至能改變他的命運。我們自己更會收獲源自心底的滿足與快樂，我們根本沒覺得做了什么了不起的大事，卻在不知不覺中為彼此的生活增添了色彩。我們開車時主動為行人讓路，他邊走邊朝你揮手致謝；當我們買完奶茶，對調(diào)奶茶的人說聲謝謝，一臉倦容的她會露出會心的微笑??這時，你會發(fā)現(xiàn)你獲得了多么寶貴的精神財富。我們付出了一點點，可它的力量卻被千百倍地放大。我們盡力幫助別人，也不斷接受別人的贈與，我們的生活將在紛繁中增添亮色，我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人，但我們平凡的愛，會使世界變得溫暖。好人都是雷鋒，都是使社會欣欣向榮的文明力量。那么，雷“風”——他的作風與精神究竟是什么？它是我們生活中點滴關(guān)愛凝成的大愛華章，更是我們的道德良知的體現(xiàn)。雷“風”或許比雷鋒本人意義更深，那就讓我們做這“風”中棵棵相連的楊柳，將這種精神永遠傳承下去。同學點評 文筆不算很流暢，但獨到的見解使雷“風”這個貌似老生常談的主題有了新意。讓讀者對雷鋒精神的認識更加深刻。文章結(jié)構(gòu)緊密，不斷升華主題。不得不說這是一篇頗有見地的好文章！主題像風鈴，聲聲清脆的天籟之音擊打著我們的心房。

篇三：學習雷鋒精神的文章

弘揚雷鋒精神，塑造時代先鋒

“劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。”尊敬的各位評委、老師同學們大家下午好，今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，塑造時代先鋒》。

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

談到雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

幾十年來，不管時代滄桑如何輪回巨變，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

在現(xiàn)實生活中我們看了一個個不留名的“雷鋒”；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影；

在SAS逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼。

你是否也感到充滿激情和奉獻的人生是美麗的？你既然生活在這個世界上，又為身邊的人做過什么呢？你又是否付出了你的勞動，是世界一天天變得更美麗？同學們，讓我們 在這春光融融的三月里延續(xù)雷鋒精神，直到烈烈夏日，直到大雪覆蓋了天地，讓我們向雷鋒學習不僅僅只在三月吧!

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥??因為，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強的意志！雷鋒精神是民族精神的光輝典范！

身為大學生的我們要適應時代發(fā)展的要求，樹立民族自尊心與自信心；弘揚雷鋒神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！我想請大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎？

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎？

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。

同學們，請允許我以雷鋒的一句話結(jié)束本次演講：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！同學們，讓我們行動起來吧！或許我們的行為微不足道，或許我們的行為并不引人注目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個活雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家