第一篇：學生社團工作感想

印象里最深刻的場景就是馴鹿的遷徙，無論是年邁的老鹿還是剛出生顫顫巍巍的小鹿，成千上萬的馴鹿靠在一起，在頭羊的率領下在長達幾千公里的大路線上進行生命的跋涉，一路上有互助，有犧牲，有放棄，最終到達新的大地的，才有繼續生存的機會。

在我心中，這就是團隊的極致。互助而又競爭，為著共同的目標——更好的生活而跋涉，而奮斗。

一直都覺得人也只是自然界的一種動物罷了，馴鹿遷徙的本能，人也有。人也許不需要地理的變遷，但精神上總是想尋找一個彼岸。一個人的旅途過于孤寂與殘酷，精神需要一艘與別人共航的船來擺渡。

必須說SIFE就是我的船。上大學是一個人開始成熟的初始階段，大一時的我什么都不知道，也不參加社團，每日只是簡單的學學習，也不太用功。一個詞語形容就叫渾渾噩噩。直到加入SIFE，當我看到那些優秀的SIFER，新鮮而富有挑戰性的工作和SIFE那種追求上進的思想氛圍，SIFE給了我一個奮斗的目標。

進入SIFE與同事們工作半年，期間所接觸到的實際和社會打交道，全面的像一個真正的項目工作人員一樣思考，不斷學習和挑戰自己，都是以前不曾接觸過的東西。一開始的確什么都不明白，著急地請教有經驗的SIFER，也不知道該怎么行動。還是冠超那句話說的好，多思考多學習多實踐。于是每天都會去關注一些小問題，讀商業方面的書籍，心里面總是掛念著蘿卜。在做銷售那段時間，見到超市的會問一句“你們這兒賣蘿卜嗎？”，看見超市賣蘿卜的總是心驚膽顫的過去看看是哪家的蘿卜，不是自己的就有一種失落感。后來問組里的同事，大家都笑了，也都說自己是這樣，大家生活仿佛都在圍著蘿卜轉。

或者說，是圍著SIFE在轉，SIFE給了我一個奮斗的理由。

這半年過去了，覺得自己就像那個寓言故事里的圓圈。過去什么都不懂，自己的周長很窄，反而還過得心安理得。現在見到了、做到了很多過去沒見過的東西，就是所謂的broaden horizon了。反而更感覺危機感非常強烈，總是想更進一步再進一步。當然常常也苦于找不到路徑，不過我想這就像遷徙途中總有飛沙走石迷霧滿天，總有狂風驟雨驚雷閃電。這些阻礙常常讓人跟不上步伐，讓人無助，讓人退縮。但是SIFE最棒的一點就是，他就像那帶頭的頭羊，又像那和你一起跋涉的同伴。關鍵時能有人陪著你，大家可以分享快樂和困惑，關鍵時能有人為你指路，行在前面的人可以幫助你快一些到達彼岸。

在SIFE收獲了很多，感謝SIFE。還要走的路很長，期待SIFE。

A HEAD FOR BUSINESS,A HEAD FOR THE WORLD

第二篇：社團工作感想——發自肺腑

社團工作總結

——離職感想

轉眼之間在******的時間已有一年半了，任職******會長也有近一年的時間了。這其中有付出有收獲，有辛酸有快樂。但不得不說，社團工作真的給我帶來很多，假設沒有參加社團，我近3年的大學生活可能是平淡的，少了很多的苦惱，同樣也不會收獲在社團工作的波折中帶來的精彩和成長。

大一的我僅僅在教室-餐廳-宿舍的三點中單調的描繪著我的大學生活。一年的時間在我的迷茫和空虛中流逝，帶著遺憾和希望，我踏入了大二，進入了####。在學院社團納新時，因為對**的興趣選擇了******；當會長安排職位時，因為一種好玩的心態自告奮勇的選擇了財務部長一職，孰不知從這一刻起就有一份責任搭在了我的肩上。財務部長并不像之前自己無知的了解那樣：記賬。而是一種技巧，一種責任，將從會員手中拿到的會費好好管理，要使每一分“銀子”發揮最大的作用。消費需要有發票；不該消費的地方不能消費，公私不能相混……一開始接觸這份工作并沒有意識到其中的種種學問，所以在消費后出現了很多的問題，給協會的財務造成了一定的損失，比如：做宣傳單頁和條幅等宣傳材料沒有向商家索要發票，造成學期末整理活動花費時有很大的麻煩；舉辦現場活動—%%%%時布置會場沒有考慮實際情況只是憑感覺購買了拉花等現場布置的小飾品，但因為是在餐廳舉辦活動根本用不著拉花，所以造成了資源的浪費。是我工作

月的時間里完成原本應在一個學期內完成的工作，是因為這是我的課程最緊張的學期（每周二十節大課，還有一個月的金工實習），是因為已沒有人為犯錯的我和面臨困境的我承擔責任……收獲是因為這半年的挑戰給我提供了更多成長的機會，是因為期間的磨難讓我對協會有了更充分的認識更系統的了解，是因為在解決困難的過程中來自各方面的幫助讓我收獲了學院老師的關懷和社聯共事同學的友情，是因為在失敗與成功的旅程中獲得了以往沒有的成就感和繼續堅持往前的意念……

仍記得剛剛接任會長時舉辦的第一個項目—￥￥￥￥￥。為提高工作效率，我及協會其他成員在五一放假期間多次開會討論活動舉辦相關事項，定下活動進行的具體時間表。因為活動性質，活動的初賽需要在餐廳舉辦，這就意味著要將此次的初賽作為以往辦活動的決賽準備。初賽舉行之前，我和協會成員進行了很充分的準備（當時的想法），秉承上屆會長的教誨：“要將活動舉辦的每個細節都考慮到，保證隨便一個人拿到活動策劃和現場流程都能夠將活動順利進行下去。”但是，當活動在現場進行時，卻出現了很多沒有意料到的問題：工作人員有的忙的團團轉，而有人卻閑著不知如何去做；顧得了前面顧不得后面；照顧了選手，照顧不到觀眾；現場秩序混亂等一系列的問題。所以，活動結束后到場的學院社聯主席把我狠狠地批評了一頓，其他會長也給我提出了很多的意見，雖然是以一種接受的態度來面對那么多的聲音，但畢竟其中有許多很不應該出現的小錯誤，又有那么多人來

的我們幾個做，小菜一碟，但是現在人多反而沒那么容易。”因為這個學期不僅僅要順利做完項目，還要協調好協會內的所有人，讓這一個大集體的所有成員合理的參與到社團工作中；不僅僅是順利舉辦完活動，完成工作，更要在鍛煉自己的過程中鍛煉到新成員，讓每個人干有所得，學有所獲。帶領整個團隊健康前進，使協會發展的更好。這又是一個新的挑戰，在自己對社團工作的不斷探索過程中，將自己所知傳給新成員，保證協會的可持續性。

@@@@是這學期我們共同工作的結晶，這是協會的新項目，由“美食節”等三個項目整合而成。這是08屆全體成員的思想，因此在策劃方面頗費了一番心思，并打算將其發展為繼校園廚藝大賽，食品知識競賽后的協會另一品牌活動。但因2010年下半年校社聯“項目整合”政策而不得不改動最初設想縮小規模，又因飲食服務中心對社團工作政策的改變使得活動的準備過程中困難增加了很多，而來自學院領導的大力支持使活動得以順利舉辦。在近一個月的活動策劃、準備、籌辦過程中，09級新成員充分表現出了他們的熱情與積極性：在活動的宣傳中，大家積極提出意見，商議最合理的宣傳方案；宣傳部的小學妹加班加點設計制作宣傳展板；會員部學弟在酷熱的中午騎自行車到東校區，統籌安排東校的相關工作；每晚會有人主動找我討論工作中的面臨的問題及解決方法…… 決賽當天，本定于下午13:00舉辦比賽，而基本上所有人都在上午8:30到達活動現場規劃，準備活

換屆納新，在即將離開社團過我“平常人”的清閑日子時，當不再需要舍友午睡時工作，亦不需要經常半夜才扣上電腦揉揉漲得發痛的雙眼方得安息時，不會面臨早晨出門晚上十點多才能回宿舍的情況，更不會面臨下午考試上午不得不準備社團相關資料的情況時，卻發現那些讓我勞累讓我緊張的日子令我如此留戀，是那些時光帶給我成熟，帶給我充實，帶給我單純的學習不會獲得的能力提升，帶給我即使每天上自習也不會收獲的那么多珍貴感情……

剛入社團時的迷茫讓我不止一次想過“值不值”這個問題，接任會長后困難一個個接踵而至，以及因工作繁忙而對往日好友不經意間的忽略，朋友也不止一次的問我“值不值”……現在我的工作即將結束，我已不再想到底值不值，在這一年半的時間里我為之所失去的東西和它給我帶來的東西哪個多哪個少。因為沒有一個標準來對此進行評判，我只知道我為之努力過，為之奮斗過，這就足夠了……

生活沒有彩排，每一天都是現場直播。在社團的一年半的那些事歷歷在目，我熱愛社團，因為那是一個我用心待過的地方，我熱愛社團工作，它讓我接觸更多的人，認識更多的朋友。記得劉老師給我們提過學長的總結：我無悔參加了社團工作，更無悔加入了輕工英協。現在我也想借用師哥的這句話來為我的總結畫上句號：我無悔參加了社團工作，更無悔加入了******！

第三篇：學生工作 感想

擔任學生干部培養了自身的服務意識和奉獻精神。學生干部并不是表面上戴耀眼光線的頭銜，對我個人而言，在實際工作中，踏實努力，虛心學習，及時總結，這種精神一直便隨著我的信念走到學生干部生涯的最后一刻。

擔任學生干部，我學會了表達自己。表達分為文字表達和語言表達。文字表達包括撰寫工作計劃、工作總結、文件通知、團委匯編材料等公文，充實了寫作能力，提高了認知能力，磨練了思辨能力；語言表達包括語言交流和溝通情況。在日常工作中，要思考如何用最恰當的方式與老師、與其他兄弟學院共同交流，將工作做好；作為學生代表，要思考如何用最恰當的方式與同學們溝通交流，擔任好學院與學生良好的紐帶。

擔任學生干部，我增強了自身的團隊合作精神。一支部隊，一個團隊，要完成上級交付的任務就必須要有強有力的執行力，接受了任務就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不需要尋找任何的借口。在組織內始終保持積極上進、銳意進取的心態，盡量發掘你遭遇人與事物最好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有力量向前走。即使你帶領著你的團隊遭遇了失敗，但也能吸取教訓，把這次教訓失敗視為朝目標前進的踏腳石，而不要讓借口成為你團隊路上的絆腳石。

擔任學生干部，我們經常有機會和高手“過招”，開闊了視野，增長了見識。學生干部首先要和老師經常打交道，老師的言行潛移默化地影響自己的行為，考慮問題的角度更全面，另外跟老師相處時我也深深體會到和領導相處的特點，我能在今后的工作中更快地適應工作環境；其次，學生干部有機會參加各種講座、座談、會議等活動，不僅開拓視野，而且提高了自身的溝通能力，擴大交際圈。

如何妥善處理學習和工作的關系，處理突發事件的能力較強。

在學生工作的開展中我注重學習、總結，講究工作方式方法，注重工作能力和工作效率。

維護和諧的人際關系。

第四篇：社團感想

氣象社團感想

本學期，德興小學共開設了50幾個社團，作為家長，我們非常感謝學校的良策，非常贊同學校的舉措。以下，我想從我家孩子的情況談談社團活動給她帶來的影響。

剛接到學校開展社團的通知時，孩子就表現了極大的熱情，那幾天她都在和我們討論自己喜歡的社團。對很多社團都產生了濃厚興趣，只可惜最后只能選擇其中一個社團，由此看出社團活動能激發孩子的學習熱情，學習興趣。

后來，她成功選擇了小小氣象社的社團。在世界氣象日那天，負責社團輔導的蔡老師推薦她去參加了廣州市氣象開放日活動。那是一個難得的機會，在那一天，她學習到了很多氣象知識，參加了很多有關氣象的趣味活動，最后還接受了記者的采訪，她體會到了了解氣象知識給她帶來的樂趣。從那以后，她經常和我聊根據降水量來計算大雨、中雨、小雨等氣象。最近，她還請爸爸幫她買了一本《少兒百科全書 ·氣象》。作為家長，孩子在這個過程中表現出的極大的求知欲令我非常驚喜。無需說教，無需刻意教育，她能自發關注這些知識，觀察留意這些天氣現象。這也許是最好的教育。

最讓我驚訝的是，前兩周，她興奮地對我說：“媽媽，我想在我們班成立一個‘徐珠珠’新聞社。”她和我聊起了很多關于她對新聞社的設想，特別是新聞社的組織、報紙的內容、版面等都有詳細的構思。雖然非常簡單，非常模糊的想法構思，但她能積極思考，對一個孩子來說難能可貴。我知道她的這些設想肯定受到了學校社團活動的影響。由此，我深深體會到，開展社團活動對激發孩子的想象力、培養組織能力、自我管理能力等方面都有極大的促進作用。很希望在家長和老師的幫助下，她能成功成立新聞社。很期待！

希望德興小學的社團活動能堅持發展，給孩子提供更廣闊的空間。感謝關校長的英明決策，感謝學校給孩子提供的發展平臺，感謝老師的辛勤付出！相信孩子們、家長們一定會記得你們，記得你們在孩子成長道路上帶來的歡樂、幫助、鼓勵！

最后提幾個小小的建議：

（1）能否在全校開展大調查，根據孩子們的意愿、特長、興趣愛好等確定社團的數量和班數。孩子們喜歡的社團能否開多幾個班，孩子們不喜歡的社團能否取消？

(2)學校根據師資力量，發展幾個學校的金牌社團，提高學生入團的標準。多組織學生走出學校參加社會活動。

（3）學校小舞臺，只要他們站上去，就會邁向人生大舞臺，希望每個孩子都能有更多機會站上去。

徐禛希家長

2015年5月6日

第五篇：學生社團工作總結報告

XXXX學年學生社團工作

總 結 報 告

XXXX學年學生社團工作總結報告

轉眼，一年的工作已經結束，在此，我借開雙代會二次會議的機會將社團在一學年的工作情況和本學期社團納新情況通報如下: 首先在社團思想建設方面：為更好地開展高校思想政治學習工作，我們選取一部分比較優秀的社團，以社團內部建立團支部，組織開展團日活動，總結得失，不斷積累經驗，形成具有特色的團支部建設理論。

其次在社團組織建設方面：

1、我們以愛心協會為試點，實行社團負責人競聘考核上崗制度。以不斷提高社團干部素質，切實加強社團骨干隊伍的建設為目標，形成有良性機制從而杜絕社團管理會亂，賬目不清的現象；

2、建立“定時、定事、定人”的制度，以明確時間進度，工作進度，并做到專人專事，避免人員冗雜，把新吸納的人力資源合理分配運用；

3、對社團負責人進行調查打分；

4、對社團進行年終考核，并建立明確的獎罰制度； 再次在社團活動建設方面：

在分類引導，爭創特色，努力促使社團活動不斷地向高品位、高層次、高水平發展。在以往的基礎上，本著以“特色+規模+檔次”的宗旨，形成社團整體舉行活動，社團自身舉辦活動的格局，層次清楚，思路明確，為了更好地開展社團活動，我們主要從以下幾個方面具體實施：

1、積極引導，重點建設特色社團

在引導社團活動內容和形式上，我們在注重活動創新與我校實際結合的同時，并要求社團負責人擺正專業學習和興趣愛好之間的關系，正確定位，合理選擇，真正使社團成為陶冶情操，增長才干，擴展素質的第二起跑線，如：英語俱樂部；

2、大力發展學術科技類社團

我們將進一步激發學生專業興趣和學習動力，濃厚校園學術氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。如大學生科技協會，大學生計算愛好者協會；

3、對文藝類社團等興趣愛好型社團加強監督、強化管理；

4、對工藝類社團、社會服務型社團要積極扶持，注重實踐，以培養學生社會公德和社會素質為主要目的，不斷在服務的內容形式上提高層次，使這些社團成為我校對外窗口的一塊品牌；

另外，在本社團部納新及社團納新工作中，我們嚴格按照團委納新工作具體安排進行開展：

在社團部納新工作中，我們經過多次考核，在不斷的交流與溝通中，挑選出優良的人才。在社團納新工作前，召開社團負責人會議，將具體工作進行詳細討論與安排，并在社團納新工作中，將具體工作分配到人，從而使得社團納新圓滿結束，活動結束后我們及時召開社團負責人會議及社團部成員會議，將本次活動作以及時地總結，找出從宣傳到具體工作開展中問題的原因所在，并作以歸類存檔.總而言之，這一年的工作中有成績也有不足，但是在團委老師的精心指導下，學生社團的各項工作都取得了進一步的發展，為我校的評建工作和社團后續的發展奠定了堅實的基礎.在此，對支持學生社團工作的校領導和老師們表示衷心的感謝，希望我校的社團工作越做越好，為學校的騰飛做出貢獻.后附本各社團的主要活動(見后面附1及附2)