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無規(guī)矩不成方圓(合集五篇)

時(shí)間:2019-05-15 07:55:05下載本文作者:會員上傳
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第一篇:無規(guī)矩不成方圓

無規(guī)矩不成方圓

--讀《華西證券營銷人員管理暫行辦法》有感

“無規(guī)矩不成方圓”,雖是一句人人皆知的俗語,卻很好地說明了制度的重要性。規(guī)矩是人類生存與發(fā)展的前提與基礎(chǔ),人總是要在規(guī)矩所形成的范圍內(nèi)活動。人們要遵守規(guī)矩,只有這樣才能讓社會、公司、個(gè)人更好地進(jìn)步與發(fā)展。

在遵守規(guī)矩方面,讓我想到了德國人。比如遵守交通秩序,在德國的馬路上幾乎每處都有交通紅綠燈,但是你卻找不到一個(gè)像我們國內(nèi)那樣的交通警察亭和交通警察,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都自覺地遵守交通規(guī)則。在紅燈的時(shí)候,即使路上沒有汽車,德國人也是自覺地站在原地等待綠燈。德國的汽車更是自覺遵守交通規(guī)則,在沒有紅綠燈的地方,汽車如果看到行人要穿越馬路,也會自覺停下來,示意行人先過。

軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,公司的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程,工作就非常容易產(chǎn)生混亂,如果有令不行,有章不循,按個(gè)人意愿行事造成的無序浪費(fèi),更是非常糟糕的事。只有按規(guī)則辦事,才能明理樹信。

我們要將約束機(jī)制轉(zhuǎn)化為自身提升平臺。制度是一把尺子,是用來衡量評價(jià)和約束公司員工行為的尺度標(biāo)準(zhǔn)。好的約束,就是一種促進(jìn),企業(yè)的守則有助于發(fā)展,只有企業(yè)發(fā)展了,員工才能夠發(fā)展,兩者是相輔相成、互惠互利的。每個(gè)員工都有自己的獨(dú)特性,這就要求公司必須規(guī)范和約束員工的各種行為,同時(shí)又為員工提供提升平臺。每一個(gè)員工希望在公司發(fā)展,不僅要學(xué)會在制度的約束下成長,遵守職業(yè)紀(jì)律,更要學(xué)會利用公司制度給予的資源和榮譽(yù)平臺發(fā)展自己,展現(xiàn)自己。如果你與“制度”格格不入,產(chǎn)生抵觸情緒,那我們永遠(yuǎn)與榮譽(yù)成功擦肩而過。

證券營銷人員必須遵守國家、證券監(jiān)管部門的法律、法規(guī)、行業(yè)協(xié)會公約、行為規(guī)范,遵紀(jì)守法、廉潔自律,嚴(yán)格遵守行業(yè)行為準(zhǔn)則,若違背了規(guī)律,違反了規(guī)則,就要受到客觀世界無情的懲罰。

當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓,但并不等于墨守成規(guī),麻木守舊。倘若一個(gè)人安于平庸,甘于落后,那么他將失去向上的動力,失去開創(chuàng)美好明天的創(chuàng)造力,等待他的只有被淘汰。

國家、證券監(jiān)管部門的法律、法規(guī)中的每一條都關(guān)系著我們的行動,不僅要學(xué),還要學(xué)會反省。發(fā)展的過程并不是一直向上的,而是在不斷的反省與更正中盤旋上升。我們不僅僅要從失敗吸取一些教訓(xùn),總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),還得將自己的行為與各項(xiàng)制度對應(yīng)比照,方能清楚知道自己哪些行為是正確的,值得保留的,哪些行為是錯(cuò)誤的,該改正的。這種學(xué)習(xí)方式,對個(gè)人意識能力的鍛煉,是一個(gè)很有效的很簡捷的途徑。

做好日常的每一項(xiàng)工作,規(guī)范言行,提高素質(zhì),我才能不斷進(jìn)步、不斷成長!

王振

2011-10-19

第二篇:無規(guī)矩不成方圓

無規(guī)矩不成方圓

————長順縣工商局城關(guān)分局黨支部先進(jìn)事跡材料 長順縣工商局城關(guān)分局黨支部現(xiàn)有黨員10人,近年以來,在縣直機(jī)關(guān)黨委和縣工商局機(jī)關(guān)黨委及當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合工商行政管理工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用,切實(shí)抓好黨建工作,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,立足工商職能,為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和構(gòu)建和諧社會做出了積極的貢獻(xiàn),取得了顯著成績。連年被縣直機(jī)關(guān)黨委、縣工商局機(jī)關(guān)黨委評為“先進(jìn)黨支部”、被縣委政府評為“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”,被縣工商局評為“先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

一、以人為本,不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),筑牢發(fā)展基礎(chǔ)

分局黨支部始終堅(jiān)持把隊(duì)伍建設(shè)作為一個(gè)永恒的主題,以提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)為著力點(diǎn),堅(jiān)持抓班子,帶隊(duì)伍,加快黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)提升,為全轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和工商事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。把班子建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵,堅(jiān)持民主集中制原則,大力倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的良好風(fēng)氣,認(rèn)真落實(shí)民主生活會、工作例會等制度,加強(qiáng)相互間的溝通與理解,使班子的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)政能力不斷增強(qiáng)。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨員干部政治素養(yǎng)。堅(jiān)持黨員理論學(xué)習(xí)制度和干部職工學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,組織黨員干部職工學(xué)習(xí)十七大精神、十七大三中四中全會精神、中紀(jì)委七次全會和胡錦濤重要講話精神,觀看廉政教育影片等電教片,用先進(jìn)的政治理論和鮮活生活的故事加強(qiáng)了黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育,為做好工作奠定良好思想基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高依法行政能力。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,研究改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,通過舉辦老黨員講座、組織培訓(xùn)班和個(gè)人自學(xué)等多種形式和辦公網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,切實(shí)提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效果,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才、辦案能手和業(yè)務(wù)尖子。由于政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育工作常抓不懈,黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平顯著提高,黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織陣地建設(shè)。開辟完善黨員活動室,配備電視機(jī)、電腦等設(shè)施,方便黨員活動學(xué)習(xí)。集中購置書、報(bào)刊資料,不斷完善基礎(chǔ)建設(shè),多方位引導(dǎo)黨員開展深層次學(xué)習(xí)教育活動。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。一是積極開展理想信念教育、宗旨教育和權(quán)力觀教育,引導(dǎo)黨員干部職工加強(qiáng)世界觀改造和自身道德修養(yǎng),教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,防微杜漸,抵制誘惑,以實(shí)實(shí)在在的行動踐行了黨員的先鋒模范作用。二是組織開展黨員思想、紀(jì)律、作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動,著力解決影響作風(fēng)建設(shè)的突出問題。同時(shí),通過組織召開座談會、走訪、發(fā)放征求意見信的形式,積極開展了“千家萬戶評工商活動”,增進(jìn)了人大代表、政協(xié)委員、監(jiān)管服務(wù)對象等社會各界對工商部門的了解和支持,改進(jìn)了作風(fēng),優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境,整體執(zhí)行力得到有效提升。三是深入扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為主線,教育和引導(dǎo)全體黨員干部緊緊圍繞縣委縣政府上級局的總體部署,立足本職、勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入調(diào)研,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。四是積極開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。把推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的切入點(diǎn),組織黨員認(rèn)真查找了思想作風(fēng)、制度機(jī)制、崗位職責(zé)方面存在的廉政監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并將查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)貫穿于業(yè)務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。支部領(lǐng)導(dǎo)和分局領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、簽定《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾書》,每年向臨管服務(wù)對象述職述廉,推動了風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的落實(shí),廉潔勤政長效機(jī)制進(jìn)一步健全完善,防止了系統(tǒng)內(nèi)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件和不良影響事件的發(fā)生。五是深化工商廉政文化建設(shè)。以廉政文化“五知、五自”活動為載體,不斷加強(qiáng)隊(duì)伍廉政教育。同時(shí),開展家庭助廉活動,黨員帶頭簽訂家庭助廉承諾書,每名黨員都建立了“家庭廉政檔案”,在全分局上下營造了濃厚的“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的良好氛圍,黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力不斷增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè),促進(jìn)內(nèi)部規(guī)范化管理

“無規(guī)矩不成方圓”。為充分發(fā)揮黨組織的示范、帶動作用,分局黨支部做到規(guī)范化管理制度先行,結(jié)合政府“效能建設(shè)年”活動關(guān)于加強(qiáng)效能建設(shè)、建立完善的制度體系的要求,集中力量對原有的“三會一課”制度、民主科學(xué)決策制度、民主生活會制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度等十余項(xiàng)黨建制度進(jìn)行了重新修訂完善,成為規(guī)范黨員干部職工日常工作行為和監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)行為的準(zhǔn)繩,推動了支部內(nèi)部管理的規(guī)范,形成了用制度管人、管事、管權(quán)的局面,確保了每名黨員都成為規(guī)范化管理的自覺參與者和實(shí)踐者。同時(shí),以支部建設(shè)為紐帶,進(jìn)一步健全了相關(guān)組織,按程序選舉了支部委員,加強(qiáng)了黨小組建設(shè),配備了綜合素質(zhì)較高的專職黨務(wù)工作者,使黨內(nèi)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全,黨組織力量進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、認(rèn)真履行職責(zé),加大工作落實(shí),為推動轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展積極作為

(一)發(fā)揮職能,提升服務(wù),推動轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展。一是制定出臺服務(wù)發(fā)展優(yōu)惠措施。連續(xù)多年,結(jié)合轄區(qū)及自身實(shí)際,研究出臺一系列服務(wù)發(fā)展的優(yōu)惠措施。2010年制定的《關(guān)于開展“三創(chuàng)一優(yōu)”活動服務(wù)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)施方案》,出臺了60條服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;特別是在流通領(lǐng)域食品安全巡查工作中,始終做到巡查有記錄;處理有結(jié)果,報(bào)縣局領(lǐng)導(dǎo)審批,縣局領(lǐng)導(dǎo)給予高度評價(jià)并在全縣開展起到重要推動作用,也為轄區(qū)非公經(jīng)濟(jì)和食品安全工作帶了好頭,并在全縣進(jìn)行推廣。二是加強(qiáng)服務(wù)窗口建設(shè)。自2009年“小局大所”改革以來,設(shè)立了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的登記服務(wù)廳,逐漸改善了窗口硬件服務(wù),工作環(huán)境得到了的極大改變和提升。2010年部署開展了“爭創(chuàng)優(yōu)秀登記服務(wù)窗口 ”和“行政執(zhí)法標(biāo)兵”活動,加強(qiáng)了窗口和行政執(zhí)法部位的“軟硬件”建設(shè)和規(guī)范化建設(shè),認(rèn)真落實(shí)首問和首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等工作制度,打造了登記服務(wù)和行政執(zhí)法的“綠色通道”。縣局黨組領(lǐng)導(dǎo)專門到分局窗口進(jìn)行檢查并給予了好評。2011年,在繼續(xù)開展這兩項(xiàng)活動的同時(shí)又在服務(wù)窗口部署推行“三個(gè)精心、三個(gè)到位、三個(gè)一樣、三個(gè)追求”服務(wù)工作法,成立了服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綠色通道服務(wù)組,以進(jìn)一步提升服務(wù)效能,切實(shí)履行好服務(wù)發(fā)展職責(zé)。三是積極開展助企解困大走訪、送政策下鄉(xiāng)、為企業(yè)解難題等活動。支部成員帶頭深入到136家企業(yè)、4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個(gè)社區(qū)、14個(gè)村、5個(gè)集貿(mào)市場調(diào)研情況,宣傳政策,破解難題,服務(wù)發(fā)展。自2009年至今,共發(fā)放服務(wù)宣傳單6800多份,舉辦專項(xiàng)培訓(xùn)6次,為大中專畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人等特殊群體提供指導(dǎo)323人次;受理群眾來人、來電咨詢600多個(gè)次,解答創(chuàng)業(yè)問題235個(gè),使出臺的優(yōu)惠措施變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,有力地推動了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前,轄區(qū)共有各類注冊經(jīng)營主體1900多戶,從業(yè)人員近0.5萬人,在促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用。四是充分發(fā)揮合同抵押、商標(biāo)廣告、信用建設(shè)等方面的職能優(yōu)勢,改進(jìn)服務(wù)方式,堅(jiān)持登記窗口坐等服務(wù)與巡查組上門服務(wù)相結(jié)合,深入到社區(qū)、村、到戶提供全方位服務(wù),促進(jìn)了企業(yè)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),認(rèn)真實(shí)施商標(biāo)發(fā)展戰(zhàn)略,積極幫助指導(dǎo)企業(yè)爭創(chuàng)馳著名商標(biāo)。轄區(qū)注冊商標(biāo)總數(shù)達(dá)到 6 件。2010年推薦的 2 家民營企業(yè)、6 家個(gè)體工商戶申報(bào)省級“文明誠信”榮譽(yù)稱號,1戶民營企業(yè)、1戶個(gè)體工商戶獲得了州級“文明誠信”榮譽(yù)稱號,推動了信用體系建設(shè)。五是積極開展就業(yè)再就業(yè)工作。立足職能,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行有關(guān)優(yōu)惠政策,引導(dǎo)和促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作開展,協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委政府穩(wěn)定就業(yè)局勢。2011年,為解決大中專畢業(yè)生就業(yè)難問題,幫扶6名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造就業(yè)崗位36個(gè),有效地緩解了轄區(qū)的就業(yè)壓力。同時(shí),不斷加強(qiáng)對五類特殊人群的創(chuàng)業(yè)扶持,僅2010年至今,免費(fèi)為160名下崗職工、12名大中專畢業(yè)生、9名復(fù)退軍人、16名殘疾人、39名返鄉(xiāng)農(nóng)民工辦理了營業(yè)執(zhí)照。六是積極服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。2012年3月;支部一班人全力以赴搶抓機(jī)遇,加大國發(fā)2號文件宣傳力度,在分局注冊室專門設(shè)立“扶持微型企業(yè)”咨詢窗口,且派出工商執(zhí)法人員進(jìn)社區(qū)、到農(nóng)村加大“扶微”宣傳,共發(fā)放宣傳資料5000多份,接受咨詢300多人次。到目前為此;已有近百人提出書面申請,只待實(shí)施方案一到,可將全面開展工作。一方面,認(rèn)真組織開展“紅盾護(hù)農(nóng)”行動,特別是在每年的春耕、夏播等時(shí)節(jié)開展農(nóng)資市場專項(xiàng)整治行動,加大對農(nóng)資經(jīng)營業(yè)戶的日常動態(tài)監(jiān)管,有效地凈化了農(nóng)資市場,保護(hù)了農(nóng)村消費(fèi)者的合法權(quán)益。另一方面,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,規(guī)范了一批涉農(nóng)合同文本,并引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)與農(nóng)民之間簽定購銷合同,發(fā)展“定單農(nóng)業(yè)”,形成了企業(yè)和農(nóng)戶互增共贏的良好局面。同時(shí),強(qiáng)化措施,服務(wù)轄區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。在全縣率先登記了 家農(nóng)村黑山羊養(yǎng)殖專業(yè)合作社、綠殼蛋雞養(yǎng)殖專業(yè)合作社,生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社,在轄區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社總數(shù)已達(dá)6戶,入社成員近100多人,出資總額達(dá) 300多萬元,為新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

(二)加大監(jiān)管力度,積極維護(hù)穩(wěn)定有序的市場秩序。一是嚴(yán)格落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任制。建立起了主體清晰、職責(zé)明確的屬地監(jiān)管片區(qū),在轄區(qū)范圍內(nèi)推行了“網(wǎng)格化”監(jiān)管模式,對各類經(jīng)營行為初步實(shí)現(xiàn)了全領(lǐng)域、全方位、精細(xì)化監(jiān)管,并創(chuàng)新實(shí)施了“巡查記錄登記制”制度,促進(jìn)了監(jiān)管職責(zé)落實(shí)到位,提高了監(jiān)管的效率和質(zhì)量。二是建立完善“經(jīng)濟(jì)戶口”,完善市場主體監(jiān)管長效機(jī)制。結(jié)合市場主體準(zhǔn)入,不斷完善“經(jīng)濟(jì)戶口”書式檔案和機(jī)讀檔案,及時(shí)按照信用度和風(fēng)險(xiǎn)等級進(jìn)行分類,并堅(jiān)持按照信用度、風(fēng)險(xiǎn)等級進(jìn)行分類監(jiān)管。對食品及農(nóng)資經(jīng)營戶還實(shí)行了動態(tài)監(jiān)管,增強(qiáng)了管理的針對性。三是不斷深化流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管,使“企業(yè)自律、工商監(jiān)管、社會監(jiān)督”三位一體的流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管體制在轄區(qū)范圍內(nèi)深入推行;繼續(xù)突出食品、農(nóng)資等重點(diǎn)商品的監(jiān)管,全面落實(shí)國家局、省局、“食品安全監(jiān)管制度”和農(nóng)資監(jiān)管“兩帳、兩票、一書、一卡、一留樣”制度,推進(jìn)監(jiān)管關(guān)口前移,維護(hù)了轄區(qū)良好的市場秩序。

(三)加強(qiáng)行政執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊各類違法違章行為。一是結(jié)合實(shí)際和上級按排,積極開展種子、化肥、農(nóng)藥、網(wǎng)吧、食品安全、無照經(jīng)營等專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動,規(guī)范了公平競爭的市場秩序,近三年來共取締黑網(wǎng)吧6家,查處銷售假冒偽劣種子1家,化肥1家,罰款數(shù)萬元。二是嚴(yán)厲打擊非法傳銷行為,創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)”2個(gè),聯(lián)合公安部門開展聲勢浩大的打擊傳銷活動,為“平安”建設(shè)消除了不安定因素。三是不斷研究加大監(jiān)管執(zhí)法辦案力度,執(zhí)法辦案的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了由違法事實(shí)較為簡單的案件到調(diào)查取證相對困難的復(fù)雜案件的拓展,有力地打擊了無照經(jīng)營、侵權(quán)、傍名牌、假冒偽劣、兩虛一逃、商業(yè)賄賂等違法違章行為,保護(hù)了消費(fèi)者和經(jīng)營者的合法權(quán)益。四是加強(qiáng)案件查處的監(jiān)督和回訪,規(guī)范了執(zhí)法辦案行為。已辦結(jié)所有案件中,無一起行政復(fù)議和訴訟案件發(fā)生,較好地樹立了工商執(zhí)法的權(quán)威和形象。五是積極推行人性化執(zhí)法,認(rèn)真實(shí)施行政引導(dǎo)制、行政勸導(dǎo)制、行政提醒制等行政指導(dǎo)制,堅(jiān)持早介入、早警示、早指導(dǎo)、促整改,僅2011年就責(zé)令改正違法行為200余次,最大限度地保護(hù)了個(gè)體和企業(yè)發(fā)展,贏得了個(gè)體和企業(yè)的認(rèn)可。

(四)加快12315投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立監(jiān)管執(zhí)法快速反應(yīng)機(jī)制。加大資金投入,完善12315網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立起了執(zhí)法指揮、調(diào)度、監(jiān)督的中樞,以充分發(fā)揮12315投訴舉報(bào)中心在獲取信息、分流舉報(bào)、調(diào)度分析、監(jiān)督執(zhí)法等方面的作用。同時(shí),積極推進(jìn)12315進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)超市,目前,已在轄區(qū)所有行政村建起了“12315申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)站”和“消費(fèi)者協(xié)會投訴站”,并對“兩站”負(fù)責(zé)人全部進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),健全了各項(xiàng)制度,達(dá)到了“三落實(shí)、四統(tǒng)一”的要求。在食品農(nóng)資經(jīng)營業(yè)戶中建立起了60個(gè)食品監(jiān)控點(diǎn)和6個(gè)消費(fèi)維權(quán)點(diǎn)。12315投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,使信息傳遞速度越來越快,對市場主體經(jīng)營行為的監(jiān)督越來越到位,服務(wù)群眾越來越便利,維權(quán)也越來越及時(shí)。

四、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè),助推各項(xiàng)工作不斷提升 一是扎實(shí)開展好基層黨組織“平安工程一條街”工程。分局黨支部高度重視共建工作,積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作并納入工作重點(diǎn),成立了以支部書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職責(zé)分工,配備了專職工作人員,加強(qiáng)了對共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏、共同發(fā)展的原則,主動牽頭,深入共建街道開展調(diào)研,制定了切實(shí)可行的工作方案和六條工作措施,積極幫助共建對子解決發(fā)展中遇到的困難和問題,提升了共建單位的文明建設(shè)水平。二是認(rèn)真開展黨員干部結(jié)對幫扶活動。按照縣委、政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署,認(rèn)真確定幫扶對象,組織分局全體干部開展特別是黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶活動,2010年對幫扶的長寨鎮(zhèn)磨謝組農(nóng)戶送去春耕所需化肥2噸,對該村一極貧戶在農(nóng)村危房改造過程中所需的水泥不足時(shí);及時(shí)組織黨員送去水泥2噸,解決了該戶的燃眉之急。支持教育發(fā)展;支部采取各進(jìn)所能的方式;為凱佐鄉(xiāng)中心校送去水泥10噸;解決了學(xué)生上課在教室;下課在泥濘地面的局面,同時(shí)還舉黨員之微薄力量對貧困家庭即將失學(xué)的十六名兒童進(jìn)行幫扶;共送去幫扶資金近萬元。在長順百年難遇的干旱和凝凍期間;主動出現(xiàn),為干旱、凝凍的重災(zāi)區(qū)的學(xué)校和村組送去生活所需的大米、棉被、水等共計(jì)資金近萬元。并將結(jié)對幫扶活動納入年終考核評比內(nèi)容,作為分局干部個(gè)人評先樹優(yōu)的重要依據(jù)之一,結(jié)對幫扶活動得到了及時(shí)、有效開展。

三是認(rèn)真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做先鋒活動。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做先鋒活動的實(shí)施意見》和《學(xué)習(xí)雷鋒》新精神的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,制定了活動實(shí)施方案,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了組織機(jī)構(gòu),提出了具體要求,并在辦公場所制作了活動專欄,將先鋒基層黨組織“五個(gè)好”和先鋒共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上墻。同時(shí),明確要求將活動開展與深入貫徹落實(shí)各級決策部署、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,與系統(tǒng)部署開展的“窗口服務(wù)”等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來,圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展促進(jìn)各項(xiàng)工作的不斷提升。新形勢、新任務(wù)、新要求,城關(guān)工商分局黨支部將以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情、更加有效的舉措,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新求突破,不斷實(shí)踐與探索,忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀,真正做到立黨為公、執(zhí)政為民,為區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

2012年5月28日

第三篇:《無規(guī)矩不成方圓》

無規(guī)矩不成方圓

--學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識的心得體會

古代著名思想家孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓”。說的是在做任何事情的時(shí)候都要有規(guī)矩和行為制度。是的,無規(guī)無矩,難成方圓。國有國法,家有家規(guī)。留傳至今,它的意思已經(jīng)延伸到了社會及生活的方方面面,成了我們安邦治國等賴以遵循的唯一法則,是使國家、社會井然有序的標(biāo)準(zhǔn)。也是我們生活、工作、學(xué)習(xí)、為人處事的行為準(zhǔn)則。

縱觀歷史,孫武治軍嚴(yán)明,《孫子兵法》流傳千古;曹操割發(fā)代首,終成一代梟雄;戚繼光紀(jì)律嚴(yán)明,戚家軍英勇善戰(zhàn)??無規(guī)矩不成方圓,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。

國有國法,家有家規(guī)。一個(gè)國家、一個(gè)家庭、一個(gè)完善組織,都得有自己的標(biāo)準(zhǔn)。那么,學(xué)校作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu),班級作為大集體,也得校有校規(guī),班有班規(guī)。身為教育工作者的我們,就得是這些規(guī)則的引領(lǐng)者,讓學(xué)生在學(xué)校及班級的規(guī)章制度下有序的生活、學(xué)習(xí)。

每帶一個(gè)新班,我都會先跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、學(xué)校日常行為規(guī)范及我自己制定班規(guī)班約。就拿學(xué)生的日常行為習(xí)慣來說,如,體育老師要求學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動鞋,身為班主任,我會提前提醒學(xué)生,確保安全。再如,美術(shù)、音樂、思品等學(xué)科的老師需要學(xué)生準(zhǔn)備什么,有什么要求,都做到心中有數(shù),周末布置,讓學(xué)生回家準(zhǔn)備,課前我先檢查??慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為,班主任抓好各學(xué)科習(xí)慣的培養(yǎng),亦有利于與各科教師形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

國不以規(guī)矩則衰,家不以規(guī)矩則殆,人不以規(guī)矩則廢。所以說,我們要以身作則,運(yùn)用規(guī)則,進(jìn)而讓學(xué)生去了解規(guī)則、遵守規(guī)則,校園才會變得更美好。,

第四篇:無規(guī)矩不成方圓

無規(guī)矩不成方圓

辦學(xué)理念:

以人為本,德育為先,和諧發(fā)展。校風(fēng):勤奮、求真、協(xié)作、創(chuàng)新

勤奮:業(yè)精于勤、奮發(fā)圖強(qiáng)

求真:教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、勇于探索、追求真理

協(xié)作:同心協(xié)力、共同合作

創(chuàng)新:倡導(dǎo)創(chuàng)造精神、標(biāo)新立異、推陳出新

學(xué)風(fēng):勤奮、善思、肯問、樂學(xué)

郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生十種素質(zhì)要求

1、有一顆愛國、報(bào)國、奮發(fā)向上的雄心。

2、養(yǎng)成一個(gè)良好的行為規(guī)范和做人規(guī)范。

3、能講一口流利的普通話和英語。

4、能寫一手好的毛筆字和硬筆字。

5、形成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、喜愛并熟練一門文娛體育技能。

7、掌握一定程度的計(jì)算機(jī)技能。

8、練一項(xiàng)生活、勞動技能。

9、學(xué)會一些社會交際技能,懂得理解人、尊重人。

10、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求

一、頭發(fā):

總體要求:不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直發(fā)、不留奇發(fā)。

男生:寸頭、平頭、不留鬢角、不留碎尾。

女生:女生剪短發(fā),前面劉海不過眉、發(fā)尾不過肩。

二、服裝:

1、統(tǒng)一穿著校服,穿著要整潔,不戴首飾。對著便裝有如下的要求:

女生不允許穿低領(lǐng)衫、吊帶衫、露背裝、露臍裝,背心裝、超短裙、超短褲、無袖襯衣。不穿高跟鞋。

男生在教學(xué)區(qū)不允許穿運(yùn)動背心、運(yùn)動短褲。

男女生均不可穿帶洞的、褲腿下端帶條的奇裝褲和牛仔褲。

三、統(tǒng)一不準(zhǔn)佩帶通訊工具和MP3等貴重物品回校。

校章佩戴規(guī)定

一、佩戴校章的作用:

明確自己的身份,規(guī)范自己的行為,保障自己的安全。

二、佩戴校章的要求:

1、佩戴合規(guī)范的校章:貼有近期免冠證件相片(不能是貼紙相),寫上姓名、班別,蓋有學(xué)校印章。版面要干凈整潔,不能用其他紙片遮擋。

2、要愛護(hù)、保管好校章,不得亂涂、亂畫,不得損壞。

3、學(xué)生在校園內(nèi)時(shí)時(shí)要佩戴校章(體育活動除外)。不佩戴校章的同學(xué),學(xué)校有權(quán)拒絕其進(jìn)入校園及相關(guān)場室。

4、每個(gè)同學(xué)要保管好自己的校章,遺失校章的,要及時(shí)向班主任匯報(bào),作好申領(lǐng)、登記手續(xù),及時(shí)補(bǔ)辦。每個(gè)同學(xué)只能擁有一個(gè)校章,不能外借他人使用。

出入校門規(guī)定

1、憑校章進(jìn)出學(xué)校。

2、上課期間或午、晚睡期間若有事外出的,要持有級組長、班主任和生活指導(dǎo)共同審批的請假條,交給校警,才可離校。

3、出入校門要下車,在校園內(nèi)只可推車慢行,嚴(yán)禁騎車,并有規(guī)律停放到指定地方。

4、出入校門要有秩序,要禮讓,切莫爭先恐后。

郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生請假制度

凡本校學(xué)生,在正常上課期間需要外出或內(nèi)宿生不在本校住宿的,均要履行請假手續(xù)。內(nèi)宿生星期六晚9:30前回校。

國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀(jì)。

青少年時(shí)期,大家都追求個(gè)性的發(fā)展,追求自由,然而,自由是相對的,項(xiàng)羽力能扛鼎,勇冠三軍,卻因?yàn)檫^分自大而自刎烏江,而越國大夫范蠡深知自我約束的重要性,在滅吳之后,并不邀功請賞,反而急流勇退,告老還鄉(xiāng),經(jīng)商販馬,以享余年。由此可見:人們在張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)還要學(xué)會自我約束或接受來自外界的約束才能實(shí)現(xiàn)雙贏。不僅贏得個(gè)性的發(fā)展更有智慧上的收獲。

在現(xiàn)在的法律社會,大家重要的就是知法守法,在法律的框架之內(nèi)進(jìn)行自己的個(gè)人意識行為,法律現(xiàn)在就是人們活動的準(zhǔn)繩,就是所謂的規(guī)矩,在這個(gè)框架內(nèi)活動的時(shí)候,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的方圓。作為學(xué)生,就要遵守學(xué)校的校紀(jì),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想.政教處

2011.3.21

第五篇:無規(guī)矩不成方圓

無規(guī)矩不成方圓,無規(guī)則不成社會

中學(xué)生法制教育講座

射洪縣金華中學(xué)

雷小平

俗話說:“無規(guī)矩不成方圓,無規(guī)則不成社會”。法律就是調(diào)整各種行為的規(guī)則!今天我們就中學(xué)生犯罪方面的原因,中學(xué)生表面出現(xiàn)的不良行為以及如何加強(qiáng)中學(xué)生的自我防范意識等問題進(jìn)行探討,希望和大家共勉!

一、首先我講講中學(xué)生犯罪方面存在的原因及中學(xué)生表面出現(xiàn)的不良行為有哪些? 我們知道任何現(xiàn)象的再現(xiàn),發(fā)生都有內(nèi)外兩方面的原因,即我們在哲學(xué)中所講的主觀與客觀兩方面的原因。同樣青少年違法犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生也是由主客觀兩方面的原因所導(dǎo)致的。客觀方面的原因主要有這么三點(diǎn),一是家庭教育不當(dāng);二是學(xué)校管理不當(dāng);三是社會不良現(xiàn)象的影響,(主要是“三廳兩室一吧”的影響,即“錄像廳、歌廳、卡拉OK廳、臺球室、游戲室、網(wǎng)吧”)在這里就不做具體的剖析了!今天主要和大家交流主觀上原因即青少年自身的原因,大家都知道,我們的行為是受心理支配的,如果心理不健康或心理扭曲,那么,就會造成行為的失控,下面我從五個(gè)方面挖掘這些問題學(xué)生主觀方面的原因:

(一)、厭惡學(xué)習(xí)

這些帶有不良行為的中學(xué)生幾乎都是對學(xué)習(xí)沒有興趣,上課不認(rèn)真聽講,交頭接耳,注意力不集中,不交作業(yè),對所學(xué)內(nèi)容反映遲鈍,情緒消極,學(xué)習(xí)成績差,大部分是班級學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生。他們走上違法犯罪的軌跡是怎樣的呢?是厭惡學(xué)習(xí)——擾亂課堂——師生、生生間關(guān)系緊張——逃學(xué)、曠課——結(jié)交不良伙伴——不良的消費(fèi)觀念、哥們義氣、還有腐朽的生活方式(吃喝玩樂,尋求刺激)等等——導(dǎo)致違法犯罪行為的產(chǎn)生。最后有的進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),有的甚至直接被判刑,有的進(jìn)入少管所接受履行。

案例:某學(xué)生萬某,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,厭惡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很差,經(jīng)常曠課,在校外結(jié)交了一伙朋友,他就和這些朋友拜把子,依仗這伙朋友,長期向?qū)W校的學(xué)生收保護(hù)費(fèi),累計(jì)人民幣1500多元,后來被強(qiáng)行收保護(hù)費(fèi)的學(xué)生由于不堪重負(fù),向家長說明了情況,家長到派出所報(bào)案,最后這個(gè)萬某被送入工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。這里我要提醒所有的同學(xué)們,我們的社會是一個(gè)法制社會,遇到類似的情況,同學(xué)們一定要向家長、學(xué)校反映這個(gè)情況,要依法保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。千萬不要逆來順受,委曲求全,他們要多少給多少,如果這樣的話,你的全法權(quán)益不僅不能得到保障,而且也助長了這問題學(xué)生的囂張氣焰,希望同學(xué)們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自我約束,自我管理。

(二)、逆反心理

主要表現(xiàn)為對外界的刺激產(chǎn)生與常態(tài)背離的心理反應(yīng),如對家長、老師的批評教育根本不聽,甚至進(jìn)行頂撞,家長、老師要求做的他不做,家長、老師不允許的,反倒產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇,非去體驗(yàn)不可。尤其是對老師的幫助教育也不愿意接受,抱懷疑的態(tài)度,認(rèn)為老師的批評幫助是老師看不上自己,所以就和老師對著干,在班級、在學(xué)校稱王稱霸,比誰厲害,誰能氣老師,頂撞老師。最后,嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校秩序,導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生。

案例:某校學(xué)生彭某,16歲,在校不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常頂撞老師,擾亂課堂秩序,辱罵班主任老師,老師根本教育不了,就把他請政政教處。可是,他仍然不思悔改,任然我行我素,一腳踢壞政教處的門。最后,學(xué)樣報(bào)案,他被派出所送到了少年管教所強(qiáng)制接受教育。

同學(xué)們,這種逆反心理好還是不好呢?如果同學(xué)們現(xiàn)在出現(xiàn)了這種心理,是不是應(yīng)該克服?其實(shí),我們的家長、老師,誰都希望自己的學(xué)生、自己的孩子學(xué)習(xí)好,行為好,品德好。有誰希望自己的學(xué)生、自己的孩子違法犯罪呢?同學(xué)們一定要一顆感恩的心去正視家長、老師善意的批評和教育。家長、老師的社會經(jīng)驗(yàn)比你們豐富,你們應(yīng)該積極的接受家長、老師的批評和幫助,不能用敵意、反抗的思想和行為與家長和老師對抗,如果這樣的話,最終受 2

害的就是那些不接受老師家長批評教育的同學(xué),他們一定自食惡果,到那個(gè)時(shí)候,就悔之晚矣。古訓(xùn)說的好:“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

(三)、盲目模仿心理

未成年人的思想、行為還處于不定型期,那么這個(gè)時(shí)期的未成年人的模仿心理,往往與逆反心理相伴隨,主要表現(xiàn)為不能正確的判斷是非曲直,對正面英雄的行為表現(xiàn)不以為然,但對一些影視或者傳媒中報(bào)道的反面人物的行為卻十分贊賞并盲目模仿:如模仿影片中的黑社會老大,拜把子、拉幫結(jié)伙,打架斗毆,尋釁滋事;有的模仿成人犯罪手段,從中尋求,體會刺激;有的模仿成人的生活方式,滿足自己的不良需求。這些心理都是不可取的。是非常危險(xiǎn)的,如果不懸崖勒馬,那么你就會走入違法甚至犯罪的深淵。

如某中學(xué)新生金某,入校前不滿十四歲,在校期間經(jīng)常攜帶管制刀具,稱王稱霸,以黑社會老大自居。一天,由于與鄰班的一個(gè)男生發(fā)生口角,兩人約定在男廁所決斗。他帶著管制刀具赴約,見那個(gè)男生后瘋狂的向那個(gè)男生身上捅去,那個(gè)男生見勢不好,扭頭就向教室跑去,可他還是沒有放過這個(gè)男生,一路追過去,一直到教室門口他還用管制刀具扎那個(gè)男生。那個(gè)男生最后因?yàn)槎嗵幐顐斐芍貍6鹉常驗(yàn)椴粷M14周歲而免予刑事處罰,但其監(jiān)護(hù)人要承擔(dān)一定的民事責(zé)任,賠償對方損失。

案例:去年三月天津警方快速破獲了一起命案:兩個(gè)14歲的少年預(yù)謀后,持馬刀和繩索殺害了一名13歲的學(xué)生,動機(jī)僅僅是為今后闖社會“煉膽”。事后兩人都坐在牢房里非常后悔說:“當(dāng)時(shí)我們只是想到好玩,沒想到是這樣的結(jié)果,我們多么后悔呀!”但法律是無情的,誰觸犯了它,就要受到處罰。同學(xué)們!請你們記住一句話“你們可以后悔!你們可以在學(xué)校后悔!你們可以在路上后悔,也可在家里后悔,但是,你千萬不能在監(jiān)獄里才后悔!”

同學(xué)們,我們的社會是一個(gè)法制社會,盲目的崇拜影片里面的那些黑社會老大會使我們失去學(xué)習(xí)的動力,生活的方向,做人的準(zhǔn)則。如果一意狐行,一定會受到法律的嚴(yán)懲。

(四)、不良嗜好

未成年人過早模仿成年人的生活方式,容易養(yǎng)成一些不良嗜好,如吸煙、酗酒、賭博、玩電子游戲機(jī),特別是迷戀網(wǎng)吧等等。同學(xué)們,如果我們一旦被網(wǎng)絡(luò)或游戲所控制,重度成癮者就如同吸鴉片一樣,會對你的身體、精神造成嚴(yán)重?fù)p害,甚至?xí)鼓阕呱戏缸锏牡缆贰?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)或游戲成癮危害極大。首先,電腦游戲阻礙了青少年大腦的正常發(fā)育。其次,上網(wǎng)對青少年的行為發(fā)展有可能造成嚴(yán)重的影響。青少年容易模仿武俠和暴力片中的情景,用武力或暴力來獲取想要的東西。研究表明,經(jīng)常上網(wǎng)的青少年,在現(xiàn)實(shí)生活中更有侵犯性,行為粗野,對人冷淡、挑剔,缺乏助人行為,對自己不負(fù)責(zé)任。網(wǎng)上色情內(nèi)容對青少年的毒害尤為嚴(yán)重,青少年處于青春萌動期,上網(wǎng)容易造成青少年思想道德敗壞,走上邪路,甚至引發(fā)犯罪,更可怕的是,未成年人由于長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,造成精神恍惚,最后失去自己的寶貴生命!我這里有這樣一個(gè)案例:

被告人李某,男,16歲,初中文化,是某某學(xué)校學(xué)生。李某的父母看著兒子漸漸長成一個(gè)個(gè)子高大、相貌英俊的小伙子,心理別提多欣慰了,他們?yōu)閮鹤用枥L了這樣的一幅人生藍(lán)圖:等高中畢業(yè)后找一份理想的工作,邊工作邊讀書,繼續(xù)深造,為以后的人生和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一切看起來是這樣的順理成章,美好的明天似乎在向李某招手。年紀(jì)小一些的時(shí)候,他把省下的零花錢拿去玩游戲,花光了錢,也就罷手了,隨著年齡的增長,李某的游戲癮也越來越大,一點(diǎn)零花錢已不夠他的花銷了。李某在游戲室里認(rèn)識了王某,在兩人沒錢玩游戲時(shí),王某常有意無意地說要去弄點(diǎn)錢來用用,于是有一天,王某提出去弄點(diǎn)錢時(shí),李某就非常默契地同意了。盡管他心里并不十分清楚如何去弄錢,但他也知道弄錢的方法肯定并不光明正大。李某永遠(yuǎn)不會忘記他第一次盜竊作案的情景。那天他逃學(xué)了,和王某一起 4

到了一個(gè)工廠的宿舍區(qū),捅開了一戶人家的房門,盜竊了金戒指、金耳壞等物品,銷贓后把錢分了。第一次作案得手,李某膽子大了起來。之后有了第二、第三次,第三次參與盜竊的數(shù)額達(dá)2萬元,法院審理后認(rèn)為,李某伙同他人盜竊財(cái)物,數(shù)額巨大,其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊罪。李某作案時(shí)未滿18周歲,認(rèn)罪態(tài)度好,依法應(yīng)從輕處罰。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百六十四條、第十七條三款的規(guī)定,以盜竊罪判處李某有期徒刑二年,并處罰金人民幣1000元。李某拿著判決書,流下了悔恨的淚水。最受打擊的是李某父母,他們的心在李某被警察帶走的那一刻就碎了。他們無論如何也想像不出來,平時(shí)機(jī)靈乖巧的兒子競會涉嫌盜竊。然而鐵的事實(shí)就擺在眼前,由不得他們不信。坐在囚車?yán)锏睦钅逞矍安粩嚅W現(xiàn)著父母那絕望的眼神,他以無比悔恨的心情追悔著自己的行為。這一切本來就是可以不發(fā)生的啊!李某的耳邊回響著法庭上法官對他的諄諄教誨:“第一,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不迷戀電子游戲;第二培養(yǎng)嚴(yán)格的自控能力,決不做違法犯罪的事;第三,交友要交品行好的朋友,這樣的朋友才是人生的財(cái)富;第四,認(rèn)真改造,好好學(xué)習(xí),浪子回頭金不換。”

(五)、虛榮心理

未成年人的不良行為往往與虛榮心理聯(lián)系在一起。他們往往沒有足夠的自律自控能力,經(jīng)不起不良誘惑。他們對學(xué)習(xí)沒有足夠的興趣,在學(xué)習(xí)上往往向?qū)W習(xí)差的學(xué)生看齊,他們的興趣指向出現(xiàn)偏差。不是注意哪些學(xué)生學(xué)習(xí)好,品德好,行為好。而是注意哪些學(xué)生吃的好、穿的好、用的好。他們首先是向家長索取,在家長那里得不到滿足以后,自己的心理出現(xiàn)更加強(qiáng)烈的占有欲,想方設(shè)法將別人的好東西據(jù)為己有。因此,走上了違法犯罪的道路。

比如:某班有兩個(gè)學(xué)生姚某和柳某,家庭條件不錯(cuò)。他們的虛榮心理就非常強(qiáng)烈,經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己穿的衣服是名牌,想通過這種方式來贏得在同學(xué)中的威信。可是,追求名牌是無止境的。他們一再的向家長要名牌,家長也不能回回滿足他們的需求。于是這兩名同學(xué)趁周末放假的時(shí)候,來到街上,尋找獵物,伺機(jī)搶劫。終于,有一天搶劫成功,得到了 5

2000元,每人分得1000元。結(jié)果,還沒到2個(gè)小時(shí),柳某就在學(xué)校被抓獲。第二天,又將姚某抓獲。最后他們二人分別在少年法庭上被判有期徒刑三年。他們留下了后悔的眼淚,表示出極大的懺悔,可是法律是無情的,他們在少管所將度過漫長的鐵窗生涯。

對于未成年人身上存在的,出現(xiàn)的“不良行為”作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人家長和學(xué)校有權(quán)進(jìn)行教育和矯治。這是法律賦予家長和學(xué)校的權(quán)利。該法還要求未成年人對犯罪進(jìn)行自我防范。同學(xué)們可以根據(jù)法律列出“不良行為”對照自己的行為,進(jìn)行自我檢查,有則改之。同時(shí)還要積極聽從家長,學(xué)校的教育。配合學(xué)校、班主任的要求予以矯治。

二、我再同同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,“學(xué)好三年難,學(xué)壞一天易”,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。案犯舒某原是某中學(xué)的學(xué)生,他的母親把他轉(zhuǎn)到其他中學(xué)讀書后,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識了也是不喜歡讀書的劉某等人,與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

(三)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。

未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),煅煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識,才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害為自己的時(shí)候,切實(shí)要記住兩點(diǎn):第一,同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害,為自己的首要任務(wù)。不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)和政府主管部門的報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。

了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因,有針對性的提出預(yù)防措施。我們就能防患于未然,在這里呢我給在座的中學(xué)生們提幾點(diǎn)建議:

1)不要吸煙喝酒、上網(wǎng)吧。每個(gè)年齡段都有每個(gè)年齡段該做的事。你們目前的主要任務(wù)就是學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng)。等你們長大了,成年了,能為你們的行為負(fù)責(zé)了,你們才可以做這些事。

2)不接觸外面不良社會青年。跟那些人接觸的多了會扭曲我們對社會觀的認(rèn)識,很容易學(xué)壞。

3)不要觀看、收聽色情、淫穢,暴力的音像制品、讀物等;必竟我們都還是未成年人心理不夠成熟,觀看這些不健康的東西,會誤導(dǎo)我們的思想,一些人看了后會產(chǎn)生一些追求刺激,不計(jì)后果的想法,從而走上犯罪道路。

4)不要打架斗毆,要善待他人,和同學(xué)和睦相處,不要用優(yōu)越感去刺激他人。5)不要攜帶管制刀具,一些學(xué)生為了逞威風(fēng),或威脅別人,身上經(jīng)常裝上一把匕首,刀具等,《治安管理處罰條例》第二十條第三項(xiàng)規(guī)定:非法制造販賣攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處15日以下拘留、200元以下罰款或警告。

6)不要偷竊,故意損壞財(cái)物。俗話說:“小時(shí)偷針長大偷金”。一次兩次的僥幸會助長我們犯罪的欲望,最終會毀了我們自己。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為做斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀(jì)守法的好公民。今天我就講到這里,謝謝同學(xué)們。

2014-12-3 8

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