第一篇：計算機專業見習報告

淮南師范學院信息技術系專業見習報告

淮南師范學院信息技術系

專業見習報告

見習時間：2007年4月

專業：計算機科學與技術 班級：04<1>

姓名：劉鵬

學號：0490801

21淮南師范學院信息技術系制

專 業 見習報 告

一．專業見習目的專業見習是在學生已經學習了部分專業課以后進行的，是理論與實踐相結合的重要環節。專業實習對于學生綜合素質的提高具有重要意義。專業實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力，提高學生的學習興趣，為提高學生的就業競爭力打好基礎。

1.鞏固加強對課本知識的理解與掌握.2.了解國元證券公司局域網的網絡結構和網絡通訊協議等.3.熟悉國元證券公司主控機房內部構造。

4.了解互動環節在教學中的重要性及如何運用。

5．如何在課程改革下教好信息技術這門課程，如何將新的教學方法運用與實際教學中。

6.基本了解怎樣培養學生的學習積極性.7.了解本校校園網的構造及設計過程。

8.熟悉本校校園網構造的設備及其在局域網中的主要作用。

9.了解本校校園網與其他網絡之間如何通訊。

10.了解硬件型防火墻的作用。

二． 專業見習過程及內容

1．根據專業見習計劃，我系陳廣宏副主任、楊國詩副主任、王宏政和專業見習班級的班主任及指導教師帶領04級部分計算機專業的學生到淮南市國元證券公司見習。請淮南國元證券公司的技術人員介紹了企事業單位信息系統及系統控制方面的計算機應用情況，然后參觀

了公司的相關大廳和主控機房，初步接觸該公司的服務器，大型交換機及路由器。

2.4月12號，聽取了淮南一中高級教師李曉坤老師來我系進行題目為21世紀教師教學技能的講座。

教師教學技能的培養是師范類院校的責任和義務，通過我系教育技術教研室與中小學聯系請一線專家來進行講座，以起到培養和提高學生意識作用。在講座后還進行了測驗互動，大家反映積極，同學們表示本次活動很有意義，通過講座獲得了課本以外的知識，擴大了視野。

3.學校開展有關學校校園網構建與應用的知識講座.講座上老師詳細的講解了校園網的層次結構，校園網的作用，校園網之間的通信以及與校外網的通信。介紹和列舉了一些網絡設備的類型，及各個設備在網絡中的作用。對于大家對網絡相關知識的進一步了解和提高有很大的幫助。

三．專業見習體會

三次見習使我掌握了很多知識:1.學校教學不一定也不只是一個模式,單純的老師講,學生聽的模式在現代、教育背景和課程改革下已經現的力不從心。教師在教學活動中的作用也有一個傳授者逐漸轉變為一個幫助學習者完成學習的幫助與輔導者。面對這種角色的轉換，要求現代的教師應當能夠正確認識自己、調整和自己的教學思路、加深自己的教學理論理解和在實際教學中的應用。在實際的教學活動中我們可以通過互動、競爭、完善等措施調動學生學習的積極性,激發學生學習的興趣.2.同樣，局域網的構建也并非易事。我們在掌握大量網絡通信和相關基礎知識的基礎上才會使我們在構建的過程中能夠有一些相關的理論基礎，通過學習過程中的試驗課程，可以在一定程度上豐富我們的動手和分析問題的能力。但是，組建一個專用的局域網，在自己現有的知識水平上是遠遠不夠的。從問題的分析、設備的選擇、安全需求的等級、公司的現有結構和以后的發展等都是我們作必要考慮的。這與我們的課程設設計不一樣。課程設計僅僅是一個靜態的功能需求由自己把握的設計，不論從規模還是文體分析或者設備上，和現有的工程設計都有很大的差距何區別。網絡類型的復雜同樣是我們面臨的問題。我們可以根據實際需要選擇適合我們的網絡來構建局域網，同時網絡之間的通信協議也不只TCP/IP一種，我們也可以根據實際需要選擇適合我們的協議。這就需要我們能夠正確的對于要組建的網絡從各個方面做出正確的判斷。3.我國的信息產業還很落后，隨著社會的發展及國家的支持，網絡必是社會發展的趨勢，計算機將來會無處不在！學計算機是很有前途的，不管自己精通哪一項技術，前途都會是光明的！通過這次實習我知道了其實計算機就業范圍不僅局限在網絡工程師，程序員等上面，其實是很廣泛的，比如說軟件測試工程師（還是第一次聽說）系統分析師就都是很有前途的職位，還有3G的到來必將帶來無限的職位需求，將來的熱門：人工智能、生物科技、無限局域，還有通信網與因特網的合并…無不關系到計算機，無不蘊涵著無數的機會，無不關系到我們學計算機的每一個人！同時我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的機會。IT業的發展速度驚人，我們必須不斷的學習，現在的社會不再是一勞永逸，其它行業也是如此，我們必須不斷的拿知識來武裝自己，不然就會落伍！現在就業難原因其實在于競爭的加劇，為了在競爭中得到成功，我們必須時時刻刻學習！還學到了很多做人做事的道理，不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備扎實的技術理論知識，還必須有與人溝通的能力！更懂得了嘗試的重要性：很多事情不是聽了說了就行的，只有去體驗才會學會，即實踐的重要性！上大學是在投資未來，大學生就業需要解決的問題：理論與操作，人際溝通，態度與心態，而且必須要有壓力和自信！最重要的是要付出勤勞和汗水！老師安排的職業生涯規劃更是使我感受頗多！我學到了德、言、藝、行的哲理：一個人的發展必須不斷從這幾方面完善自己，這樣自己的整體素質才會得到提高！將來步入社會專業技能并不是衡量一個人的唯一標準！人活著還必須要有一種責任，責任是成功的第一步！有了責任才會有動力！無論做什么事必須要堅持，只有堅持下去，才會成功！事在人為，我們不能怕失敗，關鍵是要從失敗中總結經驗！帶著勇氣，帶著自信，堅持不懈，踏踏實實！我們就一定會成功！兩周的實習是短暫的，但我的收獲是無限的！回顧所走過的路，太多的是無奈和迷茫，這次實習就像是我人生道路上的航標，為我指明了前進的方向，使我對自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進！更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己！

第二篇：計算機專業見習報告

計算機科學與技術專業見習報告

見習目的：

學校為了我們更好地適應未來的工作，同時本著為學生負責的態度，要求我們在大一結束時間進行專業方面的見習。通過理論聯系實際，提高處理問題的能力，為我們大學后三年設計了綱要，是我們更加清晰的認識到自己以后將會從事的工作，以及自己所欠缺的知識。見習方式：

學校通過組織我們聽取企業人員的報告使我們，以及到企業進行實地考察，使我們從宏觀及微觀方面了解自己的專業，了解自己以后從事的行業。

見習時間：

2014年6月3號————2014年6月6號

見習地點：

學校主教樓及鄭州高新區國家863軟件園

見習內容：

周二由我們錢慎一院長組織我們舉行了見習動員大會，要求我們認真學習記錄企業研發人員提及的思想，并要求我們善于動手學習。他談到我們計算機專業就是一個朝氣蓬勃的專業，是一個工資較高的高技術專業。然后講到我們IT行業專業思想與其他行業方面的區別，以及我們鼓勵我們將來就業后要不斷的學習，努力找準自己的定位，更大的發揮自己的作用。

周三我們聽了一個智游公司關于蘋果手機開發的報告。公司全稱

是智游網絡技術有限公司，公司致力于通過互聯網為用戶提供多元化的娛樂服務，集網游產品研發設計、網游產品加工承攬、行業高端人才孵化，涉足周邊產品。他們動用的技術總監為我們展示了一場計算機方面的視覺盛宴，為我們深入介紹了軟件制作的思想，以及簡單介紹了我們還未學到的OC語言，然后現場為我們演示了飛機大戰軟件的制作。為我們清晰的解開了軟件制作神秘的面紗，極大地吸引了我對軟件制作的興趣，激發了我們對語言學習，軟件制作的熱情。然后又介紹了我們現在學習課程的重要性，鼓勵我們在校期間認真學習自己的專業課程，不要荒廢美好的大學生活。

周四我們早早起來，乘坐校車來到了位于鄭州高新區的國家863中部軟件產業園。這里坐落著河南卓奇計算機科技有限公司，騰訊等一大批知名公司、軟件孵化器有限公司，園區可容納 200 多家軟件企業。我們同學在負責人的帶領下參觀他們工作的地點，觀看了他們的項目，了解他們的編程語言。時不時我們會提出我們的問題，然后就由負責人解答。最后有項目負責人給我們講解了關于計算機以后的發展預測，項目介紹，團隊合作等方面。周五我們學校邀請了鄭州清揚軟件開發有限公司的高級人才為我們進行講座。鄭州清揚依托中原地區豐富的人才優勢及自身良好的研發能力，公司陸續中訊軟件集團、武漢百鈞成、東南融通、IBM、HP、CBS、中石油、華為、聯想、亞信聯創、阿里集團等一大批知名企業建立了戰略合作伙伴關系，并于2012年6月簽約北京軟件出口中心（以下簡稱“北軟”），正式成為北軟“智慧園區”人力資源科技

服務平臺項目的核心供應商。他們為我們帶來了關于計算機方面的許多調查報告數據，包括計算機工作方面不同城市間的工資待遇，還有不同年齡的計算機人員數量，不同資歷的工資待遇，不同選擇的發展歷程，不同編程語言的全球所占比例，以及我們計算機方面所有的工作名稱等許多方面都做了詳盡的介紹。

見習總結：

見習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？正如智游公司負責人所講我們學的只是很有用，應用于實踐中才能激發我們的熱情。

雖然見習匆匆過去，但感覺自己接觸了許多以前沒觸及的東西，我們見到了智游技術總監現場制作飛機大戰游戲的精彩，我們見到了傳說中的OC語言，我們見到了經常用到的QQ騰訊公司，我們見到了國家863中部軟件園，了解到它的規模，了解到了他在省內科技方面巨大的作用。看到公司人員努力的學習外語，認真的調試程序。不再感覺移動互聯遙不可及，不再覺得游戲制作神秘奇異，不再覺得自己的基礎課程毫無用處。了解到了工作的完成很多同事的協同完成，了解到了一門外語對我們將來發展的重要意義，以及未來發展的走勢。

見習雖然結束了，但是我們的路還有很長，這只是我們人生中的一個加油站，前面的康莊大道正等待你去疾馳。見習中有許多讓我回味的思緒，在這個熱烈激情的季節，伴隨著濃烈的夏風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！

第三篇：計算機專業見習總結

隨著科技的發展和人們生活水平的提高，網絡已成為了每個人生活中必不可少的部分，我們每天輾轉于各種網站，這些我們隨手就點開的精美頁面甚至作為計算機專業的學生也沒想過要用自己的風格實現它，也沒想過我們在課堂上學習的這些知識如何運用到實踐中去，然而這次見習給了我們一個寶貴的機會去運用學到的知識設計屬于自己團隊的網站，不僅鞏固了所學的專業知識，而且深刻體會到了如何將所學的理論知識應用到實際的項目開發中去，同時也感受到了企業文化，不僅開拓了視野，又擴大了知識面。在合作中加深了同學之間的友誼，增強了團隊意識，也豐富了社會實踐經歷，為即將踏入社會的我奠定了一定的實踐基礎。實際的工作場景和演練也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為即將面臨工作的我增添了許多信心。同時深深感到只有在工作中不斷的學習，不斷的實踐，并從中積累經驗，才能有所提高。在現今社會，就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢

在思軟公司兩周的見習生活轉眼即逝，雖然每天回到學校都感覺很累，但是那種一個團隊，共同努力的感覺和公司所營造的氛圍卻讓我感到很舒適也收獲良多，不論是知識上還是與人相處上。

每天早早的起床去上班，進公司內部的門口處總站著一排公司的同事對每一個來上班的人說“早上好”，剛開始不太習慣，但是首先就給人一種很溫暖的感覺，讓我感覺到了與人禮貌是生活中所必不可

少的調味劑，同時也能給人留下好印象，我想這也是一種企業文化吧。

見習的第一天負責人就給我們講了公司的規定，比如上班期間不允許抽煙，不能遲到早退，每天必須佩戴工牌，有事請假必須經過批準等并要求嚴格執行，這也是讓我們能感受真實的工作生活。學習完規定，就有一位指導項目的老師，告訴我們要完成的項目，并讓大家分成不同的團隊，并商討出自己公司的理念和口號，模擬現實公司以此來培養工作能力。我所在的公司是W.Royal經過大家一同商定后選擇了這個英文名，這也是也是想不同于其他的公司，先有點獨特的氣息，我們的團隊精神就是銳意進取，超越自我。我們七個人的小組決心要一同努力，盡力將項目做到我們所能做到的最好。

由于在學校學習的書本知識有一定局限性、知識面窄等原因，指導老師們在整個實習過程中發揮了很大的作用。見習開始的前幾天,老師給我們講了HTML、CSS、JavaScript等完成項目需要的必要知識。然后要求各團隊做出自己的項目需求分析，隨后是團隊CEO給團隊成員下派任務，團隊成員各自完成各自的部分，在無形之中帶領大家熟悉了完成一個項目的過程。見習過程中,指導老師結合各團隊的具體情況,幫助同學具體地分析問題、解決問題,讓大家學會將學到的知識運用到實踐中去。并要求每個人交上每天的見習報告,以便了解大家的見習情況，同時也是對每個人的一種督促。

此外，在這個競爭激烈的社會，團隊意識在企業文化中是不可或缺的，俗話說的好：個人只有在團隊中才能彰顯最大價值，這個是讓我感觸頗深的一點。在一個項目的完整開發過程中，技術固然很重要，但是團隊合作才是更重要的。因為一個項目從需求分析到應用實施，需要各個部門人員的分工合作。所以，具備良好的創新意識和團隊合作意識，能夠迅速融入開發團隊和工作環境是我們必須具備的素質。這種能力需要通過不斷積累工作經驗才能得到培養和提高。

在周末的時候公司人力資源部的同事還組織我們進行素質拓展，也是分成團隊，讓我們更加深刻的感受團隊的合作，感受團隊齊心協力的力量。同時也真實的感受到了團隊之間的競爭。通過素質拓展讓我們每個人對工作對生活都有了許多新的感悟，相信以后能更好的處理生活和工作上的事情，而不至于讓作為新人的成長期太過漫長，非常感謝思軟的老師。

雖然剛開始的時候大家懂的都不多，對自己沒什么信心，怕做不好。但隨著學習的深入以及對項目結構越來越了解，項目的各個板塊越來越清晰，大家漸漸有了信心，熱情也跟著高漲起來，也更積極認真的去完成自己的那一份任務。在整個項目完成過程中，我深深的體會到團隊協作的重要性，只有每個人都盡力做好自己的那一份，大家一同努力一同合作才能做出我們想要的效果。個人的能力永遠都是是有限的，強烈的團隊意識和團隊成員的協作才能使團隊更加高效更加完美的完成項目。

見習的最后幾天便是由不同團隊的CEO來進行整個成果的展示，并由每個成員來講解并演示自己完成的那一部分，由經驗豐富的老師進行評價，給出建議。隨后各團隊根據老師的指導進一步的完善，這

樣整個項目才算是真正的完成了。在竣工的那一刻，每個人都松了口氣，看著自己的奮斗成果也百感交集。

學習是一個不斷總結，不斷應用的過程，只有在實踐中不斷總結，不斷摸索，才能夠將所學的知識充分的應用到實際工作中。作為即將步入社會的的大三學生，面對激烈的社會競爭以及就業率下滑的壓力，如何武裝并提高自身的綜合素質使自己在企業面前脫穎而出，是值得我們思考的問題。通過這次見習讓我知道了不僅要努力學習知識注重實踐，還要注意與人相處的言行舉止，社交禮儀，此外還要有強烈的團隊意識，懂得謙遜，敢于求教他人。在不斷努力中提升自我，最終成為符合企業人標準的社會所需要的人才。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則不僅意味著繼續學習，也是將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。這樣才能適應這種轉變，才能真正的融入社會。見習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不要錯過好的機遇。才能把握住自己的命運。沒有一件事

情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，每當我們經歷一種過程，不論喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

總之，這次見習，自己確實學到了很多也成長了許多。在見習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了自然容易產生疲勞感。但我們依然要以認真的態度來對待自己的工作。要想到你一個小小的錯誤將來可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，這種認真的態度不管是對工作還是對生活不管是現在還是將來都是必須的。在不斷開拓視野中增強自己的實踐操作技能，才能為以后的工作存儲更多的能量。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，體現自身價值

通過這次見習，讓我知道了自己努力的方向，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。

第四篇：計算機見習報告

見習目的：了解公司的工作流程，學習相關專業的知識，增加對專業的認識，了解社會上還需要什么專業知識和專業技術的人才

在連續的三天里，我們組到海南天譽商用科技網絡有限公司見習學習，計算機見習報告范文。這是我第一次與所學專業工作應用的直接接觸，使我感受頗深，可以說，他對我的今后學習進步起到至關重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。

海南天譽商用科技網絡有限公司是以銷售Hp筆記本、Hp臺式機、DELL筆記本、DELL臺式機、Hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎的，同時還銷售U盤、移動硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護理產品等等，同時對產品還有直接售后服務。海南天譽商用科技網絡有限公司有自己專賣門面和倉庫。

我們去了主要是為了解公司的性質和整個公司運營流程和學習相關知識，對我們以后學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請，在海南海口成為冠捷直銷商。則海南天譽商用科技網絡有限公司就主要銷售冠捷公司的產品，冠捷公司的新產品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南天譽商用科技網絡有限公司也銷售一些別的公司的其他產品。同時冠捷公司對海南天譽商用科技網絡有限公司的顧客的售后服務是直接的，也就是說顧客的產品有什么問題可以直接去找海南天譽商用科技網絡有限公司，海南天譽商用科技網絡有限公司就可以直接進行維修或送回生產廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程，同時冠捷總公司還對海南天譽商用科技網絡有限公司的銷售和服務有指導和建議作用，對銷售人員和技術人員有基本的技術指導和培訓功能。但對海南天譽商用科技網絡有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季，海南天譽商用科技網絡有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利，但這種盈利方式不能滿足海南天譽商用科技網絡有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等，只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽商用科技網絡有限公司還要通過別的渠道來盈利。據我了解，海南天譽商用科技網絡有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多，比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數量的電腦；如一些網吧的開業或網吧需要電腦升級；如學校需要建立一個電腦室等等。海南天譽商用科技網絡有限公司就可以通過直接聯系主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南天譽商用科技網絡有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的，實習報告《計算機見習報告范文》。

海南天譽商用科技網絡有限公司還銷售一些別的公司的產品，比如昂達的主板、IBM的CUp、創新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的U盤、飚王的移動硬盤和一些公司的屏保、護理產品等等。基本能滿足電腦硬件的需求的服務。海南天譽商用科技網絡有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產品進行存放。同時還要聘請一些專業銷售人員和對電腦維修和維護的技術人員，銷售人員要對自己公司的各個產品的屬性、功能、用途和一些基本信息，要能夠對產品合理的配制，對產品的價格和配制后的價格很明白，要知道一些基本的專業知識，如電腦的維護方法和使用方法，能夠解答顧客的問題，服務態度和服務方式也要具備。技術人員要能正確熟練的組裝電腦，能安裝各種系統和各種軟件，對顧客平時維護要知道并介紹給顧客，并對電腦的維修和檢測方法要知道，對一般的維修能處理，對電腦的問題能檢測出來，并對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術人員還要會分配Ip、會組裝局域網等基本網絡技術，對學校、公司、網吧等地方局域網建立。

見習收獲：通過對公司流程和運營方式的了解，感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高，我們只是在海南天譽商用科技網絡有限公司門面見習了三天，但這段時間是淡季所以生意不是很好，做的事也不是很多，所以顯得很無聊，很多同學都在抱怨沒有意義，更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單，但做起來也是很復雜的，要求一樣的高，而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什么理論知識，對我們知識方面沒什么用，但對我來說也是很有用很有意義的，對我的認識有很大的提高，了解的現在的工作的艱苦，及時是一個銷售服務員專業知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南天譽商用科技網絡有限公司的整個流程的了解，感覺流程是很傳統單一和很多類似公司的運營方式是一樣的，沒有創新、沒有發展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作，但我們也應該知道，如果我們的知識不夠，你去應聘老板也是不會要你的。所以通過這次見習，我個人認為我們要學的東西還很多，我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現在是大學生畢業去找這些工作，如果你的專業知識不夠也是不行的，更不用說進入那些更大型更有發展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位，到底自己有多少本事，到底能做什么。同時通過這次見習觀察到兩細節去年我配制我的機子是雙核的CpU，但現在有的都在用三核的CpU了，更現在四核的都出來了，也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1G的內存銷售商會給你說已經很大了，但現在一般都是用2G的內存，銷售商還會問你夠不夠用。通過這些細節我感覺現在的電腦更新確實太快了，如果我們不加速學習，適應這些高速變化我們就會被社會淘汰。

第五篇：計算機科學與技術專業見習報告

隨著計算機技術的飛速發展，計算機在企業管理中應用的普及，各個行業都在積極使用現代化的手段，利用計算機實現企業人事、工資、材料、財務等方面的管理勢在必行，這些都在很大程度上給企業提出越來越嚴峻的挑戰，對企業體系無論是在行政職能、企業管理水平以及優質服務上都提出更高的要求。而計算機對人才的高質量的要求與高校對計算機人才的培養如何融合則是很關鍵的一環。針對于這一點，我們學校為了尋找對計算機人才的培養與社會對計算機人才需求的結合點，便為我們提供了為期一周的計算機科學與技術專業專業見習課。

在見習的第一天，我們的錢慎一老師為我們講解了我們學校的計算機專業人才的培養計劃，以及計算機科學與技術專業的發展方向，并且為我們講解了“卓越計劃”——“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”）是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目，也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務，對促進高等教育面向社會需求培養人才，全面提高工程教育人才培養質量具有十分重要的示范和引導作用。“卓越計劃”的目標是面向工業界、面向世界、面向未來，培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展 需要的高質量各類型工程技術人才，為建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定堅實的人力資/

3源優勢，增強我國的核心競爭力和綜合國力。以實施卓越計劃為突破口，促進工程教育改革和創新，全面提高我國工程教育人才培養質量，努力建設具有世界先進水平、中國特色的社會主義現代高等工程教育體系，促進我國從工程教育大國走向工程教育強國。而且我校也成為第二批卓越計劃的高校院校之一。通過這一次介紹，我對我們專業的培養計劃有了更清晰的了解和認識，也為自己今后的努力方向做了規劃。

在專業見習的第二天，我們的迎來了“鄭州天信科技有限公司”的高管，給我們講授了當代公司對計算機科學與技術專業人才的具體需求。并對近年來高校畢業生就業難和公司招工難的矛盾做了簡單而深刻的闡述，此種情況的根源是大學生對在高校培養的認識與對社會需求的認識的偏差有很大關習，主要體現出大學生在大學四年所學與公司需求的不對口造成了這種所謂的呃就業難。在最后天信公司高管也簡單的介紹了下天信的概況，也對我們去天信參觀發出了邀請。通過這次公司于我們面對面的交談、介紹，讓我更加明白了自己在日常學習過程中同時也要向著社會和公司需求的方向發展。

在專業見習的第三天，有我們的王捷老師陪我們一起聽了由“清揚軟件開發 ”公司的項目經理為我們在今后僅有的2年的大學學習時間里應該努力的方向和各個方向的國際性的未來發展前景，主要為我們講解了C、C++、C#、Java、Javascript以及部分數據庫開發語言，這節的講解極大的細化了我的學習方向和學習重點，為我今后的學習指明了一條道路。

在專業見習的第四天，有我們的學校的現代教育中心的老師對我們學校的網絡方面做了系統的講解，對我們學校的網絡服務，網絡設施，以及網絡設備和我們學校的網絡的發展歷程做了比較詳細的講解，下午，老師又帶領我們學校新區的計算機學院綜合樓的的網絡設施的布線系統以及控制系統做了參觀，并做了詳細的講解。之后，老師帶領了我們學校目前的新區的網絡總控制室，對我們學校國際化的設備做了詳細而認真的講解。這節課的講解是解決了我一直以來的對我們學校的網絡系統的好奇，使我對自己母校的網絡方面的發展有了了解，使我對學校的網絡系統有了較為深刻的認識，也對我們學校網絡的運營有了系統的認識。當然下午的參觀更使我有種使自己的知識付諸實踐的感覺，對我們曾經學習的綜合布線有了更加實際話的認識，也更加明確未來我們的計算機科學與技術學院的樓的網絡運營模式，當然，在最后的我們學校的網絡的總控制的參觀后，我對自己對網絡控制室的認識更加具體化，更加清晰化和更加明了。

通過這次的計算機科學與技術專業的專業見習讓我對計算機理論知識有了一定的了解，為自己將來的發展方向有了進一步的規劃，也為自己的努力制定了詳盡的計劃。同時這次專業見習也讓我了解到了自己的不足，自身目前的知識與社會需求的差別，但我會繼續努力，完善自我，同時對學校的精心安排和指導老師的用心輔導以及為我們講解知識的公司表示感謝。