第一篇:演講稿:遵守規(guī)范,樹成功之路
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!一縷縷春風,喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的美好時刻,我想和老師、同學們談一談規(guī)范的問題。
大家都知道這樣一句話:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。“規(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范。“規(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標準尺度,規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說一個久遠的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。日本人從大炮上晾曬衣服這一細節(jié),看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀,更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏,同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質(zhì),當然,他們也就看到了這個軍隊戰(zhàn)斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮,但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國的軍人不會想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動,會跟軍隊戰(zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說到日本,我們每個中國人都會有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,是個極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的同時,更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來認識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎(chǔ)。團隊精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標指向,只有在對這一目標指向形成共識時,才能真正凝聚起團隊的精神,形成團隊的意志,發(fā)揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場。這是為了更好地踐行團隊價值觀,是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之,有了規(guī)范意識,我們才會遵守團隊的規(guī)則,珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識,我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會認為:遵守規(guī)范,就會限制自由;囿于規(guī)范,就會難有創(chuàng)新。其實,“規(guī)范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對“自由”的呵護,更是對每個個體權(quán)益的保障。事實上,當有人上課隨便講話的時候,他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候,你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利,但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實上,如果我們每個人只一味地強調(diào)個人的自由,都無視規(guī)范和紀律的存在,那么,當規(guī)范消失的時候,自由也會隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會有真正意義上的自由。
規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會規(guī)則,就是每一個社會的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個團隊里,如果每一個成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個人的自覺追求,團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱,只有每個演員都遵守音樂規(guī)則,才會唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個團隊成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學的休息,會受到同學的埋怨,甚至會引發(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來遲踏進教室,你就破壞了教學氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學習,也影響了同學們的聽課,干擾了老師的教學。而這一切,都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴格執(zhí)行,悲劇隨時就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標志。在文明的星空下,團隊的每一個成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準則。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起,學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏,學會彬彬有禮,學會溫文爾雅,學會做謙謙君子,讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié),把教學過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛生如愛子,學會多關(guān)愛學生,多鼓勵學生,多親近學生,多引導(dǎo)學生,多規(guī)范學生,讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過程,關(guān)注績效,關(guān)注及時獎懲,讓公正的考核促進學校快速、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要,也是個體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時的茅草房,到今天美麗如畫的校園,我們學校已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回,不變的是文化傳承。六十年來,規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子,優(yōu)良學風,靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。
今天,讓我們站在新的歷史起點上,振奮精神,昂揚斗志,高揚起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個體和團隊的更大成功吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:成功之路演講稿
成功之路
演講者:客服小團隊
陳 妍:流云/在天邊,行囊/在眼前,有/一條通往成功的路/無邊又無沿。
魏 靜:背上行囊/去追尋他的終點,不畏艱難/不畏險懼,只為看到那點閃爍的亮光。
郭魯司:路上/綠草茵茵,有青春為伴;
遠方/黃沙滾滾,同成熟相連。
陳 妍:不論是否能夠成功
既然確定了目標,便只顧風雨兼程。
陳 妍:在成功的道路上,魏 靜:我們不去想身后會不會襲來寒風冷雨
不去想身后會不會傳來失敗訊息 不去想身后會不會有荊棘路面
郭魯司:既然目標確定
選擇了提升自我,提升客戶滿意 選擇了不畏艱難勇往直前
陳 妍:那么即使/受挫折,也不讓淚水/遮蓋住臉,陳 妍:把淚水擦干,我們要/重綻自信的笑顏。陳 妍:在成功的道路上,魏 靜:我們不去想成功的過程是幸福還是痛苦
不去想成功的過程是平順還是艱難 不去想成功的過程會有多少次跌倒
郭魯司:只要努力堅持
只要充滿希望
陳 妍:即使在成功的道路上
魏 靜:跌倒了,也不把憂傷/刻在額前,郭魯司:迷了路,也不把茫然/掛在臉上,陳 妍:失敗了。也不把悲傷/放在心中,魏 靜:成功終點/終會到達,合 聲:只要我們有/滿腔的激情,只要我們有堅持不懈的毅力,只要我們有不敗的自信
陳 妍:在成功的道路上,魏 靜:會有歡樂也會有痛苦,郭魯司: 會有認可也會有誤解,陳 妍:會有茫然也會有自信,魏 靜:但我知道
合 聲:歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程 認可是工作的動力,誤解是前進的基石 茫然是進步的前奏,自信是成功的保障。陳 妍:我們/走著,一天又一天,魏 靜:我們用微笑/迎接每一位客戶,郭魯司: 用快樂傳遞/喜悅的氣氛,陳 妍:用細心監(jiān)聽/流程的標準,魏 靜:用關(guān)愛化解/客戶的抱怨,郭魯司: 用認真的工作態(tài)度
標準的工作流程
無微不至的客戶關(guān)懷 提升客戶滿意。
合 聲:用客戶滿意最終實現(xiàn)CS NO.1的目標。
陳 妍:我們/走著,一年又一年,魏 靜:用專業(yè)知識/解答客戶疑慮 郭魯司:用成績/檢驗改善效果,陳 妍:用認真/書寫歷練過程。魏 靜:用成功/驗證目標實現(xiàn)
郭魯司:我們/把每一個日子過的/尋常又不凡,陳 妍:我們/把每一項工作做得認真又不失標準。魏 靜:我們把工作的氛圍調(diào)動的歡樂又不失嚴肅。
陳 妍:在成功到來之際
魏 靜:讓飛揚的思緒/輕輕串聯(lián)我們工作的激情。郭魯司:讓成功的喜悅/不斷驗證我們工作的效果。合 聲:最后,我們將用熱忱的工作態(tài)度,嚴格的工作標準,帶我們走向成功的終點。
希望大家繼續(xù)支持我們客服小團隊,繼續(xù)支持我們的工作,祝大家快樂每一天,謝謝!
第三篇:成功之路演講稿
成功之路
演講者:客服小團隊
陳妍:流云/在天邊,行囊/在眼前,有/一條通往成功的路/無邊又無沿。
魏靜:背上行囊/去追尋他的終點,不畏艱難/不畏險懼,只為看到那點閃爍的亮光。
郭魯司:路上/綠草茵茵,有青春為伴;
遠方/黃沙滾滾,同成熟相連。
陳妍:不論是否能夠成功
既然確定了目標,便只顧風雨兼程。
陳妍:在成功的道路上,魏靜:我們不去想身后會不會襲來寒風冷雨
不去想身后會不會傳來失敗訊息 不去想身后會不會有荊棘路面
郭魯司:既然目標確定
選擇了提升自我,提升客戶滿意 選擇了不畏艱難勇往直前
陳妍:那么即使/受挫折,也不讓淚水/遮蓋住臉,陳妍:把淚水擦干,我們要/重綻自信的笑顏。陳妍:在成功的道路上,魏靜:我們不去想成功的過程是幸福還是痛苦
不去想成功的過程是平順還是艱難 不去想成功的過程會有多少次跌倒
郭魯司:只要努力堅持
只要充滿希望
陳妍:即使在成功的道路上
魏靜:跌倒了,也不把憂傷/刻在額前,郭魯司:迷了路,也不把茫然/掛在臉上,陳妍:失敗了。也不把悲傷/放在心中,魏靜:成功終點/終會到達,合聲:只要我們有/滿腔的激情,只要我們有堅持不懈的毅力,只要我們有不敗的自信
陳妍:在成功的道路上,魏靜:會有歡樂也會有痛苦,郭魯司: 會有認可也會有誤解,陳妍:會有茫然也會有自信,魏靜:但我知道
合聲:歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程認可是工作的動力,誤解是前進的基石 茫然是進步的前奏,自信是成功的保障。陳妍:我們/走著,一天又一天,魏靜:我們用微笑/迎接每一位客戶,郭魯司: 用快樂傳遞/喜悅的氣氛,陳妍:用細心監(jiān)聽/流程的標準,魏靜:用關(guān)愛化解/客戶的抱怨,郭魯司: 用認真的工作態(tài)度
標準的工作流程
無微不至的客戶關(guān)懷 提升客戶滿意。
合聲:用客戶滿意最終實現(xiàn)CS NO.1的目標。
陳妍:我們/走著,一年又一年,魏靜:用專業(yè)知識/解答客戶疑慮 郭魯司:用成績/檢驗改善效果,陳妍:用認真/書寫歷練過程。魏靜:用成功/驗證目標實現(xiàn)
郭魯司:我們/把每一個日子過的/尋常又不凡,陳妍:我們/把每一項工作做得認真又不失標準。魏靜:我們把工作的氛圍調(diào)動的歡樂又不失嚴肅。
陳妍:在成功到來之際
魏靜:讓飛揚的思緒/輕輕串聯(lián)我們工作的激情。郭魯司:讓成功的喜悅/不斷驗證我們工作的效果。合聲:最后,我們將用熱忱的工作態(tài)度,嚴格的工作標準,帶我們走向成功的終點。
希望大家繼續(xù)支持我們客服小團隊,繼續(xù)支持我們的工作,祝大家快樂每一天,謝謝!
第四篇:遵守規(guī)范
遵守公司規(guī)章制度
企業(yè)制定規(guī)章制度是為了讓企業(yè)能夠定向發(fā)展,也就是維持企業(yè)現(xiàn)有的狀態(tài).遵守公司規(guī)章制度的員工,既符合公司發(fā)展的需求,而且能夠帶個員工更好的學習企業(yè)文化,認識公司的思想路線,簡單來說壞處不多.事實上,對個人好處而言,真的不是幾句話能概括,因為有時也是因人而異,有時卻是因為環(huán)境的變化而變化。不過,作為一名員工,少了職業(yè)道德,不單是企業(yè)不會認可,社會也會對這樣的人反感。
企業(yè)的管理規(guī)范作為員工的行為準則,具有以下一些特點:
1.規(guī)范性。它告訴員工應(yīng)當做什么,應(yīng)當如何去做。
2.強制性。它對全體職工都有嚴格的約束力,任何人不得違反。為此,企業(yè)的管理規(guī)范要有公開性和權(quán)威性。
3.科學性。管理規(guī)范要成為人們的行為準則,它本身就應(yīng)當準確、齊全、統(tǒng)一、不能模棱兩可,更不能相互矛盾。
4.相對穩(wěn)定性。管理規(guī)范一經(jīng)批準,在一定的時期內(nèi)就要保持穩(wěn)定。
5.群眾性。管理規(guī)范要簡明扼要,通俗易懂,便于大家掌握和執(zhí)行。沒有規(guī)矩不成方圓,《服務(wù)規(guī)范摘要》是規(guī)矩,是公司對員工進行管理的基本準則。《服務(wù)規(guī)范摘要》規(guī)則和條例對我們每個華南人來說既是“有情”也是“無情”。說它無情,是因為有誰去違法他就會受到懲罰,輕則罰款,重則辭退,甚至追究刑事責任。說它有情,它就像幸運石,遵守它,它會造福于你,使你的工作、生活更加順利。《服務(wù)規(guī)范摘要》會使我們獲得成功,發(fā)揮發(fā)展自己,做出貢獻的同時,也實現(xiàn)了人生目標和理想。
目前我們公司并不缺制度缺少的是“可執(zhí)行”的制度。因此,一個企業(yè)如果執(zhí)行力普遍缺失,那么再好的發(fā)展目標也是鏡中花、水中月,再好的管理制度也是一紙空文。所以我們認為制度建設(shè)應(yīng)重在執(zhí)行力的建設(shè),只有真正做到了制度的有效執(zhí)行,企業(yè)文化建設(shè)才能取得成效,職工的行為才能做到有章可循,才能實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展目標。
第五篇:成功之路在腳下演講稿
成功之路在腳下演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我來自初2017級(4)班,我演講的題目是《成功之路在腳下》。
再過一個月,我們的同學就要參加期末考試了。要想成功,就必須有目標。在這決定人生旅程的關(guān)鍵時候,有的同學早就有了自己的目標,正在為實現(xiàn)目標而奮力拼搏;有的同學雖然還沒有正式確定自己的目標,卻也在暗自努力,希望到時候能更上一層樓;但還有一些同學,至今還昏昏沉沉,得過且過,沒有自己的目標。當然,目標不是嘴上說說而已,必須付諸行動,要知“行動才是果實,言語不過是樹葉”。
成功之路是充滿失敗的路。就像剛剛結(jié)束的模擬考,有的同學就嘗到了失敗的滋味,這滋味是痛苦的。這個時候,有兩條路:一條是一蹶不振之路,這條路通向徹底失敗;另一條路是吸取教訓,重新來過之路,這條路通向成功或者失敗,但道理很清楚,只有踏上這條路,才會有成功的希望。
成功之路無坦途,只要有目標,恒心和勤奮,不畏失敗,成功會向你走來。同學們,成功之路就在你的腳下,請你珍惜。我的演講就到這里,謝謝大家。
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。”在上學期舉行的“2018《紅豆》系列中小學文學創(chuàng)作征文大賽”中,我校初二年級羅增濤、韋詩羽同學經(jīng)過層層選拔,在全市范圍內(nèi)脫穎而出,其中,羅增濤榮獲三等獎,韋詩羽榮獲優(yōu)秀獎。我校區(qū)初二語文備課組榮獲“2018《紅豆》系列中小學校園文學創(chuàng)作征文大賽”優(yōu)秀組織獎。
梁毅副校長給初二語文組頒獎。
在剛剛結(jié)束的全國啦啦操聯(lián)賽南寧站選拔賽中,我校區(qū)啦啦操隊,()挑戰(zhàn)極限,參加比校園組更高級別的公開組比賽,在多只高水平隊伍的比拼中榮獲第二名的優(yōu)異成績!
梁毅副校長、譚冠毅副主任為啦啦操指導(dǎo)教師和參賽隊員頒獎。
升旗儀式結(jié)束后,由政教處劉聰副主任總結(jié)上一周學校工作。在剛剛結(jié)束的校運會中,全體師生以熱情和汗水展現(xiàn)了三中人的風采,取得了驕人的成績,彰顯了“真·愛為本,追求卓越”的三中精神。劉副主任希望師生們繼續(xù)以昂揚的精神,積極參與元旦嘉年華的籌備工作。接著,劉聰副主任肯定了上一周值周班級初2017級(3)班的工作,贊揚了踏實肯干、吃苦耐勞的班級風氣,并鼓勵本周值周班級初2017級(4)班繼續(xù)發(fā)揚三中精神,承擔好校園主人翁的角色。
作者:梁艷婷