第一篇:初一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)單
語(yǔ)文寒假作業(yè)單
1.熟讀、背誦并默寫七年級(jí)下冊(cè)所有古詩(shī)文,家長(zhǎng)簽字,開(kāi)學(xué)檢查默寫。(包括:《趙普》、《題破山寺后禪院》、《登岳陽(yáng)樓》、《黔之驢》、《蟬》、《孤雁》、《鷓鴣》、《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》兩首、《木蘭詩(shī)》、《觀刈麥》、《破陣子》、《使至塞上》、《黃鶴樓》、《歸園田居》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《采蓮曲》、《蓮葉》、《贈(zèng)荷花》、《白蓮》)
2.閱讀《西游記》原文版。完成1篇讀書報(bào)告。(要求1000字以上,必須對(duì)《西游記》的故事情節(jié)、人物形象、寫作手法等進(jìn)行細(xì)致的對(duì)應(yīng)分析。)
3.查字典,解決七年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)表中的字音、字形。(要求:每天完成1課,在詞語(yǔ)表中進(jìn)行注音)
4.每周一篇周記,題目自擬,不少于600字
5.補(bǔ)充閱讀
推薦書目:《駱駝祥子》、《四世同堂》(老舍)、《千年一嘆》、《文化苦旅》(余秋雨)、《城南舊事》(林海音)、《愛(ài)的教育》(亞米契斯)、《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)、《昆蟲(chóng)記》(法布爾)、《心靈雞湯》系列、儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列等
(除必讀書目《西游記》外,任選1—2本假期進(jìn)行閱讀,可從推薦書目中進(jìn)行選擇,亦可自行選擇適合的書目或雜志,做好讀書記錄,記清閱讀時(shí)間、書目名稱、作者、簡(jiǎn)單感言等。)
第二篇:初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
學(xué)習(xí)之道,不能一味從下面往上看,因?yàn)檫@樣你永遠(yuǎn)看不到任何東西,看不到各樣事物之間的關(guān)系,你是從上往下看,才能看得清楚。就像在公司里,這個(gè)世界沒(méi)有苦勞,只有功勞。老板為什幺要你的苦?你要認(rèn)清自己的位置,才能成功。
初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年芳草綠
又是一度春光美
轉(zhuǎn)眼間
你們?cè)谶@里已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)期
伴著你們的歡歌笑語(yǔ)
寒假的列車馬上就要出發(fā)了
你們將享受一段輕松愉悅的旅途
為了使大家度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假
老師特為你們?cè)O(shè)計(jì)如下的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)
希望大家認(rèn)真完成一、背誦
“好的開(kāi)頭是成功的一半”
利用這個(gè)假期為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
每天背誦一篇課后要求背誦的內(nèi)容
增加自己的知識(shí)積累
提高自己的文學(xué)素養(yǎng)
二、練字
“冰凍三尺非一日之寒”
每天練一頁(yè)鋼筆字帖
一手漂亮的鋼筆字能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采
三、閱讀
(1)讀《西游記》或《童年》原著
寫四篇讀書筆記
(2)每天完成一篇語(yǔ)段閱讀
四、社會(huì)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)
1、觀看電視:
認(rèn)真觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》
并就整臺(tái)晚會(huì)或其中的某一個(gè)節(jié)目
寫出你的認(rèn)識(shí)和看法
完成一篇觀后感
中央臺(tái)推薦欄目:《新年聯(lián)歡晚會(huì)》《百家講壇》《今日說(shuō)法》《新聞?wù){(diào)查》《藝術(shù)人生》《同一首歌》《開(kāi)心辭典》《講述》《探索·發(fā)現(xiàn)》《道德觀察》《人與自然》《中國(guó)周刊》《世界周刊》
2、“不積跬步
無(wú)以至千里
不積小流
無(wú)以成江海”
在愉快的春節(jié)里收集20條春聯(lián)
并圍繞兔年春節(jié)做一張手抄報(bào)(4開(kāi))
展現(xiàn)濃厚中國(guó)韻味和你獨(dú)到的審美情趣
五、寫作
作文:完成四篇作文
題目分別為:
1、命題作文:多想告訴你
2、半命題作文:讓我久久不能忘懷
3、十五六歲的你
剛剛走過(guò)最美好的花季年華
因?yàn)樽哌^(guò)
也許你會(huì)明白親情的可貴;因?yàn)樽哌^(guò)
也許你會(huì)懂得友誼的難得;因?yàn)樽哌^(guò)
也許你會(huì)知道成功的不易;因?yàn)樽哌^(guò)
也許......請(qǐng)以“走過(guò)”為話題作文
4、以本次寒假生活為體裁
以“快樂(lè)寒假”為話題作文
寒假作業(yè)督促表
姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽字:
日期
背誦
簽字
練字
語(yǔ)段閱讀
作文
臘月二十三
29頁(yè)古詩(shī)兩首
讀書筆記
臘月二十四
《趙普》
臘月二十五 6課
作文
臘月二十六 《兩小兒辯日》
臘月二十七 11課
讀書筆記 臘月二十八 137頁(yè)古詩(shī)三首
臘月二十九 《愛(ài)蓮說(shuō)》
作文
正月初六 《愛(ài)蓮說(shuō)》
正月初七
《沁園春 雪》
讀書筆記 正月初八
《卜算子 詠梅》
正月初九 《木蘭詩(shī)》
作文
正月初十 《木蘭詩(shī)》
正月十一 《觀刈麥》
讀書筆記 正月十二 《破陣子》
正月十三 《再別康橋》
作文
正月十四
260頁(yè)古詩(shī)三首
初一年級(jí)語(yǔ)文組 2010年1月23日
第三篇:初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
初一年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)
一、閱讀《時(shí)文選粹》并完成《時(shí)文選粹》第一輯的批注。
二、完成《語(yǔ)文花開(kāi)》里面的寒假作業(yè)170-178頁(yè)。
三、閱讀語(yǔ)文教材七上第六單元綜合性實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容(183-185頁(yè)),完成下面作業(yè):好書、好電影、民俗風(fēng)情、旅行足跡等推介卡,要求圖文并茂。如能附上PPT,有加分有大獎(jiǎng)哦!
四、好書共讀 必讀書(以下推薦二選一),并寫一篇600字的讀后感,讀后感寫在作文本上。
1、《追風(fēng)箏的人》
推薦語(yǔ):巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò),讓這部小說(shuō)值得矚目,這不僅是一部政治史詩(shī),也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。也許每個(gè)人心中都有樣那樣的心結(jié),都有一只曾經(jīng)的風(fēng)箏,只要用善待他人的誠(chéng)實(shí)的心去呵護(hù),都能找到“再次成為好人的路”!都能勇敢的去追。
相關(guān)推薦:電影《小鞋子》,電影《追風(fēng)箏的少年》
2、《長(zhǎng)腿叔叔》
推薦語(yǔ):全篇采用書信的形式,描寫了一個(gè)小孤女快樂(lè)的大學(xué)生活。故事告訴我們:笑面人生,不論生活是何種際遇,都不要失去堅(jiān)持和努力的勇氣,也別忘了給自己找到快樂(lè)的理由,快樂(lè)地對(duì)未來(lái)充滿希望,并積極地去做出努力,那么就會(huì)擁有充實(shí)、快樂(lè)、有意義的人生??
相關(guān)推薦:電影《長(zhǎng)腿叔叔》
五、悅讀世界
悅讀世界將帶你徜徉在書的海洋,體會(huì)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)!以下這些書都是老師給同學(xué)們傾情推薦的,你盡可以挑選自己喜歡的書來(lái)讀。體會(huì)不一樣的世界不一樣的人生。推薦選讀書目:
懷特《夏洛的網(wǎng)》,圣埃克蘇佩里《小王子》,《西頓動(dòng)物故事集》,李娟《冬牧場(chǎng)》,謝宏軍《我的鄉(xiāng)土我的國(guó)》,三毛《我的寶貝》《撒哈拉的故事》,金庸《俠客行》,蔡康永《寶寶日記》《LA流浪記》,吳念真《臺(tái)灣念真情》,萬(wàn)城目學(xué)《鹿男》,泉麻人《東京昆蟲(chóng)物語(yǔ)》,劉墉《螢窗小語(yǔ)》《我不是教你詐》,周國(guó)平《妞妞:一個(gè)父親的札記》、《守望的距離》,喬斯坦?賈德《蘇菲的世界》,林海音《城南舊事》,J.K.羅琳《哈利波特與密室》
第四篇:初一語(yǔ)文寒假作業(yè)
做生意一定要同打球一樣,若第一桿打得不好的話,在打第二桿時(shí),心更要保持鎮(zhèn)定及有計(jì)劃,這并不是表示這個(gè)會(huì)輸。就好比是做生意一樣,有高有低,身處逆境時(shí),你先要鎮(zhèn)定考慮如何應(yīng)付。初一語(yǔ)文寒假作業(yè) 親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年芳草綠 又是一度春光美 轉(zhuǎn)眼間
你們?cè)谶@里已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)期 伴著你們的歡歌笑語(yǔ)
寒假的列車馬上就要出發(fā)了 你們將享受一段輕松愉悅的旅途
為了使大家度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假 老師特為你們?cè)O(shè)計(jì)如下的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng) 希望大家認(rèn)真完成
一、背誦
“好的開(kāi)頭是成功的一半” 利用這個(gè)假期為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備 每天背誦一篇課后要求背誦的內(nèi)容 增加自己的知識(shí)積累 提高自己的文學(xué)素養(yǎng)
二、練字
“冰凍三尺非一日之寒” 每天練一頁(yè)鋼筆字帖
一手漂亮的鋼筆字能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采
三、閱讀
(1)讀《西游記》或《童年》原著 寫四篇讀書筆記
(2)每天完成一篇語(yǔ)段閱讀
四、社會(huì)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)
1、觀看電視:
認(rèn)真觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》 并就整臺(tái)晚會(huì)或其中的某一個(gè)節(jié)目 寫出你的認(rèn)識(shí)和看法 完成一篇觀后感
中央臺(tái)推薦欄目:《新年聯(lián)歡晚會(huì)》《百家講壇》《今日說(shuō)法》《新聞?wù){(diào)查》《藝術(shù)人生》《同一首歌》《開(kāi)心辭典》《講述》《探索·發(fā)現(xiàn)》《道德觀察》《人與自然》《中國(guó)周刊》《世界周刊》
2、“不積跬步 無(wú)以至千里 不積小流 無(wú)以成江海” 在愉快的春節(jié)里收集20條春聯(lián)
并圍繞兔年春節(jié)做一張手抄報(bào)(4開(kāi))展現(xiàn)濃厚中國(guó)韻味和你獨(dú)到的審美情趣
五、寫作
作文:完成四篇作文 題目分別為:
1、命題作文:多想告訴你
2、半命題作文: 讓我久久不能忘懷
3、十五六歲的你
剛剛走過(guò)最美好的花季年華 因?yàn)樽哌^(guò)
也許你會(huì)明白親情的可貴;因?yàn)樽哌^(guò) 也許你會(huì)懂得友誼的難得;因?yàn)樽哌^(guò) 也許你會(huì)知道成功的不易;因?yàn)樽哌^(guò) 也許......請(qǐng)以“走過(guò)”為話題作文
4、以本次寒假生活為體裁 以“快樂(lè)寒假”為話題作文
寒假作業(yè)督促表
姓名: 班級(jí): 家長(zhǎng)簽字: 日期 背誦 簽字 練字 語(yǔ)段閱讀 作文
臘月二十三 29頁(yè)古詩(shī)兩首
讀書筆記 臘月二十四 《趙普》
臘月二十五 6課
作文
臘月二十六 《兩小兒辯日》
臘月二十七 11課
讀書筆記 臘月二十八 137頁(yè)古詩(shī)三首
臘月二十九 《愛(ài)蓮說(shuō)》
作文 正月初六 《愛(ài)蓮說(shuō)》
正月初七
《沁園春 雪》
讀書筆記 正月初八
《卜算子 詠梅》
正月初九 《木蘭詩(shī)》
作文 正月初十 《木蘭詩(shī)》
正月十一 《觀刈麥》
讀書筆記 正月十二 《破陣子》
正月十三 《再別康橋》
作文 正月十四
260頁(yè)古詩(shī)三首
初一年級(jí)語(yǔ)文組 2010年1月23日
第五篇:一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)單
姓名:
學(xué)號(hào):
家長(zhǎng)簽字:
期末考試成績(jī) 語(yǔ)文: 數(shù)學(xué):
親愛(ài)的孩子們:
在歡聲笑語(yǔ)和勤奮進(jìn)取中,我們一起走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這一學(xué)期,我們暢游書海,品味書香,體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅;我們用五彩斑斕的筆書寫精彩童年……轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假笑著跑來(lái)了。我們將作短暫的別離。老師期待著你們過(guò)一個(gè)多姿多彩的寒假。以下是老師給你們布置的寒假作業(yè),請(qǐng)大家用心完成哦!
一.閱讀大王
每天堅(jiān)持閱讀書籍不少于半小時(shí),在《拾貝集》摘錄本記錄下新認(rèn)識(shí)的字和喜歡的詞語(yǔ)。
二.背誦大王
腹有詩(shī)書氣自華。每天朗讀一首《日有所誦》篇目。利用寒假時(shí)間背誦10首古詩(shī)詞或者童謠。三.過(guò)年的收獲
(拍一張與過(guò)年有關(guān)的照片,配上說(shuō)明,打印成A4紙并過(guò)塑,下學(xué)期用來(lái)布置教室張貼哦!)
第一、春節(jié)風(fēng)俗我知道:向長(zhǎng)輩了解家鄉(xiāng)的過(guò)年風(fēng)俗,和家人一起打掃衛(wèi)生,貼春聯(lián),看春晚。第二、小鬼當(dāng)家---年夜飯,我做主:和父母設(shè)計(jì)菜單,和父母一起買菜、洗菜、燒菜、品菜。第三、歡歡喜喜拜大年:用學(xué)會(huì)新年祝福語(yǔ),給家人拜年,手機(jī)自編新年祝福短信發(fā)給親戚朋友,用壓歲錢為自己買一本書,剩余紅包給父母保管。
四.行萬(wàn)里路的旅行活動(dòng)
知識(shí)不僅藏在書本里,實(shí)踐出真知。和家人出門游玩,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,積累寫話素材。
五、小小書法家
寒假期間完成一本寫字帖,開(kāi)學(xué)比一比誰(shuí)的字進(jìn)步最大。
六、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè);我勞動(dòng),我光榮
選擇自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每天鍛煉身體;每天至少為家里做一次力所能及的家務(wù)。
老師們祝你:
新年快樂(lè)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!闔家歡樂(lè)!