第一篇：2012年寒假集訓

2014年暑假假動員大會

各位領導、親愛的同事們：

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；蕭蕭寒氣輕撫著冬的夢，歲月如歌，青春如畫，在這充滿朝氣、和諧、幸福的日子里，我們在這里隆重地假集訓誓師大會。首先，我代表曲靖校區(qū)教學部全體教師向大家說一聲——你們辛苦了，感謝你們！是你們用汗水繪畫著學而通的藍圖，你們的辛苦是可敬的，你們的辛苦也是值得的。

過去的歲月我們曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜??是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，曲靖校區(qū)全體老師的心與大家一起在跳動。

曲靖校區(qū)的老師們，你將如何去面對這個短短的寒假集訓呢？我想你應該有這么五個條件：心里要有一種信念，眼前要有一個目標，肩上要有一份責任，手中要有一套技能，腳下要有一地汗水。

首先，心里要有一種信念。它叫做堅持。我們從入職學而通第一天種下希望起就意味著只有堅持才能收獲理想。今天，正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應驕傲地對自己說：我的人生理想就要實現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這是一圈又一圈的賽跑中其中的一圈，我咬緊牙關也要堅持下來！勝利就在前方。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當你想松懈的時候，一定要鞭策自己的：我不放棄！我決不決不放棄！

第二，眼前要有一個目標。老師們都要給自己定下一個目標。目標定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動工作為主動工作，能把不可能完成的任務變?yōu)榭赡堋Ｎ覀兛梢宰龅木褪桥c自己現(xiàn)在手中的學員溝通協(xié)商提前確定假期間的上課時間和授課內容，確保在集訓期間人人天天課時爆滿，為完成公司下達給我們的集訓任務的順利完成盡心盡力。

第三，肩上要有一份責任。我們的責任來自對公司負責，對自己負責，更重要的是要對學生負責，我們不能為了拉動課時而拉動課時，要在拉動課時的同時確保每一節(jié)課讓學生有所收獲，要根據不同的學生或查漏補缺，或提前進行新知的講授，要讓學生感覺到這個寒假是一個收獲的寒假。

第四，手中要有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。我們十年寒窗學到的學科知識，我們實際工作的練就的經驗技能是拿出來一展拳腳的時候了，同時這個集訓也是一個練兵的好機會，通過集訓老師們也看看自己身上有什么，還差什么？為今后更好地完成自己的人生目標積累更多的東西，老師們努力吧，用業(yè)績證明我們是最棒的！

最后，我們的腳下要有一地汗水。所謂“天道酬勤”，也就是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間。“勤”是一切的根本。有耕耘就會有收獲，只要你不懈地努力成功就在我們手中。

各位老師，真的英雄敢于直面重重困難，真的英雄敢于正視困難重重。面對集訓，你做好準備了嗎？在這里，我代表曲靖校區(qū)教學部向領導表個態(tài)：此次集訓曲靖校區(qū)的全體教師一定會不負眾望力保集訓任務的順利完成。

最后，祝領導們老師們工作順利，心想事成！

曲靖校區(qū)教學部孫安民

2013.1.16

第二篇：寒假集訓心得體會

東營科技職業(yè)學院機電工程系

教師寒假集訓心得體會

學期：2016——2017學年第二學期 日期：2017年2月22日

我院2月15—18日在第一報告廳開展了為期四天的2017年教師寒假集訓動員大會，培訓內容具有很強的前瞻性，緊跟當前國內職業(yè)教育的最新發(fā)展動態(tài)，培訓專家均來自國內相關領域的頂級學者。這樣高水平的專家報告會，為學校發(fā)展、教師個人成長指明了方向。

聆聽了全國診改專委會主任委員楊應崧教授作題為“質量核心 自主創(chuàng)新 問題導向 精準發(fā)力”的主題培訓報告。楊教授從建設試點院校工作的目的意義、試點工作的指導思想、試點工作的發(fā)力點三個方面入手，對試點工作的開展提出五點建議：一是要以質量為核心；二是以制度為起點；三是以體系為保證；四是以“實”字為基石；五是以“六忌”為自警。

中國石油大學田學民教授做了高校教師如何做科研的專家報告會，我深有感觸，收獲頗多，對教師的教育科研的重要性有了初步的了解，專題講座對在日常教育教學中如何有計劃、有目的的進行有效的教育教學的科學研究做了詳細概述，并提供行之有效的方法手段，使我們在以后的教育科研工作能夠有更加準確的方向，為以后做好教育科研提供良好的理論基礎。

山東大學葛連升教授做了信息技術推動職業(yè)教育教學變革的專家報告。我深刻認識到信息技術改革勢在必行，一方面是豐富了課程的內容，另一方面是豐富了教育的形式。在計算機知識與技術迅猛發(fā)展的時代，課程設置的科學性是不容置疑的，不同的教育形式又是逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。

山東科技職業(yè)學院丁文利教授解讀山東省高等職業(yè)教育質量報告。此次培訓我有幾點心得體會：

1、提高自身素質是關鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師?教師必須緊跟時代步伐，在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，做為一名教師，我們首先應該提高自身的素質，這樣才能教育出更好的人才。

2、教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要，教師參與教育科研是非常有必要的。整個課題研究的過程，實際上是一種學習理論進行研究實踐的過程，在這個過程當中，教師可以提高分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力，收集文獻資料和篩選信息整理資料的能力，歸納和概括研究資料的能力等等。這些能力，對于新的教學任務是十分必要的。同時，教師開展教育科研也是我們教師自身專業(yè)化的需要。歷來人們都把教師當作一種職業(yè)，認為只要有點文化知識就能夠做教師，不認識也不認可教師的專業(yè)地位。教師參與教育科學研究，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，適應社會發(fā)展對教師的專業(yè)要求。3.掌握信息化教育技術是適應社會發(fā)展的需要

信息化是社會發(fā)展的趨勢，信息化的水平已經成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標準，教育信息化是其中的一個部分，大力促進教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。作為一名教師，應適應社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息教育技術，是跟上時代發(fā)展的步伐、適應社會發(fā)展的需要。

4、把握信息化教育技術是提高教學效益的需要

將信息化教育技術應用于教學中，有助于教師整合教育資源，有助于提高教師的專業(yè)水平。信息教育技術是新型的科學教育技術，能彌補陳舊教學中的不足，傳統(tǒng)的教育手段費時費力，不利于學生在輕松的狀態(tài)下把握知識，不利于提高教學效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術用于教學中，才能提高教學效益。

5、積極應用信息化教育技術是提高教學技能的需要

實踐是學習的目標，也是提高應用能力的手段，教師只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術，才能在應用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不段總結經驗、吸取教訓中學習并提高自身教育技能。

6、終身學習是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑

社會在不斷進步發(fā)展，信息化技術也在不斷更新，作為一名教師，如果止步不前，那么就不能適應教育發(fā)展的需要，就不能勝任教育工作，要認清形式，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學習，用新知識和新技術來完善自身素質，用教育技術進行終身學習，實現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展，在不同階段都能勝任教學工作。

第三篇：寒假集訓心得體會

寒假集訓心得體會

寒假集訓心得體會1

這一次的寒假的時間雖然比較的短暫，但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好，知道了更多對自己有利的事情。在這個寒假我進行了一次社會實踐活動，我覺得自己有了很大的收獲，增加了我的社會經驗，也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實踐的時間比較的短，但我的收獲是不小的。作為學生多進行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的，能夠讓我們認識社會，了解社會，也多跟社會進行接觸。

作為學生不僅僅是需要有一個好的學習成績的，也要去了解社會上正在發(fā)生的一些事情，這也是學校所要求的，不然考試的卷子里面就不會有最近發(fā)生的一些事情的題目了。所以在除了認真的學習之外，也應該要多去做一些實踐的活動，對我們是只有好處沒有壞處的。若是只知道學習那思想就不會變得成熟，不知變通，所以是必須要跟社會多接觸接觸的。平時要忙著學習沒有時間，所以假期的時候就是的時機，利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的。

在社會實踐的過程中所學到的知識是在書本上和課堂上都學不到的，雖然對我們的學習可能會沒有很大的幫助，但對我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數和歐姆定律的，但卻經常需要用到與人溝通的方式。如果學生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進行接觸的話，等離開學校之后就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道，也什么都不會。我很慶幸自己進行了這一次的社會實踐。

我們學生在腦海中構建的是一個理想型的社會，一切都是很美好的，人與人之間充滿了信任，但現(xiàn)實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的，也有很多的不公平的事情。社會是很殘酷的，等我們離開學校之后是沒有很多的時間去適應社會、了解社會的，所以只能在學校里面多利用一些時間去了解社會，這樣才能夠少吃一些虧。

在這一次是社會實踐中，我對自己的表現(xiàn)還是比較的滿意的。我在這個過程中成長了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著的一些不足，所以之后我會繼續(xù)的加油努力，讓自己能夠適應這個社會。之后有時間我也會再一次的進行社會實踐，我不認為自己對這個社會已經足夠了解了，況且多進行社會實踐對我而言是沒有壞處的。

寒假集訓心得體會2

寒假期間進行兩天短期的培訓，讓我發(fā)現(xiàn)自身的不足，想成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師需要有終身學習的理念，現(xiàn)梳理個人一點心得體會：

1、積極的更新自己的教學方法，作為一名老教師，自己對幼兒所學的東西可能自己覺得比較熟悉，尤其經過上半年的觀摩聽課學習，覺得自己非常有必要向那些年輕的老師學習，學習新的教學方法，自己在這個學期不以老教師自居，俯下心改變自己的教學方法，用幼兒更容易接受的方法來進行自己的教學活動。

2、繼續(xù)進行我們班的特色區(qū)域的活動，從上半年來看我們的特色活動沒有很好的開展，開展特色區(qū)域活動，不僅僅體現(xiàn)要出我們的班級特色，更重要培養(yǎng)孩子的能力。

3、家園共育這一塊，以前我們雖然做了比較多，但是還不能夠與時俱進，一直或略現(xiàn)在科技與家長的溝通方式，下半年一定建立自己班級的微信群，還有多多的與家長的溝通。

4、善于捕捉幼兒的興趣點，先讓孩子張開嘴。針對不同層次的幼兒，采用不同的方法、措施。

5、所有的事情只有不停的`自我反省，才能不斷的進步。總結過去，才能讓現(xiàn)在更加的進步，一定對去年的班級出現(xiàn)的問題進行深刻的總結，避免這半年不再出現(xiàn)類似的問題!

寒假集訓心得體會3

學校進行了為期三天的寒假集訓。在這次寒假集訓中，教辦王主席帶領我們學習了“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的文件。郭主任作了集訓動員講話。

在這次集訓中，學校各級部各學科進行了集體備課，保證了開學第一天能正常上課，看到辦公室的同事伏在辦公桌上認認真真的書寫教案，工作的勁頭就格外的足。

集訓第三天，學校召開了教代會，王主任針對各條提案進行認真、詳細的回復。學校在運轉過程中必然會出現(xiàn)各種問題，出現(xiàn)問題，解決問題，各位老師的教學工作才無后顧之憂。

本次集訓，將教職工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教職員工認真學習，積極討論，增強了責任意識、服務意識和質量意識。在集訓會分組討論的過程中，每位教師都能清醒地看到自身的不足，勇敢地正視自己的缺點，暢談個人發(fā)展目標，全體教師隊伍的整體素質得到了一次新的提高。

最后，希望全體教師把這次培訓當作一個新的起點，在新學期的工作和學習中，不斷提升自己的思想素質和專業(yè)素質，提高課堂教學效率，搞好校本教研，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展。

寒假集訓心得體會4

通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。

4、先進的生產工具，現(xiàn)代科學技術是推動生產力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。

寒假集訓心得體會5

寒假的到來意味著我有著充沛的時間來鍛煉自己，畢竟相對于理論知識的學習來說我在社會經驗的積累方面是比較匱乏的，而且即便是為了應對今后的實習以及畢業(yè)后的工作也要提前進行準備，雖然寒假的時間并不長卻讓我找到了一份商場導購員的工作，通過擔任商場導購員的經歷讓我在這個寒假獲得了不少體會。

實習初期主要是通過崗前培訓加強對自身職責的認識，也許是不在乎工資多少的緣故導致我能夠獲得應聘的機會，在培訓期間主要是學習服務接待以及推銷商品之類的技巧，從中讓我明白懂得和顧客進行交流是多么重要的事情，事實上由于我自身能力太差以及培訓時間較短的緣故導致社會實踐中出現(xiàn)了不少問題，所幸的是我能夠在工作中得到同事們的指點從而融入了商場的職場環(huán)境，通過社會實踐的磨礪也讓我對這份工作有了更多的信心。

也許是年關將近的緣故導致商場的顧客數量很多，而我在忙碌的同時也認真接待著每個前來購物的顧客，對于他們的咨詢能夠虛心接待并將其引領至有需求的商品面前，畢竟幫助顧客找到所需商品也是自己的職責所在自然要予以重視，另外我在社會實踐過程中也會結合以往在校所學知識進行工作，說實話對于我在工作中的表現(xiàn)還是難以讓人感到滿意的，雖然平時成績還算不錯卻因為表現(xiàn)較差給人不中用的感覺，而我在追趕其他同事步伐的時候也深刻地認識到自身存在的不足，這也讓我更加重視狀態(tài)的調整以及角色的變化，即找準自己在工作中的定位并花費精力進行學習。

雖然社會實踐終會結束卻讓我從中獲得不少感慨，一方面是我意識到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面是令人堪憂的，很多以往的不良習慣對導購工作的完成造成不好的影響，尤其是在無人監(jiān)管的情況下會偷偷玩手機以至于造成瀆職行為，而我也在被商場負責人批評過后認識到自己思想觀念存在嚴重的錯誤。另一方面則是對所學知識的運用感到比較生疏以至于難以達到理想的效果，作為學習多年的大學生卻在導購工作中難以取得理想的成果，這與我心態(tài)沒能及時轉變以及實踐經驗的匱乏存在很大聯(lián)系。

社會實踐的結束對我來說未嘗不是新征程的開始，至少在我體會過以后能夠意識到自己究竟存在著哪些不足，我也會根據自己在社會實踐過程中暴露出來的問題來加以改善，已經結束的寒假也意味著自己即將迎來新的挑戰(zhàn)。

寒假集訓心得體會6

本人xx年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現(xiàn)在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

寒假集訓心得體會7

通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：

作為一校之長，如何在課程提升領導力我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫恕⒄勰ト恕⑴廴说漠惣何铮蔀閯儕Z學生幸福生活的“教育因素”。

試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學--時時刻刻想到和做到。

作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師--崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質教育的典型案例。

由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質。

那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、人心問題

一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。

二、打造隊伍

有一支積極進取、業(yè)務精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結出累累碩果。

三、改革探索

要使課堂教學質量高，解決學生興趣問題是關鍵。

校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。

通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建。總之，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發(fā)展。

第四篇：寒假集訓工作總結報告

張家港校區(qū)理科組寒假集訓工作報告

根據我們校區(qū)理科教研組既定的工作計劃，張家港校區(qū)歷經了26天的寒假集訓期。雖然說與暑假集訓相比寒假集訓顯得短且倉促，但是這些天來，我們理科組教師本著對自己工作的高度負責，精心備課，認真上好每節(jié)課的精神狀態(tài)，圓滿完成了本寒假集訓任務，基本上達到了預期效果。在這次各學校的開學考試中理科組的所有學員都有不同程度的提升，這些成果的獲得得益于以下幾個方面；

1、精心組織，確保集訓有序進行

理科組今年開展的寒假集訓，有4個鮮明的特點：一是時間緊，二是內容多，三是課時任務重，四是要求高。由于咱們理科組在集訓期之前的周密部署，精心組織，確保了此次集訓理科組的工作有條不紊地進行。從集訓情況看，我們理科組教師做到了嚴格要求，按照既定的教學計劃不慌亂，無論是在教學還是工作中沒有出現(xiàn)散亂的和無序狀態(tài)，教師出勤率更是高達100%以上，保證了集訓質量和集訓任務的順利完成。

2、內容豐富，教學形式多樣化

為搞好本次集訓，我們理科組的老師花費了大量休息時間，針對學員目前的學習狀態(tài)提前制定出了集訓期教學計劃，并且每個學科組的教學計劃都統(tǒng)一以書面形式表現(xiàn)出來。最后召開理科組的教研會議集中探討我們學科組集訓期教學計劃實施的可行性。

本次集訓理科組的教學內容主要是以復習鞏固為主兼顧新課預習，這個計劃的敲定主要依據是學員假期的學習任務和下學期的教學重難點同時也兼顧著學科的特性；

本次集訓中化學學科主要是以預習新課為主，以為第七章的酸堿鹽在整個中學化學教學中顯得特別重要，更是以后高中化學的基礎所以打好這部分內容的基礎對于孩子們今后步入高中學習化學有很大的優(yōu)勢。

物理學科；主要是復習為主，本次集訓期的復習不同于日常的復習。在平時的教學工作中多以講授的方式進行，發(fā)現(xiàn)學員的進步并不理想。主要表現(xiàn)在缺乏練習，沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓主要是采用分專題講練結合的方式進行，所練習題全部來自歷年中考真題。針對性非常強效果也較為明顯。在這次的集訓期結束后的開學考試中取得很顯著的效果。

另外在教學形式上，除了傳統(tǒng)的一對一教學，我們理科組老師還繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢——積極的組織開展班組教學等不同形式的教學。

二、總結 雖然說在這次集訓工作中我們取得了很好的成績但是也暴露出了不少問題，這些問題并不是在于我們老師而是在于我們校區(qū)的假期集訓計劃沒有做好。不管是在人才儲備還是工作安排或者是教師的生活問題解決上都沒有很好的解決；

首先就是我們理科組老師儲備不夠，在集訓期這一點明顯的影響了我們的工作計劃的實施和完善。由于教師缺口導致很多新簽學員的可無法進行，嚴重的影響了我們理科組的課時。寒假中我們也在努力的吸收新生力量但是無奈新老師總是不愿意在學大呆很久只愿短暫的做兼職，但是他們一走手里面的學員安置就成了一個很大的問題搞不好就會出現(xiàn)退費。

其次，由于寒假集訓期的任務繁重加上課時計劃不夠合理，導致我們很多老師長期的超負荷工作，嚴重的影響了自身的身體健康。幾乎每位老師都是帶病上課，這樣或多或少的影響了教學和我們老師的情緒。

再就是老生常談的課堂管理問題，如果課堂管理工作沒有做好就會影響到課堂的教學效果。

當然我很堅信經過這一輪的集訓，我們的團隊又成長了許多。能堅持下來的這些教師絕對都是能夠獨當一面的中堅力量。同時今后的工作，我們將圍繞“兩個目標”，從三個方面來狠抓落實。兩個目標：中、高考 三個方面：

1、在課堂管理上，狠抓課堂管理的落實。堅持“教師是課堂的管理者”，注重課堂教學效率。

2、在自身要求上，我們將會一如既往的嚴格要求自己，注重自身能力的和改善。

3、在教學上，重在注重環(huán)節(jié)的落實。既注意提高課堂教學效率，更要注重教學環(huán)節(jié)的落實，勤檢查、勤過關，細節(jié)決定成敗。認真準備好中、高考所需要的一切條件。

向著更高的目標前進！

第五篇：寒假集訓動員講話

適應新常態(tài)，營造風清氣正校園 引領新常態(tài)，共建溫馨和諧家園

——在鄒城--2015年新春團拜暨寒假集訓動員大會上的講話

（2015年3月2日）

老師們，同志們：

大家上午好！

駿馬馳騁辭舊歲,三羊開泰迎春到。在度過了喜慶而溫馨的春節(jié)之后，我們重新相聚在美麗的校園。在此，我代表學校領導班子，衷心感謝大家在過去一年里為學校發(fā)展所付出的不懈努力！深情祝愿全校教職工在新的一年里身心健康，精神愉快，工作順利！祝愿全校教職工闔家安康幸福！

下面，根據學校黨政領導辦公會研究的意見，我講兩個方面的問題。

一、2014年工作回顧

剛剛過去的一年，是學校發(fā)展進程中非常重要的一年，是學校全面推進教學改革并取得顯著成績的一年。學校在迎接挑戰(zhàn)中砥礪奮進，在搶抓機遇中闊步前行，教學質量穩(wěn)步提高，文化建設特色鮮明，開創(chuàng)了各項工作百花齊放的大好局面。

（一）高考成績再續(xù)輝煌 區(qū)域內居領先地位

高端人才培養(yǎng)方面，北大、清華2012年錄取我校3人，2013年錄取5人，2014年，學校繼續(xù)高位突破，錄取達到7人；理科680分以上濟寧共40人，我校有13人。重點本科錄取方面，上線人數達到416人，首次突破400人大關。本科錄取方面，錄取人數達到950人，錄取率接近50%，創(chuàng)造了學校本科升學的歷 史記錄。

（二）素質教育碩果飄香 多元培養(yǎng)百花齊放

奧賽中心和網管中心善于探索，學科競賽取得豐碩成果，獲得1個全國一等獎，2個省級一等獎。招飛中心對苗子科學培養(yǎng)，有4人成功進入空軍航空航天大學學習，學校被評為“濟寧市空軍招飛先進單位”。藝體中心為學生量身打造培養(yǎng)方案，1人達到國家一級運動員標準，榮獲第11屆中國優(yōu)秀特長生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。人文中心為學生搭建更多平臺，多名學生在全國創(chuàng)新作文大賽、英語大賽、地理大賽中獲得一等獎。五大中心結出的累累碩果，是學校素質教育多元發(fā)展培養(yǎng)模式最生動地彰顯，是學校“多點支撐，全面開花”戰(zhàn)略最直接地體現(xiàn)。

（三）教學改革強力推進 師生發(fā)展蓬勃向上

過去的一年，全校師生形成共識：教改勢在必行、迫在眉睫。學校啟動了“教改之星”評選活動。這一活動既是教學改革、高效課堂建設的有效載體，也是加強學科建設和備課組建設的重要手段；上學期，已經評選出了首批“級部月度之星”。在教學改革推動下，學校發(fā)展蓬勃向上，獲得“濟寧市高中教育教學先進學校”稱號，再次被市委市政府授予“集體三等功”；多名教師獲得重大獎項：孟德功同志被評為全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，孫啟峰同志被評為濟寧市有突出貢獻的中青年專家，孫偉等三名同志被評為濟寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，劉峰同志被評為“孔孟之鄉(xiāng)最美教師”，王鵬同志被市委市政府授予個人三等功，陳霞、張思敏兩位同志獲得山東省優(yōu)質課評比一等獎，多人被評為鄒城市教學能手。一系列榮譽彰顯著學校的生機與活力，體現(xiàn)著廣大 教職員工的精湛業(yè)務與奉獻精神。

（四）德育活動有聲有色 家校共建亮點突出

上學期，學校繼續(xù)推進班級建設，把主題確定為“學生勵志和心品提升教育年”。在全體師生中開展了“一個勵志，四個激情”系列活動，激發(fā)志趣，激活自信，激勵挑戰(zhàn)，營造了奮發(fā)學習、挑戰(zhàn)自我，比學趕超的濃厚氛圍。各年級充分發(fā)揮“全員育人委員會”的作用，在家校共建方面作出了很多有益的探索，家長到校觀察學生自習、家長參與主題班會、家長參與監(jiān)考工作等都取得較好效果，“五位一體”的教育格局正在形成。

（五）順利通過省規(guī)復評 高質量完成教育實踐活動 省規(guī)復評驗收專家組通過“聽、看、談、測”等方式，對我校進行了全面客觀地分析和綜合評議，對學校的辦學方向、隊伍建設、學校管理等都給予了高度評價。在復評工作中，廣大干部和教職工加班加點、任勞任怨，為本次復評付出了艱辛努力，充分體現(xiàn)了“--人”面臨大事同心協(xié)力、不計得失、以校為家的無私奉獻精神。學校創(chuàng)造性地開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我校提出的“四個敬畏”“八種意識”等觀點，得到上級黨委的高度認可。

（六）高度重視人文關懷 共建幸福精神家園

職稱評審歷來是教職工關注的焦點，去年，在極其艱難的情況下，學校想方設法爭取到了更多的高中級參評名額，12名教師順利取得高級職稱，8名教師順利取得中級職稱。家屬院物業(yè)管理方面，學校克服重重困難，全心全力為廣大教職工謀取福利，取得較好效果。獎勵性績效工資發(fā)放方面，學校根據上級要求，本著多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，尊重全體教職工的辛勤勞動，進行了改革探索。在全體教職工共同努力下，這項改革已取得初步成效，得到了市縣兩級教育主管部門的高度肯定，一些兄弟學校也在借鑒我校的做法。學校繼續(xù)高度重視教職工子女上學問題，去年，在十分艱難的情況下，經過多方共同努力，基本保證了我校教職工子女都能選擇理想的學校。另外，在全員讀書、健康查體、文體活動等方面，學校也精心謀劃、巧妙安排，為老師們專業(yè)發(fā)展、身心健康提供了力所能及的幫助。

過去的一年里，我們踏踏實實地做了大量工作，取得了顯著的成績。優(yōu)異的成績歸功于全體教職工的努力。大家以“--人”特有的精神風貌,團結協(xié)作、奮力進取、努力鉆研，為學校發(fā)展做了大量艱苦細致、卓有成效的工作。學校每一份成績都凝結著大家的心血和汗水。在此，我代表學校領導班子，給全體教職員工點贊，向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

在總結成績和經驗的同時，我們也必須清醒地看到，學校的發(fā)展還面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。不進則退、慢進也是退。面對機遇與挑戰(zhàn)，面對人民群眾對優(yōu)質教育資源日益增長的需求，只有勇于擔當、迎難而上，才能辦好人民滿意的教育，不辜負全市人民的重托與期望!

二、2015年面臨的新形勢和主要思路

本學年工作的基本思路是：大力鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，準確領會中央和地方各級深化改革加快發(fā)展的基本精神，盡快適應新常態(tài)，從嚴治黨，狠抓師德師風效能建設，繼續(xù)強力推進教育教學改革，繼續(xù)強力推進“多點支撐，全面開花” 戰(zhàn)略和“文科戰(zhàn)略”，繼續(xù)朝著實現(xiàn)教學質量“十百千工程”的目標奮進。

（一）當前學校具有的優(yōu)勢

1、有一支甘于奉獻業(yè)務精湛的教師隊伍。60多年來，薪火相傳，一代代--人用自己的心血和汗水鑄就了今天的成績。追求卓越、執(zhí)著拼搏、彼此成就、與時俱進、行勝于言、自覺負責、繼往開來、鍥而不舍、兼收并蓄、學生為本，“--精神”是學校最寶貴的財富，是立校之本、成功之源，是學校近年來取得輝煌成績的最根本因素。60多年來，“--精神”引領著學校發(fā)展，并將繼續(xù)引領學校向更高遠的目標邁進。

2、有風清氣正昂揚向上的學校風氣。全體教職工以校為家，任勞任怨。班主任們主動加班加點，每天早上6點30分堅持與學生一同到校；周末自主學習，不管值不值班，都會到校觀察自習情況，被問及為何不在家休息，班主任們總會說：學生在教室學習，我在家里實在是坐不住。備課組長勇于承擔責任，引領課堂教學改革，創(chuàng)新講義編寫模式，白天時間不夠用，就把工作帶到家里，晚上繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。前后勤教職工為了不耽誤學生學習，總是利用休息時間、利用假期，加班加點工作。全體教職工以教育事業(yè)為重，以學生發(fā)展為重，每一堂課都彰顯著大家的智慧，每一張講義都凝結著大家的心血，每一項服務活動都體現(xiàn)著前后勤對教學工作的大力支持。正是因為有了大家絲絲縷縷、點點滴滴的努力，才有了學校風清氣正、蓬勃向上的發(fā)展勢頭。

3、有底蘊厚重成績突出的發(fā)展基礎。在尖端人才培養(yǎng)方面，我們遙遙領先于本區(qū)域其他學校，三年來，北大清華升學人數由 3人上升到7人；重點升學人數和本科上線人數也連年刷新紀錄。優(yōu)異的成績產生了良好的社會效應，學校的社會滿意度越來越高，學校的影響力越來越大。突出的成績?yōu)閷W校高位求進奠定了堅實基礎。

4、有上級重視大力支持的發(fā)展機遇。今年，鄒城市“兩會”上，市委市政府明確提出了“提高高中階段教育發(fā)展水平”的要求，這是近年來第一次出現(xiàn)類似提法，充分顯示了市委市政府對高中教育的重視。張書記在相關會議上也明確提出了對全市高中教學質量的要求，即完成“1213”任務：北京大學、清華大學錄取達到10人，985高校錄取達到200人，重點本科過線達到1000人，本科錄取達到3000人。今年，鄒城--孟子湖校區(qū)將繼續(xù)建設，也充分體現(xiàn)了市委市政府對我校的特別關懷。這些關懷，是壓力，是機遇，更是一份沉甸甸的責任。

5、有群眾認可輻射漸廣的社會聲望。前年和去年，中考之后，其他縣市區(qū)的許多優(yōu)秀學生都希望到我校就讀，這充分說明了我校在濟寧地區(qū)的影響力日益擴大。老百姓認可我們，還是因為我們有出色的成績，還是因為我們有敬業(yè)的教師，還是因為我們有優(yōu)良的學習環(huán)境。這種日益增高的社會聲望，是全市人民給予我們的一份重托，更是我們辦好優(yōu)質教育的強大動力。

（二）當前學校面臨的幾個問題

1、“高位求進”的困難越來越大。前幾年，學校抓住機遇，創(chuàng)造性地實施了一系列新的舉措，教學成績連年攀升，取得了良好效果。但隨著各個學校的頻繁交流，我們具有的優(yōu)勢已經不太明顯：我們有的措施別人也有，甚至比我們做的更加精細。在當 前高位基礎上，每前進一步都難上加難，都需要我們拿出更新的舉措、作出更大的努力。

2、“危機意識”的認識不夠充分。近幾年，在廣大教職工努力下，學校取得了較好成績；但如果不能居安思危，必將被新形勢所淘汰。當前，少數教師仍然對教學改革置若罔聞，與優(yōu)秀教師的差距越拉越大；少數教職工仍在吃老本、不謙虛，自我感覺良好、自我表揚的現(xiàn)象時有發(fā)生；少數教師仍滿足于工作上“差不多”，能省就省，能拖就拖，“庸懶散慢”的行為還未根本扭轉；個別教職工以自我為中心，我行我素，常有不良言行發(fā)生，敬業(yè)精神迫切需要提高；還有少數教師，面對上級的三令五申，繼續(xù)參與“有償補課活動”。個別干部和教職工在錯誤的道路上越走越遠，意識不到頭上已是利劍高懸，希望要懸崖勒馬、立即剎車。

3、全省各高中學校的競爭日益激烈。當前，全省高中階段教育呈現(xiàn)出新的形勢，競爭已經處于白熱化狀態(tài)。在現(xiàn)行高考用人制度下，學校的教學質量永遠是立校之本，發(fā)展之基。省內教育先進地區(qū)，本就處于領先地位，仍銳意改革，大幅度進步；濟寧地區(qū)，近幾年多所學校異軍突起，與傳統(tǒng)名校的差距越來越小；鄒城市的其他四個高中也各有特色，在中考招生、教學改革、艱苦創(chuàng)業(yè)、藝體升學等方面都有自己的一套。可以說前有強敵，后有追兵。我們一定要充分認識到競爭的激烈性和殘酷性。

4、國家政策和上級要求越來越緊。學校一直盡力為全體教職工爭取各項利益，但總體看難度越來越大。我們必須適應這一“新常態(tài)”。極少數教職工總是拿現(xiàn)在和以往相比，在比較中心態(tài)失衡，散布負能量；極少數教職工工作態(tài)度不端正，工作成績拖后腿，還看不到大局、看不透形勢；極少數教職工不比貢獻、不比付出，一味地爭榮譽、比報酬。這些現(xiàn)象都嚴重損害了“--人”的形象。希望大家能夠理解學校的良苦用心。能爭取到的，學校一定會盡全力為大家爭取。

5、各項紀律和規(guī)定越來越嚴。以前認為是小事的事情，以前認為不算事的事情，現(xiàn)在都是大事。學校將嚴肅查處遲到、早退、曠工等現(xiàn)象；嚴肅查處不尊重家長、侮辱學生、收受紅包、接受宴請等現(xiàn)象；嚴肅查處無心工作、不思進取還斤斤計較的個別教職工；嚴禁上班時間網上購物、炒股、聊天等；杜絕上班期間閑聊、閑逛、閑思等。希望大家心中有戒律，堅守人生底線；心中有紀律，不踩違規(guī)紅線；心中有法律，堅決不碰高壓線。

6、庸懶散慢的問題仍然突出。個別部門缺少創(chuàng)新意識，僅僅滿足于傳達學校意見、完成基本任務，工作上趨于平庸，缺少追求完美的精神；個別教師不愿吃苦，雖然擁有高水平、高學歷，但眼高手低，不能腳踏實地，導致大事干不來，小事做不好；個別教師做事就嫌麻煩，業(yè)務工作能省則省，做學生思想工作不能入心入腦。拖拉散漫的現(xiàn)象在我校還比較明顯。這些問題都成為制約學校發(fā)展、個人成長的重要因素。

（三）新學期的幾項任務

2015年，依然是全國的教育改革年，高考模式、自主招生、高考加分政策等都將做出重大調整。去年，總書記號召廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。今年1月，全國教育工作會議召開，要求各學校要以法治思維和法治方式推進教育改革；要把社會主義 核心價值觀落小、落細、落實。我們必須盡快轉變思路、調整方向，順應教育改革大勢，做出新的業(yè)績。

1、認識新常態(tài)，思想更加解放，工作更加敬業(yè)。“新常態(tài)”呼喚“新思維”，新思維催生新舉措。新困難、新挑戰(zhàn)對全體教職工提出了更高的要求，需要大家以更加敬業(yè)的精神、更加精益求精的態(tài)度，認真做好各項工作。要有更加強烈的責任感。最有成就的往往不是最聰明的人，而是具有高度責任感的人。當大家對自己負責任，就能抓住身邊一切機會，讓個人持續(xù)進步；當大家對你的學生負責任，就會兢兢業(yè)業(yè)工作，取得“桃李滿天下”的喜悅；當大家對當前社會負責任，就會保持高尚師德、踐行教育理想，得到人民群眾的贊揚。要始終保持飽滿的工作熱情。工作熱情是一種積極向上的態(tài)度，更是一種高尚珍貴的精神財富。有些教師剛登上講臺，干勁十足、激情高漲，但隨著時間推移，就喪失了激情，原因在于沒有了更高遠的目標。人們往往在爬坡的時候，才會干勁十足，充滿激情。所以，希望大家要不斷樹立新目標，始終保持高漲的工作熱情。要對工作、對崗位心懷感恩之心。有了學校廣闊的平臺，我們才能施展自己的才華、實現(xiàn)自己的價值。那些對工作、對學校感恩的人，往往能從工作中找到快樂；而那些對工作沒有感情，甚至詆毀學校的人，每天怨聲載道，往往還一事無成。希望全體教職工都能以一顆感恩之心，開開心心工作，快快樂樂生活，做出一份好成績，收獲一份好心情。

2、適應新常態(tài)，要求更加“嚴”“緊”，奉獻更加自覺。今年1月召開的第十八屆中央紀律委員會第五次會議上，總書記指出，要堅持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨 療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，把反腐利劍舉起來。這表明了中央在作風建設和反腐問題上的堅強意志和堅定決心。當前，作風建設不僅停留在黨員干部層面，已經覆蓋了全部機關事業(yè)單位。作為立德樹人的教育部門，更會成為社會關注的焦點。作風建設永遠在路上，將成為從上到下的一種新常態(tài)。要進一步提升師德修養(yǎng)。在呼喚優(yōu)質教育的今天，師德就是教育力。作為教師，只有耐得住寂寞，經得住平淡，抵得住誘惑，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，才能成為受人尊敬的名師。要進一步增加教育感染力。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。用高尚的師德和人格魅力影響學生，用淵博的學識和教學藝術吸引學生。與學生在一起，不是監(jiān)視而是陪伴，不是當面呵斥而是春風化雨，不是關注錯誤而是關注成長。只有如此，才能用感染力逐漸影響學生、發(fā)展學生。要進一步強化教育情懷。在當前一個普遍缺失信仰的時代，唯獨教育不能沒有信仰。而這份信仰就是教育理想、教育情懷。只有教師變得更有思想、更有魅力，才能潤物無聲地引領學生樹立遠大理想，才能潛移默化地激勵學生塑造堅強意志，進而體驗和感受學習之樂趣、成長之幸福、生命之意義。這是教師的職責所在，也是教育的至高境界所在。要進一步注重嚴格自律。時刻不忘自己的教師身份，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到。時刻牢記廉潔從教，不收受紅包，不接受家長宴請，這是教師堪稱人師的人格前提，也是社會對教師素質的基本要求。要進一步增強奉獻意識。有一句話說的很好：沽名釣譽、莫入校門，升官發(fā)財、莫當教師。我們所從事的職業(yè)和面對的服務對象決定了必須要有 奉獻精神。作風建設有新常態(tài)，教育改革有新常態(tài)，課堂教學有新常態(tài)；但“無私奉獻”一定是人民教師不變的“老常態(tài)”。

3、引領新常態(tài)，教學更加高效，成績更加突出。與“新常態(tài)”下的經濟發(fā)展相似，“換擋期”的中國教育發(fā)展也需要新思路、新方法。只有盡快認識、盡快適應、盡快把握，才能走在教育最前列。要發(fā)揮思想文化的引領作用。學校堅持理論自信，以“一體兩翼”發(fā)展思路推進素質教育，提高教育質量，在精神引領、文化建設、風氣培養(yǎng)等方面打造學校品牌，提升辦學層次。學校堅持道路自信，“多點支撐，全面開花”的發(fā)展戰(zhàn)略不變，創(chuàng)建“全省一流、全國知名高中”的奮斗目標不變，努力創(chuàng)設更加優(yōu)良的育人環(huán)境，全力為學生量身打造適合的教育。學校堅持制度自信，繼續(xù)推進“教育教學改革”，繼續(xù)加強“雙高工程”建設，繼續(xù)完善全員導師制度，繼續(xù)實施部門周重點工作通報制度等，把學校建設成為更高層次的“卓越--、幸福--”。要重視學校的頂層設計。為應對深層次的教育改革，近年來學校提前入手，成立了教學領導小組、高考領導小組、學科中心組等，實行了一級三部、各有分工的管理模式，推進實施“文科戰(zhàn)略”。這些策略都是針對教育新常態(tài)的應對之舉，并取得了初步效果。下一步，各工作組還要繼續(xù)研究教育發(fā)展的新形勢，發(fā)現(xiàn)新機遇，制定新對策，破解發(fā)展瓶頸，取得更大成績。要繼續(xù)推進課堂教學改革。經過一年半的實踐，教改深入人心，一大批教師從中受益。新學期，學校將繼續(xù)推進“教改八條”，堅決落實“六清”要求，各類評課活動中，不能體現(xiàn)教改精神的一票否決。

4、享受新常態(tài)，團結更加緊密，家園更加美好。面對新常態(tài)，堅決不能排斥、反對；要學會把握、運用；學會順勢而為、借勢創(chuàng)業(yè)。把新常態(tài)和自己的工作相結合，在自我價值實現(xiàn)中創(chuàng)造更多的社會價值，收獲其中，享受其中。高點定位，讓我們的事業(yè)更加有意義。視野決定事業(yè)，眼界影響境界。學校確定的“創(chuàng)建全國知名高中”遠大目標，就是要把學校放到“全國知名高中”的歷史坐標中，不斷提升學校檔次。學校發(fā)展如此，個人發(fā)展也是這樣，希望每一名教職工都胸懷理想，對自己的未來高點定位，不僅要在校內當名師，還要在濟寧市乃至全省全國當名師；不僅做一名好教師，還要做一名教育家。涵養(yǎng)文化，讓我們的學校更加有品位。圍繞孟母文化和孟子思想，學校將進一步發(fā)掘儒家思想內涵，努力打造品位高雅的校園文化，形成獨具我校特色的孟母、孟子教育品牌。全體教師學習孟母教子思想，愛生如子；全體學生浸染于儒家思想，高雅博學。攜手共進，讓我們的家園更加美好。全體教職工都心懷理想、相互激勵、相互幫助，共同建設溫馨和諧的精神家園，讓“--精神”內化為全體教職工的基本素養(yǎng)，讓“--人”成為每一名師生最自豪的稱謂。

老師們，同志們：天行健，君子以自強不息。習總書記在今年的春節(jié)團拜會上說：“‘其作始也簡，其將畢也必巨’，我們要永遠保持清醒頭腦，繼續(xù)發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林那么一種精神，繼續(xù)保持空談誤國、實干興邦那么一種警醒，敢于戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和挑戰(zhàn)。”新的學期已經開始，新的使命已經落在了每一位教職工的肩上，讓我們更加緊密地團結起來，眾志成城，扎實苦干，瞄準新目標，搶抓新機遇，謀求新跨越，再鑄新輝煌！

謝謝大家！