第一篇:遠(yuǎn)程研修不參加補(bǔ)修承諾書(shū)
不參加遠(yuǎn)程研修補(bǔ)修承諾書(shū)
本人承諾,已認(rèn)真閱讀《關(guān)于全市普通中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修補(bǔ)修的通知》(濟(jì)教師函【2013】6號(hào)文)要求,因個(gè)人原因本人不能參加“補(bǔ)修”,因不參加“補(bǔ)修”造成的職稱評(píng)聘、教師資格認(rèn)定等一切結(jié)果,本人自負(fù)。
承諾人:
工作單位:
2013年6月5日
第二篇:遠(yuǎn)程研修承諾書(shū)
遠(yuǎn)程研修任務(wù)承諾書(shū)
本人鄭重承諾:嚴(yán)格遵照上級(jí)要求和安排,積極參加遠(yuǎn)程研修,不遲到、不早退,按時(shí)完成作業(yè)和點(diǎn)評(píng),確保高質(zhì)量完成研修任務(wù)。如果違反相關(guān)規(guī)定,不能按時(shí)完成研修任務(wù),本人將承擔(dān)一切責(zé)任和因此造成的一切后果。具體如下:
一、保證研修時(shí)間。研修時(shí)間為一年。
二、認(rèn)真完成培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù),保質(zhì)保量,培訓(xùn)結(jié)束后按時(shí)提交相關(guān)資料。
三、培訓(xùn)期間,服從管理,自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定。
四、遵紀(jì)守法,遵守研修規(guī)則,增強(qiáng)研修意識(shí)。
第三篇:遠(yuǎn)程研修承諾書(shū)
鎮(zhèn) 學(xué)校教師2014年遠(yuǎn)程研修
承 諾 書(shū)
為確保山東省2014年中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程研修工作順利進(jìn)行,按時(shí)高質(zhì)量完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),制定本承諾書(shū)。
上級(jí)要求:
1、集中研修期間,參訓(xùn)教師要服從單位研修安排。要全天集中在學(xué)校(園)研修,嚴(yán)禁在家研修。
2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)時(shí)間安排。上午8點(diǎn)至11點(diǎn)按公告中要求觀看視頻和組織討論,下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)半主要組織網(wǎng)上研修,完成點(diǎn)評(píng)和作業(yè)。嚴(yán)禁不看視頻就上網(wǎng)做作業(yè),嚴(yán)禁抄襲、直接粘貼其他學(xué)員的作業(yè)和評(píng)論。
3、嚴(yán)格考勤,實(shí)名簽到簽退,中間不定時(shí)點(diǎn)名,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,有特殊情況請(qǐng)假一天的,需由個(gè)人提前申請(qǐng),所在學(xué)校(園)長(zhǎng)簽字、加蓋公章,報(bào)鎮(zhèn)師訓(xùn)站備案并由鎮(zhèn)師訓(xùn)站報(bào)教育局師訓(xùn)科批準(zhǔn)方可。
4、研修期間,教育局將對(duì)在職教師有償家教進(jìn)行查處。
5、按照教育部要求,教師資格實(shí)行注冊(cè)制度,每5年為一個(gè)周期,教師資格每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)完成不少于國(guó)家規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí),其中包含每年遠(yuǎn)程研修的36學(xué)時(shí),每年研修參訓(xùn)教師達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),在信息管理系統(tǒng)個(gè)人電子賬戶中計(jì)入36學(xué)時(shí),不合格者不予登記。
6、教育局對(duì)參訓(xùn)教師嚴(yán)格考核,合格以上人員由泰安市登記繼續(xù)教育學(xué)分。
7、研修成績(jī)與考核、評(píng)優(yōu)選模指標(biāo)掛鉤。對(duì)不按時(shí)參加研修及未完成作業(yè)和點(diǎn)評(píng),造成研修不合格從而影響單位成績(jī)的,在當(dāng)年評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí)聘任中實(shí)行一票否決。
對(duì)上述精神和要求,我已認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì),本人鄭重承諾:嚴(yán)格遵照上級(jí)要求和安排,積極參加遠(yuǎn)程研修,不遲到、不早退,按時(shí)完成作業(yè)和點(diǎn)評(píng),確保高質(zhì)量完成研修任務(wù)。如果違反相關(guān)規(guī)定,不能按時(shí)完成研修任務(wù),本人將承擔(dān)一切責(zé)任和因此造成的一切后果。
承諾人:
2014年6月26日
第四篇:參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修感悟
參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修感悟
房木鎮(zhèn)中學(xué) 張卓
自從參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修以來(lái),我在教育教學(xué)理論知識(shí)方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升,可以說(shuō)研修平臺(tái)像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。通過(guò)學(xué)習(xí),使我大開(kāi)眼界,深受啟發(fā)。我深刻體會(huì)到,教師新課程遠(yuǎn)程研修活動(dòng),對(duì)澄清課程實(shí)施中的基本理念,提高對(duì)課程改革的認(rèn)知具有重要意義。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修,讓教育專家與一線教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流和互動(dòng),對(duì)促進(jìn)課程改革的有效性,提升教師的課程意識(shí)和教育教學(xué)行為方式,建立網(wǎng)絡(luò)教研模式,都具有十分重要的意義。其感言主要有以下幾點(diǎn):
一、不斷更新自己,著力提高自身素質(zhì)。教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修班,為我們一線教師的充實(shí)和提高提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn)老師的指導(dǎo),使我進(jìn)一步明確,作為一名教師應(yīng)該如何履行好自己的神圣職責(zé);使我深的懂得,自己的言行舉止,在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,有著多深遠(yuǎn)的影響。我深刻的體會(huì)到,在對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷更新自己,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和綜合能力。只有這樣,我們的教學(xué)工作才能得心應(yīng)手,我們才能有聲有色地履行好職責(zé)。
二、優(yōu)化教學(xué)理念,健全和完善激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì),是教師對(duì)學(xué)生經(jīng)常采用的一種教育方式。激勵(lì)藝術(shù)是一項(xiàng)重要的教育藝術(shù)。運(yùn)用好激勵(lì)這一教育方式,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)探求新的知識(shí),大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性思維,頑強(qiáng)地克服各種困難,從而提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
三、培育良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。所謂“親其師,信其道”,只有老師得到了學(xué)生的認(rèn)可,他所傳授的道理、知識(shí)才會(huì)被學(xué)生悉心接受。老師要得到學(xué)生的認(rèn)可除了要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)有特定的人格魅力,能去理解學(xué)生,尊重學(xué)生。我們是與一群活生生的、有思想的孩子打交道,現(xiàn)在的孩子與人相處時(shí),首先看重的是別人對(duì)他的態(tài)度,看老師學(xué)知識(shí),看老師聽(tīng)道理,如果老師是他內(nèi)心接納的那種類型,那么這位老師教的知識(shí)和講的道理他也會(huì)積極接納。這正是我們所盼望的。就是說(shuō)教師要盡量使自己具備學(xué)生的心靈,走進(jìn)他們的情感世界,去體驗(yàn)他們的感覺(jué)。
總之,通過(guò)聆聽(tīng)專家的談話,與學(xué)員之間的相互交流、切磋,使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí),在教育科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺。在今后的教學(xué)工作中,我要充分利用好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。繼續(xù)用好網(wǎng)絡(luò)研修資源,不斷提高自己的教研能力,提高業(yè)務(wù)水平。
第五篇:不參加醫(yī)療保險(xiǎn)承諾書(shū)
承 諾 書(shū)
我是 大學(xué) 學(xué)院 年級(jí) 專業(yè)的學(xué)生。通過(guò)學(xué)校的宣傳,在對(duì)大學(xué)生加入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和學(xué)校相關(guān)政策有了全面了解的基礎(chǔ)上,我自愿不參加 年的大學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),在此期間產(chǎn)生的一切醫(yī)療費(fèi)用由我本人承擔(dān)。
學(xué)院(蓋章、簽字)學(xué)生(簽字):
年 月 日
注:本承諾書(shū)必須由學(xué)生本人簽字,學(xué)院留存?zhèn)浒浮?/p>