第一篇：在“規范辦學年”活動動員大會上的講話

尊敬的各位老師：

大家好！

全區“規范辦學年”活動動員大會后，我校按照區教育局的要求，決定今天召開全校動員大會，傳達區局會議精神，認真對“規范辦學年”活動進行部署和安排。區教育局和鄉中心學校非常重視，希望大家要對照自身，深刻領會，不折不扣地加以落實。

4月12日，李家勝局長代表區教育局作了動員報告，突出了主體，強調了重點，明確了任務，提出了措施，動員全區教育系統和教育工作者要振奮精神，克服困難，顧全大局，將“規范辦學年”活動向前推進。為了不辜負上級領導的希望，結合我校實際，就如何抓好我校“規范辦學年”活動講四點意見。

一、深化認識抓落實

“均衡發展、提高質量”是當前教育改革的主題。“上好學”和“教育公平”是社會關注的熱點。規范辦學行為，辦好每一所學校，是推進教育均衡發展，提高教育質量，保障學生上好學，促進教育公平的先決條件和本質要求。

1、開展“規范辦學年”活動，是學習實踐科學發展觀，促進教育事業又好又快發展的必然要求。學校堅決遏制和扭轉不規范的辦學行為，建立規范辦學的長效機制，促進辦學管理水平的提升、教育質量的提升和人民群眾對教育滿意度的提升，推進教育事業在科學發展的軌道上運行，努力實現又好又快發展。

2、開展“規范辦學年”活動，是貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的必然要求。素質教育是促進人的全面發展的教育。推進素質教育是教育發展的終極目標和方向。貫徹以人為本的科學發展觀、貫徹教育方針的根本任務就是全面實施素質教育，全面提高教育質量。當前由于辦學不規范帶來的“課業負擔過重、影響身心健康”，“不能開齊開足課程，忽視學生的全面發展”“片面追求升學率，忽視全體學生”等現象，違背了人的成長規律，是一種狹隘的教育觀、片面的質量觀、陳舊的人才觀。說嚴重一點，是一種失敗的教育觀。開展“規范辦學年”活動，就是要遵循教育規律和人才培養的規律，切實規范教育教學行為，促進學生德智體美全面發展，真正把素質教育落到實處。

二、明確任務抓落實

開展“規范辦學年”活動的總體要求是：深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高規范辦學水平為核心，著力解決學校辦學中存在的突出問題和薄弱環節，著力完善規范辦學的長效管理機制。

（一）抓住“五個規范”，規范辦學行為。

1、規范教育教學。嚴格執行“六不準兩控制”：不準隨意增減課程和課時，不準擠占音、體、美、信息技術、綜合社會實踐等課程的教學時間，不準隨意調整課程難度和趕超教學進度，不準舉辦特長班、興趣班、實驗班，嚴格控制學生在校作息時間，嚴格控制課外作業量。

2、規范招生考試。著重解決考試次數過多、招生不規范等問題。

3、規范收費補課。嚴格執行收費政策，堅決制止違規補課、執行“七禁止”：禁止超范圍、超標準和自立項目收費；禁止強制收取服務性收費；禁止一邊免費，一邊亂收費；禁止組織學生有償補課。禁止為社會補習班提供教學設施或場地；禁止其他各種辦班補課為名義進行的亂收費。

4、規范師德師風。切實加強教師職業道德建設，著力整治不良師德師風，規范教師的從教行為，嚴禁強行向學生推銷、濫定、代購教輔資料或其他商品；嚴禁歧視和體罰學生。

5、規范安全管理。始終把安全管理放在教育的首要位置，維護好教育的和諧穩定，嚴格落實學校安全管理責任制、重要信息報告制度、督查整改制度。

（二）抓住“五個強化”，規范教育行政行為。

1、強化民主決策。堅持政務公開，采取聽證會、座談會、論證會等形式聽取群眾意見。

2、強化依法行政。教師職稱評審上報做到依法辦事，依法行政。

3、強化責任機制。建立責任明確、運轉有序、保障到位的工作機制，抓好規范辦學管理的各項工作。

4、強化作風建設。深入開展“服務年”活動，不斷加強和改進工作作風，杜絕精神萎靡、做事敷衍塞責、工作得過且過的不良現象。

5、強化廉政建設。堅持依法治教，加強教育行風建設，嚴肅查處違規辦學行為；全面落實教育系統黨風廉政建設責任制。

教師們，強化教育管理，規范辦學行為，事關我區教育發展全局，事關我校教育的形象和聲譽。我相信，有我校廣大教師的共同努力，有中心學校領導的正確領導，“規范辦學年”活動確定的“五個規范、五個強化、十個嚴格”的目標一定能夠實現，我校規范辦學的水平一定能升到一個新的高度。

謝謝大家！

第二篇：“規范辦學年”活動動員大會上的講話

在燕磯中學“規范辦學年”活動動員大會上的講話

燕磯中學校長操艷清

同志們：

根據市區教育局會議精神，今天我們召開“規范辦學年”活動動員大會。大會是要按照貫徹落實科學發展觀，辦人民滿意教育的要求，對我校“規范辦學”活動進行動員部署。中心學校非常重視我校的這次活動，中心學校干事和中心學校校長到會也穿作重要講話。下面，我就搞好本次“規范辦學年”活動講三層意思。

一、統一思想，提高認識，切實開展“規范辦學年”活動的責任感和緊迫感

一“規范辦學年”活動是國家和省把規范辦學行為擺在了當前教育工作的突出位置。2009年，教育部出臺了《關于加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，省教育廳也發了兩個關于辦學行為的通知，規范辦學行為成為當前教育工作的緊迫任務。二是“均衡發展、提高質量”成為當前教育改革的主題。規范辦學行為，辦好每一所學校，是推進

第三篇：在兩年活動動員大會上的講話

樹立“六種”理念

吹生進位趕超精神

為服務崇義經濟社會科學、和諧、轉型發展作出新貢獻

——在開展“發展提升年”與“制度落實年”活動動員大會上的講話

（2011年2月24日）

曾毓華

同志們：

春節前我們才剛剛開完表彰大會，今天我們又歡聚在這里開動員會，正所謂“鼓樂喧天慶豐年、躍馬揚鞭又奮蹄”。這次會議的主要任務是，圍繞市局開展發展提升年活動，提出的五大工作重點二十三項具體工作，和我局2011工作目標如何抓落實進行總動員。下面，我代表縣局黨組講幾點意見：

一、為什么要開展“兩年”活動

開展發展提升年活動，是省委、省政府繼2010年開展“創業服務年”活動之后，為鞏固“機關效能年”和“創業服務年”成效，進一步創優發展環境、提升服務質量作出的一項旨在抓作風、促效能的具有連續性的重大決策，是創優服務環境，提升服務效能，更好地服務經濟社會發展的需要。而開展“制度落實年”活動，是市局黨組通過再三考慮之后，為進一步加強班子建設，提高干部素質，創優管理機制，提升班子隊伍整體素質和水平，所提出的一項重要舉措。大家都非常的清楚，在我們的干部隊伍中，文化水準參差不齊，干部隊伍中除這兩批新招公務員以外，第一 1 學歷是大專以上的同志不會超過3個人，普遍都是初中、高中水平，好一點的就是工商干校畢業分配的5名中專生，還算得上是專業人才，隊伍素質是好是差可想而之。同時，“兩費”停征以后，還有相當一部分干部職工的思想理念沒有完全轉變過來，且思想換撒、作風松懈拖沓。不收費了，不知道干什么，整天顯得游手好閑、無所事事。同時，存在政治思想意識不強，敏銳性差，工作缺乏上進心，停留在原地踏步，缺乏創新意識，工作方式方法仍然是老套套，沒有工作節奏感和雷厲風行的工作作風。正因為還有那么多的問題存在，才需要開展“制度落實年”活動，才需要長期堅持和加強機關效能建設。全縣工商系統要認真總結和鞏固歷次機關效能活動，特別是“創業服務年”活動的經驗和成果，以更加高效的工作作風、更加優質的服務水平，全面深入地開展“發展提升年”活動，將我縣工商系統機關效能建設和服務發展能力提升到一個新水平。

二、如何開展“兩年”活動

開展“兩年”活動，首先要從實質上深入透徹的理解“提升”和“落實”這兩個詞的深刻涵義。去年在開展“創業服務年”活動中，省局鄺小平局長明確指出：“在創業服務年活動中，牢記監管就是服務、維護好了市場秩序就是創造了最優的發展環境的職責所在”。今年元月，在全省工商行政管理工作會議上，鄺局長又明確指出“服務發展，是一個永恒的主題，是政府機關義不容辭的責任”，“制度的生命力在于執行”。2月18日，全市工商行政管 理工作會議暨開展發展提升年活動動員大會上，市局雪峰局長的報告中提出“落實五個更加、樹立六種理念、推進六大提升”的工作目標，整個報告圍繞2011工作，提出六大工作理念、六大工作重點25項具體工作，圍繞開展“發展提升年”活動提出五大工作重點23項具體工作，并形成了具體的實施方案，把每一項工作具體落實到了市局機關的每一個職能科室。2月22日，市局又下發了一個《關于進一步加強機關作風建設嚴格遵守工作紀律的緊急通知》，稱市委、省政府已經決定在全市開展作風提升年活動，如此鐵心硬手“治庸、治懶、治散”，督查和暗訪力度是未之有的，全系統各單位乃至每一位干部職工務必引以為重。

綜觀全局，從總局、省局、市局到市委、縣委、市政府、縣政府等各級黨政，都對效能建設、作風建設高度重視。那么我們又該如何來開展這兩項活動？我認為，要開展好這兩項活動，首先要把握“提升”和“落實”這兩個詞的實質所在。有了發展就有提升的必然，要提升就必須通過規范、整合的程序來實施；而落實的關鍵在于執行。正如省局鄺局長所說：“有制度不執行比沒有制度后果更嚴重”。其次是要從細微之處入手，從遵循道德行為準則做起，品行不正之人行事不端，俗話說：“物到無求品自高”，一個人心生斜念，他如何能夠安心工作、服務群眾、服務社會，即使坐在辦公室里面，他也是在想一些歪門邪道，不務正業。當前，我們的干部隊伍或多或少還存在著這樣那樣的一些問題，主要表現在：工作積極性不高，業務水平提升不快，開拓創新意識 不強，工作適應能力和應變能力差；同時，還有極少部分同志以為自己年齡大、資格老或者跟上層有什么關系，就可以自以為是、自命不凡、隨心所欲、為所欲為，等等，這些問題的存在制約了工商事業的發展，拖了我們進位爭先的后腿，影響了崇義工商形象。我在這里鄭重的聲明，從現在開始，我不管你年齡多大、資格多老、關系多硬，不管你是誰，只要你在工商部門上班一天，你就必須按照制度來辦事，你就必須服從組織、服從領導、服從安排、聽從指揮。從現在開始，要嚴格執行“六項禁令”，凡是內部接待，中午一律不上酒，禁止中午喝酒；機關工作人員下基層要踏踏實實為基層為企業搞好服務和指導，嚴禁在基層搞吃拿卡要，打牌賭博，上班時間不得到企業搞打牌等娛樂活動。你一個人下到基層，你代表的不是你一個人，而是整個工商行政管理機關的形象，孰輕孰重，不問自知。對上述兩個問題發現一起查處一起，絕不手軟。與此同時，全系統干部職工要不斷加強政治和業務學習，不斷提高政治思想覺悟和依法行政業務水平，不斷提升服務社會的綜合能力，要通過開展各項健康有益活動，疑心聚力加強團結，不搞拉幫結派，不搞分裂主義。特別是機關工作人員要為基層樹好榜樣，作出表率。

開展“兩年”活動，重點要在服務質量、監管效能、維權機制、依法行政、隊伍素質、黨風廉政建設等六個方面有較大變化，在道德與行為準則上要提升到一個新的層面上來。要樹立六種理念（服務為先理念、監管為重理念、維權為要理念、法治為魂理 念、隊伍為本理念、廉政為安理念），切實轉變思想，轉變監管和履職理念。要將“兩年”活動與開展爭先創優活動和理想信念教育活動結合起來，與我們的實際工作結合起來開展。近幾年來，崇義工商通過三年的打基礎強服務，使得工商行政管理工作所取得的成績得到了縣委、政府的認可，在全市績效考評中，實施進位爭先，2010，崇義從一直無名上榜一下躍入先進行列，在全市工商系統排名第五，市局劉局長的工作報告中有四處點名表揚了崇義，獲此殊榮，這是近10年來，前所未有的，是10年來第一次獲得全市綜合考評最高的最光榮的獎項。當前，可以說，崇義工商的各項工作有了一定的基礎，上升到了一個新的層面，并取得了較好成績，這是難能可貴的，也充分證明了我們的干部隊伍是有戰斗力的。但是，我們也要清醒的看到，我們的工作和我們的隊伍中還存在著一些問題和不足。俗話說：“創業容易守業難”，在堅守成績的同時，我們還要進位趕超。要進位趕超，就必須吸取教訓，總結提高，未雨求謬，謀劃長遠。市局就2010績效考評評分扣分情況，下了一個明細的通報，現在通過辦公室發給了你們各個單位，希望你們回去以后對照評分扣分的節點，一一加以歸納、總結、整改、落實、提高。展望在新的一年各項工作再添新的起色。

三、幾點要求

（一）統一思想，提高認識，克服松懈厭戰情緒

從幾年前的行風評議到2009年的機關效能年，在到去年的“創 業服務年”和現在的“發展提升”年，其目的無非就是加強政風行風和機關效能建設。全縣工商系統務必要統一思想，提高認識，克服松懈厭戰情緒。要充分認識到開展“發展提升年”活動是推進崇義經濟社會加快發展、轉型發展的必然要求，是建設服務型工商、做到監管與服務相統一的重要舉措，是深化工商監管效能建設、打造一流工商形象的客觀需要。為此，我們決不能厭戰，決不能停滯，決不能懈怠，要始終把思想認識貫穿于整個活動的全過程，進一步增強開展活動的責任感和緊迫感。要按照省局、市局和縣委、政府的方案要求，扎扎實實開展好“兩年”活動。

（二）加強領導，精心組織，確保兩個活動取得實效 開展“兩年”活動涉及面廣、要求高，全縣工商系統要引起高度重視，各單位要精心組織，上下聯動，做到思想認識到位、組織領導到位、措施落實到位，確保“兩年”活動開展取得實效。各單位一把手是開展“兩年”活動的第一責任人，必須親自部署，靠前指揮；各責任領導、牽頭單位要主動而為，各單位要主動積極配合。要建立層級責任制，做到責任主體清晰、工作要求明確，構建上下聯動、全員參與、齊抓共管的工作機制，形成開展“兩年”活動的良好工作格局。縣局將開展紀律作風重點整治，對行政不作為、亂作為現象重點整治；對作風粗暴、吃拿卡要、故意刁難的行為重點整治；對機關作風散漫、敷衍塞責、辦事效率不高的問題重點整治。對開展“兩年”活動情況進行專項督查，檢查工作落實情況，對各單位開展發展提升年和制度落實年活動情 況進行專項督查。對本職業務工作抓得緊抓得實、活動開展好、工作有特色、有創新、有經驗的單位，縣局將適時組織到該單位召開現場會，號召全系統干部職工向該單位學習；對工作不力拖后腿，活動走過場的，縣局將組織全局各單位負責人到該單位召開工作促進會（會議開支由該單位負責），以鞭策和促進工作的進程，責令認真整改，并予以通報批評。以確保“兩年”活動和各項工作取得實實在在的效果和成果。

（三）把握重點，完善措施，確保“兩年”活動各項要求落到實處

監管是“基”，服務是“本”。按照二元論的說法是，“一手抓監管，一手抓服務”；“兩手抓，兩手都要硬”。我們始終要牢記，“監管執法”是工商行政管理機關履行職能的“核心”所在，但是，服務是前提。在開展“兩年”活動中，我們要把握這兩個活動的重點和實質，對內要強素質、優服務，對外要樹形象、增效能。要不斷拓寬服務空間，爭取更大作為，規范和正確行使權力，做到監管與服務相統一，著力提升辦事效能和服務水平。

同志們，2011年是十二五規劃的開局之年，又是建黨90周年，做好今年的工作事關全局，責任重大、意義深遠。讓我們在市局黨組和縣委、政府的堅強領導下，以更加昂揚向上、奮發有為的精神和真抓實干、務求實效的作風，全面落實“五個更加”，牢固樹立“六種理念”，著力推進“六大提升”，為服務崇義經濟社會和諧科學發展、轉型發展作出新的貢獻！

第四篇：在軍訓動員大會上講話

在軍訓動員大會上的講話

各位教官、老師、同學們：

今天，我校2010級新生軍訓正式開始了，這也標志著大家在淮安文化藝術學校的學習生活正式開始。我代表學校向大家表示衷心的祝賀和親切的慰問；向承擔施訓任務的武警部隊表示誠摯的謝意；向各位教官表示熱烈的歡迎。

軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，在全面推進素質教育、促進中學生健康成長方面，它具有其他教育不可替代的作用。多年的實踐表明：通過軍訓，廣大同學不僅可以學習到基本的軍事知識和技能，還可以學習軍人的作風、軍人的品格。通過嚴格有序的軍訓，培養愛國情操，提高國防意識，鍛煉吃苦耐勞的精神，鑄造鋼鐵般的紀律，培養自理、自立的能力，增強集體主義榮譽感，使同學們成為意志堅強、紀律嚴明、素質優良的合格中專生。通過參加軍訓，有利于廣大同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神；有利于廣大同學培養無私奉獻、積極進取、奮發向上的高尚情操；有利于磨練廣大同學的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利于廣大同學組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。特長靠自我培養，智力靠自我開發，人格靠自我塑造，身心靠自我磨練。因此，我希望全體同學，要珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，積極投身到軍訓中來。發揚我們淮安文化藝術學校全體師生拼搏向上的精神，虛心向解放軍同志學習，不畏艱苦，知難而上，有令必行，有禁則止，高標準，嚴要求，人人爭當一名合格的軍訓學員。為此，我代表學校向同學們提出以下幾點要求：

１、嚴格按照軍人的標準要求自己，全身心的投入到軍訓中來，自覺接受一次人生正規訓練，學到軍人做事雷厲風行的好作風。

２、要嚴格遵守紀律，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每一個動作，服從教官的統一部署。

３、要有集體榮譽感，加強團隊意識，個人服從集體，講大局，處處為集體爭光，努力體現出我校學生全新的精神風貌。

4、在軍訓中做到“五過硬”：

（1）遵守紀律過硬，做到：不喧嘩，不罵人，不吃零食，嚴格遵守時間，不當逃兵；

（2）隊伍活動過硬，做到：一切行動聽指揮，站隊快、靜、齊；

（3）內務衛生過硬，做到：被子疊方，被褥平整，物品整齊，地面干凈；

（4）餐廳就餐過硬，做到：排隊安靜進餐廳，文明就餐互謙讓；

（5）文明禮貌過硬，做到：見了教官要敬禮，見到老師要問好。

學校對軍訓工作十分重視，對軍訓的成效寄予厚望。為使本次軍訓達到預期的目標，我希望學生處、教務處、總務處要密切配合、精心組織，周密安排，狠抓各項工作計劃的落實。希望新生班主任要全程參與軍訓、全力配合教官的工作，做好同學的教育、管理及服務保障工作。希望軍訓教官要高標準、嚴要求、精心指導、認真施訓。希望參訓同學要提高認識，端正態度，以飽滿的熱情全身心地投入到軍訓中；在軍訓過程中，始終擺正自身位置，以一個普通士兵身份，嚴格要求自己、自覺磨練自己，不怕苦、不怕累、不怕臟，勇于挑戰自我、挑戰困難；要尊重教官、服從教官的命令、聽從教官指揮；要熱愛集體、團結互助、關心他人、攜手共進。總之，我們要上下齊心，全力以赴，確保軍訓工作高質量完成，切實實現我們預期的目標。

同學們，給你們擔任教官的，都是軍隊中的佼佼者。我堅信，在教官的訓練和引導下，在大家的積極配合下，你們都將會變得更加成熟而自信，勇敢而堅強！

最后，預祝這次軍訓取得圓滿成功！

蔣立民

2010.9.1

第五篇：在2012年學雷鋒活動動員大會上的講話

在2012年學雷鋒活動動員大會上的講話

大家好!

今年是雷鋒同志逝世50周年、全國開展“學雷鋒紀念日”的49周年和“中國青年志愿者服務日”開展13周年。今天我們在這里隆重集會，舉行信息工程學院“創先爭優學雷鋒、學習雷鋒志愿行”共青團奉獻日活動啟動儀式，目的是動員全院廣大同學，自覺投身到豐富多彩的學雷鋒實踐活動和志愿服務活動中去，努力傳承和大力弘揚雷鋒精神，立足崗位比奉獻，創先爭優做先鋒，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，讓雷鋒精神放出更加璀璨奪目的時代光芒。

雷鋒同志生命雖然短暫，但他把而有限的生命投身到無限的為人民服務中去，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。雷鋒同志由衷認同并自覺接受和踐行社會主義核心價值觀，他的言行，是無數優秀黨員、干部和群眾言行的一個縮影;他的事跡，是社會主義核心價值觀的生動體現;他的精神，已成為中華民族精神的重要內容，哺育和激勵了一代又一代人健康成長。

雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發人民團結奮進的強大力量。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當作最大幸福，始終具有感動人心、溫暖社會的道德溫度。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節約，彰顯優良傳統，始終具有引領社會文明風尚的長久魅力。雷鋒精神以敬業奉獻為不變信條，干一行、愛一行、鉆一行，始終把普通工作崗位作為實現人生價值的舞臺。新形勢下弘揚雷鋒精神，是推進社會主義核心價值體系建設的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。

青年大學生是踐行雷鋒精神的生力軍，學校是志愿服務教育的主陣地。全院學生要在院團總支的指導和班級團支部的組織下，立足黃山市文明城市建設活動、黃山學院文明校園建設活動、文明宿舍文明教室評選活動，扎扎實實開展志愿服務，通過志愿服務來踐行雷鋒精神。要認真組織學院班級、黨團組織、學生社團等通過學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題團日、主題黨日等活動，引導廣大同學了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神，在實踐中自覺成為雷鋒精神的體現者和傳承者，從而在全院范圍內培育起一個雷鋒精神大傳承、大弘揚的濃厚氛圍。

學院將高度重視學雷鋒活動，通過建立長效機制，將學雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入大學生生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。要適應時代發展和育人需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。通過深入開展學雷鋒活動，提升全院學生的思想道德素質。希望全院學生用共同的誓言和實際行動，傳承弘揚雷鋒精神，發揚光大“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在踴躍參與學雷鋒志愿服務活動的火熱實踐中，譜寫出更加壯美的青春之歌。