第一篇：關于學生近視問題的調查

關于學生近視問題的調查

作為已進入了學習生涯中最艱苦階段的高中生,我們發現周圍視力正常的同學屈指可數.且近視的平均年齡正在向越來越低的趨勢發展.眼鏡已走進了千家萬戶,成為了越來越多人的生活必需品.針對這一現象,我們利用有限的資源進行了調查,調查報告如下:

一,調查結果

.1調查人數:45人

近視人數:37人

近視率:82.2%

.2造成近視的原因是:1.生來如此:1.8%2.上網所致:18%3.學習所致:80.2%

3.視力急劇下降的時期:1.中學之前:15.6%2.初中:48.9%3.高中:28.9%

4通常保護視力的方法:1.做眼保健操:11.1%2.遠眺:17.8%3.滴眼藥水:37.8%4.不怎么注意保護眼睛:33.3%

二,反映問題及分析

1.目前的高中生視力普遍不正常,近視率非常之高.我們原以為隨著功課的日益增長.,高一到高三近視率會逐漸升高,但出乎我們意料的是,調查結果顯示,從高一到高三近視率反倒出現了下降趨勢.這說明目前患近視的年齡正在逐漸降低,按照此種趨勢,今后患近視的人將越來越多.視力問題將日益嚴重,亟待采取有效措施予以緩解.2.大多數家長們面對孩子們厚厚的鏡片,都會歸咎于電子產品.的確,隨著經濟的飛速發展,電腦,電視,手機PSP等電子產品越來越普遍地走進了青少年的生活,這在一定程度上造成了近視.但劇結果顯示,絕大多數青少年患近視的原因是----比年齡增長更迅速的書本.在目前的學生看來,學習與視力似乎是一對天敵,彼盈我衰,我進彼退.因此,如何解決兩者關系.使學習與視力能夠”和平共處”,是個值得我們深思的問題…

3.據調查結果顯示,大部分的同學患近視的時間是在初中.這也許有多方面的原因.一是學習任務驟然加重,導致視力驟降.二是此時課余時間還比較充足,所以同學們有充裕的時間與電子產品進行交流.因此加深了近視程度.再者我們發現許多同學在進入初中之前就已經患上了近視,對于此上兩種情況請初中及小學的小朋友們引起注意.好好保護自己的眼睛,不要還沒有踏入被迫用眼的階段就已經把它們弄的筋疲力盡了!

4.視力問題如此嚴峻,周圍隨處可見的一幅幅眼鏡是否會提醒同學們給眼睛適度的保護呢?我們發現只有一小部分同學采用眼保健操及遠眺等科學的方法.更多的則青睞于眼藥水.且大部分同學對保護眼睛根本不予以重視.我們猜想這也許也可以成為同學們視力下降如此之快的原因之一.眼藥水受到了越來越多人的青睞,但藥店里出售的瓶裝眼藥水中含有防腐劑,長時間使用會對眼睛產生副作用.且眼藥水易使我們眼睛對其產生依賴性.若用過一段時間后間斷使用,眼睛就會產生模糊干澀等現象,所以我們認為眼藥水并不能對眼睛起到保護作用,真正科學可行的還是眼保健操及遠眺.而絕大多數人對自己的視力根本

不重視,這是視力繼續下降的信號.所以我們忠心勸告,在擁有它的時候好好珍惜吧.別等到失去了好視力才后悔莫及!,三.對策及建議

1.針對目前近視年齡日益降低的現象,我們認為保護視力要從娃

娃抓起.當孩子們還小,視力還正常時家長往往不注意對他們視力的保護,不教育他們怎樣以正確的方式玩電腦.看電視,以及讀書寫字.這便成為了他們今后視力下降的禍根.因為此時不正確的用眼習慣一旦養成,就將延續.從而導致視力越來越差最終近視.所以家長們一定要在孩子還小時就正確引導他們用眼,讓他們知道眼睛的重要性,養成一個好的用眼習慣.2.絕大多數同學近視的原因是學習.所以我們認為.學校應該對此

予以關注.(1)一節課的時間不應超過45分鐘,并留給學生不少于10分中的下課時間.且在課間老師們應該督促學生休息眼睛,不要再盯著書本.(2)學校應在上午,下午及晚自習之間各安排一次眼保健操,并派學生檢查,將檢查結果計入班級考核中,以此督促同學們保護眼睛.(3)適當減弱題海戰術.老師應該更多的交給學生對于問題的分析及獨立思考能力,教會學生們學習的方式,讓我們把書越讀越薄,而不是越積越多.這樣可以提高學習的效率,同時給我們的身心減負.3.當然,眼睛是自己的,要想保持好的視力,主要還得靠我們自己的保護.(1)不要盯著近處的東西看得太久,應提醒自己每隔45分鐘讓眼睛進行一次休息.(2)多做眼保健操,多看綠色,多眺望遠

方,少用眼藥水等含防腐劑的藥物.(3)與電子產品接觸的時間不宜一次超過2小時.眼睛在我們的日常生活中占有非常重要的地位,而看到這些調查數據,你會不會有些惶惶?是啊.視力問題似乎從未被重視但確實給我們帶來了很大的困擾.所以.從現在開始.保護自己的視力吧.這是我們的共同愿望。

第二篇：近視問題調查問卷

臨桂中學近視問題調查報告問卷

“縱逢情景如看霧，朦朧霧上一重紗”近視眼是一類以視力下降為臨床表現的綜合癥。我國是近視眼大國，近視眼已有3億人左右。“近代人士”多近視，隨著經濟的發展及人民生活水平的提高，近視眼的發病率也在逐年增加。

本文旨在通過實際的調查，來了解當前中學生當中近視的實際情況，并分析近視產生的原因，調查中學生對近視知識的了解情況，以及他們在日常生活中的實際行動。通過中學生對近視的看法的調查，來了解近視對中學生的影響等。并給出一些具體的建議，希望更多的人能了解我們的眼睛，減少近視的近視率。

一．調查對象：在校中學生被調查者年齡大都在16到18歲之間

二．調查方法：不記名式問卷調查，訪談法，觀察法，歸納法，總結法

三．調查目的：通過本次調查，了解在校中學生的近視率及產生近視的原因，以及近視的預防措施，增強中學生保護眼睛的意識，預防和減少近視的發生

四．調查時間：2014年3月20日---2014年4月20日

五．調查內容：A．查閱資料，調查整理，了解近視原因

B.咨詢眼科醫生，了解近視的成因及防治措施

“預防近視，珍愛光明“調查問卷

1.你知道全國愛眼日是哪一天嗎？

A．3月6日B.6月6日 C.8月6日 D.不知道

2.你是否近視（選B請直接跳至第8題）A是 B否

3.你的眼鏡度數是多少左眼——— 右眼————

4.您大概從什么時候發現自己近視的————

6.您近視是什么原因造成的A看電視B看書C玩游戲D父母遺傳E其他———

7.您經常戴的眼鏡是

A隱形眼鏡 B框架眼鏡C.兩個都戴 D.不戴眼鏡

8.你選擇佩戴隱形眼鏡的主要原因是

A．方便，戴上舒服 B.可以矯正視力 C.不喜歡框架眼鏡，太笨重，而且不好看

D.生活工作需要 E.其他——

9.你的近視知識來源于哪里？

A電視B廣播C報紙雜志D網絡E父母F朋友G其他

10.您覺得下列哪些項目對您的視力有不利影響（多選）

A長時間用電腦B躺著看書或長時間看書C昏暗或強光下看書D睡眠不足E精神不振，壓抑F不合理飲食G不注意眼鏡衛生，揉眼 H其他---

11.您覺得下列哪些項對你的視力有益（多選）

A常看綠色B佩戴眼鏡C多運動，增強體質D經常做眼保健操E滴眼藥水F保持眼球衛生G合理膳食H其他---

12.以上的選項您日常生活是否注意呢 A.是B.否

13.您如何看待近視

A.近視是一種病，對人的工作生活學習都會造成不利影響

B.既然已經近視了，目前也沒有十分有效的方法治愈，沒必要太在意

C.聽說現在已經可以做手術治好近視了。所以我不需要過分注意防護近視

D.我一點也不在乎近視，近視也沒什么不好的14.您對預防近視或改善近視有什么建議？

15.您認為我國應怎樣普及眼睛保護知識 ？2

第三篇：中學生近視問題調查范文

中學生近視調查報告

教育部發布的2009年學生體質健康監測結果顯示，中國學生視力不良檢出率仍然居高不下。高中生的視力不良率為超過百分之七十二,可見我國近視率之高！我們班一共是54人，就有大半數的人帶眼鏡。這是一個多么可怕的數字啊！其中難免會有遺傳影響,但最重要的還是自身的一些不良因素造成的吧。比如寫字時眼睛離桌面太低，花太多時間玩網絡游戲，在暗的燈光下看書，在做眼保健操時睜著眼睛等例子。近視的中學生都稱，自己很后悔，當初沒有正確地保護好自己的眼睛，要不然就不會有這一副眼鏡了。近視的人一般開始戴眼鏡時，還覺得挺好玩，時間一長就感到很麻煩，一旦被熱氣騰到，眼前就會一陣“云里霧里”，什么都看不清了。

一、什么是近視

近視是指眼睛在不用調節的情況下，五米遠的平等光線經屈光系統屈折后，聚集在視網膜前，在視網膜上不能形成清晰的物像。因此，近視眼患者看清遠方的物體，需要縮短與物體之間的距離，比如將物體移近，移動身體，或者配戴凹透鏡。

近視眼患者的主要表現就是看遠處物體不清楚，即所謂遠視力減退。這給工作、學習和生活帶來極大的不便。我們常看見近視的人喜歡瞇眼視物，這是為了減少視網膜上的物像模糊的程度。但持續瞇眼，眼肌緊張可以引起眼疲勞，而出現視物模糊，眼球酸脹，甚至頭痛等癥狀。近視患者還喜歡將書本離眼很近，長時間近距離看書、寫字后，會使眼的調節功能失去平衡，亦會出現明顯的視疲勞。如果眼肌持續過度緊張，則會使近視程度加深，形成惡性循環。另外，患近視的兒童，由于視遠物不清，大多不喜歡戶外活動，而喜歡看書，看電視，玩電腦等室內活動，這必然又促使發育期近視患者的近視程度逐漸發展

二、造成近視的主要原因

中小學生的近視為何越來越多？

①飲食方面

中國人近視眼的發病率高居世界前列：小學生近視率上升到近40％，初中生達到60％，高中生達到70％。臺灣小學生近視率為世界第一。到底為什么呢？簡單來說，是因為我們日益精制的高碳低脂飲食，使攝入的糖分越來越多，而營養素越來越少，尤其是維生素A、硒元素和必需脂肪酸，結果是，眼睛“糖化有余，營養不足”。

除了精制淀粉，我們的兒童對糖的攝入量與日俱增：處處快餐、天天包裝食品和頓頓含糖飲料。

在化學上，淀粉也是糖。我們已經知道，糖很黏，可以把膠原蛋白黏在一起，產生“糖化”，使肌肉失去彈性。眼睛周圍的肌肉由于糖化失去彈性后，不能靈活調節焦距。當近距離看書時間很長時，眼睛的肌肉可能固定在近焦距，而不容易改變到遠焦距，因此看不清遠處的東西。嚴重時，眼睛水晶體本身也可以被糖化，變得渾濁，形成白內障，甚至導致失明，例如糖尿病眼病。

另一方面，日益精制的高碳低脂飲食，使大部分中國人越來越缺乏維生素A、硒和必需脂肪酸等眼睛營養素。維生素A是脂溶性物質，吃動物性食品是獲取和吸收它的最佳途徑，單純吃素食不能有效吸收維生素A。維生素A又叫視黃醇，是視網膜感光細胞的重要成分，缺乏它就會導致視力下降、夜盲甚至全盲。

所以，避免和減輕近視眼，需要遵循“露卡素”(露卡素是英文low-carbs的音譯，即低碳水化合物。露卡素理念的完整表述是：低碳糖、高營養、抗糖化、抗氧化———編輯注)飲食營養原則，即嚴格控制精制碳水化合物(糖和淀粉)，多吃魚類、肉類、蛋類、堅果、種

子、天然植物油、深色蔬菜、低糖水果和全谷麥類，補充維生素(β－胡蘿卜素、維生素B族和維生素C)、礦物質(硒和鋅)、必需脂肪酸和抗氧化劑。這樣的飲食營養結構可以避免眼睛糖化，補充眼睛營養，防止自由基損傷眼睛。

在這里可以給大家提供一份很有價值的近視食療方子：

常用牛奶1杯，雞蛋1只充分攪勻，沖入加熱的牛奶內，用小火煮沸，待雞蛋熟后待溫，加入1匙蜂蜜，早餐后吃，或當早點，同時加服面包、饅頭等。若不吃牛奶，可用豆漿代替，但喝豆漿不能沖雞蛋。堅持長期服用，必有成效。

②環境與體育鍛煉

環境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題比較普遍的是學生課桌椅不規范，未能按年級、個體差異配置，不便于學生養成良好的坐姿。教室采光不好也易造成學生近視。此外，長時間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學生實力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重影響了學生的身體健康。

此外，不積極參加體育鍛煉，體質較差也不可忽視，我們從網上搜查的資料中：體校的學生出現近視率明顯小于普通高校，僅為四分之一。這一方面與體育專業學生課業負擔較輕有關，另一方面，也與體育專業學生喜愛運動、體質好有關。普通學校女生比男生不愛運動，也存在女生近視率高于男生的現象。

三、怎樣保護視力

保護視力的4種鍛煉方法 :

（1）轉眼法

選一安靜場所，或坐或站，全身放松，清除雜念，二目睜開，頭頸不動，獨轉眼球。先將眼睛凝視正下方，緩慢轉至左方，再轉至凝視正上方，至右方，最后回到 凝視正下方，這樣，先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉至右方，至上方，至左方，再回到下方，這樣，再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動，眼球 都應盡可能地達到極限。這種轉眼法可以鍛煉眼肌，改善營養，使眼靈活自如，炯炯有神。

（2）眼呼吸凝神法

選空氣清新處，或坐或立，全身放松，二目平視前方，徐徐將氣吸足，眼睛隨之睜大，稍停片刻，然后將氣徐徐呼出，眼睛也隨之慢慢微閉，連續做9次。

（3）熨眼法

此法最好坐著做，全身放松，閉上雙眼，然后快速相互摩擦兩掌，使之生熱，趁熱用雙手捂住雙眼，熱散后兩手猛然拿開，兩眼也同時用勁一睜，如此3～5次，能促進眼睛血液循環，增進新陳代謝。

（4）洗眼法

先將臉盆消毒后，倒入溫水，調節好水溫，把臉放入水里，在水中睜開眼睛，使眼球上下左右各移動9次，然后再順時針、逆時針旋轉9次。剛開始，水進入眼 里，眼睛難受無比，但隨著眼球的轉動，眼睛會慢慢覺得非常舒服。在做這一動作時，若感到呼吸困難，不妨從臉盆中抬起臉來，在外深呼吸一下。此法，能洗去眼 中的有害物質和灰塵，還對輕度白內障有效，并能改善散光、遠視、近視的屈光不正程度。

四、學生患近視莫陷“五大誤區”

寒暑假里，到眼鏡店驗光、配鏡的中小學生絡繹不絕。專家表示，學生患近視切莫陷入“五大誤區”。

誤區一： 治療儀肯定能夠治愈眼疾

治療儀雖能短期內解決假性近視問題，但不能治療已經存在的近視眼。一些家長把提高孩子視力的迫切愿望寄托在“視力儀”等產品上，短期內也許會有些效果，但長期使用卻收效甚微，有的還會適得其反，影響孩子的眼球發育。

誤區二： 患近視能不戴眼鏡盡量不戴

患近視的眼睛如果沒有及時佩戴眼鏡予以矯正，就會在日常生活中為了看清物體而長期處于一種疲勞狀態，長此以往，近視度數會加深得更快。

誤區三： 眼鏡一旦戴上就再也摘不掉

首先應明確近視是真性還是假性，真性近視很難恢復，假性近視有可能恢復。但假性近視恢復程度要看假性近視在近視中的比例，比如100度近視，其中可能有50度是假性近視，如是這樣，戴眼鏡也很難恢復，只有100％的假性近視才有可能恢復。

誤區四： 看近物無需戴眼鏡

眼鏡何時戴、何時不戴，主要取決于近視度數和用眼情況。裸眼視力為0.6左右的近視眼，如果不是職業司機或特別需要清晰視力的，在看近物時可以不戴眼鏡。但裸眼視力在0.5左右的還是應該常戴眼鏡，并且戴眼鏡后讀寫姿勢一定要特別注意。

誤區五 ：眼鏡隨意配一副，驗光不重要

這種想法是十分錯誤的。眼鏡是直接作用于眼睛上的矯正工具，眼鏡的好壞直接影響眼球的健康狀況，而驗光是配鏡的前提和基礎，光驗得準不準直接決定了眼鏡的好與壞，是配鏡最關鍵的一步。

五、總結

近視預防的重點要引起大家的注意，現在除了帶眼鏡幾乎沒有其他的治療方法，而帶眼鏡也不是長久之計，只有養成良好的用眼習慣才能正確地預防近視，不然會適得其反。還有一件事：眼保健操是對眼睛有保護作用的，而同學們卻沒有重視它，不是在眼保健操時睜眼，就是亂點穴位，這樣不僅不能起到保護眼睛的作用，反而會用來危害我們的眼睛，同時還要注意自己的用眼衛生。此外，盡管現在的中考、高考的競爭日趨激烈，如果用延長時間、題海戰術來追求升學率，不僅會使學生視力下降，而且還會使學生的體質下降，嚴重妨礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中脫困，降低學習強度，使學生有時間注意休息。最后請大家嚴記：一定要來保護我們的眼睛，否則將后悔一生。

第四篇：學生近視的調查問卷

學生近視的調查問卷

1．你有沒有近視 ？ A．有

B。沒有

2．你的近視度數是多少？

A．100度以下

B。100－200度

C。200－300度

D。300－400 0度以上

3.您是怎樣發現自己已近視的? A.學校體檢.B.自己感覺.C.到醫院驗眼時發現.D.其他

4．你是怎樣近視的？(多選)A．看電視

B。打電腦

C。看書

D。遺傳

E。其他5.你有戴眼鏡嗎? A．

有.B.沒有.6.你幾歲開始近視? A.天生.B.6~12歲 小學.C.13~15歲 初中.D.高中

7．你認為你近視的原因與學習負擔過重有無關系？

A 有很大的關系

B 有一點關系

C 沒什么關系

8．在學校有沒有認真的做眼保健操？

A 有

B 有時有

C 沒有

9你覺得眼保健操有用嗎? A.有.B.沒有 C.不知道

E。40

10.你覺得近視對你影響大嗎？

A.一點點.B.很大影響.C.沒有影響.11.你現在近視了,有后悔過嗎? A.有.B.沒有.C.沒感覺.12.你平時有揉眼的習慣嗎？

A.有 B.沒有

13.你的父母對你的近視有什么做法？

A.配眼鏡。B.不理睬。C.不戴眼鏡。

希望有很多中學生來回答這份問卷，謝謝大家的幫忙。

第五篇：近視調查

近視調查表
請你根據自己體會，準確確定哪一種程度最符合你個人的情況，在你認為最適合的答案 前打“√”。
1 2

我覺得應該在太陽光下看書、寫字

①完全同意

②基本同意 ②基本同意 ②45 分鐘 ②20~24 厘米 ②1~2 米 ②30~40 厘米

③基本不同意 ③基本不同意 ③1 小時 ③25~29 厘米 ③2~3 米 ③40~50 厘米

④完全不同意 ④完全不同意
④不用刻意休息

做完眼保健操，按的地方要有酸脹感。①完全同意 看書、寫字時應該每隔多久休息一下。①30 分鐘 看書、寫字時，眼需要離書本的距離： ①20 厘米以下 看電視時，與電視的距離應該： 玩電腦時，與電腦的距離應該： ①1 米以下 ①30 厘米以下

3
4

④30 厘米以上 ④3 米以上 ④50 厘米以上

5
6

7

我經常連續看電視或玩電腦或用手機 超過 1 個小時。我平常很注意看書、寫字時的坐姿。玩電腦、看電視、玩手機時，經常湊 得很近。

①完全符合（幾 乎每天）①完全符合 ①完全符合

②基本符合（每 周 4~6 次）②基本符合 ②基本符合

③基本不符合 ④完全不符合（每周 1~3 次）（幾乎不）③基本不符合 ③基本不符合 ④完全不符合 ④完全不符合

8 9

10

我平常看書、寫字時，很注意每隔一 ①完全符合 段時間休息一會兒（如四、五十分鐘）。我平常看電視、電腦時，很注意每隔 ①完全符合 一段時間休息一會（如四、五十分鐘）。做眼保健操時，我比一般同學都認真 ①完全符合

②基本符合

③基本不符合

④完全不符合

11

②基本符合

③基本不符合

④完全不符合

12 13 14 15

②基本符合 ②基本符合 ②基本符合 ②基本符合

③基本不符合 ③基本不符合 ③基本不符合 ③基本不符合

④完全不符合 ④完全不符合 ④完全不符合 ④完全不符合

我經常在光線柔和的地方看書、寫字。①完全符合 我經常在走路或乘車時看書、玩手機。①完全符合 我經常躺著看書或閱讀。①完全符合

反面也有題目，請翻頁

16

課間休息你最常做的事情是什么？

①到教室外活動

②在教室里放松

③在教室里繼續看書、寫字

17 18 19

平均每天完成學校布置作業所用時間 每周閱讀課外書、報刊雜志的時間： 每周完成家長布置的課外學習任務所 用時間（包括各類培訓班）： 每周參加的培訓類型(本題可以多重 選擇)

①小于 1 小時 ①無 ①無

②1-2 小時

③2-3 小時

④3 小時以上

②有，時間： 大約 _______小時 ②有，時間： 大約 _______小時

20

①語數外課外 培訓班

②音樂、書法、繪畫類培訓班

③運動類課外 培訓班

21 22

教室的課桌椅高矮適合嗎？ 教室里，我看書、寫字的地方，照明 情況（光線是否刺

眼）： 家里，我經常看書、寫字的地方，照 明情況（光線是否刺眼）：平均每天室外活動時間：近一年來，每天平均睡眠時間： 上課時，老師經常使用幻燈片。

①太高 ①太亮

②合適 ②適中

③太矮 ③太暗

23

①太亮

②適中

③太暗

24 25 26

①沒有 ①少于 8 小時 ①完全符合

②小于 1 小時 ②8-9 小時 ②基本符合

③1-2 小時 ③9-10 小時 ③基本不符合

④約 2 小時以上 ④多于 10 小時 ④完全不符合

27 28 29 30 31 32

性別： 年級：

①男 _____________

②女

我的近視眼鏡度數為： 三年前我的近視眼鏡度數為： 我的爸爸： 我的媽媽：

①沒有近視 ①沒有近視 ①有近視 ①有近視

②50-200 度 ②50-200 度 ②沒有近視 ②沒有近視

③250 度-600 度 ③250 度-600 度

④650 度以上 ④650 度以上

非常感謝您的配合！