第一篇：紅沙梁中學第三屆教代會

紅沙梁中學第三屆教代會

閉幕式議程

1、提案答復報告

2、領導干部述職

3、宣布民主評議學校領導干部方案

4、進行民主測評

5、代表分組討論學校各項工作報告

6、大會表決，宣布大會表決結果（表決方式：舉手表決）⑴ 學校工作報告

⑵ 財務工作報告

⑶ 工會工作報告

⑷ 修改的學校相關制度

7、致閉幕詞

8、宣布孝南區實驗小學第五屆教代會第一次全體會議閉幕 全體起立，奏國際歌

第二篇：紅沙梁中學第三屆教職工代表大會籌備方案

紅沙梁中學第三屆教代會

籌備方案

一、會議規格及名稱

以紅沙梁中學召開“紅沙梁中學教職工代表大會”。

二、會議時間、地點

擬于二O一二年十一月下旬召開，地點為紅沙梁中學會議室。

三、參加人員及會議規模

1、有關部門領導，主要包括鄉政府、鄉衛生院等；

2、紅沙梁教學輔導站領導；

3、紅沙梁中學領導；

4、紅沙梁中學教職工代表；

四、準備工作及分工

1、組織機構

由潘從琪校長總負責，分秘書組、會務組、提案組共三個辦事組。各組職責： 秘書組：

（1）擬定紅沙梁中學第三屆教代會工作籌備方案；

（2）提出大會日程、議程，草擬大會開幕詞、閉幕詞、學生賀詞等材料；

（3）為潘從琪校長的“學校工作報告”作文字方面把關；

（4）為學校出臺的各種“管理方案”作文字方面的把關；

（5）提出大會主席團和秘書長人選名單；

（6）組織進行教職工代表的選舉；

（7）向大會作代表資格審查報告。

會務組：

（1）向有關領導發請柬；

（2）布置大會會場，提供大會一切服務；

（3）安排小組討論場地；

（4）制定會議經費預、決算。

提案組：

（1）提前30天印發征集提案通知、提案卡；

（2）收集、整理提案，并進行登記、分類、審查、立案；

（3）提前10天印發給教職工代表《學校工作報告》和其他需提交大會討論、審議、通過的各種材料，廣泛征求群眾意見；

（4）向大會作“提案審查”報告。

五、會議議程

（一）紅沙梁中學第三屆教代會預備會議議程

1、聽取第三屆教代會籌備情況報告；

2、聽取代表資格審查報告；

3、通過教代會大會議程；

4、通過大會主席團人選和秘書長；

5、通過、決定大會其他事項；

6、通過教代會專門委員會組成方案。

注：預算會議由籌備領導組主持，教職工代表參加。

（二）紅沙梁中學第三屆教代會議程

開幕式：

1、宣布大會開始；

2、全體起立奏國歌；

3、黨支部領導致開幕詞；

4、學生代表致賀詞；

5、校長作“學校工作報告”；

6、作學校財務工作報告。

7、提案審查組組長作提案報告；

8、來賓、領導講話。

分組討論：

主持人：各小組組長

1、學校工作報告；

2、財務工作報告；

3、提案審查報告。

閉幕式：

1、分組發言；

2、通過工作報告；

3、通過財務工作報告；

4、通過提案審查報告；

5、工會主席致閉幕詞

六、其他要求

各工作組根據準備工作的情況，可適當抽調其他人員。會議當日分工另行安排。

3二O一二年十月二十日

第三篇：紅沙梁中學活動總結

紅沙梁中學 “做一個文明禮貌的甘肅人”

主題教育總結

為進一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動，不斷提高學生的文明素質，我校開展了“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育, 現將活動內容作簡要地總結：

一、大力推行“四德”、“六禮”道德規范建設。組織廣大師生積極開展以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”為重點的公民道德建設活動；大力推行以言談舉止文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網上交流文明有禮等“六禮”為主要內容的社會禮儀規范活動。

二、開展文明禮儀宣傳活動。結合本校實際全面啟動“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育。學校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳陣地，開展文明禮儀宣傳，廣泛動員學生積極參與主題活動，做到“四個一”，即“聽一次國旗下主題講話、上一堂主題班（團）會、出一期文明禮儀主題黑板報、做一次文明志愿勸導”，引導學生在學習生活中踐行“四德”、“六禮”。

三、開展形式多樣的主題教育。積極開展各種形式的“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育，制定文明行為規范，宣傳普及禮儀知識，注重禮儀實踐，引導師生講道德、懂禮儀、守秩序，說文明話、做文明事、當文明人。

1、深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。結合“孝心少年”評選、“我推薦、我評議身邊好人”活動、道德模范評選以及“我們的節日”等活動，把開展“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育和思想品德課教學、建設文明校園、慶祝建黨93周年活動結合起來，大力弘揚中華傳統美德，引導師生樹立正確的道德觀、價值觀。

2、開展經典誦讀、傳唱文明歌謠。繼續深入開展學習、踐行文明禮儀宣傳教育活動，引導少年兒童在誦讀《中華傳統文化讀本》基礎上，知禮明行，提升素質。結合少年兒童特點，積極創作體現現代文明新風的童謠，開展“文明歌謠大家唱”等活動，引導少年兒童傳唱文明歌謠，踐行文明行為。開展了“文明歌謠大家唱”比賽活動。

3、開展文明宣傳志愿服務活動。發動學生利用假期深入社會，參與文明宣傳志愿服務活動，引導學生在志愿活動中學會注重公共文明，做文明禮貌的甘肅人，并通過“小手拉大手”在社會營造文明有禮的良好氛圍。

4、廣泛開展“講文明、樹新風”公共道德教育實踐活動。教育引導廣大青少年學生在圖書館、公園、體育館、醫院、商場、候車站等公共場所，自覺遵守有關規定，做到語言美、行為美，文雅得體，文明禮讓，愛護公共設施，遵守公

共秩序，樹立良好公眾形象。

5、開展主題班會活動。

各班班主任充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，利用班會課對學生進行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》等方面的學習與教育。結合平時的生活實際總結、歸納常用的文明禮貌用語，并且以互動問答、情境表演等多種形式讓學生學習使用文明禮貌用語。

把培養學生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規范》教育相結合，規范學生的言行舉止，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

6、出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報。在黑板報中，以詩歌、繪畫、童謠等不同形式展示文明禮儀內容，加強宣傳的力度。

7、開展團結互助活動。高年級學生幫助低年級學生營造團結、互助、友愛的和諧校園氛圍。

8、開展“學弟子規做文明人”現場硬筆書寫比賽。

為傳承國學經典，發揚中華民族優良傳統，更好地推動學校開展行為規范養成教育，培養少年兒童敦厚善良的心性，知禮明行；營造校園學習中華優秀傳統文化知識、繼承民族優秀文化傳統的良好風氣。學校開展了“學弟子規 做文明人”現場硬筆書寫比賽，通過活動引導學生更深入學習、踐行《弟子規》，知禮明行，提升文明禮儀素質。同時激發少年兒童對書法的興趣，傳承我國優秀文化。

9、教育學生文明上網，并參與網上簽名活動。

教育學生文明上網，從我做起，不瀏覽有害信息，不破壞網絡秩序，誠實友好交流，不沉迷于網絡時空，自覺維護網絡安全。

10、開展一次文明禮儀知識競賽。

為弘揚中華民族的優良傳統，培養學生獨立自主、關愛他人、關愛社會、遵紀守法的高尚情感，為有效提高青少年學生文明禮儀素養，結合主題活動開展文明禮儀知識競賽。在活動中，培養了學生健康的情感、態度和價值觀，增強文明學生、文明公民的意識和自我教育的能力。

11、評選并表彰了校級“文明標兵”、“文明班級”。

活動結束的時候，我校根據各班開展活動情況，評選“文明標兵”、“文明班級”。通過展示他們的風采，樹立學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動繼續深入開展。

在活動中，我們還有許多不足的地方。我們深知,要想把每位學生培養成為一名合格的文明少年，讓文明禮儀駐校園，優良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的教育教學中持之以恒。我們將在今后的工作中繼續努力開展各項活動，讓文明禮儀深入學生的心中，真正去踐行文明禮儀，做一個“文明有禮的福州人”。

第四篇：紅沙梁中學標準化建設工作總結

紅沙梁中學標準化建設工作總結

紅沙梁中學是一所農村初級中學，占地面積23049平方米，建筑面積5721平方米。我校現有專任教師43名，學生317人。為了全面推進素質教育，規范學校辦學行為，加快學校標準化建設，提高教育教學水平，學校做了大量工作，取得一定成效，現總結如下：

一、標準化建設所做的主要工作

（一）改善辦學條件

紅沙梁中學現有多媒體教室、理化實驗室、美術活動室、藝術展示室、音樂活動室、圖書室、閱覽室、電子備課室、微機室等專用教室；2012年，學校投入資金2萬余元，對學校操場進行改善，學校操場有200米環形跑道一個，三個籃球場地，兩個排球場地，校內安裝了單雙杠等健身器材。

為落實營養早餐，學校制定了各項相關規章制度，成立了營養餐膳食委員會，本學期花費0.9萬元，購置豆漿機、蒸飯車、消毒柜等設施設備80余件，為全校319名在校學生吃上安全營養早餐提供了保障。

本學期，學校依據本校實際，組織全校學生進行校園綠化活動，開辟綠化園五處，種植三葉草面積近1000平方米。

辦學條件和教學環境的改善，為學生提供了生活、學習、發展的良好條件和優美的環境，使得教師工作更安心，學生學習更專心。

（二）規范辦學行為 學校積極貫徹落實《武威市規范辦學行為十項規定》和《民勤縣加強學校體育工作三年行動計劃（2013-2015年》等相關文件精神，嚴格按照《課程標準》開足開齊課程，積極進行校本課程的開發，嚴格控制學生在校時間，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或以補差、提優等形式變相組織集體上課。落實陽光體育活動，設置了25分鐘大課間和一小時體育活動時間。學校嚴格控制了學科考試的次數，減輕學生過重的課業負擔，使學校的整體教學氛圍有了極大的改善。

（三）追求德育實效

我校始終把德育工作放在首位，我們堅持“實、細、新”的工作思路和方法，努力實現德育工作的針對性、實效性和時代性。提出了“校內無小事，事事都育人；校內無閑人，人人都育人”的工作原則。我們制定了《班主任工作考核辦法》等規章制度和考核細則，加強對德育工作的督促與檢查。通過主題演講，主題班會等形式對全校師生進行行為養成教育和品德教育。

（四）常抓教研教改

我校嚴格按照課程方案、課程標準，組織教育教學，在教學的常規檢查中，突出了備課、上課、作業等方面的檢查和考核。每學期都對全校教師的教案、作業、聽課筆記和學習筆記進行檢查評比，相互學習，查找不足，樹立榜樣。認真落實《民勤縣教育局高效課堂建設實施方案》，堅持一學期一次的“人人上好一節課”的組內觀摩課活動雷打不動，2 堅持一學期一次的“中青年教師課堂教學評優”活動雷打不動。同時，積極組織教師參加上級教育部門教育教學活動，以各種教學活動為契機，促進學校的教研教改，以教研教改促進學校教育質量的全面提高。

（五）創建平安校園

努力開展校園安全保衛工作，進行嚴格的校園封閉和出入登記管理；認真進行夜間巡邏、衛生防疫、安全檢查等工作制度的落實情況。進一步完善了應急體系建設，制定了《紅沙梁中學營養餐工程應急預案》《紅沙梁中學校車安全工作應急預案》《紅沙梁鄉中學重特大安全事故應急預案》等多個相關應急預案，組織了多次處置突發事件應急演練，開展了學生多種安全教育；學校和各處室、教導處和課任教師、政教處和班主任、學校和家長層層簽訂定了安全協議。使安全意識深入人心，師生的人身安全得以保障，近年來，學校無重大安全事故發生。

二、存在的具體問題

在上級領導的支持及全體師生的共同努力下，學校的面貌發生了很大變化，我校硬、軟件的各項指標正在向標準化學校的要求邁進，但我們清醒地認識到，與兄弟學校相比，我們還存在著許多不足和問題。

（1）學生食堂建筑面積較小，未能達到標準化建設要求。

（2）沒有標準化理、化、生實驗室，部分實驗只能在班級進行教師演示實驗，使學生的實驗技能訓練不到位。

3（3）體育、藝術活動器械不能及時添置和更換，加上學校無專業的藝術教師，導致目前學生體育、藝術活動的內容不夠豐富。

（4）辦公設備陳舊，運行效率較差。

矢志不渝的紅中人將想方設法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎設施建設；繼續實實在在地學習先進的教育教學理念，真正做到以生為本，為學生的終身發展負責，提高教師的整體素質。與時俱進的紅中人，一定會以這次標準化學校建設為契機，不斷開拓進取，努力使我校成為萬榮教育的一朵奇葩。

紅沙梁中學 二〇一三年五月十五日

第五篇：紅沙梁中學“陽光體育活動”實施方案

紅沙梁中學“陽光體育活動”實施方案

一、指導思想：

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構：

1、成立學校體育工作領導小組 組 長：潘從琪 副組長：馬明元

組 員：各班主任及全校教師

2、實施小組 組 長：陶才

組 員：王新文、魏巍、各班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開足體育課。按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。

3、按照我校“大課間”文體活動方案，做完操后按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以校為單位，組建校級田徑隊，籃球隊、排球隊等,在選材上要集傳統與現代特色，符合學生年齡特點。

第一階段：宣傳階段，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結合大課間活動和體育課讓每個學生掌握兩項以上的體育技能。

第三階段：開展學校球類運動會、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育課，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

紅沙梁中學 2013年3月1日