第一篇：核類專業(yè)大學(xué)生核行業(yè)精神培養(yǎng)調(diào)查問卷

核類專業(yè)大學(xué)生核行業(yè)精神培養(yǎng)調(diào)查問卷

本次問卷調(diào)查旨在了解當(dāng)前核類專業(yè)大學(xué)生核行業(yè)精神培養(yǎng)的現(xiàn)狀、存在問題，問卷采取不記名方式，所有數(shù)據(jù)均用于統(tǒng)計研究。非常感謝您能抽出寶貴時間參與調(diào)查。

(請您按照實際情況和真實想法回答問題，無特殊說明選擇均為單選。)

年級：院系：專業(yè)：1您對核專業(yè)熱愛程度（）

A、非常熱愛B、比較熱愛C、一般熱愛D、不熱愛 2您對核行業(yè)精神的了解程度（）

A、很了解B、一般了解C、不太了解D、不了解 3您對核行業(yè)精神是否認(rèn)同（）

A、很認(rèn)同B、一般認(rèn)同C、不太認(rèn)同D、不認(rèn)同 4您是否會因為核行業(yè)的特殊性而選擇其他職業(yè)（）

A、不想到核工業(yè)領(lǐng)域B、擇機(jī)跳槽C、愿意為核事業(yè)奉獻(xiàn)自我D、無所謂 5您對核歷史和核文化的了解程度（）

A、很了解B、一般了解C、不太了解D、不了解

6您對核行業(yè)發(fā)展前景的看法（）

A、具有很好的發(fā)展前景B、存在一些問題，經(jīng)過改革會有好前景

C、問題很多，前景黯淡D、不好說，不清楚

7對于核安全事件，您一般會（）

A、非常關(guān)注B、一般關(guān)注C、不太關(guān)注D、不關(guān)注 8您對當(dāng)前核行業(yè)精神培養(yǎng)狀況滿意程度（）

A、非常滿意B、一般滿意C、不太滿意D、不滿意 9您認(rèn)為學(xué)校在核行業(yè)精神課程體系設(shè)置上是否合理（）

A、很合理B、比較合理C、一般合理D、不合理 10您一般通過哪種途徑獲得核行業(yè)精神教育（）

A、課堂B、網(wǎng)絡(luò)C、電視D、書刊

11學(xué)校是否組織過核行業(yè)精神教育活動（）

A、經(jīng)常組織B、偶爾組織C、不組織D、不清楚 12您是否主動參加過核行業(yè)精神實踐活動（）

A、經(jīng)常參加B、偶爾參加C、不參加D、想?yún)⒓記]機(jī)會 13您認(rèn)為是否應(yīng)該加強(qiáng)核行業(yè)精神培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(教育基地等)（）

A、很有必要B、有必要C、無所謂D、沒有必要

14您認(rèn)為學(xué)校的核行業(yè)精神的培養(yǎng)內(nèi)容是否重視社會的熱點(diǎn)問題（）

A、很重視B、一般重視C、不太重視D、不重視 15您認(rèn)為相關(guān)部門最需要在哪方面加強(qiáng)核行業(yè)精神的培養(yǎng)（）

A、增加經(jīng)費(fèi)投入 B、創(chuàng)新活動方式 C、豐富教學(xué)內(nèi)容D、增加學(xué)生參與的機(jī)會

第二篇：新聞稿——核桃園調(diào)查

搶抓機(jī)遇尋求發(fā)展

壯大產(chǎn)業(yè)為民造福

**鎮(zhèn)法寺村千畝核桃園的調(diào)查

**法寺村地處**鎮(zhèn)南6.5公里的半山丘陵區(qū),有5 個村民小組，185戶、607人。耕地面積667畝（其中水田面積447畝，旱地面積230畝）。止二00七年底，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值400萬元，多經(jīng)產(chǎn)值364萬元，鄉(xiāng)企收入180萬元，人均純收入1587萬元。

二00三年，該村在村支部書記商志明、村文書李志勝及近十戶核桃樹栽植戶的帶動下，借退耕還林政策的東風(fēng)，發(fā)展核桃園574畝，核桃面積達(dá)到村耕地面積的45%，成為了該村的支柱產(chǎn)業(yè)。幾年的持續(xù)發(fā)展，核桃面積當(dāng)前達(dá)到千畝，人均擁有核桃1.64畝。其中：10畝以上大戶2戶、5畝以上大戶52戶。核桃成為村上的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力，成為**鎮(zhèn)的一道亮麗的風(fēng)景。目前，已開始掛果，三年后，按核桃掛果初期畝產(chǎn)200斤，批價6元計算，年可創(chuàng)收入120萬元，村人均增收近2000元。二00八年，法寺千畝核桃園已被鎮(zhèn)、縣推薦為市級黨員示范基地。如今，當(dāng)你路過**鎮(zhèn)蒙龍路的法寺段，映入眼簾的不再是一個連一個山頭的黃土地和地里頂著烈日勞作的人們，而是綿延數(shù)里、綠綠蔥蔥、枝繁葉茂的核桃林,一個綠色銀行正地這里成長、壯大！

看到這長勢喜人、迅速成長起來的核桃，一個新的問題不知不覺縈繞在心頭：一個600多人的小山村，為什么會在短短的幾年內(nèi)，積聚力量，一躍而居其他大村、更有實力的強(qiáng)村之首，建成這樣一個極

具前景、極富潛力的產(chǎn)業(yè)項目？他們是怎么實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的破題之難的呢？

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)該村的成功做法是：

一、巧謀善斷、迅速科學(xué)決策。

二00二年，該村看到臨近劉家溝村準(zhǔn)備在退耕還林地栽植核桃樹，村兩委覺察核桃樹是一個可以發(fā)展的好項目。核桃樹在本地多年生長結(jié)果，且果實易收獲、貯藏。隨著人民生活水平的快速提高，核桃已成為人們補(bǔ)腦健體的一個熱門干果，市場前景可觀。村兩委在試植的基礎(chǔ)上，立即逐組逐戶調(diào)查動員,迅速確定核桃為村上農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主方向和退耕還林的苗木,為核桃的發(fā)展抓住了千載難逢的歷史機(jī)遇,為隨后的順利、快速發(fā)展鋪平了道路。

二、組織引導(dǎo)、帶頭示范，增強(qiáng)群眾信心。

如果說村兩委的“快速決策”是抓住了核桃發(fā)展的歷史機(jī)遇，那么村上的“引導(dǎo)示范”又是抓住了調(diào)動群眾對核桃發(fā)展的主觀能動性，為產(chǎn)業(yè)的興起做好了人力基礎(chǔ)。二00二年，當(dāng)村兩委確定核桃為本村發(fā)展的項目時，立即動員了近十戶黨員群眾，在村支書商志明、村支委、文書李志勝的帶領(lǐng)下，在自己的坡地栽植1到2 畝的核桃樹。實地的栽植，為后的發(fā)展戶提供的活教材、現(xiàn)實榜樣。特別是兩個干部的栽植，極大地在村民中引起轟動，為爾后廣大群眾接受核桃、搶抓機(jī)遇、放手發(fā)展和栽植核桃堅定了信心。

三、充分抓住退耕還林優(yōu)惠政策，有效利用政策對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動和促進(jìn)作用。

近年來，通過村上努力，發(fā)展核桃千畝，按退耕還林政策，對退耕還林無償提供苗木、并進(jìn)行糧食補(bǔ)助、發(fā)放管理費(fèi)，按二00三年發(fā)展的574畝計算，免除苗木費(fèi)用38572.8元，且因發(fā)展果園、實施了退耕還林，國家補(bǔ)助糧食補(bǔ)貼費(fèi)和管理費(fèi)共計1659080元。在科學(xué)的決策下，既成功地發(fā)展了一個極富前景的產(chǎn)業(yè)項目，又讓群眾未因產(chǎn)業(yè)發(fā)展擔(dān)負(fù)巨額資金投入，而且由此獲益165萬多元。

四、大戶帶動、規(guī)模栽植，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

該村根據(jù)規(guī)劃，積極動員群眾連片種植、大戶發(fā)展，力求使核桃園成片成規(guī)模、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。現(xiàn)在，全村連片栽植面積達(dá)到610畝，5畝以上的大戶52戶，占到總戶數(shù)的30%。通過大戶栽植，有效地促進(jìn)了園地田間管理水平。今年來，村上面對部公果園品種不夠優(yōu)良，經(jīng)多方爭取，和中國航天集團(tuán)達(dá)成支助協(xié)議，中國航天集團(tuán)提供10萬元，對村的核桃實施優(yōu)質(zhì)品種高頭嫁接。隨著今秋項目的實施，法寺村核桃產(chǎn)業(yè)化水平面將得到進(jìn)一步提升，邁向一個新臺階。

分析法寺村千畝核桃的成功發(fā)展，給我們的啟示是：

一、“科學(xué)發(fā)展觀”必須實實在在成為我們工作的基本指導(dǎo)思想。要強(qiáng)化廣大干部對第一要務(wù)“發(fā)展”的再認(rèn)識，把科學(xué)發(fā)展真正深入到我們的思想的根上，指導(dǎo)到我們工作的實踐上。進(jìn)而達(dá)到思想上謀發(fā)展，行動上求發(fā)展。用思相想上解放和行動上的實踐來提高我們對稍縱即逝的機(jī)遇的把握能力,提高抓住天時地理人和有利因素的能力，全面提升工作的水平、效率。

二、進(jìn)一步培養(yǎng)干部、特別是基層村干部的能謀善斷能力。村干

部是黨和政府在廣大群眾的神經(jīng)末梢，處在貫徹各項政策和落實目標(biāo)任務(wù)最前沿。他們是否把握得住時機(jī)、科學(xué)調(diào)動各方面有利因素，乘勢而進(jìn)，抓好工作措施落實，進(jìn)而達(dá)到事半功倍的效果,是實現(xiàn)突破性發(fā)展的前提。法寺村的千畝核桃的建設(shè)，我們明顯的感受到之所以能借退耕還林東風(fēng)，在產(chǎn)業(yè)推進(jìn)上躍居他村之首，就是他們的能謀善斷、及時科學(xué)決策，抓住了有利于核桃發(fā)展的退耕還林政策，使退耕還林政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展科學(xué)有機(jī)結(jié)合，減小了工作的阻力，增加了項目發(fā)展的動力，四量撥千斤，取得了事半功倍功效。

三、善借黨和國家惠民政策對工作的推動作用。當(dāng)前，隨著國家實施的工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)政策的實施 ,黨和國家在”三農(nóng)”上展開了眾多項目和巨大投入,掀起了新的農(nóng)村發(fā)展的又一高潮。給我們基層工作提出了新目標(biāo)、新任務(wù)。挑戰(zhàn)蘊(yùn)藏機(jī)遇，也給我們創(chuàng)造性工作，尋求新形勢新突破提供了歷史機(jī)遇。只要我們象法寺村發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)那樣，善于尋找政策和我們具體工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，充分利用和發(fā)揮政策對工作的促進(jìn)、推動作用，化阻力為動力，我們的工作必將事半功倍，達(dá)到質(zhì)量、效率上質(zhì)的飛躍。

(聯(lián)系地址:**縣**鎮(zhèn)政府

電話:1347****255)

第三篇：大學(xué)生旅游行業(yè)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，你好：

我們是南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二的學(xué)生，現(xiàn)正做一份關(guān)于大學(xué)生旅游的市場調(diào)研，希望深入了解有關(guān)大學(xué)生旅游方式、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)等意向。希望您能協(xié)助我們的調(diào)查工作。請您根據(jù)自己的經(jīng)驗和想法，填寫以下問題。

1、您的性別是（）

A 男B 女

2、您所在的年級是（）

A 大一B 大二C 大三D 大四

3、您對外出旅游的態(tài)度是（）

A 非常喜歡B 喜歡C 一般D 不喜歡

4、您通過怎樣的形式外出旅游（）

A 隨旅行社出游B 自助旅游C 班級或社團(tuán)組織出游D 其他

5、您認(rèn)為外出旅游時最注重的因素是（）(請選擇兩項)

A 費(fèi)用B 舒適度C 安全D 旅游目的地的吸引力E 其他

6、您會選擇同誰一起出游（）

A 同學(xué)B 家人C 戀人D 自己單獨(dú)出游E 其他

7、在大學(xué)期間，您外出旅游的頻率是（）

A每月一次B 每學(xué)期一次C 每年一次D 不定期

8、您出游時，優(yōu)先哪種交通工具（）

A 飛機(jī)B 火車C 汽車D 輪船E 其他

9、您最喜歡去哪類型的景點(diǎn)旅游，請您排序_______________

A 自然風(fēng)光B 探險C 園林景觀D 名勝古跡

E 海濱沙灘F 主題公園G特殊事件（如世博）I其他

10、您喜歡的外出旅游景點(diǎn)的范圍是（）

A 學(xué)校附近B 您所在地市內(nèi)C 您所在地的周邊城市

D 國內(nèi)較遠(yuǎn)城市E 其他______________

11、您會選擇何時出游，請您排序_______________

A 周末B 寒暑假C 國慶，五一黃金周D 任何時間

12、您可以接受的旅游資費(fèi)價格范圍是（）元

A 200（含）以下B 200—500（含）C 500-1000(含)

D 1000—1500（含）E 1500—3000F 3000以上

13、在外出旅游過程中，您所關(guān)注的服務(wù)要素有（多選）請您排序

_______________

A 住宿B 餐飲C 娛樂D 購物E 交通F 導(dǎo)游G 其他

_______________

14、出游時，您愿意游玩的時間天數(shù)為（）

A 一天B 兩天C 三天D 四天或以上

15、您出游的目的是（）

A 調(diào)節(jié)心情B 欣賞風(fēng)景C 增長見聞 D 考察學(xué)習(xí)E 鍛煉意志 F 其他______

問卷到此結(jié)束，感謝您的配合！

第四篇：產(chǎn)品責(zé)任險核保問卷 2

產(chǎn)品責(zé)任險核保問卷

一、基本信息

投 保 人：深圳市 康來泉科技發(fā)展有限公司被保險人：同上

二、標(biāo)的概況

營業(yè)范圍：水處理設(shè)備及相關(guān)配件的生產(chǎn)，營業(yè)性質(zhì)：（?國營■私有 ?臺資 ?港資 ?其它）

生產(chǎn)地址：深圳寶安區(qū)西鄉(xiāng)三力工業(yè)園5棟3樓經(jīng)營規(guī)模：小型

企業(yè)內(nèi)部管理情況：中等

員工總數(shù)：80人開業(yè)年限：2007年

三、原材料

1、材料供應(yīng)商的名稱、聲譽(yù)和賠償史無

2、控制原材料的手段有專人負(fù)責(zé)

3、是否保留原料貨源的記錄？■是 □否

4、產(chǎn)品是否含有別的企業(yè)制造的零部件？■是 □否

四、產(chǎn)品

5、是否與原料及零部件供應(yīng)商或承包商簽有賠償?shù)膮f(xié)議？■是 □否

1、產(chǎn)品的名稱：有照片，型號：多種

性能： 凈水 器，用途：家庭，工廠，企業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)：有

產(chǎn)品是否經(jīng)國家質(zhì)檢部門鑒定合格，準(zhǔn)予批量生產(chǎn)？ ■是 □否

2、產(chǎn)品是否用作其它企業(yè)產(chǎn)品的零部件？□是 □否投保產(chǎn)品的生產(chǎn)日期：2012-2014使用期限：10

產(chǎn)品是否由別的企業(yè)（或個人）組裝？□是 ■否

4、產(chǎn)品已上市的時間

5、產(chǎn)品是否全部投保？■是 □否

非全部投保時是否成批投保？□是 □否

6、每批成品的抽樣數(shù)、測試手段檢查

7、產(chǎn)品生產(chǎn)記錄是否妥善保存■是 □否

8、產(chǎn)品或容器是否有火災(zāi)爆炸的危險□是 ■否

9、產(chǎn)品是否含有某種特定的化學(xué)成分□是 ■否

11、產(chǎn)品是否具有尖角和鋒利的邊沿□是 ■否

12、列出產(chǎn)品含有的易燃、易爆、有毒、輻射或有任何其他危險的成分：

13、產(chǎn)品的使用者客觀

五、銷售：

1、產(chǎn)品的年銷售量：800萬

2、產(chǎn)品的銷售范圍：中國境內(nèi)

3、產(chǎn)品是否配有詳細(xì)的使用說明書？■是 □否

若有，說明書是否印在外包裝上或產(chǎn)品上？■是 □否

是否另有說明手冊？■有 □無

說明書中有無寫明注意事項及可能發(fā)生的危險？■有 □無

4、是否為推銷產(chǎn)品做過廣告？■是 □否

廣告是否真實？■是 □否

6、是否對所銷售的產(chǎn)品負(fù)責(zé)安裝、修理或售后服務(wù)■是 □否

7、產(chǎn)品的返修率？無

8、產(chǎn)品是否銷往國外：□是 ■否

10、銷售記錄是否保存完好■是 □否

六、以往事故記錄

1、產(chǎn)品是否因功能問題而發(fā)生意外事故？□是 ■否

3、產(chǎn)品或部件是否有國外制造的？□有 ■無

9、產(chǎn)品是否有書面保證書或銷售條件？■是 □否

共有多少次？無，受害者的姓名、地址及事故的發(fā)生日

期，2、產(chǎn)品責(zé)任事故的發(fā)生有無引起過法律訴訟？□有 ■無

結(jié)果如何？

3、產(chǎn)品責(zé)任事故發(fā)生后，是否親自參與事故調(diào)查？■是 □否

4、是否曾經(jīng)買過產(chǎn)品責(zé)任保險？□是 ■否

6、是否有過索賠記錄？詳述有關(guān)索賠情況

事故造成的損害情況如何？無

附件：

1、所有產(chǎn)品的手冊、使用說明書、質(zhì)檢報告和認(rèn)證證書

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗精神調(diào)查問卷

當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗精神調(diào)查問卷 非常感謝你能拿出你的寶貴時間來填這一份表格，感謝你對我們的支持，謝謝！

1.您理解的艱苦奮斗精神內(nèi)涵是：（）

A.省吃儉用B.努力學(xué)習(xí)C.勤儉節(jié)約，不怕困難，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息D.不大清楚

2.您認(rèn)為在當(dāng)今社會條件下，還學(xué)要艱苦奮斗精神嗎？：（）

A.非常需要B.在一定情況下需要C.不需要D.無所謂

3.您認(rèn)為您有艱苦奮斗精神嗎？（）

A.具備B.一般具備C.不具備D.不清楚

4.您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗精神的缺乏體現(xiàn)在哪些方面？（不定項）（）

A.浪費(fèi)嚴(yán)重B.攀比之風(fēng)C.意志力薄弱D.不知道

5.如果家庭條件非常優(yōu)越，您是否會堅持艱苦奮斗的精神？（）

A.會B.在一定情況下會C.不會D.不確定

6.您認(rèn)為在當(dāng)代大學(xué)生中有沒有必要加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育？（）

A.非常有B.早已過時，完全沒有必要C.無所謂

7.您認(rèn)為在大學(xué)生中進(jìn)行艱苦奮斗教育有何意義？（不定項）（）

A.健全大學(xué)生人生觀和價值觀B.樹立社會新風(fēng)尚C.促進(jìn)社會和諧發(fā)展

D.有利于應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)E.毫無意義

8.您認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗精神？（不定項）（）

A.思想境界B.精神意志C.生活作風(fēng)D.學(xué)習(xí)動力E.工作態(tài)度

9.你是否會自己完成各項作業(yè)？（）

A.會B.偶爾會C.從不

10.如果你要做到艱苦奮斗，你該怎樣做？