第一篇:三年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第一單元作文:我的課余生活——觀察小螞蟻300字
三年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第一單元作文:我的課余生活——觀察小螞蟻300
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三年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第一單元作文:我的課余生活——觀察小螞蟻300字 同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運(yùn)動(dòng)??而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細(xì)地觀察起來(lái),小螞蟻老想爬出來(lái)逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折,小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來(lái)得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說(shuō):“算了吧,你就做我的小主人了。”
不知不覺到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái),瞧!它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說(shuō):“怎么樣?我厲害吧!”
第二篇:三年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第一單元作文:我的課余生活400字
三年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第一單元作文:我的課余生活400字
為什么呢?因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說(shuō),網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)內(nèi)容豐富、精彩,還有很多很好的句子,我會(huì)把它們抄下來(lái)記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說(shuō),我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版本,用了將近1年的時(shí)間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識(shí),還記住了不少好詞佳句。真像老師說(shuō)的的:“書是知識(shí)的海洋,我們要多看書,更要看好書。”我上網(wǎng)不僅僅是為了看書,也是為了上QQ。在QQ上我可以和我的同學(xué)聊天,分享快樂(lè),還可以視頻廣播和語(yǔ)音聊天。還可以玩QQ游戲,所以我喜歡上網(wǎng)。
在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的資料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的時(shí)候都會(huì)看到許多新奇的事。如:證明孫悟空的是把罪證、、劉翔受傷是人為??非常新奇、有趣。
上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛好。
第三篇:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文-我的課余生活
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文
《我的課余生活》作文指導(dǎo)
1、讀清題目要求(作文要求位于每單元語(yǔ)文天地后的習(xí)作),明確我們要寫什么。要寫課余生活,就是寫放學(xué)后、周末、假期里你做的事,而且是課余生活中重要的事,最好是詳細(xì)寫其中之一。“課余”指的是上課以外的,如果是上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫了。這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛,只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。比如:課余的讀書,和爸爸媽媽郊外游玩,幫父母做家務(wù),和同學(xué)小伙伴做游戲,課余學(xué)一門技能(學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等)??.(讀讀例文,看看別人是怎樣寫的,可以吸納別人的優(yōu)點(diǎn),絕對(duì)不可照抄)
2、確定題目,圍繞題目選材。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目,這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來(lái)確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事,你就可以以“學(xué)游泳”為題;當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目:如我的課余生活,豐富多彩的課余生活等。題目確定下來(lái),就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。
3、確定中心,圍繞中心具體描寫。對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué),在寫作前靜下心來(lái)想一想,我想通過(guò)這篇習(xí)作說(shuō)明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了,你就會(huì)圍繞中心去寫,否則,在寫作過(guò)程中就會(huì)偏離中心,或中心不明確。因此,這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚,并試著把重點(diǎn)部分寫具體,還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受,以及今后的打算等。
4、注意寫作順序,詳略得當(dāng)。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來(lái),盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。我們生活中都離不開順序,寫作更是如此。如果沒有按照順序,你的作文就會(huì)沒有條理,就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。(一般習(xí)作可采用三種順序:時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序)在敘述的過(guò)程中,我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。
5、列個(gè)提綱:確定這篇文章分幾段寫,每段寫什么?
例:分四段寫,第一段寫我的課余生活豐富多彩,其中最喜愛的是畫畫。(可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭,讀一讀,背上來(lái))第二段寫我為什么喜愛畫畫。第三段寫我在參加畫畫時(shí)候的體驗(yàn)。(重點(diǎn)描寫怎樣畫,畫出的作品是什么效果。這是全文的重點(diǎn),要有細(xì)節(jié)描寫)第四段簡(jiǎn)要寫畫畫對(duì)我的影響,和第一段呼應(yīng)。列好提綱后可以先說(shuō)一說(shuō)。
6、下筆成文。不要被任何事情打擾,一口氣把作文寫完。如果遇到不會(huì)寫的字,先在格上的空行處加拼音,待全部寫完后一齊把不會(huì)寫的字查字典。
7、修改。作文寫完后,讀一讀,修改不通順的地方和錯(cuò)別字,看看有些地方可不可以再加上一些精彩的語(yǔ)句,讓文章更生動(dòng)。自己覺得滿意了,把自己的作文拿給爸爸媽媽看,他們都寫過(guò)作文,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定能提出合理的建議,要虛心采納。接受意見,再次改作文。
8、抄清。如果作文被改得有點(diǎn)亂,要重新抄寫一下。如果誰(shuí)能一下子寫出字跡工整,內(nèi)容豐富的作文,說(shuō)明你能出口成章,很了不起。
我的課余生活真快樂(lè)
我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有:打籃球、踢足球、跳繩等等,但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。
一天晚上,我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場(chǎng)了,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我只善于扣球,這樣的低球我還真是應(yīng)付不了,沒有打過(guò)去。該我發(fā)球了,我一個(gè)高吊球打了過(guò)去,媽媽向后退了幾步,給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界,我大步流星的奔了過(guò)去,慢慢的把球送過(guò)了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了,所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來(lái)勁,球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去??
我和媽媽的球賽太過(guò)癮了!我決定今后每天都要早早的做完作業(yè),打上一場(chǎng)羽毛球。
我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等,但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。
開始比賽了,我先發(fā)球,我想先給他個(gè)下馬威,吊高打他的反手,沒料到他早有準(zhǔn)備,順手回敬了我。我振作精神,反擊成功!第二輪由哥哥發(fā)球,他先給我一個(gè)“忽悠球”,把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗,我打了一個(gè)短球,哥哥沒能接起來(lái),哥哥輸了,比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球,發(fā)球得分,一比三。第五輪,我哥哥來(lái)了個(gè)高飄球,我后退幾步,打了回去,一比四,我贏了!
課余生活豐富多彩,我愛課余生活
我的課余生活
平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書-----我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說(shuō)畫畫可以讓人慢慢靜下來(lái),沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說(shuō)不出的高興。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
我的一次課余生活 我的課余生活豐富而有趣,每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。
一次,我和姐姐,還有大姨一起去摘姥姥種的無(wú)花果。大姨先用帶著鉤子的一個(gè)長(zhǎng)桿子把樹上已經(jīng)成熟的無(wú)花果鉤下來(lái),我再用雙手接住,放到姐姐準(zhǔn)備好的袋子里。就這樣,我們就摘了六個(gè)無(wú)花果。摘到第七個(gè)的時(shí)候,因?yàn)槲覜]有接好,無(wú)花果落到了地上,摔爛了。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)。
經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)和配合,我們一共摘了十個(gè)無(wú)花果,嘗著又香又甜的無(wú)花果,我們的心里特別高興。
我的課余生活
我的課余生活是騎單車,每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),把書包往沙發(fā)上一扔,就推著我心愛的單車去騎了。如果每天不騎,我就覺得心里缺了點(diǎn)什么。
剛開始,我一坐上車,一騎就摔,受盡了痛苦。我想放棄,可我想起了媽媽的話:做一件事要認(rèn)真、仔細(xì),如果半途而廢是做不好的。我又開始練了,過(guò)了一天,我練好了,可還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,就因?yàn)檫@一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)彎,讓我頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。那天,我獨(dú)自練著,前面是墻,我想試著轉(zhuǎn)彎,頭卻猛地一下碰了墻,我的頭立即腫了起來(lái)。我沒有怕困難,接著練,后來(lái),我單車騎得越來(lái)越好了,還學(xué)會(huì)了很多技巧。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母!我愛騎單車,騎單車就是我的課余生活。
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來(lái),左腳一踢,右腳一踢。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰(shuí)一腳,毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)了一根樹桿,把毽子給捅了下來(lái),毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
我的課余生活
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。
第個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來(lái)。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書讓我深深地著了迷,書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?
我 的 課 余 生活
我的課余生活豐富多彩,畫畫是我最喜歡的了!每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)侯,心里總會(huì)很高興。
我開始畫畫了,藝術(shù)中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫,我思考了一陣,“哦!”終于想起來(lái)了,先畫幾株大竹子、竹桿,還有許許多多的竹葉,濃淡相間的墨跡,顯出它們的層次是多么分明,然后在右下角畫幾株小竹子襯托著,竹林中幾個(gè)小朋友背著書包,迎著初升的太陽(yáng)走向?qū)W校。其實(shí)畫畫很費(fèi)時(shí)間,可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。
我抬起頭來(lái),“啊!媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑,說(shuō):“畫得太棒了!將來(lái)你會(huì)成為一名畫家。”聽著媽媽夸獎(jiǎng)的話,我高興得歡蹦亂跳,從此我更愛畫畫了。
讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲……是我每天課余生活中少不了的內(nèi)容。
我還喜歡打乒乓球,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w、保護(hù)眼睛。
課余生活使我開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),我喜歡我的課余生活。
我的課余生活
我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺,左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。
你看,我的課余生活是多么的有趣呀!
第四篇:三年級(jí)作文上冊(cè)第一單元《我的課余生活》
我的課余生活
我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次,是剛開學(xué)不久,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺,左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。
你看,我的課余生活是多么的有趣呀!
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書,這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒有學(xué)會(huì),老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師帶我們參加了六一節(jié)的演出。這次演出給我留下了難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣,讓我長(zhǎng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃??我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩、五花八門:有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦?? 我最喜歡打毛球,因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。
只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背,豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái),甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的六一節(jié),我參加了羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了,但我覺得很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母,只要我平時(shí)認(rèn)真練習(xí),明年的比賽我一定能取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分,也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我非常喜歡打羽毛球。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,我有時(shí)畫畫,有時(shí)跳舞,有時(shí)看課外書??不過(guò),我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會(huì)騎自行車的時(shí)候,看到其他同學(xué)都會(huì)騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車,生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車,當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車,爸爸笑著說(shuō):“寶貝,你還沒學(xué)會(huì)呢,會(huì)摔跤的,讓我來(lái)幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來(lái)我越騎越好,我心里想:騎自行車真簡(jiǎn)單,真是“小兒科”!我急著說(shuō):“爸爸、爸爸,快松開手!”爸爸說(shuō):“這可是你說(shuō)的。”我自信地說(shuō):“是,快點(diǎn)!”爸爸松開了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲:“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子,就差點(diǎn)摔了一跤,我咬著牙堅(jiān)持住,繼續(xù)練,練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我現(xiàn)在騎自行車速度超級(jí)快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。
我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車,最喜歡騎自行車。
七歲生日那天,爸爸買了一輛可折疊的自行車,作為禮物送給我,可把我樂(lè)壞了,我迫不及待的騎上車,右腳一登,自行車歡快的奔跑起來(lái),道路兩邊的樹木和房屋迅速向后退,我目不轉(zhuǎn)睛的看著前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車,自行車在手中不服氣的停了下來(lái)。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計(jì)劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇氣,慢慢地,自行車像好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。
我的課余生活讓我更加快樂(lè)。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,繪畫、書法、打乒乓球等,可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘。爸爸媽媽還專門給我報(bào)了乒乓球興趣班,每到周末和節(jié)假日,我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。
還記得剛學(xué)打球的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,爸爸先教我拿球拍的姿勢(shì),然后讓我練托球,托球熟練后,爸爸又教我如何用正手接球,終于能真正地打球了,我很興奮。剛開始,我打完一個(gè)球,爸爸就讓我停一下,看看我的動(dòng)作對(duì)不對(duì),再發(fā)第二個(gè)球,我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在我打球的技術(shù)可高了。每次打球,我都是眼睛緊盯著球“飛”來(lái)的方向,球來(lái)了,我輕輕一擋,球就乖乖地回去了,球又來(lái)了,我輕輕一撥,球又回去了,有時(shí)候,我還會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)“殺”回去,爸爸在旁邊一邊指點(diǎn)一邊夸獎(jiǎng)。每次訓(xùn)練后我都會(huì)汗流浹背,但心里總是樂(lè)滋滋的。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了反手,正手,扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體,還讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫畫,有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。
今天下課后,老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音,比賽開始了,只見男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是小紅,他的臉憋得通紅,小陽(yáng)的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!小艷都快沒力氣了,而小月呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然小寶一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活,多么快樂(lè)呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏呀?
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)唱歌,有時(shí)看課外書,有時(shí)看電視,有時(shí)打羽毛球。但我最喜歡的是玩溜溜球。我先把溜溜球的繩子套在手上,然后面朝手心,用力甩下去,溜溜球就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。幾秒鐘后,用手腕輕輕一提,溜溜球就上來(lái)了。而且,我還會(huì)耍許多花招呢!猴比如子爬樹、嬰兒搖籃和溜狗。先來(lái)介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進(jìn)入睡眠狀態(tài),趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候,把繩子折成三折,繞著其中一根繩子繞幾圈,再來(lái)回蕩幾下,這就是嬰兒搖籃。猴子爬樹也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候,把繩子塞到溜溜球的縫里,然后往下一甩,溜溜球就會(huì)迅速?gòu)椛蟻?lái),就像猴子在爬樹。
你瞧,我的課余生活夠五彩繽紛的吧。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。我的課余生活
我的課余生活可豐富多彩了,不信,你瞧瞧: 我的課余生活每天少不了一篇小日記。以前,我有些惰性,不想寫,只想玩,可媽媽告訴我:“只要每天寫一篇小日記,可以把積累的好詞、好句、好段運(yùn)用起來(lái),寫小作文時(shí),就覺得不難了,長(zhǎng)大后,你可以翻開這些小日記本,會(huì)發(fā)現(xiàn)童年生活非常有趣!”現(xiàn)在,我像變了個(gè)人似的,每天寫一則小日記,而且,現(xiàn)在我寫得進(jìn)步多了,我心里樂(lè)滋滋的!我的課余生活還有:每天堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴,星期天練兩張鉛筆字, 每天半小時(shí)閱讀,每天早上花15分鐘聽英語(yǔ),還不忘每天運(yùn)動(dòng)??
豐富多彩而又有規(guī)律的課余生活,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),強(qiáng)壯了體魄,而且陶冶了情操,我覺得受益匪淺。
我的課余生活
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的圖畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相爭(zhēng)開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂(lè)乎,讓我從繪畫中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感.繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛繪畫。
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!
每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的課余生活
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡??至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。五歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著??后來(lái),就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡??記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!
我的課余生活
課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!
游戲開始了,我們班的小華是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。
這時(shí),上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
我的課余生活
平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書-----我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說(shuō)畫畫可以讓人慢慢靜下來(lái),沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說(shuō)不出的高興。
畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書來(lái)看。媽媽說(shuō)看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發(fā)火,這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣,不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來(lái),左腳一踢,右腳一踢。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰(shuí)一腳,毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)了一根樹桿,把毽子給捅了下來(lái),毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!
一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺好極了。
國(guó)慶假終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。假期的第一天,我和伙伴們一起來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)打乒乓球。我第一個(gè)上場(chǎng),開始我和對(duì)手打得很平穩(wěn),這叫友誼球吧,突然,給我來(lái)了個(gè)殺球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲殺了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)措手不及,“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局瑢?duì)手他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開了。伙伴們?yōu)槲液炔省?duì)手又換了一個(gè),我三下五去二,我就把他打得落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。
正當(dāng)我高興時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小子,咱倆較量較量?”我沒多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)超快旋轉(zhuǎn)球,我一不留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。
這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它,將一事無(wú)成。”
愉快的課余生活 我的課余生活很豐富,你想知道嗎?快跟我來(lái)吧!
“鈴鈴鈴??”下課了,同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上,做自己喜愛的活動(dòng),同學(xué)們有的打籃球、有的踢足球、有的擲沙包??整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話,沒想到抽到第一的竟然是我,“我講了!”我說(shuō):“一天,有三個(gè)國(guó)家的人在吹牛,英國(guó)人拿兩個(gè)金子扔了出去,說(shuō):‘我們國(guó)金子就是多!’美國(guó)人拿出四付餐具扔了出去,說(shuō):‘我們國(guó)家餐具就是多!’中國(guó)人隨手把身邊的律師扔了出去,說(shuō);‘我們國(guó)家律師,就是多。’同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)哈哈大笑:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”鈴鈴鈴??上課啦!同學(xué)們飛快的跑回教室。
課間十分鐘就這樣快樂(lè)的過(guò)去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活,你覺得豐富嗎?
我的課余生活
到了三年級(jí),我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我們也有著更為豐富多彩的課余生活。有的同學(xué)喜歡看課外書,有的喜歡爬山,還有的喜歡溜冰和玩一些小游戲,可我最喜歡的是打籃球。
每天清晨,我只要一聽到鬧鐘聲,就一骨碌從床上跳了起來(lái)。以軍人的速度洗漱完畢,我急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。
我來(lái)到籃球架下,看準(zhǔn)了目標(biāo),輕輕一跳,用力把籃球推了出去。籃球在籃框邊上轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈??我的心都快從喉嚨里跳出來(lái),可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下,卻被卡在籃架上。我叫了許多在一旁鍛煉身體的老爺爺、老婆婆,可他們也都?jí)虿恢_@樣一來(lái),我的心就更急了,在籃球架下直轉(zhuǎn)悠。就在這時(shí),一陣涼爽的晨風(fēng)吹來(lái),籃球晃了晃。機(jī)會(huì)來(lái)了,我仰著頭,祈求著:天靈靈,地靈靈,風(fēng)婆婆,幫幫忙,風(fēng)兒再大點(diǎn),再大點(diǎn),把我這不聽話的小球給吹下來(lái)。不知是不是風(fēng)兒聽到了我的祈求,還是籃球不愿意被孤零零地留在那兒,它搖晃著,終于掉了下來(lái)。我接到球又繼續(xù)練習(xí)投籃,這一回,幾乎球球都中,真可謂百發(fā)百中啊!由于我的勤奮練習(xí),我已經(jīng)成為了我們小區(qū)的籃球明星了,說(shuō)不定,將來(lái)的我會(huì)比姚明還要厲害!
籃球,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
第五篇:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活1
有的人喜歡收集許多許多的郵票;有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。
在課余時(shí)間,我常常和姐姐比賽跳繩。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得更快。姐姐開始跳了,只見姐姐手握著繩柄,上下飛舞著,越跳越快,我心里暗暗稱贊:真棒!一分鐘到了,姐姐一共跳了100下。輪到我了,我也不甘示弱,一開始就把繩子掄得飛快,才跳了十多個(gè),就已經(jīng)沒有力氣了,我趕快接著跳,那時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗。一分鐘到了,我才跳了四十一下。這次我輸了,我會(huì)加緊練的`,下次我一定要贏回來(lái)。
跳繩豐富了我的課余生活,它不但鍛煉了我的身體,還讓我得到了快樂(lè),培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂(lè)趣無(wú)窮。
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活2
我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打羽毛球,有騎自行車等。不過(guò),我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。
首先我得找到小伙伴一起玩這個(gè)游戲,然后我們抽簽決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)母雞,誰(shuí)當(dāng)小雞。抽簽的結(jié)果是,小東是老鷹,小明是母雞,其他小伙伴當(dāng)小雞。
游戲開始了,“老鷹”——小東想到了一個(gè)辦法,他先往左走幾步,小明這只“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉(zhuǎn)身,然后往左,像兔子一般的速度往前沖。還好,“母雞”也跑得快,把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功,左思右想,又想到了一個(gè)好辦法,他往后退了幾步,又猛地向前沖了一下,手碰到了“母雞”的手,“母雞”嚇得連忙往后退,剛好后面有塊石頭,“母雞”的腳踩到了石頭,摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)果,身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。
“老鷹抓小雞”的`游戲讓我們的課余生活更加快樂(lè)!
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活3
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語(yǔ)、畫畫......沒有一樣是我不喜歡的。
每個(gè)星期六,我急急忙忙地去上英語(yǔ)課;每個(gè)星期日的早晨,我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點(diǎn)的拉丁舞課。
當(dāng)音樂(lè)響起,我們就跟著節(jié)奏跳起來(lái),老師喊著:“one,two,three恰恰!one!......”那剛勁的聲音,和我們優(yōu)美的'舞姿及動(dòng)聽的音樂(lè),真讓人陶醉!我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時(shí),天氣很熱,每天都38度高溫,跳舞時(shí),我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個(gè)人退縮,所以:跳舞的孩子是是不怕苦,不怕累的。上課時(shí),有同學(xué)摔倒了,他會(huì)迅速地站起來(lái),口中念叨著節(jié)拍,馬上融入到音樂(lè)的節(jié)奏中,所以:跳舞的孩子是堅(jiān)強(qiáng)的;下課時(shí)老師也和我們一起快樂(lè)地玩耍。“胡琬婷”上來(lái)給大家跳一曲,讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲,所以:跳舞的孩子是自信的。
如果當(dāng)初媽媽給我報(bào)拉丁舞上為了讓我有個(gè)好身材,好素質(zhì),而現(xiàn)在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活,還讓我學(xué)會(huì)了不怕苦,不怕累,堅(jiān)強(qiáng)而自信!
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活4
1.我有許多課余愛好,我喜歡畫畫、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜歡的是唱歌。
我為什么喜歡唱歌呢?因?yàn)槲覌寢尵秃芟矚g唱歌,我想這應(yīng)該是遺傳的。
我從三歲多的時(shí)候就喜歡上了唱歌,那時(shí)候,我的字吐的不是很清楚,但是我學(xué)的很快,調(diào),也是比較準(zhǔn)的`。自從上了小學(xué),我就更喜歡唱歌了。我唱過(guò)很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《讀唐詩(shī)》等各種歌我都唱過(guò),我唱的都非常好聽,爸爸媽媽都為我鼓掌。有時(shí)候,我在電視上看到了很好聽的歌曲,我就會(huì)把它的歌名記到一本本子上。
你看,唱歌多好玩呀!讓我們一起喜歡上唱歌吧!
2.我的課余生活是跳跳球和踢足球。
九點(diǎn)了,我以軍人的速度起床,下床踢足球下樓和朋友踢足球,每隊(duì)三人,每當(dāng)對(duì)方要踢進(jìn)球門的時(shí)候我就用腳把球勾過(guò)來(lái),傳給隊(duì)友,就這樣足球讓我跑得更快。
下午,四點(diǎn)我那這跳跳球跑到公園跳,一直玩到5點(diǎn)。
我真開心,真快樂(lè)。