第一篇：學(xué)習(xí)藥學(xué)導(dǎo)論的體會

學(xué)習(xí)《藥學(xué)導(dǎo)論》的體會與收獲

姓名：夏冰清班級：生物工程二班 學(xué)號：2010408222

210年六月戰(zhàn)罷，休息四月，帶著疲憊的身子，懷著對大學(xué)的熱情進(jìn)入了大學(xué)。無數(shù)圓了大學(xué)夢的莘莘學(xué)子們告別溫暖的家庭，獨(dú)自去異鄉(xiāng)書寫自己的壯麗青春。

一轉(zhuǎn)眼就大一第二個(gè)學(xué)期了，根據(jù)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，我所在的生物工程專業(yè)開設(shè)了《藥學(xué)導(dǎo)論》課程，這門課程主要是介紹我們以后向生物制藥方面學(xué)習(xí)的一個(gè)橋梁。

這門課程主要介紹如下的知識:藥物的產(chǎn)生到現(xiàn)今的歷史；生藥學(xué)；藥物化學(xué)；天然藥物化學(xué)；藥理學(xué)；藥劑學(xué)；藥物分析學(xué)；生物制藥；中藥學(xué)；藥學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)；藥事管理學(xué)。

趙蕊老師的生動(dòng)形象的講解讓我明白我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的方向和需要鉆研的關(guān)于生物制藥的一些方面。在眾多關(guān)于藥學(xué)的知識里，我對其中的藥事管理學(xué)比較感興趣，對此我下課特意查閱了關(guān)于藥事管理學(xué)的資料，確定了我以后考取研究生的方向就是藥事管理學(xué)。以下就是我在《藥學(xué)導(dǎo)論》的延伸下查閱理解的藥事管理學(xué)。

藥事管理學(xué)是一門交叉學(xué)科，涉及到法學(xué)，管理學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)。法學(xué)是為指導(dǎo)我國已逐步進(jìn)入法制社會，國家食品藥品監(jiān)督管理機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中必須以法律的授權(quán)按法定的程序，執(zhí)行相關(guān)的監(jiān)管活動(dòng)。而管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為手段藥事管理專業(yè)課程的另一個(gè)特點(diǎn)就是必須借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的分析方法，這也就有

別于其他傳統(tǒng)的藥學(xué)理論課（藥劑學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)等等）。也有別于普通的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，它是二者的有機(jī)結(jié)合。藥事管理專業(yè)的一個(gè)重要組成部分就是在藥學(xué)領(lǐng)域中的一些問題運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的手段來分析。藥事管理學(xué)科具有明顯的社會屬性，涉及到藥學(xué)事業(yè)的各個(gè)層面，與藥學(xué)活動(dòng)有緊密的聯(lián)系。缺乏藥事管理的約束，藥學(xué)活動(dòng)就不能有秩序、有規(guī)律、公平合法地進(jìn)行。任何藥學(xué)工作者都離不開這門學(xué)科的指導(dǎo)。目的是通過對我國藥品管理的法律、法規(guī),藥品管理的體制、機(jī)構(gòu)以及藥事活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)及其基本規(guī)律的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督的能力，并運(yùn)用藥事管理的理論和知識指導(dǎo)實(shí)踐工作，為執(zhí)業(yè)藥師考試奠定良好的基礎(chǔ)。該課程也是執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)中藥師都必考的科目之一《藥師管理與法規(guī)》的主要內(nèi)容，占執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)中藥師考試總分的比重為25%。其在執(zhí)業(yè)藥師考試中的重要性可見一斑。

這門課程的飛速發(fā)展和時(shí)代的發(fā)展、社會對人才的需求是分不開的。藥事管理學(xué)是一門非常實(shí)用的課程，每一位藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后無論在藥學(xué)工作的哪一個(gè)崗位都需要了解藥品相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章。

在課后我了解了藥事管理學(xué)科的發(fā)展、性質(zhì)和內(nèi)容，包括這門學(xué)科在我國藥事管理的發(fā)展情況，了解了我國國家藥物政策及其監(jiān)管；在課堂中趙蕊老師還介紹了藥師和藥學(xué)其他職業(yè)的相關(guān)情況、法規(guī)，以及作為一名藥師和藥學(xué)從業(yè)者所應(yīng)有的職業(yè)道德。

我還了解到各種藥事組織，包括藥品監(jiān)管組織、藥學(xué)教育科研組織和社會團(tuán)體、國外要是管理體制和結(jié)構(gòu)；而且，我還學(xué)到了我國藥品管理立法的相關(guān)細(xì)則和藥品管理的一些規(guī)定，包括藥品管理立法、藥品注冊管理、特殊藥品管理、中藥管理、藥品信息管理、制藥工業(yè)與藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品市場營銷與藥品流

通監(jiān)督管理、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理；在課上趙蕊老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，下課查閱了解到醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)包括藥品專利保護(hù)、藥品商標(biāo)保護(hù)、還有文獻(xiàn)著作權(quán)的保護(hù)。

趙蕊老師在課上強(qiáng)調(diào)了這門課在執(zhí)業(yè)藥師資格證的考試中占的比重很大。課后我了解到考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書所應(yīng)準(zhǔn)備的科目和注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的信息，這為我以后就業(yè)之后參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打下了基礎(chǔ)，使我更有目的的去準(zhǔn)備，而不是盲目的涉獵知識。

在《藥學(xué)導(dǎo)論》課堂授課中，趙蕊老師還講解了藥物與我們的健康和生命息息相關(guān)決不能馬虎，而且藥品市場是永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè)利潤也是相當(dāng)高的。

還有許多關(guān)于我們國家現(xiàn)在的醫(yī)藥行業(yè)的不足，需要更多藥事管理學(xué)方面的人才來提出可行的藥品管理規(guī)范等來健全我國的藥品市場。

在此我也下定決心好好學(xué)習(xí)知識為以后考取藥事管理學(xué)研究生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力為我國的藥品管理做獻(xiàn)上自己的一份力量。

當(dāng)然我在此也深深的感謝趙蕊老師的生動(dòng)的課堂講解使我對我們專業(yè)的了解，使我找到大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，走出迷茫的大一時(shí)光。

書山有路勤為徑，我一定會好好學(xué)習(xí)，努力考取藥事管理學(xué)的研究生，為國家的藥品管理獻(xiàn)出自己的一份力！

第二篇：學(xué)習(xí)藥學(xué)導(dǎo)論的體會

學(xué)習(xí)《藥學(xué)導(dǎo)論》的體會與收獲

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，我所在的專業(yè)開設(shè)了《藥學(xué)導(dǎo)論》課程，這門課程主要介紹如下的知識:藥物的產(chǎn)生到現(xiàn)今的歷史；生藥學(xué)；藥物化學(xué)；天然藥物化學(xué)；藥理學(xué)；藥劑學(xué)；藥物分析學(xué)；生物制藥；中藥學(xué)；藥學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)；藥事管理學(xué)。

在眾多關(guān)于藥學(xué)的知識里，我對其中的藥事管理學(xué)比較感興趣，對此我下課特意查閱了關(guān)于藥事管理學(xué)的資料,以下就是我在《藥學(xué)導(dǎo)論》的延伸下查閱理解的藥事管理學(xué)。

藥事管理學(xué)是一門交叉學(xué)科，涉及到法學(xué)，管理學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)。法學(xué)是為指導(dǎo)我國已逐步進(jìn)入法制社會，國家食品藥品監(jiān)督管理機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中必須以法律的授權(quán)按法定的程序，執(zhí)行相關(guān)的監(jiān)管活動(dòng)。而管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為手段藥事管理專業(yè)課程的另一個(gè)特點(diǎn)就是必須借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的分析方法，這也就有別于其他傳統(tǒng)的藥學(xué)理論課（藥劑學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)等等）。也有別于普通的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，它是二者的有機(jī)結(jié)合。藥事管理專業(yè)的一個(gè)重要組成部分就是在藥學(xué)領(lǐng)域中的一些問題運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的手段來分析。藥事管理學(xué)科具有明顯的社會屬性，涉及到藥學(xué)事業(yè)的各個(gè)層面，與藥學(xué)活動(dòng)有緊密的聯(lián)系。缺乏藥事管理的約束，藥學(xué)活動(dòng)就不能有秩序、有規(guī)律、公平合法地進(jìn)行。任何藥學(xué)工作者都離不開這門學(xué)科的指導(dǎo)。目的是通過對我國藥品管理的法律、法規(guī),藥品管理的體制、機(jī)構(gòu)以及藥事活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)及其基本規(guī)律的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具

備藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督的能力，并運(yùn)用藥事管理的理論和知識指導(dǎo)實(shí)踐工作，為執(zhí)業(yè)藥師考試奠定良好的基礎(chǔ)。該課程也是執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)中藥師都必考的科目之一《藥師管理與法規(guī)》的主要內(nèi)容，占執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)中藥師考試總分的比重為25%。其在執(zhí)業(yè)藥師考試中的重要性可見一斑。

這門課程的飛速發(fā)展和時(shí)代的發(fā)展、社會對人才的需求是分不開的。藥事管理學(xué)是一門非常實(shí)用的課程，每一位藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后無論在藥學(xué)工作的哪一個(gè)崗位都需要了解藥品相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章。

在課后我了解了藥事管理學(xué)科的發(fā)展、性質(zhì)和內(nèi)容，包括這門學(xué)科在我國藥事管理的發(fā)展情況，了解了我國國家藥物政策及其監(jiān)管；在課堂中老師還介紹了藥師和藥學(xué)其他職業(yè)的相關(guān)情況、法規(guī)，以及作為一名藥師和藥學(xué)從業(yè)者所應(yīng)有的職業(yè)道德。

我還了解到各種藥事組織，包括藥品監(jiān)管組織、藥學(xué)教育科研組織和社會團(tuán)體、國外要是管理體制和結(jié)構(gòu)；而且，我還學(xué)到了我國藥品管理立法的相關(guān)細(xì)則和藥品管理的一些規(guī)定，包括藥品管理立法、藥品注冊管理、特殊藥品管理、中藥管理、藥品信息管理、制藥工業(yè)與藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品市場營銷與藥品流通監(jiān)督管理、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理；在課上趙蕊老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，下課查閱了解到醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)包括藥品專利保護(hù)、藥品商標(biāo)保護(hù)、還有文獻(xiàn)著作權(quán)的保護(hù)。

老師在課上強(qiáng)調(diào)了這門課在執(zhí)業(yè)藥師資格證的考試中占的比重很大。課后我了解到考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書所應(yīng)準(zhǔn)備的科目和注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的信息，這為我以后就業(yè)之后參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打下了基礎(chǔ)，使我更有目的的去準(zhǔn)備，而不是盲目的涉獵知識。

在《藥學(xué)導(dǎo)論》課堂授課中，老師還講解了藥物與我們的健康和生命息息相關(guān)決不能馬虎，而且藥品市場是永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè)利潤也是相當(dāng)高的。

還有許多關(guān)于我們國家現(xiàn)在的醫(yī)藥行業(yè)的不足，需要更多藥事管理學(xué)方面的人才來提出可行的藥品管理規(guī)范等來健全我國的藥品市場。

在此我也下定決心好好學(xué)習(xí)知識為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力為我國的藥品管理做獻(xiàn)上自己的一份力量。

書山有路勤為徑，我一定會好好學(xué)習(xí)，為國家的藥品管理獻(xiàn)出自己的一份力！

第三篇：藥學(xué)導(dǎo)論

淺談藥導(dǎo)

【初識藥導(dǎo)】20實(shí)際90年代末，我國高等教育教學(xué)改革，取得了舉世矚目的成就，高等藥學(xué)教育的課程體系和人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了深刻的改革。因此，藥學(xué)導(dǎo)論課程的開設(shè)是以是大學(xué)生已進(jìn)入大學(xué)就能感受到藥學(xué)的啟蒙教育和加強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目的的。根據(jù)我個(gè)人的初步認(rèn)識，我認(rèn)為藥導(dǎo)課程主要是圍繞藥物的起源、藥物的種類、藥物的作用和藥物的發(fā)展來向?qū)W生們介紹藥學(xué)的概念的，“藥導(dǎo)”顧名思義就是帶你走進(jìn)藥學(xué)，引領(lǐng)你更深入的了解“藥”的意義，這門課程徹底改變了我對“藥”就僅僅是用來治病的工具的想法。然而“藥”只是“藥學(xué)”的一個(gè)代名詞而已??藥學(xué)就是一個(gè)

未被發(fā)現(xiàn)的寶藏一樣，在等待著我，等待著我去探索和發(fā)現(xiàn)！

【藥學(xué)】藥學(xué)屬醫(yī)學(xué)與理學(xué)，分入藥學(xué)類門類，專業(yè)名稱——藥學(xué)。進(jìn)入或選擇該專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該掌握要學(xué)個(gè)分支學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受藥學(xué)科研方法和技能的基本訓(xùn)練。具備駕駛的基礎(chǔ)和較寬廣的轉(zhuǎn)特質(zhì)是，培養(yǎng)能從事藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力

1、掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識

2、掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法個(gè)技術(shù)。

3、具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)能力和參與臨床合理用藥的能力。

4、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識。

5、了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。

主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)

主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論和中藥學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排22周左右，修業(yè)年限為四年或五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

【導(dǎo)引過程】根據(jù)我所了解的《藥學(xué)導(dǎo)論》一書，我認(rèn)為“藥導(dǎo)”大致是這樣來導(dǎo)引我們來學(xué)習(xí)和了解藥學(xué)這門課的：

緒論：主要介紹了以下幾點(diǎn)：藥物的萌芽、古代藥學(xué)的發(fā)展、近代藥物的發(fā)展、現(xiàn)代藥物的發(fā)展、現(xiàn)代藥學(xué)的概念與特點(diǎn)和21世紀(jì)藥學(xué)發(fā)展趨勢。

該緒論大致讓我了解了“藥物”從古至今的發(fā)展過程，并讓我了解到藥對人類的重要性！在人類與疾病的戰(zhàn)斗中，人類不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷發(fā)展，人類從古至今更清楚的認(rèn)識了：“藥”，更充滿信心的發(fā)展了“藥”不斷的擴(kuò)大著“藥”的領(lǐng)域和種類，可以不謙虛的說這樣一句話，我國的“中藥”就是“藥史”發(fā)展過程中的一個(gè)極具代表性的典范！

生藥學(xué)：主要向我們介紹了生藥學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)、生藥的名稱和分類、生藥的化學(xué)成分生藥的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生藥的鑒定、生藥的生產(chǎn)、生藥的商品流通、生藥的應(yīng)用和生藥的發(fā)展趨勢

藥物化學(xué)：這一章節(jié)主要介紹了藥物化學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)、藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與藥效關(guān)系、藥物的轉(zhuǎn)運(yùn)代謝與藥效關(guān)系、有機(jī)物的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾、常見有機(jī)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾及簡介、新藥的開發(fā)的途徑和方法、藥物化學(xué)進(jìn)展。

天然藥物化學(xué)：它向我們介紹了天然藥物化學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)、天

然藥物化學(xué)在發(fā)揚(yáng)祖國醫(yī)藥學(xué)中的作用、天然藥物化學(xué)的內(nèi)容、天然藥物化學(xué)的發(fā)展。

藥理學(xué)：在這章中我們能夠了解到以下內(nèi)容：它的歷史與發(fā)展、它的研究內(nèi)容、常見藥物藥理。

藥劑學(xué)：它則分為藥劑學(xué)的歷史與任務(wù)、藥劑學(xué)的內(nèi)容和藥劑學(xué)分支學(xué)科與任務(wù)這三個(gè)方面。

藥物分析學(xué)：這章有藥物分析學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)、藥學(xué)分析學(xué)的主要內(nèi)容和藥物分析的新技術(shù)與新方法。

生物制藥：我想我們對這一章節(jié)的內(nèi)容已經(jīng)不陌生了吧??在高中的生物這門課程中，我們已經(jīng)深入的了解了生物制藥的過程和方法，其有幾個(gè)生物藥品的流程我們也是學(xué)過的，雖然只是紙上談兵，但這也讓我對生物制藥有了一定的了解，因此，我對這一章節(jié)有著一點(diǎn)小小的親切感。

中藥學(xué)：在中藥學(xué)里則有以下內(nèi)容：中藥的性質(zhì)與任務(wù)、中藥的產(chǎn)地采集和儲存、中藥的炮制、中藥的性能、應(yīng)用及現(xiàn)代化。

藥學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)：主要講統(tǒng)計(jì)和分析。

藥事管理學(xué)：主要針對藥品的管理。

高等藥學(xué)教育與藥學(xué)學(xué)習(xí)：主要講我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)藥學(xué)。

【怎樣對待藥導(dǎo)】雖然在浙江大學(xué)城市學(xué)院中的藥學(xué)導(dǎo)論課是以大講堂的形式來開展的，有些人可能認(rèn)為既然是大講堂就沒必要很認(rèn)真的對待，但其實(shí)藥學(xué)導(dǎo)論課是比較貼近于我們的專業(yè)的，它是對我們專業(yè)的介紹課，就像是我們雖然選擇了一個(gè)景點(diǎn)，但仍需要一位導(dǎo)

游來導(dǎo)引我們，帶我們輕松的了解我們的專業(yè)——藥學(xué)。真的很感謝這門課，感謝給我們上這門課的老師??

【總結(jié)】通過這次論文的撰寫，讓我深入的了解了藥導(dǎo)的內(nèi)容與作用，也讓我對“什么是藥學(xué)”的迷茫大大減少，對自己所選的專業(yè)有了更深入的了解。雖然，我在藥學(xué)專業(yè)上的未來還不是很清楚，但我至少通過這次論文為自己規(guī)劃一下，因?yàn)槲覍λ帉W(xué)有了比較深入了解。

參考文獻(xiàn)：藥學(xué)導(dǎo)論

專業(yè)：XX

班級：XXXX

姓名：XXXX

學(xué)號：XXXXX

第四篇：藥學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)報(bào)告（最終版）

學(xué)習(xí)《藥學(xué)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)體會

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名大一新生了。而作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，第一學(xué)期首先學(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的課程就是《藥學(xué)導(dǎo)論》。這門課程是對我們關(guān)于藥學(xué)的啟蒙教育，它主要是給我們介紹以后關(guān)于藥學(xué)學(xué)習(xí)的不同方向以及對藥學(xué)課程及知識的基本了解，引導(dǎo)我們獲得正確的、全面的藥學(xué)概念。

這門課程主要介紹如下的知識：藥物的產(chǎn)生到現(xiàn)今的歷史；生藥學(xué)；藥物化學(xué)；天然藥物化學(xué)；藥理學(xué)；藥劑學(xué)；藥物分析學(xué)；生物制藥；中藥學(xué)；藥學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)；藥事管理學(xué)。

通過老師們生動(dòng)形象的講解，我對藥學(xué)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識又深刻了一步。在我學(xué)完《藥學(xué)導(dǎo)論》后，我認(rèn)為這是一門覆蓋范圍十分寬廣，應(yīng)用十分廣泛的學(xué)科。它是研究藥物本身與藥物應(yīng)用的科學(xué)。在藥物本身性狀研究方面，有研究藥物自身性質(zhì)、自身鑒別、自身發(fā)展以及管理規(guī)律等：而在藥物的實(shí)際應(yīng)用方面，有研究藥物與人體或者藥物與各種病源生物體的互相作用與規(guī)律，即藥物作用機(jī)理毒理和新藥研發(fā)方向。藥學(xué)旗下的其他各門學(xué)科之間的聯(lián)系十分緊密。同時(shí)對化學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科有很高的要求。藥學(xué)也是一門應(yīng)用科學(xué)，對實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的要求很高，要求我們能夠獨(dú)立思考或者有合作分工的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的分析與實(shí)驗(yàn)本身的進(jìn)行，還要有總結(jié)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行反思的能力。

藥學(xué)學(xué)科是永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè)。它不僅是人類戰(zhàn)勝疾病的重要手段是醫(yī)療保健事業(yè)的重要組成部分，還可以推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。與此同時(shí)它對基礎(chǔ)學(xué)科如生命科學(xué)的需求進(jìn)一步刺激了基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展。可以說藥學(xué)在當(dāng)今社會中扮演著不可替代的作用。而且這也是一門需要我們具有極強(qiáng)的專業(yè)知識，科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感的學(xué)科。

因此，在進(jìn)一步了解藥學(xué)這門學(xué)科的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我深刻地認(rèn)識到我要在今后的學(xué)習(xí)中先打好基礎(chǔ)學(xué)科，為以后的專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在上課時(shí)要專心聽講，在課外多多閱讀有關(guān)書籍培養(yǎng)興趣并做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作；我要學(xué)會獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、查閱資料、主動(dòng)與老師同學(xué)交流；我不能輕視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，試驗(yàn)后及時(shí)總結(jié)反思。藥學(xué)學(xué)科下共有六個(gè)二級學(xué)科：生藥學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、微生物與生化藥學(xué)。同時(shí)還有藥事管理學(xué)、藥物統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥學(xué)信息學(xué)等有關(guān)學(xué)科。

而我對藥物化學(xué)有較強(qiáng)的興趣。藥物化學(xué)的萌芽可以追溯到19世紀(jì)。有機(jī)化學(xué)工業(yè)的蓬勃發(fā)展在有機(jī)合成發(fā)展過程中合成的有機(jī)物{很多為染料}構(gòu)成了潛在的藥品原料。19世紀(jì)末零散的有機(jī)合成藥品如非那西丁、氨基比林、阿司匹林等藥品已經(jīng)出現(xiàn)而越來越多的天然有機(jī)物的提純使得有藥效的化合物種類急劇增多。另一方面隨著有機(jī)化學(xué)理論的日漸成熟藥物化學(xué)有了一定的理論基礎(chǔ)藥物化學(xué)分化獨(dú)立條件已經(jīng)成熟。后又經(jīng)過20世紀(jì)30年代至20世紀(jì)60年代的發(fā)展時(shí)期和其后至今的藥物設(shè)計(jì)時(shí)期，隨著基礎(chǔ)學(xué)科的不斷發(fā)展。分析方法和對應(yīng)的儀器水平的不斷進(jìn)步，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，使藥物化學(xué)中的藥物合成開始遵循一定的客觀規(guī)律與科學(xué)原理，即進(jìn)入了藥物設(shè)計(jì)階段在這一階段中定量構(gòu)效關(guān)系。藥物化學(xué)作為一門經(jīng)典的藥學(xué)學(xué)科主要研究的是化學(xué)藥物的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、結(jié)構(gòu)測定、化學(xué)制備、結(jié)構(gòu)與藥效相互關(guān)系、藥物作用的化學(xué)機(jī)理以及尋求新藥途徑和方法。作為藥學(xué)的核心學(xué)科之一，藥物化學(xué)在建立臨床用藥化學(xué)理論基礎(chǔ)、闡明構(gòu)效關(guān)系以及定量構(gòu)動(dòng)關(guān)系乃至化學(xué)合成藥物的研發(fā)與制備都起著十分重要的作用。

可以看出藥物化學(xué)的主要任務(wù)有：一 研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)間的定性、定量關(guān)系。二 研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與機(jī)體組織、細(xì)胞間的相互作用關(guān)系。三 研究藥物的最佳制備方法。四 研究開發(fā)安全、有效的新藥。

而藥物化學(xué)的核心是先導(dǎo)化合物的發(fā)掘與優(yōu)化。1先導(dǎo)化合物的發(fā)掘。先導(dǎo)化合物的獲得途徑很多，包括隨機(jī)與逐一篩選與意外發(fā)現(xiàn)先導(dǎo)化合物、從天然活性物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)先導(dǎo)化合物、生命基礎(chǔ)研究中發(fā)現(xiàn)先導(dǎo)化合物、由藥物臨床副作用觀察發(fā)現(xiàn)先導(dǎo)化合物、研究藥物的體內(nèi)生物轉(zhuǎn)化發(fā)掘先導(dǎo)化合物、組合化學(xué)的方法產(chǎn)生先導(dǎo)化合物、基于大分子結(jié)構(gòu)和作用機(jī)制設(shè)計(jì)先導(dǎo)化合物、對現(xiàn)有藥物的不同類型與藥理作用進(jìn)行總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)藥理活性股骨架和基因從而發(fā)現(xiàn)先導(dǎo)化合物等方法。2先導(dǎo)化合物的優(yōu)化。由于先導(dǎo)化合物自身往往在藥效學(xué)、藥代動(dòng)力學(xué)等方面有較大的缺點(diǎn)，只是作為線索物質(zhì)。所以先導(dǎo)化合物的優(yōu)化就在新藥 的研發(fā)方面起到重要的作用。常用的優(yōu)化方法包括剖裂與拼合、生物電子等排原理、前藥設(shè)計(jì)方式優(yōu)化、設(shè)計(jì)軟藥方式優(yōu)化。

因此為了學(xué)好藥物化學(xué)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與藥效的關(guān)系，藥物的運(yùn)轉(zhuǎn)代謝與藥效的關(guān)系，有機(jī)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾，常見的有機(jī)藥物類型，新藥開發(fā)的途徑和方法，藥物化學(xué)進(jìn)程等知識。

藥物化學(xué)雖然已經(jīng)發(fā)展了近兩百年，但是它仍然富有創(chuàng)新的氣質(zhì)。這不僅來源于基礎(chǔ)學(xué)科的進(jìn)步和分析方法的進(jìn)步，更依賴于藥物化學(xué)自身包含創(chuàng)新的氣質(zhì)與靈感的成分。藥物化學(xué)的發(fā)展趨勢還是集中于方法學(xué)的改進(jìn)和藥物自身的類型創(chuàng)新。利用分子生物學(xué)理論和現(xiàn)代生物技術(shù)是必然趨勢，加強(qiáng)對自然界的利用也是今后藥物化學(xué)尤其是中國的藥物化學(xué)界的重要發(fā)展方向。

藥學(xué)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)到此結(jié)束，但我在藥學(xué)研究的道路上永不停歇。

第五篇：藥學(xué)導(dǎo)論論文

藥學(xué)導(dǎo)論論文

經(jīng)過了8周的學(xué)習(xí)，我對藥學(xué)這門專業(yè)有了初步的認(rèn)識，不再像以前那樣只是有個(gè)模糊地印象，而是有了一個(gè)整體的了解和構(gòu)架，再這門課中，更是清楚地知道了藥學(xué)下所分的二級學(xué)科，對藥學(xué)各方面的研究方向有了清楚的認(rèn)識，也對藥學(xué)這門課程的發(fā)展前景有了較大的憧憬。

首先我準(zhǔn)備先總體談一下學(xué)習(xí)完《藥學(xué)導(dǎo)論》這本書以后的感想和我對藥學(xué)這門課的了解。在第一章和第十二章的學(xué)習(xí)中，通過第一章我基本了解了藥物和藥學(xué)的發(fā)展歷史，對藥物的概念和在當(dāng)今社會的重要性有了一定的了解，對藥學(xué)在21世紀(jì)的發(fā)展趨勢也有了明確的方向，也知道了藥學(xué)在發(fā)展過程中各個(gè)階段的特點(diǎn)以及這門學(xué)科在社會中的發(fā)展趨勢，而在第十二章中，逐漸知道了藥學(xué)對人才的具體需要，我們應(yīng)該以什么學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)這門學(xué)科，對于我們最關(guān)注、最切身的問題——就業(yè)，也給出了很好的建議，使我明白到既然選擇了這門學(xué)科，就要義無反顧地學(xué)習(xí)下去，要努力認(rèn)真在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中取得好的成績，讓自己的未來更加明確。

在第二章中，首先是懂得了生藥學(xué)主要是從事生藥品質(zhì)鑒定、炮制加工和新藥的研究開發(fā)工作，而在當(dāng)前狀況中生藥學(xué)的主要任務(wù)是努力促進(jìn)中醫(yī)藥的現(xiàn)代化、國際化，所以我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥應(yīng)用基礎(chǔ)研究并且開發(fā)現(xiàn)代中藥。除此以外，也對生藥學(xué)這門學(xué)科有了一定內(nèi)容上的了解，學(xué)習(xí)了一些生藥的分類、化學(xué)成分等地皮毛，總體來說，我認(rèn)為生藥的應(yīng)用范圍很廣，發(fā)展空間還是很大的，從本章的學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到雖然目前看上去我們能應(yīng)用的藥物很多，但是實(shí)際上生藥還有很多我們不明的部分等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

在第三章中，主要學(xué)習(xí)的是天然藥物化學(xué)，初看目錄是并不知道為什么要將藥物化學(xué)下的這一分支特意拿出來介紹，但是在學(xué)習(xí)完這一章以后，才了解到為什么說這是一門主要專業(yè)課程，正因?yàn)橹匾运圆乓碛靡粋€(gè)章節(jié)來詳細(xì)講解。而這門課程主要是對天然藥物的化學(xué)成分結(jié)構(gòu)類別、理化性質(zhì)、提取分離與純化和結(jié)構(gòu)鑒定與結(jié)構(gòu)修飾的。它是一門在分子水平上研究天然藥物的藥效物質(zhì)基礎(chǔ)及其防治疾病規(guī)律的綜合性學(xué)科。可以這樣說這門學(xué)科主要是為了臨床用藥，提高藥效方面而存在的，所以這門學(xué)科的發(fā)展方向也主要是對天然藥物化學(xué)成分結(jié)構(gòu)的分析與改造，讓藥更好更有效地對抗疾病，服務(wù)于人類。

在第四章中，主要學(xué)習(xí)的是藥物化學(xué)，這門課程對全面掌握藥學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的知識起重要的橋梁作用，它是關(guān)于藥物的發(fā)現(xiàn)、確證和發(fā)展的科學(xué)，并在分子水平上研究藥物的作用方式，而且研究范圍涉及廣泛，如：開發(fā)新藥、合成藥物、闡明藥物理化性質(zhì)等方面，是重要的帶頭學(xué)科。在當(dāng)今這個(gè)疾病橫行的社會，很多新型疾病不斷產(chǎn)生，而治療這些疾病的重任便落在藥物化學(xué)上面，對新藥的不斷需求，讓這門學(xué)科迅速發(fā)展，也讓這門學(xué)科的任務(wù)越來越重，正因?yàn)槿绱酥匾晕覀兏鼞?yīng)該重視這門課程的重要性，努力學(xué)習(xí)，新藥開發(fā)和藥物有效成分的利用變得刻不容緩，用我們的知識讓疾病不再橫行。

在第五章和第六章中，主要學(xué)習(xí)的是藥理學(xué)和藥劑學(xué)，講解了這兩門課程的發(fā)展歷史在當(dāng)前情況下的任務(wù)和發(fā)展的前景等，而藥理學(xué)主要研究了藥物與機(jī)體間相互作用的規(guī)律和原理，是醫(yī)與藥間重要的橋梁，藥劑學(xué)是研究藥物制劑的處方設(shè)計(jì)、基本理論、制劑工藝和合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)學(xué)科。雖然兩門學(xué)科都主要是學(xué)習(xí)理論上知識，但是正是有了這些理論的支持才能讓其它學(xué)科更好地發(fā)展。

在第七章的藥物分析學(xué)中，它的新技術(shù)和新方法則還是需要我們繼續(xù)努力發(fā)掘出來。在第八章的生物制藥中，介紹了它的含義、地位和重要性等方面，雖然這門科學(xué)起步晚，但它卻以驚人的速度在成長、在進(jìn)步。

對于第九章，則介紹了中國最有歷史性的學(xué)科——中藥學(xué)。中國是一個(gè)注重中藥發(fā)展的國家，雖然中藥可能沒有西藥發(fā)揮作用速度之快，但是它卻是更有效、更持久的，有很多方面，中藥的神奇作用對于西藥領(lǐng)域是無法解釋的，通過這門課程的簡單介紹，我們可以更

進(jìn)一步地了解中藥這個(gè)神奇的東西，對于當(dāng)今中藥的現(xiàn)代化速度是越來越快了，也是一個(gè)不可避免的過程，因此我們應(yīng)該把我們中國的瑰寶——中藥發(fā)揚(yáng)光大，讓它走出中國，走向世界，造福更多的人類……

在第十章和第十一章中，講解的是藥學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與藥學(xué)信息學(xué)和藥事管理學(xué)，在這兩部分中雖然和制藥、研究藥沒有太大關(guān)系，但是它們卻是藥學(xué)中不可或缺的一部分，正因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)科的發(fā)展讓多種的藥的資料等能格式化，幫助其它學(xué)科工作者更好地理解和查閱，在自身發(fā)展的同時(shí)，還對其它學(xué)科的發(fā)展具有很大的促進(jìn)意義。

在談完了對這本書每一章的理解和收獲以后，下面我想談一下自身在藥學(xué)這個(gè)專業(yè)上所傾向的學(xué)科。

可能是因?yàn)閺男?shí)驗(yàn)這方面比較感興趣吧，所以在學(xué)習(xí)完藥學(xué)導(dǎo)論后，對藥物化學(xué)這一塊有比較大的興趣。通過學(xué)習(xí)得知了當(dāng)今藥物化學(xué)的幾個(gè)重大任務(wù)，分別有

1、研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)間的關(guān)系，為藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾、劑型選擇、藥品的分析檢測和正確使用及其保管貯藏等奠定化學(xué)基礎(chǔ)；研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與生物活性間的關(guān)系即構(gòu)效關(guān)系，為臨床藥學(xué)研究中配伍禁忌和合理用藥，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|收集整理以及新藥研究和開發(fā)過程中藥物的結(jié)構(gòu)改造奠定理論基礎(chǔ)；

2、研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與機(jī)體組織、細(xì)胞間的相互作用的關(guān)系；

3、研究藥物的最佳制備方法；

4、研究開發(fā)安全、有效的新藥。正是因?yàn)樗幬锘瘜W(xué)在現(xiàn)在具有如此沉重的任務(wù)，所以我更想去嘗試，更想去挑戰(zhàn)自己。

不僅如此，還由于藥物化學(xué)有涉及新藥研制、藥物分析和藥效測定等方面的工作，所以對我的吸引力就更大了。想要研制新藥，可能有一大部分的原因是由于自己是作為人類中的一員，看著現(xiàn)在越來越多的新型疾病出現(xiàn)，但卻沒有多少藥物能發(fā)揮作用，能消滅疾病，就人類于水深火熱之中，所以不想看見自己周圍人遭到疾病的困擾，不想再看到那么多痛苦的人在呻吟，所以想通過自己學(xué)習(xí)到的知識，能盡力研制出能減輕病人痛苦的藥，甚至是能幫助他們擺脫病魔，還有一小部分原因是自己想要完成自己的夢想，想要成為一位事業(yè)型的女性，想要在自己的事業(yè)中做出成果，所以才想要在將來涉及關(guān)于制藥方面的知識。

此外我還比較喜歡藥物成分的分析和藥物的臨床型測試。喜歡藥物成分分析是因?yàn)橛X得藥物組成成分的結(jié)構(gòu)很有趣，同時(shí)也喜歡在分析成分實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)添加不同試劑有不同的結(jié)果和現(xiàn)象時(shí)的那種歡樂感和滿足感，同時(shí)也能在一定程度上滿足我的好奇心，而這也是我喜歡藥物的臨床型測試的重要原因。

雖然談自己的理想和興趣是非常簡單，但是要實(shí)驗(yàn)自己的理想?yún)s是非常的艱難，過程是充滿困難和考驗(yàn)的，絕非像說出來那么容易，即便如此，我還是仍然要堅(jiān)持自己的理想，我會下定決心，努力學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)定自己的意志，不能畏懼在實(shí)現(xiàn)我夢想的途中所遇到的各種困難，我要勇往直前，一定要盡自己全部的力量去達(dá)到自己的目標(biāo)，如果最終結(jié)果不隨人愿，但我還是為了自己的理想曾經(jīng)如此努力過，到時(shí)候便不會覺得后悔，但如果我連開始的勇氣，想要實(shí)現(xiàn)理想的信心不夠堅(jiān)定的話，那么最終是注定我會失敗的，到時(shí)候我將連后悔可惜的機(jī)會都不能獲得，所以從現(xiàn)在開始，就努力吧，為目標(biāo)而奮斗，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了不后悔。