第一篇：陳達洪的誠信征文

做人從守信開始

“與朋友交，言而有信。”古人們給我們留下的深刻道理。信用，這個抽象的詞語，縱觀上下五千年歷史，闡述了什么叫做信用。要想別人對自己講信用，首先自己要講信用。孫中山先生的妻子宋慶齡，童年時期的她就很講信用，她與同學約定去她家，但恰好那天他的叔叔邀請她去他們家玩，叔叔家里的鴿子很可愛，她很喜歡，也很想看看鴿子，但她與同學已經約好了。他感到很為難，最終還是選擇遵守那個約定。講信用就是做人的根本，宋慶齡從小就講信用，最終成為歷史上杰出的女性。做人從守信，從小事開始。

漢代的范式與張劭同太學求學，而且兩人是要好的朋友，返鄉時范式與張劭約定兩年之后在張劭家見面。時間過的飛快約定的時間到了，張劭的母親擔憂地對張劭說:“你們兩人已分別兩年了也許范式忘了這個約定，不回來了吧”。并且張劭的母親承諾范式來了就為他們釀酒。沒想到范式還是來了，他與范式痛飲，兩人高興地喝完酒各奔東西了。張劭與范式這對普通的同窗好友，他們倆的約定，一次會面也很普通，而范式的守信，讓他們倆的故事成為歷史上的佳話而流傳。守信就是這樣從小事做起，從做人開始做起。現實生活中，人們之間已經缺乏了古人的良好品質。守信，已經被繁忙的生活所遺忘。人們一味去追求金錢，而忘了做的基本要求。借朋友錢常常不還，信用卡透支過多每次都逾期才還清等等。生活中這樣的例子太多太多。做人不從守信開始嗎?

一個人，你或許很普通或許你很高貴，或許你聲名顯赫或許平平淡淡。不論怎樣只要你有優秀的品質，就像守信一樣，你同樣值得人們所尊敬。做人從守信開始，從自己做起，從身邊的小事做起。

第二篇：簡歷凌洪陳

個人簡歷

姓名：凌洪陳性別：男

出生日期：19860925民族：漢

籍貫：河南省商丘市

畢業院校：中原工學院專業：建筑環境與設備工程

政治面貌：共青團員最高學歷：本科

人才類型：應屆畢業生畢業時間：2012 ,7

聯系電話：***Email；871646907@qq.com

教育培訓經歷

2008.9－2012.7中原工學院建筑環境與設備工程 本科

主修課程

流體力學傳熱學工程熱力學空調制冷技術通風工程暖通空調

暖通計算機應用 暖通自動控制原理建筑電氣技術建筑環境學

熟練實用英語 office辦公軟件、熟練運用AutoCAD進行繪圖、熟悉VB編程

社會實踐經歷

在河南富昌集團做施工員，熟悉工地現場，適應迅速，安全意識強

在國華公司工作實習，養成了吃苦耐勞 認真嚴謹的習慣

寒暑假多次參加社會實踐，有一定的社會認識

自我評價

能夠嚴格要求自己，做事認真、有責任，有耐心，能夠吃苦耐勞，為人誠實、穩重、敬業，具有較強組織、協調、實際動手能力并具備良好團隊合作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

第三篇：誠信征文

誠信征文

“當信用消失的時候，肉體就沒有生命了。”——大仲馬。正如他所說，誠實守信應當為我們每一個人做人處事的第一原則。

講到誠信，我的身邊就發生了許多事情，如我們學校的某些同學拾金不昧，時有感謝信張貼在學校門口，令我印象最深的事例是赴美演出的那次經歷。2010年春節，我跟隨舞蹈團赴美演出，由于時間寬限，老師留了兩天時間給我們購物。我對商店中的一切倍感新奇，東挑挑，西看看，我每一件都想要，每一件都十分喜歡。可總不見得都買回來吧，我挑了一個米老鼠的掛件和一根唐老鴨的項圈。去結了帳后，我滿心歡喜地拿著買來的商；品離開了商店，回到了集合處，時間還早，我便想清點一下錢包里還有多少錢，這不看不要緊，一看真要命，我的錢包不見了！我反復翻找著書包的每一個角落，卻沒有找到一絲書包的蹤跡。這是老師卻偏偏讓我門整了隊，準備到別處去了，天生膽子小的我沒把這事和老師說，心想：唉，誰讓自己丟三落四，這錢包呀，恐怕是再也找不回來嘍。我無可奈何地跟在隊伍后面拖著沉重的步伐走著。這時，后面傳來一陣“Wait,Wait!”的聲音，我們循聲望去，原來是商店里的營業員。我們的翻譯與她一溝通才知道，原來，她在貨架上發現了一個錢包，猜想是我們的，就趕緊送過來了，老師問道:“這是誰遺失的錢包啊？”我緩

緩的舉起了手，老師搖搖頭說：“你呀，丟了錢包也不跟老師說，還好找回來了，不然你怎么辦啊？”說著，把錢包遞給了我。我心中欣喜萬分，錢包失而復得啦！”我對那名營業員感到深深的敬佩，她拾金不昧的精神與誠實守信的的品質令我深深感動。

誠信如一朵玫瑰，送給別人，手有余香。

第四篇：誠信征文

東橋中心小學誠信教育活動實施方案

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，弘揚中華傳統美德，積極探索新形勢下加強學生思想道德建設的方法和途徑，進一步增強學生誠信意識，提高學生思想品德素養，營造誠實守信、積極向上的良好社會氛圍，樹立誠信典型，發揮道德榜樣作用，全面促進學校“三風”建設，經研究，決定在全體學生中開展誠信教育活動。特制定此方案。

一、活動宗旨

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好少年，促進良好學風的形成。同時，通過本次活動的開展，促使學校校風、教風明顯轉變，德育建設有突破性進展。

二、活動主題

誠以養德，信以修身

三、活動目標

通過本次誠信教育活動的開展，著力促使學生初步形成以下品質： 1.對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，尊重自我，熱愛生活，奮發努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。

1、在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風考紀，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、在法規教育方面：培養學生的法規意識，具備良好的道德品質。要進一步落實《中小學生日常行為規范》，全面培養學生誠信、守紀、公正、文明等良好習慣。

六、活動步驟

誠信教育活動從2013年3月1日開始至6月21日結束。利用四個月的時間，分三個階段，在校園內廣泛開展重信用、守承諾、鑄文明系列宣傳教育活動。

第一階段：啟動宣傳階段（3月1日—3月31日）在啟動宣傳階段，各校要重點做好以下工作：

1、舉行啟動儀式。各校要利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2、營造教育氛圍。通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式廣泛深入宣傳誠信思想，營造誠信教育氛圍。

3、召開動員大會。召開不同層次、不同類型的動員大會、主題班隊會，全面統一思想，形成共識。

4、滲透誠信思想。在組織開展各項具體活動、日常課程教學活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。

批優秀征文，在校園刊物或有關報刊發表和展示。（各校先行舉行相關活動，德育處屆時將進行集中評選。）

7、進行一次誠信教育實踐檢驗。結合期中考試，各校可采取無人監考、流動監考等不同方式，對學生誠信應考進行一次實踐檢驗，以考風考紀的好壞來檢驗誠信教育的成效。

8、組織一次誠信教育活動督查。根據各校活動開展情況，德育處將結合學校德育工作測評，組織人員對學校誠信教育活動進行督查，督查情況列入學校工作考評。

第三階段：活動總結階段（6月8日—6月21日）此階段主要做好以下工作：

1、活動總結。各校對誠信教育活動開展情況進行總結，積累經驗，分析問題，查找不足，整改提高。2013年6月21日前，各校將總結發送至德育處郵箱。

2、評選先進。采用自評互評等方式，根據實際各校組織評選“誠信之星”、“誠信班級”等榮譽典型，激勵先進，鞭策后進。（各校先行開展評比活動，德育處屆時將集中評比。）

3、成果展示。各校充分利用多種渠道和形式展示誠信教育活動成果。德育處擬組織編印《東橋中心小學誠信教育活動文集》。

六、活動要求

開展誠信教育活動是加強學生德育工作的重大舉措，是促進學校“三風”建設的有效途徑，是端正考風、嚴肅考紀的具體實踐。在實施誠信教育過程中，各校不僅要重視各種教育活動的開展，更要注重教育活動過程的針對性和實效性，防止單純應付和走過場。

第五篇：誠信征文

11人力資源1班 李楚宜

助學，與感恩、誠信同行

早夏的黃昏，是令人遐想古韻的詩篇，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”不知不覺，接近一年的時間匆匆忙忙地過去了。再次漫步在操場跑道，當自己再次回到原點的時候，許多的事物依然沒有改變，一切的景物依然那么的熟悉。

她，一個普通的女孩，算不上漂亮，卻讓人感覺很簡單，很舒服。曾經的她，也為了能上大學而努力學習。但是，很努力的她卻被一場突如其來的變故卡在了大學的門口。曾經她想過，放棄吧，出去外面打工，還可以幫家里減輕一點負擔。

2011年6月結束高考后，她到了外面打工，準備為自己的大學生活做準備。7月，她接到家里的電話，說父親病重住院了。心急如焚的她回到家里，看著躺在病床上的父親，手里拿著高考志愿填寫的確認書。她一度想要放棄，想要把它丟掉，但父親卻對她說：“你認真的填吧！只要你有書讀，怎么樣都可以。”就這樣，她填下了志愿。到了8月，父親的病還是反復無常沒有康復，家里也因此積蓄所剩無幾。這個時候，錄取通知書到了，一所不錯的學校。她不知道是喜是悲。父親讓她好好準備，其他的不要想太多，可她卻想要放棄。她不想讓父母太辛苦，況且家里還有弟妹在讀書。可當她上網登錄了錄取她的學校主頁，突然看到了走下去的希望，綠色通道、助學貸款……

就這樣，她提前到學校報到，辦理了助學貸款的手續，帶著學校給提供的生活用品，滿心歡喜的來到了自己的宿舍，開始自己的大學生活。她暗暗地下定決心，反復的告訴自己，一定好好努力，好好學習，報答國家、學校讓她有了讀書的機會。

平凡的她因為有了感恩的心而不凡。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌。在學習生活的開始，她便遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。她心中始終有著一個信念，就是要努力學習，無論如何，只要將來能為他人有所幫助，哪怕只是微不足道的一小點。與此同時，她也積極配合學校做好助學貸款的后續手續。當提到了還款問題時，她在誠信書上鄭重的寫到：人無信則不立，國家和學校給予我的幫助，即使無法回報，也必定信守承諾，早日還清國家貸款。做一名誠實的大學生，讓社會不因我們的失信而面臨誠信危機。

不久之后，因為她的努力、認真、以及學習上的優秀表現，她在班級同學的而支持下申請到了國家助學金。這對她來說，更讓她體會到國家政策對莘莘學子的關懷。她更加的努力了，因為助學金讓她有了生活的保障，也讓她的父母減輕了每月給她寄生活費的負擔，她也是一個懂事的孩子，省吃儉用，刻苦學習，也積極參加各種活動，增長見識，笑容在她的臉上也更加燦爛了。

人生絕不可能是一帆風順的，總會有不如意的時候。雪中送炭無疑是每個身處困境的人最渴望的。她，一個平凡的學生，因為國家、社會、學校的支持，得以繼續學習。她知道感恩，懂得感恩，知道要信守承諾，知道人無信則不立。她的每一次努力，每一次蛻變，都讓她更深切的明白感恩之情與誠信之心。記得她曾經在一次活動上發表獲獎感言的時候說過：“正因為國家的助學貸款，帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知從來接受幫助的那一刻起，我身上就多了一份責任。我一定要珍惜這個學習的機會，一定要信守承諾，讓這個社會的愛心接力得以傳遞下去。這也將是鞭策我，激勵我在人生的道路上自強不息，勇敢前行。我們要讓助學，與感恩、誠信同行。”

立志是成才的根本，誠信是立身的基礎，感恩是人格的升華。是的，助學，與感恩、誠信同行時，我們會明白一種做人的境界，明白感恩的力量。

故事還沒有結束，她還在大學里為她的夢想奮斗，一直沒有變。助學，與感恩、誠信同行的故事還在繼續上演。