第一篇：新會小學六一慶?；顒忧闆r小結

蓬溪縣新會鎮小學校

“六一”慶?；顒忧闆r小結

為了歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”，傳遞向真、向善、向美的青春正能量，讓兒童度過一個快樂而有意義的節日，新會小學于5月31日隆重舉行了主題為“實現偉大中國夢建設美麗繁榮和諧四川”的文娛匯演六一慶?；顒印?/p>

上午8點，文娛匯演慶祝活動在雄壯的國歌聲中拉開了序幕，首先舉行了新團員、新隊員入團（隊）儀式，接著學校表彰了2013年上期先進集體和先進個人共100余人次。學校領導及新會鎮黨委政府領導分別致辭，共祝學生六一快樂，健康成長！

上午9點，“復興中華 從我做起”的演講比賽正式開始，何依俐等7名同學的精彩演講博得全場一陣陣雷鳴般的掌聲。經過40分鐘的角逐，八年級尹蝶、六年級楊玉婷分獲初中、小學組冠軍。

10時整，文娛表演開始，此次活動學校師生自編自導了許多優秀節目。歌曲《快樂的節日》展現了學生團結向上，活潑健康的精神風貌；七年級學生表演的《弟子規》，讓孩子們完全沉浸在誦讀經典的情境中，把文娛演出推向了高潮，這是我校國學啟蒙教育的縮影；二年級表演的《相聲》讓孩子的個性得到張揚，讓孩子潛能得以發揮，突出學生本色；八年級學生表演的手語歌《國家》描繪了我們這個美好的國度，為孩子們創造出了一份幸福和溫馨的時光。孩子們的精彩表演時時被一陣陣掌聲所淹沒，全體師生和家長代表沉浸在一片歡樂的海洋里。

在慶祝大會期間，四川蓬溪供電有限責任公司還表彰了我校我校評選的11名“我身邊的好少年”；共青團蓬溪縣委和新會鎮政府對我校20名品學兼優的貧困留守學生進行了捐助。

此次文藝匯演，各班節目都精彩紛呈，展示了每一位青少年的自我風采，得到前來參會的領導以及家長朋友的一致好評，充分體現了我校對六一國際兒童節的重視，同時，增強了教師、學生們的集體合作意識。從而讓孩子們度過了一個幸福、難忘的“六一”兒童節！

這次活動得到了共青團蓬溪縣委、四川蓬溪供電有限責任公司、新會鎮黨委和政府的大力支持，極大地鼓舞了我校師生的工作、學習的積極性！

二0一三年五月三十日

第二篇：留守兒童六一慶祝活動小結

留守兒童六一慶祝活動小結

在鳥語花香的初夏時節，孩子們又迎來了自己喜慶的“六一”兒童節，5月29日上午，留守兒童之家舉行了六一慶?；顒?。

活動中同學們用歌唱、舞蹈、話劇、詩朗誦等大家喜聞樂見的形式抒發了心中的喜悅之情，他們精彩的表演，把歡樂的氣氛推向一個又一個的高潮。在歌聲和笑聲中，慶祝活動取得了圓滿的成功。最后，大家一致推薦：舞蹈《歡樂的童年》，詩歌朗誦《常懷感恩的心》，這兩個節目參加學校舉行的“六一”慶祝活動。

此次活動讓每個留守兒童過一個快樂的“六一”，也為了給孩子們一個展現自我才藝的舞臺。

留守兒童之家2014、5、29

第三篇：小學慶祝六一活動總結

小學慶祝六一活動總結

慶祝六一兒童節活動方案

一、指導思想

為了進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求，特制定**鎮中心學校**年慶“六 一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案。

二、成立活動組委會

組 長：**

副組長：** **

成 員：**及校本部各班班主任，領導小組下設辦公室在**鎮中心學校少先隊活動室，由**兼辦公室主任負責協調有關事宜。

三、活動目的

1、通過對進步學生、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀學生評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的“六?一”。

3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果。進一步加大交流力度，促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動，力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階。

四、參會單位及人員

1、**縣**鎮轄區12所管理區學校：(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導。

2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參加。

3、**鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊，南半區隊長：(新河小學彭月志);北半區隊長：(**中心學校**);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽。

五、活動安排

1、活動時間：**年5月29日上午11:00。

2、活動地點：**鎮中心學校校園內

3、活動主題：和諧校園 快樂童年

4、活動項目負責

(1)、、發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;

(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;

(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;

(4)、安全、衛生工作由當天值周行政總負責;

(5)、**負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;

(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;

(7)、**負責后勤保障工作;

(8)、**負責接待領導和來賓;

(9)、**負責撰寫簡報;

(10)、**寧負責安全保衛工作。

六、活動內容

1、少先隊工作：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象。

②表彰優秀少先隊員(條件：習慣養成良好，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展的少先隊員)。

③表彰優秀少先隊干部，人數每個中隊限報1人。

2、興趣小組才藝展示

①美術展板由趙斌老師負責

②各類舞蹈由謝裕梅負責

3、大課間活動展示

全校集體表演，班主任及跟班老師負責。

4、文藝節目：

展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

5、籃球比賽：(由**鎮南半區組隊對抗北半區表演賽)由新河小學的彭月志負責協調有關事宜。具體方案附后。

七、活動要求

1、各項議程籌備負責人接此方案后，認真學習領會。依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案。

2、全校師生思想上要一致，行動上要統一。學生要本著兼項的原則，盡量杜絕安全事故的發生。

3、學校集體節目學生服裝由學校組委會協調解決，其他各班主任要結合家長意見和建議，節目服裝盡量要統一，而且抓緊組織活動訓練。

4、各項活動要提前做好充分準備，負責人要結合組委會，各司其職、各負其責、通力合作。確保各項活動萬無一失，努力辦好“**鎮中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動。

5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠或影響此次活動的，將追究相關責任人的責任。依照有關規章制定進行從嚴懲處。

八、活動應急預案

1、組委會將提前與公安、消防、醫療等單位溝通。以便及時通知有關部門。

2、活動中如發生重大安全事故，在場教師要及時向大會組委會報告，以便及時得到妥善處理。

3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響，各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散，將分批撤入各班教室待后通知。

4、各小組成員務必要保持通訊暢通。隨時聽候大會組委會通知。

九、未盡事宜，組委會將會及時通知有關部門及人員。

學校慶祝“六一”兒童節活動總結

為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶?；顒右酝?，在6月1日節日當天下午，還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”。讓小朋友們感受到濃濃的節日的氣氛，共同分享到節日的歡樂。

第一環節的文藝演出共安排了六個節目，分別是:

1、師生同臺蒙古舞《為中華喝彩》;

2、杜卓炫小朋友獨唱《讓愛傳出去》;

3、教師扇子舞《愛蓮說》;

4、學生歌表演《鳳陽花鼓》;

5、學生棍子舞《風云再起》;教師手語歌舞《天空》。精彩紛呈的節目表演吸引了師生的目光，整個表演過程歷時一小時，孩子們看得異常興奮，掌聲此起彼伏，笑聲傳遍每個角落。由于準備充分，當天的節目質量很高，受到了領導的肯定和表揚。

第二環節的游園活動由各個教學科組負責出好游戲項目，為了讓孩子們玩得開心，老師們各出奇招，設計了各種各樣好玩又有趣的游戲。學生觀看演出后，紛紛走向大堂和一樓各個課室，開心地玩起了各種游戲，高高興興地換取節日禮物。整個游園過程歷時40分鐘，孩子們還是意猶未盡。事后，我們商議下次的活動可以延長時間，讓孩子們玩得更盡興、更盡情。

總之，在這將近兩個小時的文藝演出和游園活中，同學們都是在愉快的氣氛中度過的。孩子們留下的笑聲蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

>>>六一兒童節的來歷

>>>六一兒童節活動策劃書

>>>六一兒童節活動策劃方案

>>>學校慶六一兒童節活動方案

>>>六一兒童節親子活動方案

>>>小學慶祝六一活動總結

總結的基本格式

1、標題

2、正文

開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款

署名，日期>

總結的注意事項> 1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。> 2.條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。> 3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

第四篇：小學“六一”慶祝活動方案

小學“六一”慶祝活動方案

一、活動目的為了慶祝六一少先隊員自己的節日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學的方案指導下，我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。

二、活動時間2010年6月1日上午

三、活動組織形式（1）升國旗、奏國歌、唱國歌；（2）新隊員入隊儀式；（3）優秀表彰；（4）文藝匯演。

四、活動具體程序（1）升國旗、奏國歌、唱國歌①中隊整隊；②中隊長向大隊長匯報人數；③中隊長向大隊輔導員匯報人數；④升旗儀式開始；⑤少先隊員代表國旗下講話。（2）新隊員入隊儀式①宣布入隊儀式開始；②出旗、全體少先隊員敬隊禮（大隊旗手執旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進）；③唱隊歌；④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱⑤宣誓；（由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。誓詞完成后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！----宣誓人：***⑥新隊員代表講話；⑦全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼）⑧退旗，新隊員入隊儀式結束。（3）優秀表彰由學校行政（張詞雄主任）表彰以下優秀：① 四好少年（共七名）；②優秀中隊（共2個）；③優秀中隊輔導員（共3名）；④“愛心”捐助學生（共4名）。

（四）文藝匯演 ①來賓、校長致詞（長河村書記、我校校長）；②主持人宣布文藝匯演正式開始；③各個節目上演；④大隊輔導員作總結講話；⑤文藝匯演結束。附：

一、“六一”節慶?；顒宇I導小組 組長：朱淳玕 成員：李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹

二、“六一”安全防范小組 組長：張詞雄 成員：熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林 安全防范主要方面：（1）上午校內活動安全防范；（2）下午學生在家里自由活動強調安全教育。

第五篇：六一慶?；顒?/a>

序曲
六月的鮮花，爭奇斗艷；六月的陽光，分外妖嬈；六月的歌聲，悠揚動聽?！叭绻械娇鞓纺憔团呐氖郑绻械娇鞓纺憔团呐?手……”和著快樂的旋律，哼著悅耳的歌曲，孩子們唱啊、跳啊，在 歌聲中迎來了一個新的“六一節”。這是金色的日子，這是屬于孩子 的節日，我們與孩子們一起歡度這美好的節日。6 月 1 日早晨，實驗小學里張燈結彩，喜氣洋洋，充滿了節日的 氣氛，校門口精心裝扮了五彩繽紛的氣球伴著朝霞歡迎每一位孩子，“童樂匯”三字迎風飄蕩，似乎告訴孩子們今天是你的節日，這里是 你的樂園。集體晨會以“金色童年、快樂六一”為主題，舉行了隆重 而又喜慶的升旗儀式，國旗下孩子們載歌載舞表達了對節日的向往。

第一樂章
角色體驗，即部分學生進行職業生涯體驗活動，本活動由學校大 隊部提前負責招聘，設定的崗位有校長、副校長、教導主任、班主任、值周老師、門衛、幼兒園老師等，通過報名篩選后每一個崗位安排若 干同學。擔任角色體驗的同學今天一大早就到相應的崗位報到，他們 將在相應的崗位上履行職責，跟隨著校長、主任等當一天的校工、主 任等。于是校園里出現了一些小校長、小門衛、小班主任……看他們 跑前跑后，真是不亦樂乎，一天下來收獲頗豐。做小校長的謝昊恬同 學這樣感慨到：“以前，我總是看校長在校園里閑逛，工作不繁忙，十分悠閑。但經過當實習校長，發現做一個學校的領導十分不容易，一天要做的事情非常多： 巡查校園，遇到問題要即時解決； 帶班上課，批改作業；審閱讀文件，作出批示……總之需要很強的管理能力。校 長比我想象中要難當多了?！?br />
第二樂章
教師大轉盤，學校上午共有四節課，今天仍然按課表順序上課，但每節課的任課老師不再上自己擔任的學科。于是，語文老師帶領孩 子研究起了圓的面積，數學老師用自己理性的思維教學生們如何寫作

文，英語老師上起了美術課，美術老師上起了科學課……每一節都在 期待中到來，在驚嘆中進行，在掌聲中結束。孩子們感嘆到：“原來 老師都這么厲害，我原以為語文老師不會教數學呢！”“這樣的課真 是太有趣了！”

第三樂章
下午，學校成了游藝的世界、歡樂的海洋。游藝樂翻天、游戲大 觀園以及其他各年級的活動讓整個校園沸騰起來了。孩子們在自由的 王國里任意馳騁，每個孩子臉上都綻放出花一樣的笑容。涂鴉坊里，孩子們盡情地展現自己美術天賦與才華，在這里孩子 們把色彩與水墨當游戲； 八個游藝園里，或是在套圈，或是在擲飛鏢，或是在夾玩具……在這里孩子

們動手又動腦，品嘗著勝利的喜悅；操 場上保齡球大賽、踩石頭過河、投籃比賽，在這里孩子們不斷地挑戰 自我，體會成功的樂趣；司令臺邊想唱就唱的隊伍排成了長龍，優美 的歌喉展現了孩子的自信與勇氣； 飛速旋轉的大風車和展翼飛翔的紙 飛機滿載著低年級孩子們童年的夢想； 四年級的拼圖大賽更是孩子們 智慧與耐心的體現； 畢業班的孩子對母校的一片深情都化為無聲的行 動，他們組成了一個巨大的方陣，擺開了一個愛心書市，在書市上大 家都收獲了知識的快樂。每個活動區域里，都有學校自主發展聯盟成 員跑前跑后服務他人的身影。這次活動的設計方案由學校自主發展聯盟文體部整體策劃，他們 在活動前充分征詢了全校學生的意見，真正讓六一成為孩子自己的節 日。