第一篇：Singing the national anthem 唱國歌

Singing the national anthem 唱國歌

Every athlete dreams of that moment: standing on the highest podium, having a gold medal hung around their neck and watching with pride, as their country's flag is raised and the national anthem is played.International sports stars are used to being under the spotlight, but nowadays their vocal performance can be subject to as much scrutiny as their athletic ability.For many people, the national anthem is an important tradition, symbolizing a country's history and uniting a nation in glory.Singing the anthem is often considered an essential part of sporting

etiquette and respect.Failing to sing along can lead to questions in the media: is an athlete making a political statement, or are they simply embarrassed by singing in public?

UK Athletics head coach Charles van Commenee insisted that athletes would learn the words to the national anthem before the London 2012 games in order to head off any potential criticism of “plastic Brits”however bad their singing ability-could cause more embarrassment than staying silent.Glossary 詞匯表（點擊單詞收聽發音）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 自豪國歌成為眾人的注目焦點表現tradition傳統uniting 團結glory 光榮，榮耀禮節政治聲明尷尬的效忠，擁護

? ? ? ? ? ? ? ? ? dual nationality 雙重國籍patriotic 愛國的boycotting 抵制共和（國）的代表他們的國家支持君主立憲（制）（充滿）熱情的儀式名族英雄

第二篇：升國旗、唱國歌、

鎮裕小學升國旗、唱國歌制度

為了更好地宣傳、落實《中華人民共和國國旗法》認真貫徹落實國家教委《嚴格中小學升降國旗制度》的通知，以使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式，受到深刻的愛國主義教育。特制定我校升國旗、唱國歌制度。

一、升旗儀式在每周一早晨舉行（寒暑假例外，惡劣天氣可不舉行）。重大節日或紀念日舉行升旗儀式。伴隨著國旗升起，學生唱國歌。

二、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊隊列，面向國旗，肅立致敬。

三、學校舉行集體活動前，學生全體起立唱國歌。

四、每周下午課間操全體學生集合唱國歌。

五、升旗儀式程序如下：

1、準備

2、出旗

3、升國旗、唱國歌

4、國旗下講話

六、每日傍晚放學后，由旗手降旗。

七、每日升旗（不舉行儀式）時，凡經過現場的師生員工應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

八、旗手、護旗手要由各班內優秀同學擔任，并經過訓練后方可執行升降國旗任務。周六降旗后交給下一個班級。

九、升旗中，應衣著整潔，精神抖摟，學生佩帶校牌，行注目禮。

第三篇：唱國歌比賽總結

中心小學“唱響國歌”比賽總結

北集坡街道辦事處中心小學開展了“唱響國歌”合唱比賽活動，對全校師生深入進行愛

國主義教育，進一步激發全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

通知下達到各班后，每個班級都積極進行排練，有的利用音樂課、有的利用課余時間，老師和同學們熱情高漲。于9月29日下午，全校舉行了合唱比賽，在比賽的過程中，學生著裝整齊，精神振奮。11位評委進行了公正的打分，其中一（2）、二（2）、三（2）、四（1）、五（3）獲得了一等獎。

第四篇：升國旗唱國歌制度

升國旗唱國歌制度

（一）升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行）。重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。

（二）舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

（三）升旗儀式程序是：

１．出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護旗在旗手兩側，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）；

２．升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）； ３．唱國歌；

４．國旗下講話（由校長或其他教師、勞動模范、先進人物等作簡短而有教育意義的講話）。

（四）每日傍晚靜校前，由旗手和護旗按《國旗法》第十六條規定降旗。

（五）每日升降旗（不舉行儀式）時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

（六）旗手、護旗要由各班推選代表輪流擔任，并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。

各地教育行政部門可遵照《國旗法》及本通知中的有關規定，針對不同地區的情況和條件，對城鄉各類中小學的升降國旗制度提出切實可行、具體明確的要求。

(《國旗法》第十六條內容：在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間距離為旗桿全長的三分之一處；降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后在降下。)

善堂鎮臨河學校

第五篇：唱國歌串詞

第一部分

記得兒時，我拿起中國地圖貼在胸口，調皮地對媽媽說：“我把祖國印在心里了。”媽媽笑著說：“對，你要永遠記住你的祖國。”

記得剛上一年級的時候，老師教了我一首歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑城我們新的長城”那時，心里總是在想呀，“血肉怎么能筑起長城呢？”

后來，烈火中的邱少云、狼牙山的五壯士、雪山里的楊靖宇、鍘刀下的劉胡蘭、監獄中的小蘿卜頭，讓我懂得了中國人有著不屈的脊梁，有著鋼鐵般的傲骨。

我們從不曾忘卻過：那些在苦難中站起的先驅----那些用血肉捍衛家園的志士----那面用鮮血染紅的旗幟！那------是我們強大的祖國！我驕傲，我是中國人。

現在，就讓你的兒女們，送上你的歌，唱出我們對你的愛，唱出我大中華不變的民族傲骨。

請聽中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。

第二部分

我們團結活潑，我們勤奮進取，我們肩負著中華民族的復興夢。請聽校園大合唱《中華復興擔在肩》。第三部分

“唱響校園 傳承文化 ”侏儒中心小學國歌、校歌演唱到此結束。