第一篇：海外虛擬主機(jī)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

海外虛擬主機(jī)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)時(shí)代前進(jìn)的必要羅盤(pán)，那么隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越多的新生網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)公司應(yīng)運(yùn)而生，國(guó)內(nèi)虛擬主機(jī)似乎已經(jīng)達(dá)到供不應(yīng)求的趨勢(shì)，海外虛擬主機(jī)卻 成為企業(yè)和個(gè)人的重要選擇。使用過(guò)海外虛擬主機(jī)的企業(yè)，在之中遇到的問(wèn)題可能都大同小異，但是在問(wèn)題的實(shí)際解決過(guò)程中并不殊途同歸，而是悲喜各異。在企業(yè) 已購(gòu)買(mǎi)海外虛擬主機(jī)后出現(xiàn)的種種問(wèn)題，其實(shí)都可以稱為售后的服務(wù)問(wèn)題，這個(gè)服務(wù)當(dāng)然包括技術(shù)服務(wù)、約定的后續(xù)服務(wù)、客服服務(wù)等，所以在選擇海外虛擬主機(jī)供 應(yīng)商的時(shí)候，其技術(shù)支持和服務(wù)支持是日后解決突發(fā)問(wèn)題的保障。個(gè)人覺(jué)得，國(guó)內(nèi)性價(jià)比比較高的專業(yè)虛擬主機(jī)領(lǐng)頭羊中國(guó)信息港，可謂獨(dú)占鰲頭！

下面就由中國(guó)信息港為大家詳細(xì)介紹下其中常見(jiàn)的問(wèn)題！

一、碰到一些突法情況，企業(yè)想到的肯定是直接聯(lián)系供應(yīng)商的客服部門(mén)，解決問(wèn)題。大的海外虛擬主機(jī)供應(yīng)商都會(huì)提供以下的多種客戶服務(wù)：包括郵件，在線聊天 等，但最常見(jiàn)、也最適用的是ticket系統(tǒng)。針對(duì)某一問(wèn)題，客戶可以向客服部門(mén)提交一個(gè)tickect，系統(tǒng)會(huì)生成一個(gè)ID號(hào)碼，以便跟蹤。一些大的服務(wù)商還會(huì)保證對(duì)您提交的tickect的相應(yīng)時(shí)間，當(dāng)然，在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)并不能絕對(duì)保證解決您的問(wèn)題，有的時(shí)候，一個(gè)tickect的問(wèn)題可能需 要幾個(gè)回合的溝通交流才能完滿解決，但是，只要海外虛擬主機(jī)供應(yīng)商能夠耐心、認(rèn)真、專業(yè)地幫客戶解決問(wèn)題，相信沒(méi)有問(wèn)題是不可能解決的。中國(guó)信息港專職優(yōu)化、域名注冊(cè)、網(wǎng)站空間、虛擬主機(jī)、服務(wù)器托管、vps主機(jī)、服務(wù)器租用，以專業(yè)的水準(zhǔn)來(lái)為你衡量你的網(wǎng)站發(fā)展方向，為你解決你所有的問(wèn)題!

二、客戶最怕的是什么，怕就怕國(guó)外的空間買(mǎi)了之后發(fā)現(xiàn)訪問(wèn)不了或者很不穩(wěn)定，國(guó)外空間本是買(mǎi)來(lái)方便國(guó)外客戶，結(jié)果對(duì)方打開(kāi)速度經(jīng)常很慢或經(jīng)常打不開(kāi)，這就是客戶選擇的海外虛擬主機(jī)供應(yīng)商的實(shí)力所致了。企業(yè)在選擇海外虛擬主機(jī)供應(yīng)商的時(shí)候，應(yīng)該注意以下原則： 1，盡量購(gòu)買(mǎi)信譽(yù)好，有實(shí)力大公司的產(chǎn)品，他們有很多的IP可供分配，同時(shí)一個(gè)IP地址不會(huì)有太多的網(wǎng)站。

2，大公司能保證很高的可靠性，小公司的常Down機(jī)，還可能會(huì)以為是訪問(wèn)連接的問(wèn)題。3，讓各地的朋友幫忙測(cè)試訪問(wèn)。一個(gè)地址能訪問(wèn)該網(wǎng)站并不意味這別處也能訪問(wèn)。

4，遇到完全不能訪問(wèn)或部分不能訪問(wèn)的話，一種解決方式就是更換IP，大公司的客服人員會(huì)很快更換一個(gè)新的IP地址。

5，售后服務(wù)；如果主機(jī)出現(xiàn)什么意外情況，大的提供商會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)幫你解決問(wèn)題，使你的損失降到最低。

如果你想選擇虛擬主機(jī)，國(guó)內(nèi)海外的都可以選擇，關(guān)于國(guó)內(nèi)與海外虛擬主機(jī)的穩(wěn)定性，是很難確切的說(shuō)的，其實(shí)海外虛擬主機(jī)是否穩(wěn)定最根本的問(wèn)題是海外機(jī)房是否穩(wěn)定，如果海外機(jī)房足夠穩(wěn)定，那么其提供的海外虛擬主機(jī)出現(xiàn)上述問(wèn)題的機(jī)會(huì)就很小。如果各方面條件充許，把誨外主機(jī)的服務(wù)器放到國(guó)外較大的機(jī)房，這樣才能保證服務(wù)器的正常運(yùn)行以及售后的服務(wù)等。個(gè)人覺(jué)得國(guó)內(nèi)虛擬主機(jī)也是不錯(cuò)的，如中國(guó)信息港專職優(yōu)化、域名注冊(cè)、網(wǎng)站空間、虛擬主機(jī)、服務(wù)器托管、vps主機(jī)、服務(wù)器租用。絕對(duì)是你走向成功的選擇！

第二篇：外墻涂料施工常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

外墻涂料施工常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

住房外觀屬于家的臉面，外墻涂料施工不當(dāng)，輕則影響建筑裝飾效果，重則引起外墻的使用壽命嚴(yán)重縮短。下面壹加壹漆就給大家講解一下常見(jiàn)外墻問(wèn)題及解決措施吧！

外墻涂料常見(jiàn)的主要是墜流和涂料表面粗糙的問(wèn)題。涂料在涂刷完成后出現(xiàn)往下滴、漆膜不平和下垂等使涂料涂膜產(chǎn)生不平整現(xiàn)象的都可以稱之為涂料流墜。

為防止墜流現(xiàn)象，筑物墻體要徹底清除干凈，不能殘留油脂、發(fā)霉變質(zhì)物質(zhì)等，并且墻體表明要平整，有凹陷的地方用膩?zhàn)臃壅移讲⒋蚰テ秸Ｔ趪娡窟^(guò)程中，要盡量控制噴槍移動(dòng)速度使漆膜形成均勻。當(dāng)然，要達(dá)到理想的涂刷效果，選擇質(zhì)量過(guò)硬的外墻涂料產(chǎn)品最為關(guān)鍵。

壹加壹漆外墻涂料防水性能優(yōu)異，耐擦洗性強(qiáng)，超強(qiáng)的附著力可以有效避免涂料墜流情況的發(fā)生；外墻漆耐候性能佳，可以輕松避免了風(fēng)吹日曬引起的涂層失去光澤、涂層裂縫等問(wèn)題，廣泛適用于各類建筑外墻裝修工程。

第三篇：房地產(chǎn)銷售常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

房地產(chǎn)銷售常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

2006年10月17日 22:59

房地產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)銷售好比戰(zhàn)場(chǎng)的短兵相接，一個(gè)細(xì)微的過(guò)失往往會(huì)造成一次交鋒的失敗。在堅(jiān)持客戶公司“雙贏策略”、努力提高成交的同時(shí)，銷售技能的不斷自我檢討則是現(xiàn)場(chǎng)銷售人員成功的階梯。下面，我們將其中最常見(jiàn)的十二種情況羅列出來(lái)以避免銷售中更多的失誤。

一、產(chǎn)品介紹不詳實(shí)

1.原因

（1）對(duì)產(chǎn)品不熟悉。

（2）對(duì)競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)不了解。

（3）迷信自己的個(gè)人魅力，這種情況特別見(jiàn)于年青女性員工。

2.解決

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)樓盤(pán)公開(kāi)銷售以前的銷售講習(xí)，確實(shí)了解及熟讀所有資料。

（2）進(jìn)入銷售現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)針對(duì)周圍環(huán)境，具體產(chǎn)品再做詳細(xì)了解。

（3）多講多練，不斷修正自己的措辭。

（4）隨時(shí)請(qǐng)教老員工和部門(mén)主管。

（5）端正銷售觀念，明確讓客戶認(rèn)可自己所定尺度，明確房屋買(mǎi)賣(mài)是最終目的。

二、任意答應(yīng)客戶要求

1.原因

（1）急于成交。

（2）為個(gè)別別有用心的客戶所誘導(dǎo)。

2.解決

(1)相信自己的產(chǎn)品，相信自己的能力。

(2)確實(shí)了解公司的各項(xiàng)規(guī)定，不確定的情況，向現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理請(qǐng)示。

(3)注意辨別客戶的談話技巧，注意把握影響客戶成交的關(guān)鍵因素。

(4)所有文字載體，例如合同的內(nèi)容認(rèn)真審核。

(5)明確規(guī)定，若逾越個(gè)人權(quán)責(zé)而造成損失，由個(gè)人負(fù)責(zé)。

三、未做客戶追蹤

1.原因

（1）現(xiàn)場(chǎng)繁忙，沒(méi)有空閑。

（2）自以為客戶追蹤效果不大。

（3）銷售人員之間協(xié)調(diào)不夠，害怕重復(fù)追蹤同一客戶。

2.解決

（1）每日設(shè)定規(guī)定時(shí)間，建立客戶檔案，并按成交的可能性分門(mén)別類。

（2）依照列除的客戶名單，大家協(xié)調(diào)主動(dòng)追蹤。

（3）電話追蹤或人員拜訪，都應(yīng)事先想好理由和措辭，以避免客戶生厭。

（4）每日追蹤，記錄在案，分析客戶考慮的因素，并且及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理，相互探討說(shuō)服的辦法。

（5）盡量避免電話游說(shuō)，最好能邀請(qǐng)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，可以充分借用各種道具，以提高成交概率。

四、不善運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)道具

1.原因

（1）不明白、不善于用各種現(xiàn)場(chǎng)道具的促銷功能。

（2）迷信個(gè)人的說(shuō)服能力。

2.解決

（1）了解現(xiàn)場(chǎng)銷售道具對(duì)說(shuō)明樓盤(pán)的個(gè)自輔助功能。

（2）多問(wèn)多練，正確運(yùn)用名片、海報(bào)，說(shuō)明書(shū)、燈箱、模型等銷售道具。

（3）營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意團(tuán)隊(duì)配合。

五、對(duì)獎(jiǎng)金制度不滿

1.原因

(1)自我意識(shí)膨脹，不注意團(tuán)隊(duì)合作。

(2)獎(jiǎng)金制度不合理。

(3)銷售現(xiàn)場(chǎng)管理由誤。

2.解決

（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

（2）爭(zhēng)求各方意見(jiàn)，制定合理獎(jiǎng)金制度。

（3）加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，避免人為不公。

（4）個(gè)別害群之馬，堅(jiān)決予以清除。

六、客戶喜歡卻遲遲不決定

1.原因

(1)對(duì)產(chǎn)品不太了解，想再比較。

(2)同時(shí)選中幾套單元，猶豫不決。

(3)想付定金，但是身邊錢(qián)很少或沒(méi)帶。

2.解決

（1）針對(duì)客戶的問(wèn)題，再作盡可能的詳細(xì)解釋。

（2）若客戶來(lái)訪二次或二次以上，對(duì)產(chǎn)品已經(jīng)很了解，則應(yīng)力促其早早下定金。

（3）縮小客戶選擇范圍，肯定他的某項(xiàng)選擇，以便及早下定金簽約。

（4）定金無(wú)論多少，能付則定；客戶方便的話，應(yīng)該上門(mén)收取定金。

（5）暗示其他客戶也看中同一套單元，或房屋即將調(diào)價(jià)，早下定金早定心。

七、客戶下定金后遲遲不來(lái)簽約

1.原因

（1）想通過(guò)晚簽約，以拖延付款時(shí)間。

（2）事務(wù)繁忙，有意無(wú)意忘記了。

（3）對(duì)所定房屋由開(kāi)始猶豫不決。

2.解決

(1)下定金時(shí)，約定簽約時(shí)間和違反罰則。

(2)及時(shí)溝通聯(lián)系，提醒客戶簽約時(shí)間。

(3)盡快簽約，避免節(jié)外生枝。

八、退定或退戶

1.原因

（1）受其他樓盤(pán)的銷售人員或周圍人的影響，猶豫不決。

（2）的確自己不喜歡

（3）因?yàn)樨?cái)力或其他不可抗力的原因，無(wú)法繼續(xù)履行承諾。

2.解決

（1）確實(shí)了解客戶的退房原因，研討挽回之道，設(shè)法解決。

（2）肯定客戶選擇，幫助排除干擾。

（3）按程序退房，各自承擔(dān)違約責(zé)任。

九、一屋二賣(mài)

1.原因

（1）沒(méi)作好銷控對(duì)答現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理和銷售人員配合有誤。

（2）銷售人員自己疏忽，動(dòng)作出錯(cuò)。

2.解決

（1）明白事情原由和責(zé)任人，公司另行處理。

（2）先對(duì)客戶解釋，降低姿態(tài)，口氣婉轉(zhuǎn)，請(qǐng)客戶見(jiàn)諒。

（3）協(xié)調(diào)客戶換戶，并且給予適當(dāng)優(yōu)惠。

（4）若客戶不同意換戶，報(bào)告公司上級(jí)部門(mén)。經(jīng)同意后，加倍退還定金。

（5）務(wù)必當(dāng)場(chǎng)解決，避免官司。

十、優(yōu)惠折讓

（一）客戶一再要求折扣

1.原因

（1）知道先前的客戶成交有折扣。

（2）銷售人員急于成交，暗示有折扣。

（3）客戶有打折習(xí)慣。

2.解決

（1）立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持產(chǎn)品品質(zhì)，堅(jiān)持價(jià)格的合理性。

（2）價(jià)格擬定預(yù)留足夠的還價(jià)空間，并設(shè)立幾重的折扣空間，由銷售人現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理和各等人員分級(jí)把關(guān)。

（3）大部分預(yù)留這讓空間，還是由一線銷售人員掌握，但應(yīng)注意逐漸退讓，讓客戶知道還價(jià)不易，以防無(wú)休止還價(jià)。

（4）為成交而暗示折扣，應(yīng)掌握分寸，切記客戶無(wú)具體行動(dòng)，而自己一瀉千里。

（5）如客戶確由困難或誠(chéng)意，合理的折扣應(yīng)主動(dòng)提出。

（6）定金收取愈多愈好，便于掌握價(jià)格談判主動(dòng)權(quán)。

（7）關(guān)照享有折扣的客戶，因?yàn)榫唧w情況不同，所享折扣請(qǐng)勿大肆宣傳。

（二）客戶間折讓不同

1.原因

（1）客戶是親朋好友或關(guān)系客戶。

（2）不同的銷售階段，有不同折讓策略。

2.解決

（1）內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一折扣給予的原則，特殊客戶的折扣要有統(tǒng)一解釋。

（2）給客戶的報(bào)價(jià)和價(jià)目表，應(yīng)說(shuō)明有效時(shí)間。

（3）盡可能了解客戶所提異議的具體理由，合理的要求盡量滿足。

（4）不能滿足要求時(shí)，應(yīng)耐心解釋為何有不同的折讓，謹(jǐn)請(qǐng)諒解。

（5）態(tài)度要堅(jiān)定，但口氣要婉轉(zhuǎn)。

十一、訂單填寫(xiě)錯(cuò)誤

1.原因

（1）銷售人員的操作錯(cuò)誤。

（2）公司有關(guān)規(guī)定有調(diào)整。

2.解釋

（1）嚴(yán)格操作程序，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練。

（2）軟性訴求，甚至可以通過(guò)適當(dāng)退讓，要求客戶配合更改。

（3）想盡各種辦法立即解決，不能拖延。

十二、簽約問(wèn)題

1、原因

（1）簽約人身份認(rèn)定，相關(guān)證明文件等操作程序和法律法規(guī)認(rèn)識(shí)有誤。

（2）簽約時(shí)，在具體條款上的計(jì)價(jià)還價(jià)（通常會(huì)有問(wèn)題的地方是：面積的認(rèn)定、貸款額度及程序、工程進(jìn)度、建材裝潢、違約處理方式、付款方式等）。

（3）客戶想通過(guò)挑毛病來(lái)退房，以逃避因違約而承擔(dān)的賠償責(zé)任。

2、解決

（1）、仔細(xì)研究標(biāo)準(zhǔn)合同，通曉相關(guān)法律法規(guī)。

（2）、兼顧雙方利益，以雙贏策略簽訂條約細(xì)則。

（3）、耐心解釋，強(qiáng)力說(shuō)服，以時(shí)間換取客戶妥協(xié)。

（4）、在職責(zé)范圍內(nèi)，研討條文修改的可能。

（5）、對(duì)無(wú)理要求，按程序辦事，若因此毀約，則各自承擔(dān)違約責(zé)任。

第四篇：初中英語(yǔ)課堂教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

初中英語(yǔ)課堂教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

諸城教研室王明禮

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法

（一）啞巴英語(yǔ)的反思

1.啞巴英語(yǔ)是老師教出來(lái)的。

老師要訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)的思維和習(xí)慣。如今很多老師還停留在用漢語(yǔ)思維的表達(dá)習(xí)慣教學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的層次上。因?yàn)槔蠋煯?dāng)年接受的英語(yǔ)教學(xué)方式就是極其陳舊的“灌輸”法，用漢語(yǔ)的思維方式理解英語(yǔ)，陳舊的方法在他們的腦海中打下了深深的烙印，他們一直在延續(xù)過(guò)去所學(xué)習(xí)的方法。例如，在講授spend和cost的用法時(shí)，很多教師如此處理：人+spend+時(shí)間/金錢(qián)+on sth./(in)doing sth.；物+cost（+人）+金錢(qián)；講授take表“花費(fèi)”的用法時(shí)，如此表述：It+take+人+時(shí)間+to do sth.。很顯然，這是漢語(yǔ)的思維和表述方式，這樣做的結(jié)果是學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力受到嚴(yán)重制約，學(xué)生學(xué)的是啞巴英語(yǔ)。教師要給學(xué)生建立英語(yǔ)的思維模式，養(yǎng)成英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。例如對(duì)以上問(wèn)題采取如下表述方式：

Sb.spendssome moneyon sth.Sb.spends some time on sth.Sb.spendssome money(in)doing sth.Sb.spends some time(in)doing sth.Sth.costs(sb.)some money.It takes sb.some time to do sth.這樣學(xué)生接受的是英語(yǔ)的思維和表達(dá)習(xí)慣，只要將這些結(jié)構(gòu)讀爛了，學(xué)生在口語(yǔ)交際中就會(huì)對(duì)他們運(yùn)用自如，筆試也一定沒(méi)問(wèn)題。

2.多數(shù)英語(yǔ)口訣也是制造啞巴英語(yǔ)的有效工具，是偽科學(xué)。如：

be 的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。

There be句型用法口訣

There be句型有特點(diǎn)，主語(yǔ)放在be后邊。

主語(yǔ)單數(shù)用is，復(fù)數(shù)主語(yǔ)要用are。

變否定，很簡(jiǎn)單，be后要把not添。

變問(wèn)句也不難，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑問(wèn)要用any換。

時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。

要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。

at也用在明分前，說(shuō)“差”可要用上to，說(shuō)“過(guò)”只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

這些東西完全是應(yīng)試的需要，即使應(yīng)試解決了，口語(yǔ)表達(dá)時(shí)卻短路，何況記這些繁瑣無(wú)聊的東西一點(diǎn)不比通過(guò)口頭掌握幾個(gè)典型例句，然后舉一反三進(jìn)行應(yīng)用耗時(shí)少。

如：I’m a student.I’m not a student.Are you a student?

Yes, I am.No, I’m not.Is he / she a student?

Yes, he / she is.No, he isn’t.Are they students?

Yes, they are.No, they aren’t.3.有些所謂的大法也是偽科學(xué)的。如：business “公共汽車?yán)镉幸恢基Z和兩條蛇在談生意”。change “嫦娥改變了對(duì)豬的看法”，嫦娥和豬有什么聯(lián)系，風(fēng)馬牛不相及，難道記這些糟粕東西耗費(fèi)的時(shí)間少嗎，他們說(shuō)這樣都可以將單詞倒背了，試問(wèn)單詞倒背的意義何在？

（二）復(fù)雜的問(wèn)題要用淺顯的語(yǔ)言講解，將輔導(dǎo)資料上的原話變?yōu)樽约旱耐ㄋ渍Z(yǔ)言----“化難為易”而不應(yīng)當(dāng)“變易為難”

例1：since的用法，有資料上解釋為“表示從某一特定時(shí)間起直至現(xiàn)在或過(guò)去某一特定時(shí)間為止，依然繼續(xù)著的事情的開(kāi)始點(diǎn)，在以此為時(shí)間狀語(yǔ)的句子中，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用完成進(jìn)行時(shí)”。為何不解釋為：since表示“從??以來(lái)；從??開(kāi)始”。

例2.have gone to 和have been to 可以分別解釋為：“去了某地” 和“去過(guò)某地”

例3.not?any more 和not?any longer的區(qū)別用法，其實(shí)兩者的區(qū)別就在于more 和longer的區(qū)別

例4.remember / forget to do sth.和 remember / forget doing sth.例5.go on doing sth和go on to do sth.可以分別表述為 “繼續(xù)干原事” “接著做另一件事”

see sb.doing sth.和see sb.do sth.可以分別表述為“看見(jiàn)某人正在干某事”“看見(jiàn)某人干過(guò)某事”

stop doing sth.和stop to do sth.可以分別表述為“停止正在干的事情”“停下來(lái)去干另一件事”

例6.現(xiàn)在分詞的雙寫(xiě)規(guī)則。一般的語(yǔ)法書(shū)上都說(shuō)，以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾是一個(gè)輔音字母的，先雙寫(xiě)末尾的輔音字母在加-ing。殊不知，在日常的教學(xué)中相當(dāng)多的老師根本沒(méi)有給學(xué)生講清楚甚至沒(méi)有涉及閉音節(jié)的概念，學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題就很難理解準(zhǔn)確。難怪學(xué)生對(duì)look, listen等詞的現(xiàn)在分詞形式搞不明白。建議大家如此講解：以重度音節(jié)結(jié)尾，且末尾是一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母的，先雙寫(xiě)末尾的輔音字母，在加-ing.例7.something, anything, nobody等不定代詞的定語(yǔ)后置問(wèn)題，不如解釋為：含有some-，any-, every-, no-的合成詞，定語(yǔ)要后置。

例8.Can you answer some questions for my homework? 有的老師解釋為：此句表委婉語(yǔ)氣，故用some 而不用any，這樣的解釋學(xué)生能聽(tīng)懂嗎？何謂委婉語(yǔ)氣？為何不解釋為：在疑問(wèn)句中當(dāng)問(wèn)話者希望得到對(duì)方肯定回答即不希望對(duì)方拒絕時(shí)，用some不用 any。

（三）教師要善于利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，不要將具體形象的東西抽象地教。

如：初一上冊(cè)Module 10, Unit 1, “How do I write my homework on the computer?”完全可以讓學(xué)生示范演練, 因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于電腦的基本使用已經(jīng)不存在問(wèn)題。

（四）發(fā)揮習(xí)得、語(yǔ)感和口語(yǔ)運(yùn)用的作用

例1：He by bus goes to school.I very like English.等錯(cuò)誤如果讓學(xué)生讀爛一個(gè)典型句子就能夠解決一類錯(cuò)誤。----He goes to school by bus.I like English very much.隨后設(shè)計(jì)一個(gè)口語(yǔ)交際訓(xùn)練進(jìn)行鞏固（如：Make a survey: How do you go to school every day? I go to school by bike.），那么這個(gè)句型就會(huì)牢固掌握了。

讀爛“----Where is Tom?----He has gone to Beijing.” “----Where have you been?----I’ve been to Qingdao.”，隨后設(shè)計(jì)一個(gè)口語(yǔ)交際訓(xùn)練進(jìn)行鞏固，就解決了have gone to 和have been to 常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

例2：Tom is made _________(clean)his room every day.對(duì)學(xué)生來(lái)講這是一個(gè)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，如果讓學(xué)生讀爛be made / seen / heard to do sth.這一結(jié)構(gòu)，然后讓學(xué)生同桌之間設(shè)計(jì)一個(gè)口語(yǔ)交際訓(xùn)練進(jìn)行鞏固，（如：What do you often do on Sunday? I’m made to do my homework / clean my room / wash my clothes.）這類問(wèn)題就解決了。

例3：There is going to be a basketball match next week.中的be是易錯(cuò)點(diǎn)。

在實(shí)際教學(xué)中，教師可以先讓學(xué)生進(jìn)行正誤辨析：

There is going to be a football match between Class One and our class.There is going to have a football match between Class One and our class.學(xué)生很快判斷出第二個(gè)句子是錯(cuò)誤的。然后，老師讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比，深入探討自己出錯(cuò)的原因，詳細(xì)描述出錯(cuò)時(shí)的所思所想，并以小組為單位在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。錯(cuò)誤弄懂之后，老師讓學(xué)生用there is / are going to be句型口頭描述他們的理想家園，這樣學(xué)生在表達(dá)中基本就能正確運(yùn)用這一句型。

例4：特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成。講清結(jié)構(gòu)后，設(shè)計(jì)一個(gè)“Talk about your school day”的口語(yǔ)交際活動(dòng)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，那么特殊疑問(wèn)句學(xué)生就掌握起來(lái)了。

（五）關(guān)注細(xì)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)

1.正確處理自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2.如何理解面向全體的理念。開(kāi)火車式的提問(wèn)就是“面向全體”嗎？提問(wèn)的面越大越能體現(xiàn)“面向全體” 的理念嗎？少搞個(gè)體檢查，多抓全面落實(shí)。處理好個(gè)體檢查和自主練習(xí)之間的關(guān)系。

3.要訓(xùn)練學(xué)生真實(shí)語(yǔ)境下的語(yǔ)言運(yùn)用，不要總是運(yùn)用虛擬的語(yǔ)境或死板地運(yùn)用課本上的表述。如：學(xué)習(xí)（新目標(biāo)）英語(yǔ)be going to 結(jié)構(gòu)的用法，學(xué)生在通過(guò)pairwork展示時(shí)，多數(shù)如此展示。S1: What are you going to do next weekend? S2:I’m going to Beijing Zoo.很顯然，S2的回答是不真實(shí)的，學(xué)生完全是在背誦課本上的表達(dá)，是虛擬的東西，不是真實(shí)的反映。

4.老師的要求也是提高課堂效益的重要因素。相同的時(shí)間單位內(nèi)，要求不同，就會(huì)有截然不同的效果。如：“把對(duì)話讀一讀”“把對(duì)話讀5分鐘”“給大家5分鐘，看誰(shuí)讀對(duì)話的遍數(shù)最多”。

5.學(xué)生思考時(shí)需要要寧?kù)o的環(huán)境，然而有的老師喋喋不休地補(bǔ)充要求，令人非常心煩，所有的要求和指令都應(yīng)該在活動(dòng)之前講明白。

6.課堂要求、指令要明確、具體，可操作性強(qiáng)。如：“讀一讀，看一看”這樣的要求太模糊，沒(méi)有可操作性，讀到什么程度？看到什么程度？

7.要培養(yǎng)學(xué)生良好規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。如：poor children應(yīng)該譯為“窮孩子”還是譯為“貧困兒童”好？So she knows she’s among friends.那么她知道她是和朋友們?cè)谝黄稹＃ㄋ烙信笥芽偸桥惆橹琓ell sb.(not)to do sth.的準(zhǔn)確意思是什么？現(xiàn)在的閱讀表達(dá)部分有時(shí)會(huì)有英譯漢練習(xí)，因此這方面的培養(yǎng)也很有必要。

8.題目的設(shè)計(jì)要規(guī)范。

（1）聽(tīng)力題目的設(shè)計(jì)不科學(xué)，不符合聽(tīng)力的要求。有的不需要聽(tīng)就能做出來(lái)，如：Fast food is becoming more and more ________ in China.That’s because it doesn’t take much time.And you can _______ eat it there or take it away.Every morning, you can find many people, young or old, workers or students, ______ fast food and taking it away……

有的題目設(shè)計(jì)得太難，如：聽(tīng)對(duì)話、短文回答問(wèn)題。

（2）單項(xiàng)選擇的選項(xiàng)本身應(yīng)該沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。如：begining, fivth，sixteen-five

第五篇：裝修過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

在裝修過(guò)程中，有許多的業(yè)主都會(huì)擔(dān)心這樣的問(wèn)題，按照裝修合同來(lái)講，首先要付的是55%的款，而后是40%，最后是5%，部分業(yè)主擔(dān)心在裝修過(guò)程中有增項(xiàng)的問(wèn)題，在裝修公司與業(yè)主之間由于錢(qián)的關(guān)系的問(wèn)題上，就造成了一系列的矛盾和問(wèn)題，而且可能造成停工、訴訟等不愉快的事情，造成雙方都不愉快，尤其是業(yè)主方面，本來(lái)是懷著愉快的心情按照自己的思路在裝修著房子，可是因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)性的問(wèn)題而造成不可開(kāi)交，造成矛盾問(wèn)題的發(fā)生，我感覺(jué)問(wèn)題的發(fā)生是可以避免的，首先要承認(rèn)的一點(diǎn)是，在裝修中有一些細(xì)節(jié)性的毛病問(wèn)題，怎么樣在施工過(guò)程中發(fā)生問(wèn)題的發(fā)生，這就是一個(gè)責(zé)任心和敬業(yè)心的問(wèn)題。在裝修過(guò)程中有以下幾點(diǎn)可能造成矛盾問(wèn)題的發(fā)生：

1、事先承諾的挺好，到最后承諾的話沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)；

2、在預(yù)算過(guò)程中，沒(méi)有把全部造價(jià)公之與眾，沒(méi)有向業(yè)主具體講明白，說(shuō)清楚，藏著掩著。在施工過(guò)程中，又會(huì)把沒(méi)有的預(yù)算加進(jìn)去，造成了業(yè)主銀子問(wèn)題超出預(yù)算。

3、在施工過(guò)程中，有一些由于工人師傅的問(wèn)題，造成了一系列的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)糾正改過(guò)，而是推卸責(zé)任；以上幾點(diǎn)是直接導(dǎo)致雙方不愉快的根本原因，如何解決好以上幾個(gè)方面的問(wèn)題，有以下見(jiàn)解與看法：

1、一切說(shuō)到明處，不要怕丟單子，畢竟業(yè)主是相信的是實(shí)在的人，誠(chéng)信的人，信譽(yù)的人，把暗處預(yù)算說(shuō)到明處，在施工過(guò)程中，如有增項(xiàng)，一定要征得業(yè)主點(diǎn)頭同意，讓業(yè)主花的錢(qián)心服口服！

2、要一線盯在前沿工地，找準(zhǔn)裝修中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提前發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正，避免問(wèn)題的發(fā)生；

3、本著自己是干什么的，是什么行業(yè)，是做裝修的，是做服務(wù)行業(yè)，當(dāng)然要全心地為各位顧客服務(wù)，解決好顧客所有的裝修疑問(wèn)；

4、本著實(shí)事求是的原則，尤其是裝修中，顧客是相信的一個(gè)人，要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度，遇到問(wèn)題不能怕，遇見(jiàn)問(wèn)題不退縮，全心、盡力地為顧客服好務(wù)；

5、要把微笑放在臉上，對(duì)業(yè)主提出來(lái)的問(wèn)題要及時(shí)糾正，遇到業(yè)主不懂的問(wèn)題要幫著解釋，做到隨遇而安，心安理得！！