第一篇：蘇教版小學第十一冊語文第16課作業設計

六年級語文第十六課家庭作業 2012-11-22

姓名：________ 學號：________

16、草原

一、讀拼音，寫詞語。

míng lǎngxiǎo qiū lǜ tǎnr?u měitiān yá()()()()()jìng jiashū fubō líjīn piāo dài wǔdīyín()()()()()bō zhuǎnměng gǔ jū shùdì tǎnxuàn rǎn()()()()()m? xiàn gōu layū huíjīnpiāodàiwǔ()()()mǎ tílǐ màoxiū sashuāi jiāotào mǎ()()()()()

二、選字填空

愉偷（）快（）看（）悅小（）既即（）然（）使立（）

望忘看（）失（）（）記（）懷 彩采（）色（）訪風（）光（）撥拔（）亂挑（）（）草（）牙 馳弛奔（）（）名松（）（）緩 座坐（）位（）落（）下（）次 呼乎（）叫歡（）在（）似（）

駿 俊 峻（）馬（）杰（）秀（）峭嚴（）帶 代 戴（）領皮（）愛（）

時（）（）價穿（）

族旋旅民（）（）轉（）行

（）客回（）漢（）

三、根據意思寫詞語。

1、草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。（）

2、國畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果。（）

3、用線條畫出輪廓。（）

4、難為情，態度不自然。（）

四、把詞語補充完整。

（）的空氣（）的天空（）的綠毯（）的線條（）的小詩（）的樂趣（）的小鳥（）的衣裳（）的草原（）的主人（）的帽子（）的微笑 靜立（）一碧()翠色（）

五、選詞填空。

靜寂安靜平靜寧靜

1、一絲風沒有，湖面很（）。

2、（）的草原熱鬧起來。

3、雪后的夜晚，山村顯得（）而祥和。

4、主持人站到了話筒前，會場立刻（）下來。

拘束約束

1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不（）。

2、人們自覺接受道德、法律等方面的（），這是社會的進步。

六、閱讀

[語段一]

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

1、文中畫”的句子中，“綠毯”指，“白色的大花”指。

2、作者在寫景物的同時，不忘寫自己的感受。請用“把寫作者感受的句子畫出來。３、這段話主要寫[語段二]

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。尖刀我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1、從哪些語句可以看出“草原上行車十分灑脫”？用“”畫出來。“灑脫”這個詞語可以換成什么詞？。

2、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群馬疾馳”中“疾”的意思是（）；“疾風吹勁草”中“疾”的意思是（）。

3、文中畫“”的句子中，破折號的作用是。

4、文中畫“比作彩虹。

七、理解課文后填空。

1、“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”這句話的意思是

2、課文是按順序敘述的，可以分成四部分，它們的小標題分別是：、

第二篇：蘇教版小學第十一冊語文第11課作業設計

六年級語文第十一課家庭作業2012-10-2

511．一本男孩子必讀的書

一、看拼音，寫詞語。

jiāo dàichù jiāozhú kuāngchǒu lòuqiè yì

()()()()()

bǔ zhuōfēi yèzhàng pengyīng wǔmù fá

()()()()()

choutilixianqi shenxunyang()()()()

long fei feng wuai bu shi shoufu luzhan bu()()()()

二、給下面的帶點的字注音

蛋卷．（）試卷．（）惡．劣（）惡．心（）兇惡．（）別．著（）分別．（）別．扭（）愜．意（）棲．

息（）

三、在下面的括號里填上合適的量詞

一（）帳篷 一（）輪船一（）海風一（）圍巾 一（）山羊一（）荒島一（）破帆 一（）火柴 一（）星星一（）火光一（）拖鞋 一（）墻壁

四、根據課文內容填空。

1、課文講了《》是“我”家一本__________的書。在閱讀中，“我”懂得了一個______________________的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，成為一個英雄。故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，是一本告訴我們________________________________________的書。魯濱遜在荒島上生活了______年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面：____________、____________、____________。

2、《魯濱遜漂流記》的作者_______在書中的一句名言：“_________的心理比__________還要可怕_________。”事實上的確如此：一個具有______________ _____的人，即使在_____________，也終將會____________，一個________。

3、《魯賓遜漂流記》告訴我們要學會______，學會_______，學會__________。

五、用“續”組成詞語，填入句中。

1．魯賓遜找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸上。2．陰雨連綿的壞天氣（）了半月，叫人實在難受。3．最近，我（）看了幾場足球賽。

4．我們雖然在運動會上取得了冠軍，但是還要（）努力。

六、句子練習。

1、關于書籍的名言。（2句）

__________________________________________________________________

2、根據要求改寫句子。

這個故事使我感動得流淚。（改成反問句）

________________________________________________________________ 這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。（改成反問句）

________________________________________________________________

銀色的雪光照著一望無際的大草原。（縮寫句子）

________________________________________________________________ 夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。（縮寫句子）

________________________________________________________________ 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改直接引語為間接引語）_______________________________________________________________ 她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。”（改為間接引語句）_______________________________________________________________

第三篇：蘇教版小學第十一冊語文第17課作業設計

六年級語文第十七課家庭作業 2012-11-27

姓名：________ 學號：________

一、看拼音寫詞語。

qiāo wú shēng xī fēng sh?n bǎng sh?n mìh?udài fēn chā()()()()()bǔ rǔ qū gǎn w?n yíngzhǎo z?mǐn ji? shā lù fán yǎn()()()()()()()qián y?umì shífán zhíjiāng zǐyá xiāo shēng nì jì()()()()()zhuàn w?nlù xù lún dūn bālícǎn zāo'a yùn gōng ju?()()()()()()piāo b?diān pai liú lí zhu? zhuàng ch?ng zhǎngbá sha()()()()()

二、給帶點選擇正確的讀音。

悄．無聲息(qiǎo qiāo)坐騎．(jì qí)飼． 養(sī sì)跋 涉．(sha sa)潛．游(qián qiǎn)沼．澤(zǎo zhǎo)撰． 文(zuàn zhuàn)柏．林(bǎi b?)銷．

聲匿跡(nì lì)

三、說說句子中加點詞語的區別的。

??是麋鹿野生放養．．的理想場所。??烏邦寺動物園里飼養．．的18頭麋鹿生長良好?? 飼養——放養

______________________________________________________________ 數十頭麋鹿被陸續．．

盜往歐洲。流落在國外的麋鹿大部分相繼．．

死去。______________________________________________________________

四、根據課文內容填空。

1、《麋鹿》主要介紹了麋鹿的___________、___________和___________，體

現了國家對保護野生動物的___________。珍貴的國家保護動物還有：___________ ______________________等。

2、麋鹿是_______的一種，它的外形很奇特：_______，_______，_______，_______，所以又被稱作“_______”。我國古代小說《》中把它當作的坐騎。麋鹿是一種_______性_______動物。它站著的時候，角的各枝尖都指向_______，它的尾巴是鹿科動物中_______的，蹄子_______，可以在沼澤中行動敏捷，毛色夏季是_______色的，冬季為_______色。

3、文中這句話寫出了麋鹿的獨特的生活習性：__________________________ _________________________________________________________________。

4、文章從______、______、______、______等四方面介紹了麋鹿的外形特點。

五、解釋下列詞語的意思。

悄無聲息：________________________________________________ 銷聲匿跡：________________________________________________ 漂泊不定：________________________________________________ 顛沛游離：________________________________________________

六、仿寫。

仿照課文介紹麋鹿外形特點的寫法,寫一寫自己熟悉的一種動物.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

七、積累。

描寫安靜無聲的成語:悄無聲息,__________, __________ , 形容歷經坎坷苦難的成語:顛沛流離, __________ , __________ ,

第四篇：蘇教版小學第十一冊語文第25課作業設計

六年級語文第二十五課家庭作業 2012-12-19

姓名：________學號：________

25、養成讀報的好習慣

一、看拼音寫詞語

jiā yáo jiǔ xiāo yún wài hēi tàn m? lì xī xī xiāng tōng

jīng tiān d?ng dì huí cháng dàng qì bǎn miànshàng yǐn

wǔ huā bā m?n cí tiě c?ng chū bù qi?ng y?u hu? wū g?u

shāo jiā zhěng lǐ háo wú yí wanxíng xíng sa sa y?u m?

kāi ku? shì yě táo yě xìng qíngliáng shī yì yǒu jiā yáo jiǔ xiāo yún wàishàng yǐn

()()()m? lìjīng tiān d?ng dìhēi tàn

()()()huíchángdàngqìxíngxíngsasa

()()wǔ huā bā m?ncí tiě

()()

c?ng chū bù qi?ngy?u hu? bǎn miàn

()

()

shāo jiā zhěng lǐy?u m?wū g?u

()()()kāi ku? shì yětáo yě xìng qíng

()()háo wú yí wanliáng shī yì yǒu

()()xīxīxiāngtōng

()

第五篇：蘇教版小學第十一冊語文第14課作業設計

六年級語文第十四課家庭作業 2012-11-13

姓名：________ 學號：________

14、安塞腰鼓

一、看拼音寫詞語。

mào téng ténggāo liángchén wěnqiáng zhènzhòu yǔ()()()()()xuán fēngtóng rénzào rèkàngfènzǎo shùmòrán()()()()()()bó jījī tíshāo zhuóbāo guǒpáng bómò shēng()()()()()()jīng xīn dòng pòcōng cōng biàn huànjiá rán ér zhǐzhàn lì()()()()

二、形近字組詞

梁（）捶（）博（）粟（）瀑（）粱（）錘（）搏（）栗（）爆（）

三、根據課文內容填空。

1、每一個舞姿_________，每一個舞姿____________，每一個舞姿_________ ______，每一個舞姿__________________________，使人_____________________ ________。

2、愈捶愈烈！_________和_________，_________和_________，_________ 和________，都在______和_______中，________！________！________！_________！人，成了__________；聲，成了_________??當它__________的時候，世界__________，以致_______________。簡直像_______________。耳畔是________ _____________。

3、《安塞腰鼓》是我國當代作家。安塞腰鼓是一種獨特的民間舞蹈藝術，通過描寫安塞腰鼓、，來贊美黃土高原人 ——可以分為三個部分，呈現出“ —”的表演過程。

4、“好一個安塞腰鼓！”中的“好”體現在：好在5、“一聲渺遠的雞啼”表現了

6、“一群茂騰騰的后生”中的“茂騰騰”用得好，好在四、體會句子中加點詞的含義。

1、“這腰鼓，使冰冷．．的空氣立即變得燥熱．．了，使恬靜．．的陽光立即變得飛濺．．了，使困倦．了的世界立即變得亢奮．．

了。”

2、“它震．撼．著你，燒灼．．著你，威逼．．著你。”

五、問答題。

“好一個安塞腰鼓！”“好一個??安塞腰鼓”在文中出現了好幾次，結合上下文說說這樣寫的好處。

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