第一篇：新讓社會主義榮辱觀在我們心中扎根建 Microsoft Word 文檔

讓社會主義榮辱觀在我們心中扎根

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《讓社會主義榮辱觀在我們心中扎根》。

3月4日胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時，就社會主義榮辱觀發表了重要講話，強調指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。提出要以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利已為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。胡錦濤總書記這“八個為榮，八個為恥”的重要論述，精辟地概括和闡明了社會主義榮辱觀的基本內容，體現了中華傳統美德與時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規范的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，為學校的思想道德建設，特別是我們青少年的思想道德教育指明了方向。

為了進一步加強我校的思想道德建設，讓社會主義榮辱觀在學校成為強音，在同學們心中扎根，上周五凌校長在行政會上提出要做到八個結合：

1要與學校思想政治工作和德育工作結合起來

同學們在社會生活中，是非、善惡、美丑的界限應當明辨，不能含糊，堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，都必須旗幟鮮明。

2要與學校教學工作結合起來

作為學校，作為一名教師要積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學生頭腦，在課堂教學的主陣地、主渠道中凸顯社會主義榮辱觀教育。3要與學校黨支部、團委、學生會等工作結合起來。拓展教育途徑，多渠道增強教育的效果。

4要與加強未成年人的思想道德建設結合起來。真正把社會主義榮辱觀內化為同學們的自覺行為和基本的道德情感，培養成為合格的社會主義公民。

5要與學校的素質教育結合起來。切實把德育與智育、體育、美育有機結合。6要與當前的師德師風建設結合起來。切實提高教師隊伍思想政治素質的道德水平，在師德建設中突出社會主義榮辱觀教育。

7要與學校的校園文化建設結合起來。在校園文化建設中，融入社會主義榮辱觀的教育。

8要與辦人民滿意的教育結合起來。

在落實科學發展觀，辦好讓人民滿意教育的同時，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在全社會的前列。

同學們：你們是祖國的未來，民族的希望，你們的思想道德素質如何，有什么樣的榮辱觀，事關祖國的前途和命運。而且你們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成時期，可塑性大。應堅決抵制一些不健康、不文明現象；抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思潮的影響，自覺養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。

我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：讓社會主義核心價值觀在師生心中扎根

讓社會主義核心價值觀在師生心中扎根

社會主義核心價值觀即社會主義核心價值體系，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。

社會主義核心價值觀的內容包括：堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。

教師通過“核心價值觀在我心中”活動，堅定政治方向，強化服務意識，端正價值取向；學生開展“講文明、樹新風”活動，踐行“誠實、自信、感恩、自尊、守法、善于交際”的核心價值觀；以“感受身邊的感動”、“文明在我們心中”、“禮行在成長路上”活動，營造濃郁的“了解黨、熱愛黨、歌頌黨、感恩黨”的愛國主義氛圍；唱響《人民教師之歌》、《少年先鋒隊隊歌》等歌曲，引導教師、少年兒童樹立社會主義核心價值觀。

第三篇：讓傳統文化在孩子心中扎根

讓傳統文化在孩子心中扎根

子曰：“先王有至德要到，以順天下，民用和睦，上下無怨，汝知之乎。”這是《孝經》中的語錄。五千年燦爛悠久的中華文化，曾經在人類文明史上創造過無數奇跡。讓孩子接受傳統文化的熏陶，是一件非常有意義的事。今年的這個暑假，是孩子過的比較充實的一個假期。其中，有五天的時間里我把孩子送到了大州公司中，讓孩子在那兒學習中國的傳統文化。

剛知道這消息時，孩子心里激動萬分。那兒吃住免費，我教育孩子做好充分準備后，她就踏上了通往學習傳統文化的路程。

在那里，孩子見到了那個“班”的“班主任”——傅老師。在孩子的眼里，這個“班”的教師和學生都很奇怪：學生最小的只有六歲，大的十八歲；老師有“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”，這真像一個和睦相處的大家庭。在那里，孩子每天早晨六點起床后，就開始了站軍姿。其實我的孩子晚去了一星期，剛開始站軍姿的時候，是從十分鐘開始的，慢慢的增加了時間。孩子第一次集訓就站立了半小時，這期間，有的同學挺不住，就休息，因為考驗他們的事物太多了，那兒不僅有蒼蠅、蚊子??而且還有小狗。但是孩子堅持住了，我知道這與我們平時對她的嚴格要求是分不開的。她很小的時候，我就引導她做事要專心，要有始有終，通過一些具體的事例教育她明白半途而廢的危害。所以這“度日如年”的半小時她硬是堅持下來了！

吃過早飯后，他們回到教室，開始朗讀《孝經》、《弟子規》、《論語》。一天的生活是辛苦而充實的。晚上，那兒的蚊子成群，成群的，孩子們成了它們的“晚餐”，被咬得滿身大包，而且很難睡著。做媽媽的又怎能不心疼，但我十分清楚讓孩子此行的目的，所以再心疼我也沒有讓孩子放棄。她也很懂事，她說這些日子里，雖然苦，但是也很快樂，真是苦中作樂啊！她說那里的老師更不容易，既要教育還要照顧他們，對待他們就像對待自己的孩子一樣。她給我一一列舉著：吳老師教我們唱了許多歌；傅老師傅老師是一位盡職的“班主任”，關注我們的衣食住行；張老師給我們講了許多感人的故事，她還說，張老師的老伴已去世，身體也很虛弱，但仍忍著悲傷趕來為我們上課；劉老師整天陪我們，與我們一起學習，晚上，洗澡，她幫我們試水溫??曉宏也說，這五天的經歷是她一輩子的財富，聽到孩子如此說，做家長的又怎能不欣慰？

五天的時間雖短，但是對孩子的教育影響是深遠的，我相信只要我們在平時的家庭教育中注重傳統文化對孩子的熏陶，努力配合學校的教育，孩子一定會成長為對社會有用之人！

第四篇：我們心中的榮辱觀

我心中的榮辱觀

親愛的同學們：

今天我演講的題目是《我心中的榮辱觀》。

胡錦濤總書記“八榮八恥”的講話，在社會各界引起了強烈的共鳴。我想在座的每一位同學都知道“八榮八恥”具體的內涵。

“八榮八恥”旗幟鮮明地揭示，我們應該堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，為當代中學生提供了一個明確的判別是非的標準，樹立了一套看起來淺顯，做起來卻不那么容易的行為規范。

校園是社會的縮影，也是實踐“八榮八恥”的基地。

熱愛祖國，從愛校愛家開始，以實際行動報效祖國；服務人民，以身邊的先進人物為榜樣，從小事做起；崇尚科學，要不斷學習先進的科學技術；熱愛勞動，以提高動手能力為途徑；團結互助，就熱情地向身邊的困難同學伸出援助之手；誠實守信，要以真誠篤信為前提；遵紀守法，以講公德守紀律為起點；艱苦奮斗，以勤儉節約為根本。

我們以“八榮八恥”為行為規范，從我做起，從現在做起，自覺抵制不健康、不文明現象。共建文明校園，和諧校園。

牢固樹立社會主義榮辱觀，既是一個基本要求，又是一個很高的標準。它要求我們既要有崇高的理想，又要有踏實的行動；既要有高尚的道德追求，又要有嚴格的自我約束。只有牢記“八榮八恥”，才能成為一個高尚的人。

在我們身邊，絕大多數同學都能夠愛國守法、明禮誠信。但也有少數同學，理想信念缺失和價值觀不穩定。他們胸無大志，不思進取；比吃、比穿，比誰的父母官做得大。只關心自己，不關心別人。甚至自己對父母、對同學都漠不關心。這樣的精神狀態，又怎么能夠談得上愛家、愛校、愛祖國呢？

同學們，讓我們一起努力,做新時代、新風尚的倡導者和實踐者。

孔子，早在2000多年前就教育弟子要誠實。知之為知之，不知為不知。

周總理，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。

邱少云，堅守紀律，烈火焚燒渾不怕，敢叫生命換和平。

鄧小平，臨終遺囑不提私事，只說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”

這些生動鮮明的事例告訴我們：不管是過去、今天，還是將來，“八榮八恥”的根本，就是要學會如何做人，學會如何對社會負責。

近代教育家、思想家梁啟超說過：創造出“將來之少年中國者，則中國少年之責任也”，“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。”因此，我們應該充分地認識到，今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟梁。我們肩膀上的擔子不輕啊！

此時此刻，紅旗獵獵，讓我們永遠牢記“八榮八恥。讓我們快樂學習,熱愛知識；讓我們樂于助人，服務集體；讓我們高唱國歌，熱愛祖國。

同學們，愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心臟，隨著時代的節奏跳動。讓真理與美德的鮮花，在這片沃土上燦爛開放！

第五篇：我們心中的榮辱觀

我們心中的榮辱觀

親愛的同學們：

今天我演講的題目是“我們心中的榮辱觀”。

在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌；“服務人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注于科學，熱心于勞動，讓無知與懶惰遠去；以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情；我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步；在學習生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們九（5）班倡議每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務集體；從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養習慣；從撫貧濟困開始，關愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法；從節約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。同學們，“少年強則國強”，對于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放！