第一篇：近期學習計劃

1、學習《衛生紀檢監察機構開展藥品集中招標采購監督工作實施細則》

2、落實藥品用量動態監測和超常預警制

度、不當處方院內公示和點評制度

3、醫療崗位《八個不準》

第二篇：技術部近期學習計劃

技術部技術人員學習管理辦法及學習計劃

為提高技術部人員從業技能和業務素養，同時實現一專多能的目標，更好的發揮專業技術對安全生產的指導作用。根據公司會議精神要求，結合我部門現有人員的實際情況，特制定本辦法及學習計劃。

一、指導思想

技術人員要學習培訓，重在學知識、提技能，尤其是對三大規程新技術、新工藝的學習，以解決安全生產實際問題為契機，不斷提高技術部技術人員的業務技能和業務素養，進而全面提升全體人員的綜合業務水平。

二、學習培訓方式

部門內利用每周一、三、五長期學習；礦外培訓（技術人員資格培訓等）；邀請公司領導、副總工舉辦講座；個人自學、專題研究等。

三、組織人員及參加學習人員

由技術部主任負責組織，技術部全體人員參與。

四、培訓時間

1、每周一、三、五15：30—17：00為固定學習時間（每月累計18h）。

2、每月邀請公司領導、副總工舉辦講座1-3次。

3、向公司領導申請參加各類礦外培訓班。

五、考核管理

1、培訓期間嚴格實行考勤制度，全員做到不遲到、不早退。并嚴格執行公司培訓班紀律。

2、學習期間全員必須參加，不準請假，確實因工作原因等特殊情況需請假的，必須經主任同意，并自行完成學習計劃，補充學習內容。

3、所有參加學習的人員，必須認真做好學習筆記，學習筆記作為考核內容，由主任每周檢查一次。

4、每月固定學習時間不低于18小時，無論任何情況、原因，每月每少10min，給予扣考勤成績的5%。

公司領導、副總工舉辦的講座，技術部全體成員必須全部參加，否則給予扣除當月考勤成績的處罰。

5、培訓每月考核一次成績，并報分管領導。考核成績分為3部分：考試成績占60%，考勤成績占30%，學習筆記占10%。成績低于90分的，每降低1分給予10元罰款。

6、個人自學情況考核：根據考核目標，逾期未達到要求的，每拖一天給予50元罰款。

另附個人考核目標表

六、學習計劃

另附學習計劃表

第三篇：中醫院教育實踐活動近期學習計劃

中醫醫院教育實踐活動近期學習計劃

烏黑

一、學習內容 1、3月20日領導班子集中學習《習主席在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話》、《開展黨的群眾路線教育實踐活動應知應會基本知識摘編》、《黨章》等規定書目。主講人：李慶芳 2、3月2 5日全院黨員集中學習《黨章》、《開展黨的群眾路線教育實踐活動應知應會基本知識摘編》、莘縣《黨的群眾路線教育實踐活動開門亮相即時整改方案》、中醫醫院《黨的群眾路線教育實踐活動開門亮相即時整改方案》等。主講人：秦子陽 3、3月30日領導班子和全院黨員集中學習《黨的十八大報告》、中央八項規定、《醫療衛生行業“九不準”規定》 主講人：王玲 4、4月15日領導班子集中學習《論群眾路線---重要論述摘編》、觀看歷史文獻紀錄片《信仰—我們的故事》第一集：只要主義真； 主講人：王強 5、4月20日全院黨員集中學習《厲行節約反對浪費---重要論述摘編》、觀看歷史文獻紀錄片《信仰—我們的故事》第二集：壯志換新天 主講人：白煥民 6、4月25日領導班子和全院黨員集中學習《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、觀看歷史文獻紀錄片《信仰—我們的故事》第三集：時代先鋒行 主講人:李慶芳 7、5月15日領導班子集中學習《損害群眾利益典型案例剖析》

主講人：路明起 8、5月20日全院黨員集中學習總書記系列重要講話（習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、習近平同志在全國組織工作會議上的講話、習近平在山東省視察時的主要講話精神）牢記“兩個百年”（到建黨一百年時，使國民經濟更加發展，各項制度更加完善;到世紀中葉，建國一百年時，基本實現現代化，建成富裕民主文明的社會主義國家）和中國夢(實現中華民族偉大復興)奮斗目標 主講人：王濤 9、5月28日領導班子和全院黨員集中去魯西第一支部紀念館、冀魯豫（平原）分局舊址參觀學習

二、學習地點： 門診四樓小會議室

三、學習形式： 通讀原文，撰寫學習筆記。每人至少撰寫兩篇學習心得體會，6月5日以前交群眾路線教育實踐活動辦公室。

四、學習要求：

1、要把學習貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，深刻領會，融會貫通，聯系實際，指導工作，使學習成果不斷轉化為推進事業發展的強大動力。

2、在各項學習中領導班子和領導干部要以身作則，帶頭學習，作好表率。

3、要妥善安排好工作，集中人員、集中時間、集中精力，組織好全體黨員、干部的學習活動，做到學習工作“兩不誤、兩促進”。

4、要嚴格考勤制度。集中學習期間一般做到不請假、不外出。

第四篇：近期學習情況匯報

學習情況匯報

時間過的真快，轉眼間兩個月已經過去了。在這兩個月時間里我充分利用時間，勞逸結合，基本上完成了自己的學習工作任務。下面就我這兩個月時間所做的工作做一詳細匯報。

一、適應學校生活完成向一名合格學生的轉變。經過兩年的工作在重新回到課堂上認真聽老師講課確實不是一件容易的事。開學第二周開始上課，聽課的時候注意力根本沒辦法集中，等注意力集中了課也已經講得差不多了。經過一周的適應情況才好一點。

二、對以前所學知識進行系統的復習。

本科畢業以后來到單位，由于工作比較多時間比較緊再加上現在的工作和學校學的知識聯系不是很大，所以以前學的知識基本都落下了。開學以后我利用課余時間對本科所學的知識進行了全面的復習，尤其是高等數學、線性代數、材料力學、結構力學。現在每天早上七點起床讀四十分鐘英語提高英語水平。

三、對ANSYS軟件應用的學習。

因為本科做畢業設計的時候沒有設計到軟件的學習應用，所以開學伊始就向劉封師兄借了一本《ANSYS有限元分析實例導航》學習。本書總共八章目前我以學習到第三章分別是：ANSYS簡介、實體建模實例操作、結構線性靜力分析實例。學習的過程中遇到了不少困難，通過向師兄學習請教問題基本都得到了解決。

四、今后的學習計劃

首先完成好課程計劃里的學習尤其是矩陣論、數值分析以及英語。其次也是最重要的就是完成ANSYS軟件的學習，掌握ANSYS軟件的使用能熟練操作。

有做的不夠不到位的地方懇請老師批評指正。

第五篇：近期學習計劃書

大四學習計劃

處在大四這個即將畢業的階段，每個同學都很有必要周全計劃近期的學習，為即將走入的職業生涯做好充分的準備，鑒于此，現草擬近期學習計劃如下： l．時間安排問題

(1)在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3．學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡理科，而不喜歡文科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是

否從未習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

5.學習好專業知識問題

學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

6.熟練掌握實驗技能問題

對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

7.抓住時間，充分利用問題

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

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